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“查履职尽责好不好，树立担当奉献先锋形象”心得体会【一】:履职尽责 敢于担当
履职尽责 敢于担当
同志们：
党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质。今年2月份，在冬奥会举办地索契接受俄罗斯电视台专访时，习总书记阐述了他的执政理念，他有两句话我印象非常深刻，一句是时间到哪里去了。习总书记说，我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。第二句是“为人民服务，担当起该担当的责任”。面对新形势、新任务，我们每一名干部都应当按照区委、区政府的总体部署和统一要求，围绕我们既定的思路目标和工作重点，履职尽责、敢于担当，为推动经济社会发展做出新的贡献。下面，我讲三个方面的问题：
第一个问题：什么是担当？
简单地说，担当就是承担并负起责任，对于领导干部而言，担当就是自觉的承担起为群众服务的责任。担当是一种自觉行为，所谓“自觉”，就是要自己有所认识并主动去做。让担当成为自觉，就是要主动认知、接受并承担起相应的责任。“责重山岳，能者方可当之”。担当是一种精神追求， 担当精神既是一种对人民、对党的事业、历史高度负责的精神，又是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧怕的大无畏精神；既是落实科学发展观
的重要要求，又是时代赋予我们的责任与使命。习近平主席强调：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。可见担当精神是领导干部应具备的政治品格之一，自觉担当，勇于担当，敢于负责，既是党和人民事业的要求，也是共产党人应具备的精神状态、工作姿态。担当是一种责任。担当是一种勇于负责的态度。主动认知，勇于接受，敢于承担责任，这是党员干部的使命所在，是强烈事业心的表现，也是一种严峻考验，检验着每个干部的思想境界、道德品质和党性原则。www.shanpow.com_“查履职尽责好不好，树立担当奉献先锋形象”心得体会。
从现实要求看，领导干部敢于担当，主要体现在四个方面：一是在重任面前敢想敢干。从党的事业和人民利益出发，带头做尊重实际、尊重客观规律，光明磊落、襟怀坦荡的人，全面了解本地区、本单位的实际情况，在此基础上形成推进工作的科学思路和对策，勇挑重担，履职尽责，奋力争先。二是在难题面前敢闯敢试。团结带领干部群众脚踏实地，埋头苦干，为了党和人民的利益直面挑战、一往无前，不畏首畏尾，不瞻前顾后，有冲劲，有闯劲，能够直面挑战、开拓进取。三是在矛盾面前敢抓敢管。干事创业难免会遇到矛盾和问题，越是这个时候，越需要领导干部发扬知难而进、勇于负责的精神，不回避，不迁就，坚持原则，实事求是，敢于碰硬，能够冲在一线、想方设法、化解矛盾。四
是在风险面前敢作敢为。不犹豫，不退缩，不观望、不停步，善于科学思维、打破常规、创造性地研究解决问题。特别是面对各种歪风邪气，坚持讲党性、讲原则、讲正气，敢于开展批评与自我批评，旗帜鲜明的进行抵制和斗争，不搞庸俗的好人主义，不做麻木的“稻草人”。
习近平同志指出:中国特色社会主义事业前无古人,没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业注定需要一大批这样的共产党人:他们充满蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,直面难题、敢抓善管、敢担责任,在不断破解难题、战胜挑战中去夺取一个个新胜利,团结带领全体人民去实现中华民族的伟大复兴。当前国际国内形势复杂，我们所面临的各种矛盾和问题也层出不穷，任务非常艰巨，这样的形势面前要求我们领导干部必须要有履职尽责，敢于担当的精神。显然,那种暮气沉沉、因循守旧、畏首畏尾、患得患失的干部,是难以胜任这样的历史重任的。
第二个问题：为什么要大力倡导敢于担当的精神？
近一年随着群众教育实践活动的开展，一大批干部的责任和担当意识有了很大提升。但是,我们也要清醒看到, 有一些干部精神不振、心态失衡，在工作中自行弱化了责任、消解了担当。责任担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力，缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做
不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。更有甚者，自己不负责任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪风。
作为带头人、领路者，领导干部的责任不仅关乎个人，更关乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比，“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”，如果有责缺少担当，在位不在状态，就会错失机遇、耽误工作进程，干不出成绩，打不开局面。
领导干部在困难和挑战面前能否敢于负责、勇于担当,考验的是干部的党性原则和政治品德。现在年轻干部中间,除了实践经验有些参差不一外,工作能力和水平大多不相上下,关键是要看其品德和作风。领导干部如果心底无私、克己奉公,以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多为人民办实事、多为群众排忧解难,敢作敢为、不计较个人得失,就往往能带领广大干部群众辟出一番新境界。如果领导干部成天打着自己的“小九九”,沉醉于所谓个人的“人生规划”,甚至担心因为触及矛盾得罪了一些人、丢了一部分选票而对问题不闻不问,一切为着一己之私在盘算；干事耍花架子,哄上欺下,忙碌那些无关痛痒的表面文章,改革创新也就缺了底气,不可能打开工作局面、确保可持续发展。
考察一名领导干部党性强不强、作风硬不硬，往往不是在风和日丽的平常时期，而是在困难和挑战袭来的关键时刻。有的领导干部见到一些棘手的、甚至要冒一定风险的问题时，考虑的不是党和人民的事业，而是个人得失，反映在行动上便是退避三舍，或者“绕道而行”、模棱两可；问题和矛盾不仅没有解决，有时还因为坐失最佳化解的“窗口”而成为老大难。不敢负责、不愿担当的问题，是“私”而忘“公”、个人利益至上的一种本质体现，是党性不纯、动机不正的表现。
可以这样说,敢于负责，勇于担当,是一名好的领导干部必须具备的品德和作风。如果领导干部在困难和挑战面前都不敢站出来,人民群众怎么会跟你走呢?
自去年中央“八项规定”执行以来，我们像紧螺丝一样逼迫着党员干部，在干事创业中不断完善严管党员干部的各项制度。应当说，问责惩处制度仅仅是一种手段，解决不让党员干部违犯规章制度的问题。但是对于党员干部而言，不违犯规章制度还远远不够，更重要的是敢做敢为，担起事业的重担，用尽全力去创造个人的业绩、社会的财富、民众的福祉。我们要担当突破重任，做群众的当家人，以“突破瓶颈”为己任，把困难扛在肩上，把目标抓在手中，聚精会神抓发展，一心一意上项目，让人民早日过上好日子。我们要担服务重任，当群众的贴心人，从不适应、不适合发展的地方改起，用真心换得赞许，用真情赢得支持；我
“查履职尽责好不好，树立担当奉献先锋形象”心得体会【二】:改进工作作风树立先锋形象
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改进工作作风、树立先锋形象
率先转型跨越、建设美丽新高台
（学习心得交流----许福明）
近期，通过深入学习党的十八大和十八届三中全会精
神，以及县委确定的实施转型跨越发展的战略部署，按照县委的要求，继续坚定不移，确保“十二五”末各项主要经济指标翻一番、率先在全省全面建成小康社会。作为一个水务工作者而言，要实现加快转型跨越就必须在改进工作作风、树立先锋形象上下功夫，必须要从自我做起：
一是要改进学风，大力弘扬理论联系实际的学风。认真
学习、深刻领会十八大和三中全会的精神实质和科学内涵，把县委提出的实施转型跨越发展的战略部署新要求、新目
标、新任务与指导我们水务工作的实际结合起来，真正把学习贯彻十八大精神转化为推动当前工作的强大动力、未来发展的具体思路、深化改革创新的目标举措、自身建设的自觉
要求。学以致用，积极破解水利改革发展中的困难和问题。 二是要结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，切
实加强和改进工作作风。充分认识深入开展教育实践活动，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略部署，是推动水利改革发展实现新跨越的根本保证，是解决作风建设方面存在模
糊认识的迫切需要。切实转变工作作风，要从解决“四风”顽疾入手，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神，解决好思想作风不纯、工作作风不实的问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉践行党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起。要上下拧成一股劲，心往一处想，把更多的精神和智慧凝聚到水利中心工作上来，练内功，挖潜力、出实招、彻底转变工作作风，见实效。
三是要从做好本职工作入手。 树立正确的业绩观，人生观、价值观，大力弘扬埋头实干、不事张扬的求真务实作风，始终保持昂扬向上的精神状态、攻坚克难的意志品质和拼搏奉献的干事热情，认认真真履职、踏踏实实干事，实实在在提高工作能力和工作实效，为水利发展凝聚合力、增添动力。以大局为重，充分发扬民主意识，在人格上相互尊重、工作上相互支持、个性上相互理解、言行上相互包容，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，补位不越位，补台不拆台，团结一心，形成风清气正、心齐气顺的干事创业氛围。在各项工作中勇于担当，敢于担当，善于担当。要有一种强烈的责任感和担当精神，紧紧抓住全省转型跨越机遇，用好政策，用活机制，把握空间，努力突破水利改革发www.shanpow.com_“查履职尽责好不好，树立担当奉献先锋形象”心得体会。
展的瓶颈。深入基层发现问题、寻找问题，积极寻求解决问题的思路和方法，以待不起、慢不得、坐不住的责任感和紧迫感，心无旁骛地抓落实。将各项工作同稳增长、调结构、抓运行、促发展结合起来，提升水务工作水平，增强内部凝聚能力和活力，把推进水利“科学发展、和谐发展、跨越发展”同做好当前各项水务工作的目标、措施结合起来。充分认识水利发展在我县经济发展中所肩负的责任，解决好现实中存在的问题，为全县经济快速跨越发展，水利率先发展，建设美丽新高台作出新贡献。
“查履职尽责好不好，树立担当奉献先锋形象”心得体会【三】:做表率争先锋树形象心得体会
实现人生价值 重在点滴落实
在共建xxx的长河中发挥最大的光和热
——全县“做表率、争先锋、树形象”心得体会
“做表率、争先锋、树形象”活动，是深入贯彻科学发展观的需要，是提升领导班子、干部队伍工作水平的需要，是推动汪清经济和社会快速发展的需要，是立党为公，执政为民，密切党群、干群关系的需要。县委书记xxx在动员大会上就深入开展“做表率、争先锋、树形象”讲了三方面意见，xxx书记讲话内容朴实犀利，使我深受鼓舞，信心百倍，斗志高昂。
xxx书记在讲话中用大篇幅文字强调“思想政治建设”的重要性。指出要“充分认清加强领导班子和干部队伍思想建设的重大意义”，“扎实推进全县各级领导班子和干部队伍的思想政治建设”“不断提高领导班子和干部队伍思想建设的层次和水平”„„。结合自身仔细思考，回想起自己刚参加工作时，很多在校园学到的书本技术，很难应用于实践当中，也出现了不少的冷场。现在想想工作这三年的确学到了很多实用的技术，但离一名专业技术人员我还是相差甚远，在接下来的工作和生活中我会更加努力，学习自己不了解和掌握不准确的专业知识，使自己的专业技术水平得到更好地提升，为xxx农业技术推广工作发挥自己的光和热，在时不我待的发展机遇面前，作为一名xxx引进的
大学生，作为xxx实现共同理想的主力军，作为一名从事农业推广工作的机关干部，我会将自己所学农业知识在xxx农业的跨越发展中贡献自己的一份力量，少说多做，用实际行动把各项工作落到实处，努力成为与xxx同成长、共进步的有为青年，力争在共建xxx的长河中达成理想，实现人生价值，为xxx早日实现宏伟蓝图发挥出自己最大的光和热。
“查履职尽责好不好，树立担当奉献先锋形象”心得体会【四】:“做表率、当先锋、树形象”学教活动心得体会
“做表率、当先锋、树形象”学教活动心得体会 为全面贯彻落实集团公司和两级职代会和党建大会精神，为实现“大而强、富而美”宏伟愿景作出积极的贡献，以优异的成绩向党的90华诞献礼，按照集团公司的部署深入开展了以“做表率、当先锋、树形象”为主题的学教活动。
本次学教活动是贯彻落实集团公司两会精神的具体体现，是推进车站经营板块建设、确保实现双过半的有效举措，是实现规模发展的有效载体。本次学教活动的深入推进，切实提高了干部队伍的领导力、党员队伍的带动力和员工队伍的执行力。作为一名企管科长，通过前一阶段的学习，结合自身工作在认真思考的基础上，我进一步深化了对“做表率、当先锋、树形象”学教活动的认识，理清了今后工作生活的思路，以下是我在本次学教活动中的一些心得体会：
一、切实提高执行力，提高工作效率。当前，我们企业正面临着日益激烈的市场竞争和繁重的发展任务，我们必须增强危机意识，清醒的看到形势变化带来的压力和挑战，看到我们在前进道路上的困难和风险。通过本次学教活动我们认真对照工作查找不足，对于工作中存在的任务安排多，督促检查少；口头批评多，追究责任少；粗放工作多，精细工作少等现象要及时纠正，不断提高执行力，使各项问题切实加以解决。我们必须通过健全的制度、科学的机制、完善的体制规范其执行规章制度的行为，确保将决策部署能够落实到位、有实效。今后我们将继续加强学习，主动将“做表率、
当先锋、树形象”活动和提高执行力结合起来，用制度来规范行为，用办法来督促工作。我们要制定严格的工作计划，要做到月初有计划、月底有总结，工作计划要分清轻重缓急，重要的工作还要有详细的实施方案，只有这样，才能有效的提升我们的执行力，确保制度有效落实，才能做到不拖延工作，不推诿扯皮，重要工作限时办结，不断提升自身的工作执行力，提高企管科的工作效率。
二、深化质量管理，以制度保障车站各项工作的健康发展。制定严格的规章制度是做好管理工作的前提，我们车站有完善的绩效考核制度和管理规定，作为车站负责现场考核的部门，我们更应该加强责任心，做好车站的各项管理考核工作。但是在实际工作中我们往往容易出现管理措施不到位，在现场考核中还存在老好人的心态，只是制度流于形式。在今后的工作中，我们将进一步加强学习，规范自己的工作和行为，学好车站的各项规章制度，熟悉规章制度对各环节的具体要求，强化过程动态监督审核，改进ISO9000质量管理方法，在对各班组的日常考核中要严格要求，及时发现和纠正不符合规范的工作行为，杜绝老好人的心态，彻底革除“怕”的意识，做到敢字当头，在发展上敢于争先、勇于进位，在改革上敢于突破、勇于创新，在管理上敢于碰硬、勇于担当，切实做到考核到位，监督到位，保证车站各项工作持续稳定的进行。
三、进一步加强员工培训，实现企业员工素质的新提高。申温泉总经理在集团公司三届二次持股会会员代表大会暨三届二次职代会的讲话中提出了全面落实“人才立企”的人才培养战略，充分肯定了人才是事业发展、企业兴旺的根本所在，员工素质决定企业发展的速度和质量。而长期以来，提高培训工作的实效性和针对性，是我们企业培训工作一直追求的目标。由于职工素质参差不齐，培训需求有很大差异，“齐步走”、“一人得病，众人吃药”式培训效果不佳的问题一直困扰着我们。今后我们要在进行职工培训模式深入调研分析和培训需求问卷调查的基础上，从心智模式、工作态度、敬业精神、业务能力、文化素质等各方面实行订单式培训、菜单式教学。订单式培训就是根据职工培训需求，由职工出题，再请培训部门组织有关人员编写教材，针对培训对象的不同特点、兴趣爱好，在培训内容和方式上不再搞“一刀切”式培训，而是开“小灶”，提高培训工作的针对性。菜单式教学就是职工想学什么教什么，缺什么补什么，提高培训工作的实效性。针对职工需求进行量身定做培训方案，真正做到与长远发展相结合，培养复合型人才；与专业技术相结合，培养专家型人才；与员工培训相结合，培养知识型人才。激励广大员工学有所成、学以致用，引导员工实现岗位成长、岗位成才。
