【www.shanpow.com--外国菜谱】
【一】:自豪名言警句
自豪名言警句
1．青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
2．往理性的方向走，往心爱与同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健康愉乐的方向走。——徐志摩
3．年轻的朋友，让青春发出光和热吧，为人民发光发热的青春才是美丽的。——秦牧
4．对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败。——雨果
5．要有生活的愿望和对本身力量的自信，那么整个一生将会是一座最美好的时钟。——高尔基
自律名人名言
乳名是父母给的，坏名是自己造成的。(格言)
若把金钱当作崇拜物，它就会像魔鬼一样折磨你。{侠名)
宁可做穷人．不可做坏人。(谚语)
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。(法?狄德罗)
为享有自由，必须限制自由。(E•伯克)
我的自律格言
生命是时间的轨迹，道德是人生的真谛。
求知是大智的呼吁，珍爱是友谊的传递。
尊重是自己的爱惜，礼貌是尊严的洗涤。
违法是前途的放弃，守法是社会的必须。
劳动是智慧的开辟，懒惰是贫穷的基地。
勤劳是贫穷的葬礼，盗窃是仁德的失去。
斗殴是野蛮的延续，吸毒是无魂的躯体。
乱性是兽性的翻体，诚实是交往的根基。
守信是承诺的阶梯，爱人是回报的前提。
学习是成就的前曲，吃苦是生命的赞礼。
奢华是堕落的前基，信仰是精神的身躯。
追求是奋斗的动力，权力是为民的工具。
领导是能力的升级，腐败是蛀虫的邻里。
无为是生命的扭曲，无畏是英雄的前期。
精神是力量的凝聚，空虚是斗志的顽敌。
昨天是今天的对比，明天是今天的赞誉。
放弃是否定的自己，抛弃是勇气的背离。
思想是品行的前基，品德是形象的外衣。www.shanpow.com_我为学校自豪名言外国人的名言。
作风是工作的标底，坚持是胜利的奇迹。
勇敢是敌人的畏惧，机智是胜利的消息。
太阳是人们的追求，月亮是人类的寒衣。
谈自律
有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。
风筝的不幸，是对自由的真正意义不了解，而自律对于自由有着紧密的关系。真正的自由是怎么样的呢。让我来说一说吧！
真正的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制，不约束的自由是不存在的，这是自律中的一个重要的知识。所以，自律，能使人获得行动的自由。
学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。
既然自律对我们有这么多的益处，我们不是应该为自己增强自律能力吗？对于增强自律能力这方面，我有些小见解。
针对自己的实际情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用来提导自己的思想和行为，真正地去实行，要说到做到。
古人提导：吾日三醒吾身。这是要求人们要经常地自我回顾、检查，对自己的思想、心理和行为表现进行总结，肯定自己优点、长处，找出缺点、不足，明确前进目标，所以，我们也要吾日三醒吾身呀！
自律表现在懂得自爱、勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场和监督下是最难严格要求自己的，做到自律，必须要做到善于自控，这是自律中最难做到的事。
养成自律习惯，提高自律能力，加强品质修养，归根到底，在于有理想，一个人有了高尚，远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起，为之奋斗。
除了住在接待家庭以外，“小留洋”留学英国、美国还有一种选择就是住寄宿学校。而寄宿学校均为私立学校，学费贵近一倍。
“小大人”要对自己负责www.shanpow.com_我为学校自豪名言外国人的名言。
私立学校和公立学校一样，要求学生要有充分的自律、自学、自理能力。在英国伯明翰附近一所教会学校念书的William在考试前一天玩得太晚，第二天早上起床迟了，回到教室发现竟然考试了，当场质问教师和同学“为什么不通知他要考试”。他老师的解释充满了英国味道，那位老师说“考试时间在学期初公布的校历上已经公布了，每个学生都应当知道什么时候考试、什么时候学习。假如你没来参加考试，我们充分尊重你的选择和安排。”
这种“充分尊重”背后是许多硬性的规定以“制约”学生，例如旷课一次就要通知家长，旷课若干次就退学，考试成绩差要留级等等。
William回顾自己的寄宿生涯说：“学校很清楚一个孩子如果学不会对自己负责，将来也不会对家庭、社会、国家负责。这里的国际学生不少，开窍早的学生会比较快明白这一点，而抓紧时间自学，而开窍晚的，总会浪费一年半载的光阴。无论如何，出来国外，我们虽然‘未成年’，但必须把自己当大人了。”
富家公子喝酒违法被“遣返”
说起Alexander从美国被遣返的事情，他的父亲老陈始终充满了不解：“他在国内虽然是成绩不好，但最多只能算不懂事，怎样也不会做违法乱纪的事情”。老陈所说“违法乱纪”的事情，在老陈自己看来，也根本不算一回事，“不就是喝了一点酒嘛，有必要遣返么？” “不懂事”的Alexander是在初二那年出国的，最初选择了住在一户普通人家中，这个家庭有三个男孩，一个哥哥，一个姐姐，还有一个3岁的小女孩Ann。为了到美国后有玩伴，他选择了这个3个孩子的家庭，独生子Alexander刚入住就和全家起了矛盾。
在中国，Alexander有两个保姆负责一切饮食起居，虽然在出发前，老陈突击让他学习了生活自理，但仍然不懂做家务。在美国家庭中，稍大点的孩子都必须会做饭，男孩要承担剪草、园艺等家务，女孩也要承担清扫、洗洁类的家务。
Alexander不会做家务，而且也不愿意做。头几天，美国家长还把他当客人，但是美国
“哥哥”就老实不客气地说“在做家务上，Alexander还不如Ann！”Alexander也学着开始做家务，但是老陈一听说立马就不高兴了，“我让他出国是去学习的，不是去干家务的！”于是老陈也不管一年12万的项目管理费已经交纳了，立刻让Alexander回国。
Alexander回国后，老陈还是想让他出国学习。咨询过留学中介后，老陈安排Alexander念私立寄宿中学。没想到，要求严格的寄宿学校与从小习惯了保姆照顾的Alexander更加不合。
寄宿学校有不少中国学生，这些学生常常聚在一起玩，甚至偷偷喝酒——在美国，未成年人喝酒是违法行为，这些酒都是年纪稍大一点的中国学生买回，然后和这些孩子一起喝。不久后，校方发现了这些学生集体喝酒的行为，诉至当地法院，几个孩子都被遣送回国。 “还是留在身边吧，再不敢送出去了”，孩子出国被遣返的事情对做了一辈子服装生意的老陈打击很大：“我还想未来这孩子可以做国际生意，看来还是要我努力，他以后才有好生活了。”
学会勤俭生活
同样是在寄宿学校，在六中念到高二出国的Cathy则是William所说“开窍早”的学生。出国前，Cathy没想到自己可以拿那么多奖状，记者问她有什么学习秘诀，她说：“在国外念高中，我们花很多时间做义工、参加体育活动、与社会的联系比起国内要多得多。这样自己学习也有动力，知道自己需要学习什么，自己选课，为自己的将来学习。而在国内，千军万马挤高考独木桥，把六年光阴完全花费在一场高考上了”。
Cathy家庭富裕，在中国时大手大脚习惯了，父母没料到她出国后会变得“知悭识俭”——为了给家里省钱，在选择大学时选了奖学金高知名度较低的大学，而放弃了知名度高大学的录取资格。Cathy向记者说出自己的想法：“本科时能拿全额奖学金，花少点时间打工，自己可以多花点精力念好书。成绩好了，本科毕业时，可以再考个好的研究生。一举两得。”
通过上一节课的学习，我们懂得了自律是针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。具体表现为自爱、自省和自控。一个自律的人，应该是一个懂得自爱，勇于自省，善于自控的人。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文明，祖祖辈辈为我们留下了许多优良的传统和美德，特别注重个人的修养和自律，早在两千年前，就把它看作是培养个人良好品质的关键。因此我们要培养良好的心理品质和高尚的道德情操，必须注重自己的修养，增强自律的自觉性，提高自律能力。那么，增强自律的自觉性，提高自律能力，对我们的成长有什么重要作用和意义？这就是我们今天要学的内容。
二、自律使人优秀起来（板书）
同学们，我们在语文课本上学过王安石的《伤仲永》，它讲述的是这样一个故事：
从前有一个叫方仲永的孩子，他天资聪颖，很小的时候就会读书认字；五岁的时候，仲永已经能够吟诗作对，指物为诗了。他的父亲为此很高兴，经常带仲永去炫耀，每次都赢得大家的一片赞许，甚至有人出钱买他的诗作。等到十二三岁的时候，人们发现他逐渐名不副实，但他仍然盲从于父亲，游走乡里。因此整天忙于应酬，而荒废学业。等到二十岁时，仲永和常人已没什么区别。
读完以后，请大家思考下面的问题：
1．方仲永的悲剧是谁造成的？
2．方仲永自己有没有责任？
方仲永的悲剧是谁造成的呢？或许大家会异口同声地回答：他父亲！是的，人们多会责怪糊涂的父亲，认为是他耽误了仲永，致使天才陨落。其实我们再细细品味，方仲永本人尤其是十二三岁的他有没有自误的责任呢？我们知道十二三岁的方仲永和同学们的年龄相当，已经初步具备了辨别是非、认识自我的能力。可是当他的父亲带他奔走炫耀，受人夸奖时，他沾沾自喜，忘乎所以，盲从父亲，不懂得自爱，不能勇于自省，更不善于自控，最终
毁了自己的前程。因此只强调其父之责是不公正的，仲永也应承担自误的责任。
我们对仲永的遭遇深表同情，在同情之余进行设想：如果仲永是下面故事的主人公，他的一生将是另一番景象。
（假设一）仲永十三岁那年，才思不甚敏捷，但他自以为是。一老翁见之，出题发难：“猴子与跳蚤有什么不同？”仲永抓耳挠腮，目瞪口呆，羞愧而去。自此，仲永闭门思过，剖析自我，查找不足。末了，幡然醒悟，奋笔疾书，写下耻辱日记，并叹曰：“一个人不能自知是多么可怕呀！”
方仲永的自误之一，就是不能够自己认识自己。“人贵有自知之明”，我国春秋时期著名的哲学家和思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；而能够认识自己，才是真正的聪明。当局者迷，旁观者清。要做到有自知之明是很不容易的。有一种方法可以让我们实现自知的目标，那就是象该故事中的仲永一样进行自律。
1．自律，使人能够自知（板书）
（设问）自律为什么能够使人明于自知呢？
因为我们要认识自己，就要严格要求自己，并善于通过对照他人来对照自己。一个人有了自律的要求和能力，就能够“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这句话的意思是说，看见先进模范人物，就要向他们学习，向他们看齐；看到别人的不足之处或缺点，就要扪心自问，检查对照自己有没有类似的毛病和不足，避免重蹈覆辙，这样我们才能不断地取他人的长处，克服和纠正自己的不足，不断提高自己。
（活动）你认识自己吗？请拿出纸和笔，写一写你的优点和缺点或不足。然后对照下表，在自己的优点后打“√”，弱项后打“Ⅹ”。
成绩优异 有毅力 马虎 上课爱说话 能吃苦 勤奋唱歌很好 自制力差 孝顺 不爱交往 乐于助人 不讲卫生 拖拉独立性强 懒散
好，做完以后。思考一下：我们为什么要认识自己呢？换句话说：认识自己的目的是什么呢？从认识论看，自知就是实事求是地，辨证地看待自己。认识自己的目的是避免或少犯错误和过失，使自己进步或成功。
比如，唐太宗李世民能把历史教训当作镜子，把他人的经历当作镜子，使自己能看清自己的本来面目，他创建了封建社会著名的太平盛世“贞观之治”。相反，德国的法西斯头子希特勒幻想征服全球的狂妄野心决定了他不可能自知，终于战败自杀。意大利的墨索里尼一意孤行，不知自己的事业与人心相悖，最后被众人吊死街头。
（过渡）可见，一个严格自律的人，一定要有自知之明，有了这一美德，是我们工作生活取得成就的保障。
罗休夫柯说：“认识自身的缺点，是一个人最高智慧的表现”。我觉得勇于承认自己的缺点并努力纠正它，更是智慧的表现。自律，可以使仲永认识自己；但过程并非一帆风顺，还需要一番艰辛的努力。（我们看下面的故事）
（假设二）仲永自从悟出“人贵有自知之明”的古训后，刻苦攻读，已有小成。这时，他又想起当年吃喝玩乐的逍遥日子，惰性滋生，不思进取。忽一日，他无意间翻开耻辱日记，悔恨交加，叹曰：“上进学好，如同登山，若无百折不挠迎难而上的意志，往往半途而废。”遂将此番感悟续入日记，引以为戒。
这个故事中的仲永在前进路上遇到的敌人是谁？很明显那就是他自己。事实上，对于我们每个人来说，有时候，最大的敌人就是自己。为什么这么说呢？这是因为，在生活当中，我们时时、处处、事事几乎都有战胜自己的任务。好，咱们一起来看看遇到下面的困难，我们需要战胜的任务是什么？请简短思考，补充完整下列句子。
当我们知识不多时，需要战胜___________；当有了知识时，需要战胜___________；当“己不如人”时，需要___________；当有了成绩时，需要战胜__________；当发生过失
的时候，需要战胜__________；当有了进步的时候，又需要战胜__________。
拿起笔我们一起来填写：当我们知识不多时，需要战胜无知和幼稚；当有了知识时，需要战胜自满
自足；当“己不如人”时，需要战胜自卑，树立勇气和信心；当有了成绩时，需要战胜骄傲，保持谦逊、务实、进取的精神；当发生过失的时候，需要战胜文过饰非和讳疾忌医的心理；当有了进步的时候，又需要战胜停顿不前的念头。
现在填写完了。我想问大家一个问题：你想成为生活、学习的强者吗？如果想，就必须学会自律，战胜你所遇到的困难。
2．自律，能使人学会战胜自己（板书）
怎样才能战胜自己呢？
要战胜自己，首先就得了解自己，老老实实地承认自己有缺点和弱点，同时严格要求自己，尽量发挥自己的优点，克服和纠正自己的不足；随后得下决心，战而胜之；最终要努力巩固进步的成果，拒绝不良的诱惑，防止“旧病重犯”。毫无疑问，这些都是严于律己的要求和表现。所以，谁能够自律，谁就能够学会战胜自己。
现在我们来尝试着通过自律来进一步认识自己，以便战胜自我。按要求完成下表。
（1）在你认为可以采取措施，使之更完善的优点后划“心”。（比如：你成绩很好，在班里属于佼佼者，但是，在年级呢？在全区呢？在全市呢？所以，你应该更加刻苦努力，发奋读书。）
（2）在你认为可以采取措施，四周之内可以克服的缺点或不足后划“星”。(比如：你是一个依赖性很强的学生，什么事都靠父母。可是，现在你的父母忙于工作，不能在家里照顾你。这时，你尝试过自己照顾自己，帮父母分担家务吗？如果没有，现在行动吧！你会做好的！）
成绩优异 有毅力 马虎 上课爱说话 能吃苦 勤奋唱歌很好 自制力差 孝顺 不爱交往 乐于助人 不讲卫生 拖拉独立性强 懒散
（过渡）一个人要战胜“自己”确实是很难的，必须有恒心和毅力。仲永悟出了其中的道理，并立刻行动起来了！于是对他的考验也更多了。
（假设三）仲永顿悟苦学闭门思过的事，人人皆知。许多同龄人怀着崇拜的心情，纷纷来访。来访之人个个英俊潇洒，神采奕奕，且文笔出众；而自己虽文笔高于他们，但未老先衰，萎靡不振。看到这些，仲永不解。经过交流，才知都是自己晚睡早起的学习习惯惹的祸。于是，调整作息时间，制订学习计划，写入日记，予以自律。一段时间以后，文采精进，容光焕发。遂曰：“良好的习惯可以改变人生。”
通过这个故事我们可以看到，仲永自律的过程就是他良好习惯形成的过程，因此：
3．自律，使人养成良好的行为习惯（板书）
习惯不是天生的，而是后天养成的。当一个人养成一种习惯后，就会自然而然地去做，这就是我们通常所说的“习惯成自然”。www.shanpow.com_我为学校自豪名言外国人的名言。
我们每个人都有很多的习惯，其中有的习惯是良好的，有的习惯是不良的。仔细观察一下你身边的同学，你就会发现：有的同学每天来校都很早，从来不迟到；有的同学则经常迟到。有的同学作业写得很工整，错误很少；有的同学的作业字迹潦草，频繁地出错；还有的同学经常抄作业或不交作业。有的同学上课时听课很认真，积极思考并回答老师提出的问题；而有的同学上课不是说话，就是做小动作，或者东张西望。中午在学校的餐厅吃饭时，有的同学很少有剩饭剩菜；有的同学的饭盒里、饭桌上剩饭剩菜一大堆。做值日时，有的同学打扫得很干净，非常认真；有的同学做得马马虎虎；还有的同学则根本不做，一到做值日就想方设法溜走；有的同学注意个人卫生、不随地吐痰；有的同学则随地吐痰等等。
而当一种习惯形成后，要改变它，将是很困难的，甚至是很不愉快的。例如：你早已养成了
【二】:学校名言
学校名言
2、我们不是没有最好的机会，而是没有好的观念。
3、成功取决于90%的态度加10%的技能。 4、生命不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，命运不是等待而是把握。 5、聪明的人看的懂，精明的人看的准，高明的人看的远，没有做不到，只有想不到。 6、行动快一点，说话轻一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。
7、成功的人排除万难，失败的人被万难排除。
记——敢问路在何方。
9、理由少一点，肚量大一点，做事多一点，嘴巴甜一点，脾气小一点。
10、给自己最好的礼物是成就，给父母最好的礼物是以我为荣为傲。
【三】:低调有内涵励志的语句
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。以下是学习啦小编为大家精心推荐的低调有内涵励志的语句大全，希望能够对您有所帮助。
低调有内涵励志的语句精选
1. 一个成功的男人背后有一个成功的女人。
2. 良好的开端，等于成功的一半。——柏拉图
3. 憨厚朴实有碍事业的成功。——约翰·克拉克
4. 事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
5. 立志工作成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德
6. 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
7. 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
8. 区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
9. 骄傲是只“拦路虎”，常挡在成功的道路中间。——佚名
10. 有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特
低调有内涵励志的语句
1. 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
2. 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇
3. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫
4. 你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶
5. 一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道?——冯骥
6. 不光荣的成功好像一道不加佐料的菜，可以填饱肚子，但没有好味道。——乔佩特诺
7. 机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。——巴尔扎克
8. 只有一种成功——能以你自己的生活方式度过你的一生。——克里斯托弗·莫利
9. 成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦
10. 应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力;如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。——威·希克森
11. 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
12. 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰
13. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
14. 由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。——丰子恺
15. 把顾客的事当做自己的事来办，设身处地多为顾客的需求和利益着想，没有不成功的事业。——林玉梨
16. 每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克
17. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
18. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
19. 我深信卓越的创意作品，永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴——过去是，现在是，未来亦如是。——李奥贝纳
20. 对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。——李奥贝纳
21. 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
22. 真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成为。——德莱塞
23. 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。——乌申斯基
24. 一旦你产生了一个简单的坚定的想法。只要你不停地重复它。终会使之成为现实。提练、坚持、重复。这是你成功的法宝;持之以恒。最终会达到临界值。——杰克·韦尔奇
25. 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。——斯宾塞
26. 科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
27. 一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基
28. 作为一个科学家来说，我的成功„„最主要的是：爱科学作者：在长期思索任何问题上的无限耐心作者：在观察和搜集事实上的勤勉作者：相当的发明能力和常识。——达尔文
29. 外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。——马克吐温
30. 丈夫想到管太太，远不及情人想到接近情妇次数多;禁子想到关牢门，远不及囚犯想到逃命次数多;所以困难尽多，情人和囚犯照样应该成功。——巴尔扎克
31. 成功的企业经营所需具备的要素是：热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责;也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。——洛德福特
32. 一个人上床的时候能够对自己说：我没有对别人的作品下断语，没有叫谁相信，没有把自己的聪明才智当作刀子一般在清白无辜的人心中乱搅;没有说什么刻薄话破坏别人的幸福，便是对痴呆混沌的人也不干扰他的快乐，没有向真有才气的人无理取闹;不屑用俏皮话去博取轻易的成功;总之从来不曾违背我的信念„„能够对自己这么说不是极大的安慰吗?巴尔扎克
33. 立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
34. 为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!——方志敏
35. 一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基
36. 成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。——戴尔·卡耐基
37. 像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样，我们就不应该爱惜自己，就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉，法国作家。[提示]为了人类的伟大事业，应当去私心，以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够，也永远做不够。——佚名
38. 如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳
39. 立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
40. 人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
41. 儿童不是用规则可以教得好的。规则总是会被他们忘掉的。„„习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
42. 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
43. 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
44. 作为一个科学家来说，我的成功„„最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
45. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。„„多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇
46. 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。——高尔基
【四】:给同学的毕业赠言 励志名言名句
天下无不散之筵席，毕业季飘然而至。是否记得曾经的美好过往。感叹过去，我们是那么的潇洒。下面是学习啦小编为大家准备的给同学的毕业赠言 励志名言名句，欢迎大家阅读。
理想的书籍是智慧的钥匙。――(俄)列夫·托尔斯泰
我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。――(法)居里夫人
没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。――(法)巴尔扎克
生命，那是大自然交给人类去雕琢的宝石。――(瑞典)诺贝尔
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。――(俄)普希金
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。――(苏)高尔基
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益：我确信这也是一个真理。――(苏)高尔基
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。――(法)巴尔扎克
让我们从零开始，就从这里起步吧!这里就是加油站，每一步都是一个新起点。
像枫叶，在严霜中那么火红;像松柏，在朔风中那么苍翠;像腊梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的强者。
你盼望彩虹，就应该容忍风雨。
我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆!
人生是一场战斗。真正的幸福不在于目标最终是否达到，而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。
船在水上，会不停地遇到风浪;人在世上，会不断地遇到困难。风浪考验艄公的胆量，困难检验人的坚强。让我们一起笑迎困难，驾驭风浪!
愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格，因为一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏.
命运的建筑师就是你自己! ( 教师给学生的毕业赠言信息 )
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修信仰，是人们所必须的，什么也不信仰的人不会有幸福的。――(英)雨果
