古今中外名人学习事迹


中国菜谱 2019-10-12 22:30:48 中国菜谱
[摘要]古今中外名人学习事迹(共5篇)古今中外名人学习故事思考与感悟段新(网名duanxinxyz):古今中外名人学习故事思考与感悟目 录一、中国古代赶快把蜡烛点起来 2伯牙学琴访“名师” 3王充读书 3王羲之学书法 3王羲之吃墨 4葛

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【一】:古今中外名人学习故事思考与感悟

段新(网名duanxinxyz):古今中外名人学习故事思考与感悟

目 录

一、中国古代

赶快把蜡烛点起来/2

伯牙学琴访“名师”/3

王充读书/3

王羲之学书法/3

王羲之吃墨/4

葛洪抄书夜读/4

车胤囊萤和孙康映雪/5

一字师/5

怀素练字/5

厉归真深山学画虎/6

范仲淹冬夜苦读/6

宋濂百里拜师求教/6

二、中国近代

孙中山先生爱读书/7

徐特立学外语/7

一生爱书的鲁迅/8

读书如走路 切莫贪坦途/8

由“倒数第一”跃到“正数第一”/9

爱动脑筋的童第周/9

14箱藏书送王力出国/9

孙儿做祖母的老师/10

三、中国现代

谨慎对待简单问题/10

李政道教授重视动手能力/11

熊庆来教授三退论文/11

张广厚的毅力和耐性/11

李国文妙谈阅读/12

陈道明解说古刹对联/12

大学就是要读“无用之书”的/13

阎连科评当代反腐文学/13

一定要做你喜欢做的事情/13

大学生应该把自己当作大学的主人/14

四、外国

爱书如命的高尔基/14

坐牢十个月 读书百余本/15

爱因斯坦富有启发性的回答/15

居里夫人的大学生活/16

“阴阳头”成就了大演说家/16

达·芬奇画蛋/16

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笛卡儿与学生的对话/17

读书须有始有终/17

博览群书的易行办法/17

他把读书比作“采金”/18

哈佛大学校徽的启示/18

一、中国古代

楚王学射箭

楚王向神箭手养叔学习射箭,练习了好一阵子,渐渐能得心应手。一天,他邀养叔去野

外打猎。

一群野鸭子从芦苇丛里展翅飞出,楚王弯弓搭箭,正要射猎时,忽然从他的左边跳出一

只山羊,楚王又把箭头对准了山羊,准备射它。可是正在此时,右边突然又跳出一只梅花鹿,

于是楚王又把箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰,他又改变主意,觉得

还是射苍鹰好。正当他要瞄准苍鹰时,它已迅速地飞走了。

就这样,楚王拿着弓箭比划了半天,结果一无所获。

【思考】

1.为什么楚王射猎一无所获?

2.为什么在工作学习中“瞄准一个目标”非常重要?

【感悟】楚王的射猎目标不断变化,结果一无所获。可见,瞄准一个目标非常重要。在

工作学习中,一次制定多个目标,很少会成功。毕因士腓特说得好:“成功之秘诀,在始终

不变其目标。”www.shanpow.com_古今中外名人学习事迹。

赶快把蜡烛点起来

春秋时代,晋国国君晋平公对乐师师旷说:“我已经是70岁的人了,再想学习,恐怕太

晩了吧!”

师旷故意问:“晩了?那为什么不赶快把蜡烛点起来?”

晋平公生气地说:“我跟你讲正经事,你怎么能开玩笑呢?”

师旷认真地对他说:“少年时期就刻苦学习的人,好像是早晨的太阳,前途无量。壮年

时期刻苦学习的人,好像是烈日当空,虽然只有半天,可是锐气正盛。老年时期才开始刻苦

学习的人,好像是蜡烛的光,虽然远远地比不上太阳,但是比在黑暗中瞎碰乱撞,可要好上

许多倍呢!”

晋平公听了,连连点头称是。

【思考】

1.师旷将“把蜡烛点起来”比喻为什么?

2.请你反思自己:“我把蜡烛点起来了吗?”“我应如何尽早把蜡烛点得更亮些?”

【感悟】师旷说得很对,对人生来说,任何时候想学习都为时不晚,但在青少年时期刻苦学习尤其重要。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”即使人到老年才开始刻苦好学,也会使生活过得更加充实。

伯牙学琴访“名师”

春秋时,伯牙在成连先生门下学琴。三年后,伯牙编成一部《高山流水》乐曲,演奏给老师听。成连先生听了后说:“你演奏的音调很准确,只是表现不出高山流水的雄伟气魄。我领你去访问一位‘名师’吧!”

师徒划船到了一个海岛,成连告诉伯牙说,你到岛上就找到那位“名师” 了,十天后,我来看你。伯牙到了岛上,走遍全岛没找到一个人。他明白老师的用意,就在这奇峰峻岭、林木苍苍的海岛上,面对波涛起伏的大海弹起琴来。

十天后,成连先生来了,再听伯牙弹奏《高山流水》时说道:“你成功了!”www.shanpow.com_古今中外名人学习事迹。

【思考】

1.伯牙学琴访问的是一位什么样的“名师” ?

2.从伯牙学琴你悟出了什么道理?

【感悟】实践出真知,环境能育人。伯牙如果不亲自去看一看、听一听真正的高山流水,是不会演奏好《高山流水》乐曲的。这正是:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

王充读书

王充是我国东汉时代伟大的唯物主义思想家,在我国思想史上具有崇高的地位,被誉为“黑夜里发射出的人民智慧之光的明灯” 。他为什么能取得如此之高的成就呢?这都与他读书有关。王充读书有三大特点:

第一,博博览群书。他在京师洛阳太学里学习时,几乎把其中所藏的书籍全都读遍了,还到洛阳街上逛书铺,寻找各种各样的新书。

第二,读书时十分专心。他往往读过一遍就能背,有时在书铺里看书站上整整一天,忘记了吃饭和休息。

第三,读书时善于思考。他一生竭力主张读书要持批判的态度,要进行独立思考,不能盲目地相信。

【思考】

1.王充读书的经验是什么?

2.为什么读书要做到“博览、专心、思考、批判”八个字?

【感悟】王充读书的经验,可简单地概括为“博览、专心、思考、批判”八个字。读书不博,孤陋寡闻;读书不专,浮光掠影,读过即忘;读书不思考,容易盲从;读书不批,难于创新。

王羲之学书法

晋代大书法家王羲之,12岁时在父亲的枕头下,发现有前人写的《书论》,便偷偷地拿

来读。

父亲说:“不要性急,等你长大了,我会教你的。”王羲之回答说:“学习是不能等待的,像走路一样,不停地走,才能前进。等我长大了,再教就太晚了。”

在这种精神的支配下,王羲之长期坚持勤学苦练,其书法艺术终于达到了炉火纯青的境界,被后人尊为“书圣”。

【思考】

1.王王羲之的书法为什么能达到炉火纯青的境界?

2.王羲之说:“学习是不能等待的,像走路一样,不停地走,才能前进。”你作何理解?

【感悟】人生是短暂的,要做就得立即做。早一点动手,就早一点起步,早一点向成功迈进。许多事情的难度,都因我们的犹豫和摇摆加大了。其实,事情并没有我们想象的那么艰难,只要我们马上去做,就可能产生出乎意料的奇迹。

王羲之吃墨

王羲之练字时,专心致志,常常会忘记一切。

有一次,他在书房里全神贯注地练习写字,该吃饭了都不知道。书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他吃饭,他却连头都不抬一下,继续挥笔疾书。书童只好去请王羲之的夫人来劝他吃饭。

一会儿,王夫人来到书房,只见王羲之手里拿着一块沾了墨汁的馍馍正往嘴里送,弄得满嘴乌黑。王夫人见此情景,吃了一惊,然后哈哈大笑起来。

王夫人的笑声并没有把王羲之唤醒过来。他一面练字,一面嚼着甜馍馍,口里还夸奖夫人:“今天做的蒜泥好香啊!”

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【思考】

1.王羲之练字吃墨反映了他的什么学习态度?

2.为什么读书学习时须要全身心投入?

【感悟】王羲之之所以能成为一位古代杰出的大书法家,与他全神贯注的学习态度分不开。“君既爱之须纵情”, 读书学习决不能三心二意,只有全身心投入,如醉如痴,才能悟出真谛,学出成果。

葛洪抄书夜读

东晋葛洪,父亲早死,家境又穷,全家的生活重担,就落在他的身上。但后来葛洪终于成了有名的道教理论家、医学家和化学家,这是什么原因?

葛洪从小热爱学习。虽然他每天下地劳动,早出晚归,吃不饱、穿不暖,但还是坚持学习。农闲时,他背着空箱子,跋山涉水,四出借书。可是,他借阅的时间有限,不能畅读,于是他就决心抄书。

为了克服没有纸张和黑夜读书缺灯油照明的困难,他抽空上山打柴,一方面卖了柴可买回纸笔,另方面夜晚烧着柴火可以御寒照亮。就这样,他坚持抄完了五经、史、汉、百家之言、方志、杂事310卷,金匮药方100卷等。

【思考】

1.葛洪一生事业成功的原因是什么?

2.我们应向葛洪学习什么?

【感悟】葛洪一生成功的原因,是他热爱学习、坚持学习和创造条件学习,他的抄书学习方法和顽强学习精神也值得后人学习。

车胤囊萤和孙康映雪

晋朝,车胤和孙康都是穷人家的孩子,穷得连灯油也买不起,但是两人都十分爱好学习。他们是怎样想办法使自己能在晚上读书呢?

车胤在夏天晚上有较充裕的时间可以读书。他找来一块薄而透亮的白夏布,缝成一个小口袋,他把捉来的许多萤火虫放在屋檐下,靠萤火虫发出的微弱的光照亮着读书。

孙康在冬天晚上有足够的时间读书,雪后天晴,天空中有月,月光照在白雪上,他依靠白雪的反光映照在书上,静心阅读。

由于努力读书,他们的进步都很快,后来两人都成了很有学的人。

【思考】

1.古人在物质条件困难时如何想办法克服困难努力抽空读书?

2.今天物质条件优越多了我门应如何努力学习?

【感悟】晋朝车胤和孙康在物质条件很困难时,开动脑筋,千方百计地想出囊萤和映雪的办法来克服困难,努力抽空读书,终于成才。他们这种刻苦学习的精神,是我们学习的榜样。

一字师

唐朝诗人郑谷喜欢吟诗论文,结交朋友。诗僧齐已写了一首《早梅》诗向郑谷请教。 其中有两句是“昨夜深雪里,前村数枝开。”郑谷看了齐已的诗作,琢磨一会儿,恳切地对齐已说,诗写得很有意境,不过“数枝开”还不算早,如果把 “数枝开” 改为“一枝开” 就显得更早了。这样改动一个字,也切合《早梅》的寓意。

齐已听后,非常叹服,拱手致谢道:“你真是我的‘一字师’啊!”

【思考】

1.齐已为何称郑谷为“一字师”?

2.为什么文学作品要反复修改推敲?

【感悟】诗人郑谷把诗僧齐已诗作《早梅》中的“数枝开” 叹改为“一枝开” ,虽然只改动了一个字,却使全诗更加切题。真是改得好,改得妙,堪为“一字师” !

怀素练字

怀素,是我国唐代一个和尚,字写得很好,特别是草书,在我国书法史上有“草圣” 的称号。

怀素所以能成为著名的书法家,是他勤学苦练的结果。他从小就喜欢写字,但因家境贫穷买不起纸,于是就想了一个办法,在自己房屋的周围种了很多的芭蕉。这样,他就可以每天在芭蕉叶上练字了。

【思考】

1.怀素在芭蕉叶上练字体现了一种什么精神?

【二】:古今中外名人例子

古今中外名人例子 古今中外名人事例

1、李时珍与《本草纲目》

李时珍,明朝人,是一位伟大的医学家和药物学家。李时珍家世代行医,他的父亲医术很高,给病人看病常常不收诊费,就是不愿意让自己的儿子再当医生:因为那时候行医是让人看不起的职业。李时珍可不这样想,他暗自下定决心,要向父亲那样为病人治病。

李时珍22岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。他发现很多旧的药物书有不少缺点,于是下定决心重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书,李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了盛产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材,判断药性和药效。

他回到老家,花了整整27年的时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》,这部书有一百多万字,记载了一千八百多种药物,每一种都有图,是中药书籍中一部伟大的著作,已经被译成几国文字,在全世界流传。

2、.身残志坚张海迪

张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

张海迪身残志坚,抱着“是颗流星,就要把光留给人间”的坚定信念,忍着常人难以想象的苦痛,自学了英,德,日语。还翻译了十三万字的英文小说,写了大量的文学作品,作出了令世人瞩目的成绩。

3、炸药之父———诺贝 尔

诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家,倾心于化学研究,尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药。多年随父亲研究炸药的经历,也使他的兴趣很快转到应用化学方面。

1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。 在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。

但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。当他满脸鲜血从爆炸成功的硝烟钻出时,却兴奋的大叫“我成功了”

诺贝尔一生的发明极多,获得的专利就有255种,其中仅炸药就达129种,就在生命的垂危之际,他仍念念不忘对新型炸药的研究

4、居里夫人的故事

几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

故事之一:简朴生活

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。 1895年,居里夫人和比埃尔?居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。比埃尔?居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究,还是算了吧。”

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