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对不起父母的说说【一】:学会对孩子说“对不起”
学会对孩子说“对不起” 和大部分的父母教育孩子一样，从女儿懂事起我就教育她做错事情要会说“对不起”，犯了错误要勇于承认，更不要找各种借口。告诉她谁都会犯错，犯错没有关系，重要的是要有面对错误的勇气和改正错误的决心。她似懂非懂地听着我所说的道理，每次都是点头表示知道了。
有一天早晨，正当我背着手提包走出房门时，我三岁的宝贝女儿正巧从客厅进来，两个人撞了个满怀，她的额头就撞到了我的手提包。
她第一反应立刻就喊道：“妈妈，你撞到我了！”
听她这么一喊，我也反驳她：“可是宝贝，我又不是故意的，你为什么朝着妈妈大喊大叫？”
“但是你就是撞到我了，你的包包撞到我了，很疼的！”我的小女儿抱怨着。 “但我并不是故意的，对吗？„„”还没等我说完，我就看见眼泪已经在她的眼眶里打转了。我意识到可能她是真的被撞疼了，在她的前额上有一点点红印。 我放下背包，蹲下身，让她给我看看哪里撞疼了。
“对不起，宝贝。”在她的额头上我给了她一个神奇的吻，然后给了她一个暖暖的拥抱。
“没事了，我不疼了” 一扫先前的眼泪汪汪，女儿随即就高兴地拿着小熊跑开了。
一句“对不起”就让女儿忘记了疼痛，忘记了哭泣，心情一下子晴朗了。也许她只是想听到妈妈说一句“对不起”，因为是我从小教育她做错事就要敢于认错。
回想平时，作为父母的我们自己在犯错时，反而没有勇气直接对孩子说“对不起”。有些时候会觉得哄一哄就过去了；有些时候会认为孩子还小，过几天也许就会忘记了；有些时候在道歉时也总要加上自己的申诉理由： “妈妈撞到你了，但我不是故意的呀。”
“妈妈错了，妈妈知道不应该骂你，但是妈妈是为你好啊。”
“妈妈知道不应该不相信你，但是你做的哪件事叫妈妈放心呀？” „„ „„
都知道，父母是孩子的榜样，身为爸爸妈妈，若能一马当先，做错后主动承认，相信日后孩子一旦犯错，也会勇于承认，因为爸爸妈妈的形象直接折射进孩子的心灵。爸爸妈妈勇于向孩子认错，不仅无损爸爸妈妈的威信，而且更有助于与孩子的交流，并获得相互信赖，孩子也会养成勇于承认自己所犯错误的美德。
后来，在与孩子的相处中，我和爸爸达成一致，如果是我们父母做错了，我们一定会在第一时间跟孩子说“对不起”，慢慢地，我也发现女儿在很多时候，不管是因为有意还是无意的，只要是她做错了，她总能先说“对不起”，而且不会去为自己的错误争辩或开脱。
当我们真的可以俯下身子，由衷地对孩子说一声“对不起”时，带给孩子的温暖和释怀，远胜于一大堆的解释。一句“对不起”收到了奇特的效果！
对不起父母的说说【二】:材料作文：生活需要一声“对不起”
材料作文：生活需要一声“对不起”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）
一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试，当他迟到了40分钟匆匆赶到时，负责面试的主考冷冷地质问：“你迟了整整40分钟，还来干什么？”他在简短说明理由之后，说道：“我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在，好让我当面说声对不起。”他话音刚落，主考站起来拍了拍他的肩膀说：“你被录取了。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、材料分析：此题可用由果溯因的方法分析材料内容，这其中蕴含的道理几乎不言自明：大学生之所以获得主管青睐，正是其诚恳的态度、真诚的为人，懂得礼貌。一个真诚的人做事才能真心实意，尽心尽力，才能对企业怀有感恩之心，才能对企业忠诚。
二、立意参考：从大学毕业生的角度看：生活需要一声“对不起”；道歉可以迟到，但不可“缺席”；以自己的真诚面对社会，社会也会真诚地接纳你；具有做事有始有终的美好品德，可以助你成功。从主考官的角度看：看问题要从实际出发，不能墨守成规；知人选人，要善做伯乐；透过现象看本质，不草率处理问题。从整个材料的角度看：任何事情都不是一成不变的；良好的品行可以改变人生之路上的不利状态。（其他立意，只要符合材料的内容及含意的范围都可以。）
三、批改大体情况：此次作文，属于材料十要求的作文。学生总体上能基本把握内容含意，大部分分数均在40分左右，最高的是55分，平均分37.81分。学生的作文典型论据还是比较少，能用到廉颇负荆请罪、德国对二战历史的一跪、日本的死不认罪甚至篡改历史的不多，大部分都空空洞洞，甚至不能自圆其说，所以高分的很少。字数方面大部分800字以上，题目不写的也有，涂涂改改的也有。学生虽然能把握内容含意，但总体分数不高。
四、题目选摘30道【注意：这些题目有好的、有不怎么样的】
1.犯错要勇于承担2.生活需要一声“对不起”3.做一个勇于承认错误的人4.道歉的必要性5.坦然面对，勇于承担6.勇于认错为时不晚7.勇于承认（改正）错误8.学会主动认错
9.道歉可以迟到，但不可“缺席”10.一声“对不起”的美好11.承认错误乃成功之道12.勿以善小而不为13.用真诚打动别人14.心怀敬畏，尊重他人15.用宽容去对待事物16.诚信待人17.做有道德之人18.礼貌的重要性19.态度决定高度20.重在有始有终21.教养改变命运22.守信总比失信好23.讲礼貌的重要性24.机遇会为你的品德转身25.机会是留给有心人的26.成功源于尊重27.语言的力量28.精诚所至29.修身30.细节
五、例文四篇
礼貌·尊重·宽容
高级中学高二（13班）陈伶
“前面走着的那小子，你踩老子的脚了！”男孩转过身去鞠了一个躬说：“叔叔，不好意思。”前面地板上的一个塑料瓶经数人传足球般踢来踢去，孤零零地趴在地板上，一个女孩将其拾起放进可回收箱中。一个同学将另一个同学的水壶摔坏了，另一个同学原谅了那个同学。礼貌、尊重和宽容与我们日常生活息息相关。
礼貌，让生命更美
自古以来，中华民族优良传统文化便教导我们要礼貌待人。程门立雪中的那位学生为不打扰老师休息，在大雪中站立到老师醒来；廉颇因意见不合与蔺相如争斗，后来他意识到自己的错误，便赤裸上身背着荆棘条上门请罪。这礼貌知耻，让生命更美。小学时老师便教导我们遇见老师要问好，回到家中要向家人问好，遇见长辈要问好„„“你好，叔叔，请问和
平路怎么去？”“爷爷，您需要我扶您过马路吗？”一个拥有礼貌的人将会散发着无限的魅力。
尊重，让万物都有价值
有人就问“尊重是什么在？”尊重是一种行动，一种礼仪。亚洲首富李嘉诚先生一次出门，当助手为他打开车门弯腰欲上车时，一枚硬币从上衣口袋中掉了出来，滚落到井盖里面。李嘉诚让助手请人打开井盖将钱捡回来。最终服务员将硬币拾回，并获得李嘉诚先生“奖励”的一百港元。有人就不解他的做法。他解释说：一枚硬币掉进井盖下，你若不捡起来。它便会永远停留在那里，就无法发挥它的应有价值。一枚硬币也是财富，“奖励”给服务员的一百港元是服务员的报酬，他该得到的。一枚硬币也有价值，尊重任何一个事物，让其能够发挥价值。就如男孩已知自己没希望了，但还是赶来，为了向主考道歉，尊重主考。
宽容，让生命开出花来
哲人曾说过：天空收容每一朵云朵，无论其美丑，天空于是变得广阔；高山收容每一块岩石，无论其大小，于是高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，无论其清浊，于是大海无边无垠。是的，人的宽容让万物更精彩。宽容之心去对待世界，让生命开出灿烂的花朵来。
在一篇报道上看到，一位老人摔倒在地8分钟内，五名路人经过4辆小车路过无人停下来扶一下。最终一辆小车将老人辗压拖行数十米，最终老人离去。只因老人是出了名的酒鬼，曾讹过扶起他的人。那23名路人对待生命的态度令人深思。怎能因这位有“前科”的老人而不尊重生命，怎能不宽容一下老人呢/
礼貌、尊重与宽容，让世界更美好！对不起父母的说说。
勇于承担责任
高级中学高二（13班）张璐阳
每个人一生下来，身上就一定肩负着某种责任。老师的责任是教书育人，父母的责任是教育子女，军人的责任是保家卫国„„材料中的那个年轻人，在迟到40分钟后，他本可以选择不去，但他为了跟主考官道歉还是去了，就是因为它勇于承担自己的过失，最后幸运之神眷顾了他，所以，在生活中勇于承担责任，可能会有更大的收获。
山东一个卖油条的小伙子，为了能让人们吃上健康的油条，坚持用优质的油做油条，不违背自己的良心，不损害他人的健康，秉着这样的原则，他很快的打开了自己的知名度，使自己的事业取得巨大的发展。正是因为他把人民群众的健康当作自己的责任，承担起来，他才会取得那么大的成功。反观一些不法商家，为了一点蝇头小利，不顾他人的健康，用地沟油等生产东西，这种没有责任心的表现，他能取得成功吗？对不起父母的说说。
“感动中国十大人物”之一的教师张丽丽，在货车即将撞向自己学生的时候，毅然用自己弱小的身躯，推开那几位学生，挽救了几位花季般的生命，而自己却被撞倒，看着货车无情的从自己的双腿上辗过，落下了终身残疾。但她却获得了“最美教师”的称呼，获得了社会各界人士的赞誉。正是由于张丽丽承担了一个伟大教师的责任，才救了几位花儿般的生命，避免让更多的家庭悲痛。如果没有张丽丽的挺身而出，那么就会有更多的家庭失去了往日的活力，活在失去孩子的阴影笼罩之下，我们要为张丽丽勇于承担责任的勇气点赞。
有着中国“科技之父”之称的钱学森，在听到祖国的科技力量薄弱，受到别国的侵犯时，毅然决定放弃美国的优越生活，回到刚刚成立的还一穷二白的新中国。钱学森为我国的航天技术的研究做出了重要的贡献，使我国的综合国力能够在国际中取得越来越重要的地位。正因为钱学森勇于承担起复兴中国的责任，中国才能取得这么大的成绩。反观之，如果钱学森选择留在美国，没有一点要振兴中华民族的责任心，那么我们有那么快享受这国泰民安的生活吗？
顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”不正是对责任的最好诠释吗？每个人都要勇于承
担责任的话，那么我们的生活会越来越美好，国家也会越来越强大。
一句道歉就这么艰难吗
高级中学高二（13班）李茜茜
在人生的旅途中，总会有一些不如意的事情，或做对的事情，或做错的事情，对于别人来说是有区别的。人际交往中，有时需要一句“请您”，有时需要一句“没关系”，有时更需要一句“对不起”。
当今中日关系因为钓鱼岛事件而关系紧张。日方因私自扣留在合法海域捕鱼的中国公民，在事件过后没有公开致歉，我想，你做错了，说一句抱歉真的有那么难吗？回顾过去，日本在南京的大屠杀至今没有表明态度，甚至否认做过这件事，更可恶的是对于日本声誉有损的都一概否认。那些在南京长眠的魂灵从此永不安宁。被害家属只因为想听听日本政府一句公开道歉的话，让那些在南京丧命的人们得以安息。
日本在中国做过许许多多惨绝人寰的事情。其中，最为恐怖、最丧失人性的是活人病毒实验室。日本那些毫无人性的所谓科学家们认为这没有什么大不了，他们这些人是为日本天皇占领中国而献身的。但对于被害的家人来说，是对一个亲人的折磨，对于国家来说，是劳动人民的丧失；对于人道主义来说，是一次人性的丧失。他们这些在病毒实验室中死去的人们有没有得到日本的一句道歉呢，没有！哪怕一句道歉对于中国来说也是有一丝丝安慰的。
还有一件在慰安妇们身体与心灵上的永不磨灭的伤痛事。日本打仗有传统的慰安妇，日本女人不够，就在中国本土抓来。许许多多妇女在日本人的抓捕行动中有不堪受辱自尽的，有受辱后精神崩溃的，更有奋起反抗不成而被杀掉的。日本士兵连十三岁的尼姑都不放过。那段时期，有多少被日本人污辱而被送进医院，英国护士曾在日记本上记录下了每天送来的妇女人数，有些还是孩子。最后一位慰安妇在即将离世时，嘱咐其子女继续起诉日本政府，只为一句道歉，这位老人一生都在为自己死去的受辱的同胞们呐喊，只想得到日本政府的一声公开道歉。
中国饱受八年抗日战争之苦，在此间牺牲了多少为国家献身的士兵，无辜的民众，可怜的孩童，受辱的妇女。在战争中存活下来的苦难的人民，现今无辜被扣留的渔民，都在等待日本政府的公开道歉。日本何时才能向全体中国人民和世界人民说一句道歉，中日关系何时才能融洽。抗战胜利都已经七十周年了，难道说一声“对不起”就这么艰难吗？
小礼仪，大成功
高级中学高二（13班）王洁
中国是一个拥有五千年优秀传统文化的文明古国，而中国的礼仪也是从五千年前开始流传发展至今。而我们也是从小被教导要学好礼仪，礼貌待人。但在当今社会不懂礼仪，不讲礼貌的却大有人在，流传了五千多年的礼仪渐渐被人们忘却，但这渐渐被忘却的礼仪，却犹如一把可以开启成功之门的一把钥匙。
礼仪是春秋战国时期孔子就开始倡导的，也一直随着文化的发展而不断更新丰富。从古至今，我们一直遵循向老师请教问题时的礼仪不就是“余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请”吗？我们在向老师或同学请教问题时，不就应该要讲礼仪吗，如果不讲礼仪别人不会帮助你的。
我们也曾经听过“三顾茅庐”的故事，当时刘备听闻诸葛亮有勇有谋，想让诸葛亮来做自己的军师，所以他跟张飞和关羽带了厚礼去拜见诸葛亮，谁知却被告知诸葛亮不在家。过了几天，刘备、关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。诸葛亮又被朋友邀走了。转眼过了新年，刘备选了个好日子，有一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定
天下的办法并请求他相助，诸葛亮答应了。
刘备因为懂得礼仪，真心实意，“三顾茅庐”才请得诸葛亮出山，也才有日后的三国鼎立。因为懂得礼仪，真诚待人而获得成功的事例其实有很多。
古时候有一位国王，一生勤政有为，受万民爱戴，但老来却无一子。为了选择继承人，他下诏全国，发给国中每个孩子一粒花种，谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。评选时间到了，满怀希望的孩子们都捧着自己千姿百态争奇斗艳的鲜花前来参选，偏偏一个孩子端的花盆里空无一物。但是，最后他被选中了。原来，国王发给孩子们的花种都是被煮过的，根本不会发芽。国王不是为了找到最好的花匠，而是为了选取出最诚实的孩子。
懂得礼仪，真诚待人，是我们每一个都必须学会的。三顾茅庐也好，国王选继承人也好，这些故事都告诉我们无论是做事还是做人，懂得礼仪，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！这样，我们的世界将会更加美好。
对不起父母的说说【三】:好想说声对不起
好想说声对不起
仰望星空，一颗流星划落；低头沉思，听见几声蛙鸣。那挂在天边的，不知道是不是我日夜牵挂的那一颗星星？
春风
那是春风和煦，阳光明媚的日子。你带领着小小的我在原野中奔跑，天空中飘飞的风筝，比别家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飞得远、飞得高。平平稳稳，不颠不簸。邻居大叔问我风筝在哪里买的，我说是父亲做的。大叔说，难怪风儿都讨你家的好，我和父亲只是咯咯地笑着。童年的我无忧无虑，只知道体会玩耍时的快乐，没去想父亲做风筝费了多少时，多少力。
夏夜
那是个月色朦胧，轻风荡漾的夏夜。你躺在草地上，我枕在你怀中，只听见蛙声一片，真如钟鼓齐鸣，蔓延到天地之间。这时，你指着星空，给我讲述天际银河系里那些缓缓流淌着的传说，你说：“最耀眼的那一颗是北极星，你就是父亲的北极星！”父亲以我为荣，而我又做过多少让父亲感到光荣的事呢？
秋日
那是个秋风萧瑟，层林尽染的秋日。山脚下，有一个身影，步履蹒跚地从山上走来，定格在我的记忆中，那就是你，我的父亲。你已经不是当年那年富力强的身体，我已经很少看见你的笑容，时常听到你轻轻的叹息。这时的我，体味着父亲的不易，却从来没有说过一句安慰父亲的话。
冬雪
天寒地冻、冷风刺骨。父亲已经早早起身，他不怕冷的秘诀是劳动，手里握着大扫帚，像个武林高手拿着一杆兵器，唰唰唰，挺有节奏的声音，埋在被窝里的我依旧听得真真切切。等我起床，推开门，院子里雪已经扫得干干净净。父亲从来都把家里家外的活儿自己做完，而我却乐享其中，没想到替父亲分担。
尾声
岁月流逝，时光不再，父亲头上的白发一天天的多了。我即将初中毕业，已经是十五六岁的小伙子了，个头儿比父亲还高了。真想对父亲说：对不起，父亲，你的儿子以前依靠你太多，现在已经长大成人，应该做些力所能及的事情了，往后，你的活儿让我来做吧。
对不起父母的说说【四】:最想对家长说的一句话
最想对家长说的一句话
1、爸爸妈妈谢谢你们生了我。在你们的关怀下，我已逐渐摆脱依赖。 2、妈妈，你为了我操碎了心，我无以回报，但我一定会用优异的成绩来回报您，让您为我感到骄傲和自豪。
3、我以前太无知，幼稚，让爸爸妈妈操了不少心。我会努力改正的。我爱你们。
4、也许曾经闹过，但对你们的爱从未减过。Love you. 5、爸爸妈妈感谢你们养育我这么多年，我爱你们。
6、爸爸妈妈，感谢你们把我带大，感谢你们这么多年来对我的照顾，我永远爱着你们。
7、爸爸妈妈，你们是照亮我人生道路的一盏明灯，我爱你们。 8、爸爸妈妈，你们很坚强。
9、爸爸妈妈，有你们在，我天不怕地不怕，我爱你们。 10、爸爸妈妈，是你们给我幸福，让我快乐的生活，谢谢你们。 11、爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，我一定会好好学习，报答你们。 12、爸爸妈妈，我一定要考个好成绩来报答你们。 13、爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，
14、亲爱的爸妈，你们好！，我想对你们说几句心里话。我希望你们不再冲我发脾气，更不要打我、骂我！我希望你们不要只看见我的分数，而不看我有没有进步！我还希望你们尽量多陪我。
15、爸爸妈妈，谢谢你们对我十几年的无微不至的照顾，等你们老了，我也会像你照顾我一样照顾你们的。
16、爸爸妈妈，你们每天辛辛苦苦的养育我，你们辛苦了，我爱你们。我一定会好好学习，将来好好报答你们。
17、爸爸妈妈，我以前贪玩让你们操心了，我以后会好好学习，一定会进步的，你们放心。
18、对不起，爸妈，整天让你们为我担心，谢谢您们给予了我的生命及生活，我爱您们。
19、爸妈这么多年你们一直为我操劳，辛苦了，我永远爱你们，用最好的方法报答你。
20、爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们为我奔波了无数的岁月，我爱你们，我一定好好学习，不让你们失望。
21、爸爸晚上不要玩得太晚，会把身体累垮的，也会影响我和妈妈睡觉！希望妈妈不要老是去赌博，要在家里做做饭，搞搞卫生，„„祝爸妈天天快乐！
22、我希望爸爸在新的一年里不要再用忙的借口，而不顾我的学习。我更希望爸爸您少喝酒，虽然您说人在商场哪能不喝酒，可是每当您回来时醉得像一堆烂泥的时候，我的心里真难过！爸爸，为了我，您就少喝酒吧！因为您喝醉回来都冲我发脾气，我多么想您关心一下我的学习，和我共进晚餐，哪怕只有一次！爸爸，希望您多回家陪陪我和妈妈！
23、我觉得我的爸爸妈妈在事业上是非常成功的，我为你们感到骄傲！不过，我更觉得你们在照顾孩子方面是失败的。你们的工作是那样忙，而且长期在外，对我接触太少了。我知道，你们是为了我，我不会怪你们，只想在你们空闲时能多陪陪我，让我更能感受到家的温暖，得到多一份的关心！
24、爸爸妈妈，我希望你们不要对别人发脾气，特别是长辈。 25、我希望爸爸妈妈以后不要为小事而争吵。
26、爸爸妈妈，我希望你们以后能多抽点时间来陪我玩，来教我做作业。 27、爸爸妈妈，有一句话我已想了很久，现在终于“整理成话”了，那就是：爸、妈，我已经长大了，有些事情不需要你们再为我操心了，我已经能“小独立”了。至于我的学习，你们不用担心，你们的女儿是不会差的。希望多多关心一下我的作业，希望你们能陪我一起完成！
28、花儿感谢那温暖的阳光，小草感谢那肥沃的土壤，我感谢你们对我那无私的爱，谢谢你们—爸爸妈妈！
29、爸爸妈妈你们辛苦了，我不应该对你们发脾气，我错了，希望你们原谅我，爸爸妈妈我爱你们。
30、母亲你就是雨露我就是小草，感谢您我的无私奉献，感谢你对我无限的爱。
31、爸爸妈妈我爱你，你们辛苦了，我会用自己的学习努力来报答你们，
以后我会继续努力地学习。你们要多注意身体健康
32、爸妈，谢谢你们，你们辛苦了，我感到非常的幸福，谢谢对我的付出，我真的不应该和你们顶嘴。
33、海水退潮之后遗留下五彩缤纷的贝壳，我的成长宝库里闪烁着你们对我无尽的爱，感谢你们--爸爸妈妈！
34、爸爸，妈妈你们辛苦了，感谢你们给了我生命，把我养大成人，我今后一定好好学习，不让你们失望。 35、爸爸：
希望您不要再以“不爱吃”或“吃够了”的理由，把好吃的东西都让给我吃。
36、亲爱的爸爸：
每当我看到您佝偻的背，就知道您为了我们付出了多少。上个月，您每天黑夜都要带我复习每天讲的课，我不会的，您就仔细地给我分析，每当我到背知识的时候，您每次都要自己看完，然后挑重点让我记。您是那么的伟大，那么的无私，我爱你，爸爸！ 37、爸爸妈妈：
您们总是让我别玩电脑，少看电视、动画片，感谢您们的用心良苦，我以后一定好好学习，会成功考进前60名，不枉费你们的苦心。 38、妈妈：对不起父母的说说。
您辛苦了。您每天为我不辞辛劳的工作着，谢谢您。我一定会好好学习，用较高的成绩来报答您。虽然您有时说过我，也骂过我，但我知道，那一切都是为我好，都埋藏着您对我的爱。 39、爸爸妈妈：
谢谢你们抚养我长大。你们怕我感冒，给我新安装了暖气。每当我回到家，你们总是为我烧好炕，怕我冻着。我会努力学习，取得好成绩，为你们增光。
40、爸爸：
我在住校期间，您操心了。每到星期五 晚放学，您都会到学校来接我。周末我会先写完作业再去玩，不会再让您操心。 41、妈妈：
对不起，我总不听你的话。周末您不让我看电视、玩电脑、出去玩，要我在家看书、背知识点，可我总是抵挡不住诱惑，我会改掉这些坏毛病。
对不起父母的说说【五】:会说对不起
我们的孩子在“班级”这个小家庭里共同学习、生活、成长，离开班级，他们还会回归各自的家庭，并且有自己生活的小天地。每个环境中，都有他们相处的不同人群：学校里有老师同学、家里有父母长辈兄弟姐妹,邻里间还有小伙伴；相处之间，难免会有些小摩擦、误会。现在的孩子大都是独生子女，从小被捧在手心长大，往往以自我为中心。许多事情都由父母帮助解决，但人际交往却是父母难以包办代替的。
当他们跟身边的人发生小矛盾后，不知道该如何处理，冷静下来了觉得后悔了，自己错了，又不愿主动伸手致歉，导致许多能够随时随地解决的矛盾点滴堆积，从而影响人际关系。孩子们为什么不肯主动道歉呢？可能有以下原因：1、怕尴尬，双方有些冲突后再面对面主动开口道歉很不好意思。2、害怕被拒绝，如果对方不接受自己的道歉比不道歉更难堪。
小学二年级的学生大多数是7-8岁，依据科尔伯格的道德发展理论，正处在从他律道德阶段向自律道德阶段发展，能够开始更加全面的看待同学之间发生的事情了。但是在实际生活中相对来说还是比较以自我为中心，同学之间发生误会和摩擦的时候不懂得道歉，更加不懂得道歉的意义不仅仅在于说一声对不起，而是能把自己的歉意传达出去，让对方明白自己的心意并作出一些适当的弥补。
认知目标：让学生认识到道歉的意义；
情感和体验目标：让学生能够学会体验到道歉背后的含义；
行为目标：（1）学会使用 “对不起”这一礼貌用语，主动说“对不起”。
（2）学会真诚的道歉，和同学团结友爱。
教学重点：引导学生学会真诚的道歉，和同学团结友爱。
教学难点：让学生认识到体验到道歉背后的含义。对不起父母的说说。
活动过程：
一、导入
播放《泼水歌》，带着学生一起打拍子。
师：听完这首欢快的儿歌，老师感觉啊非常的愉快，但是我又有一点疑问，这个男孩鞋子被弄湿了，怎么最后还那么开心呢？
（生回答：因为女孩给他道歉了！）
师：恩，因为女孩给男孩道歉了，他就变得开心起来。在我们的生活中，也会出现类似儿歌中的小摩擦，我们如果能够及时的道歉，就能得到原谅，今天我们要学习的主题就是：学会道歉（学生齐读）。
播放课前录制的视频
学生表演以下场景：
在周一的美术课上，老师教大家如何画大黄鸭。同学们都非常高兴的动笔了，敏敏经过描绘、涂色画出的大黄鸭活灵活现，同桌美美的大黄鸭也画得非常的好。
下课铃声响了，同学们都出去玩儿了，敏敏回教室喝水的时候又忍不住欣赏其美美的画。这时，同学小刚走过来想看，他一把就抓过图画，一不小心就把画给撕破了。
美美回到教室后看到被损坏的画，伤心的哭了出来。敏敏拽着小刚一起走进了教室，对小刚说他应该对美美道歉，小刚面无表情的，语气平淡的对着美美说了声对不起。
师问：故事就讲到这里，刚才视频里面的故事是发生在我们身边的一件非常小的非常常见的事情。同学们，你们觉得小明的对不起该不该说？（同学：应该说！）
师问：看来同学们都是有礼貌的孩子，都觉得应该对美美说对不起。那你听到刚才的道歉有什么样的感受？
（生回答）
师总结：刚才我们同学说道，如果我是美美，我会感到非常的不舒服，并不会减少伤心。那你觉得这个对不起究竟要怎么说才能让美美同学感觉更好一些呢？接下来我们将请同学扮演小刚说对不起，先想一想，然后上台来说一说，也可以加入适当的动作。在这个过程中，你们就是美美（指着在座的同学们）
同学1：对不起！
师：在座的美美，你听了他的道歉，有什么感受？
……
（学生上台来对美美说“对不起”，教师及时给与肯定和点评，引出道歉态度要真诚、发自内心等教学重点，总结在黑板上）
教学活动
评论（0） 活动1【导入】歌曲导入
1．课件播放动画歌曲：《对不起，没关系》，引导孩子一起唱。
师：歌曲中告诉你发生了什么事？儿歌中的“我”是怎么做的
师：“我”会说什么？
小刚是怎么回答的？结果怎么样？
2．引出课题：歌曲中的我和小刚都是懂得谦让和有礼貌的好孩子。是呀，真诚的道歉值得原谅。今天我们就来学习《会说“对不起”》。板书课题：会说“对不起”。
评论（0） 活动2【活动】小故事大道理
1．老师讲故事：《有礼貌的小白兔》。
2．生小组讨论：为什么小狗、小花猫、小熊都喜欢小白兔，都愿意和它做好朋友？
3、生汇报讨论结果。
小结：是呀，做错事要勇于认错，还要用行动来弥补。从小白兔说的和做的告诉我们小白兔是真心实意向他们道歉的。这样的小白兔大家都愿意跟它做朋友吗？(愿意)。会说对不起，真神奇，会交到很多朋友呢。
评论（0） 活动3【活动】七嘴八舌
1．课件出示课本Ｐ１２页三幅图，请同学们认真观察：图上发生什么事？
2．如果你遇到这些事，你会怎么说？怎么做？先想一想，再跟同桌讨论讨论，说一说。
3．生汇报讨论结果。
4．课件出示课本Ｐ１２－１３页第三、四、五幅图，议一议，小海和小妹妹说对不起之前和说对不起之后的心情变化。
５．生汇报交流。
小结：是呀，做错事要勇于说对不起，并要用行动来补救，才能得到别人的谅解。 “对不起”三个字看似简单，却充满神奇，它能让大家和谐共处。
６．联系生活议一议：除了做错事要跟人说对不起，还在什么情况下要说对不起？（生个别交流汇报）
小结：拒绝别人的时候或打扰别人的时候也要会说对不起。
７．课件出示儿歌
会说“对不起”
小朋友，做游戏，你追我跳真有趣。对不起父母的说说。
一不小心碰到你，赶紧说声“对不起”，
没事没事“没关系”。
小伙伴，借东西，没带过来没借你，
赶紧说声“对不起”，没事没事“没关系”。
小区里，在嬉戏，大声喧哗吵到你，
赶紧说声“对不起”，没事没事“没关系”。
礼貌用语要牢记，要——牢——记！
生齐读后问:
小叮当告诉我们什么时候要说对不起，你们明白了吗？
评论（0） 活动4【活动】勇敢行动
师:如果老师给你一个说对不起机会，你会说吗？
同学们，你以前做过什么错事吗？需要跟谁说对不起呢？先想一想，再勇敢地走到同学面前说出来。
1．课件出示温馨提示:
2．鼓励并引导学生到讲台和对方勇敢说出对不起，并按温馨提示对学生的行为、语言做相机辅导。
3．小记者采访：让生当小记者问分别他们没说对不起之前是什么心情？说好后呢？
4．让学生离开座位，找到想要说对不起的对象大胆行动起来，互说“对不起”。教师对有困难或还没勇气的学生给予辅导，带领他们一起勇敢行动起来。
如果学生说“对不起”的对象不在教室里，可引导学生通过写信、打电话（有需要教师可当场帮学生拨通电话）、情境表演等方式来说“对不起”。
评论（0） 活动5【讲授】课堂总结
1．今天，同学们有什么收获？
２．看来呀会说“对不起”不仅能体现一个人的道德修养，更是你心理健康的一剂良药。如果你还有打不开的心结，告诉老师，老师愿意成为你的知心姐姐，为你排忧解难，好吗？ ３．最后，老师送你们两句话
课件出示：会说“对不起”，朋友走近你。
会说“对不起”， 健康、快乐伴随你！
对不起父母的说说【六】:跟自己说声对不起
跟自己说声对不起！！！
跟自己说声对不起，因为曾今为了别人为难自己；跟自己说声对不起，因为常常莫名忧伤；跟自己说声对不起，因为伪装让自己很累；跟自己说声对不起，因为很多东西我没有学会好好珍惜；跟自己说声对不起，因为倔强让自己受伤了；生活还在继续，我微笑着原谅了自己。
习惯了为了别人一次又一次的为难自己，一次又一次的妥协、退让，最终没有完满的结局，可是我却是伤痕累累。一次又一次的疼醒之后，才发现原来是一场自己自编自演的独角戏，憧憬开始，伤害结尾。而当时的执着才发现是那么的傻，傻的可爱，傻的可怜，却也傻的义无反顾，傻得矢志不渝。记不清哪位名人说过“可怜这人，必有可恨之处”，大概傻就是我的可恨之处吧！！！
习惯了莫名忧伤，过去的过去，曾今的曾今那一幕幕画面像电影一样在脑海里回放，那些欢乐的，感动地，气愤的，痛苦的瞬间依然历历在目。放下了曾今的自己，却忘不掉的曾今的记忆。很期待明天，却始终萎缩在今天棉套里，独自欢乐、微笑，独自犹豫、彷徨。不知道自己是等待还是期待，时间将这些孤独和落寞酝酿成我生命里陈年的女儿红，让香味四溢成美丽的人生旋律。
习惯了伪装，
