【www.shanpow.com--对联大全】
【一】:第一次作文600字
第一次作文600字
第一次作文600字——生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物„„，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。最使我难忘的“第一次”是洗碗。
记得那年春天的早晨，明媚的阳光照射着柳条，春风吹拂着柳枝，院子里顿时充满了生机勃勃的景象。习惯了晨练的爸爸妈妈，禁不住满园春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，时而与杨柳“依依”，时而与春风“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景图啊！看着这动人的场景，我也想下去踢几脚“扫堂腿”。但是看到杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑”。于是拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡，模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起来。不到一分钟，“锅碗瓢盆交响曲”“演奏”结束了。我左瞧瞧，右照照，欣赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！这时，精神饱满的爸爸妈妈回来了，看到窗明几净的厨房高兴地对我说：“你长大了，会刷碗喽！真是个爱劳动的好孩子！”看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我感到无比的幸福。心想，我终于能为爸爸妈妈做点事儿了，今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。 “世上无难事，只要肯攀登”。经过这“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇气面对，并认真仔细去做。这样，才能做好事情，报答父母的养育之恩。
【二】:难忘的第一次作文600字
难忘的第一次作文600字
难忘的第一次作文600字：记我第一次打台球
台球的我来说是陌生的，我只是在电视里看见过丁俊晖打台球。今天茶余饭后，我的一家去了台球厅打台球。要我自己来打球，可难住了我，只好让爸爸和妈妈一起教我喽！
他们先让我仔细看他们是怎样打球的，然后，手把手地教我，可惜，我悟性太差，到最后也没学会。
后来，爸爸妈妈都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁，无聊的玩手机。在一旁的服务员姐姐看见了，却过来问我：“小妹妹，姐姐来教你打球，好不好啊？”哦？有人肯教我打球？
“当然好啊！姐姐，我很笨的，你能教会我吗？”我有些不好意思。姐姐却说：“小妹妹，姐姐叫人打球—包教包会！”
“真的吗？”
“真的！来，姐姐告诉你一个速成的办法：‘架杆: 中指指甲放在杆的正下方,大拇指根部贴不贴地无所谓，中指在下准度很高,以中指为基准比食指架杆更稳
定.„„” 什么，看起来这么简单的动作，怎么会有这么复杂的要求！姐姐直起身体，把球杆交给我：“打球不是一件容易的事情，需要长时间的锻炼以及身体各个部位的配合。”
我试着用姐姐教的方式去做，没想到随着练习次数的增加，我渐渐找到了一丝感觉，偶尔也能够把球打到洞里面去。慢慢的，我越打越熟练了，就去向爸爸妈妈炫耀。 “爸，妈，我会打台球了。怎么样，陪我玩一把?”
爸爸妈妈却不屑地说：“你会打了？”
“对呀！怎么？不信吗？来一局？”
“好呀！”爸爸妈妈一起答应，可不许耍赖呦！”
我们摆好球，开始了比赛。我先发球，出师不利，我把母球打进了洞里。爸爸笑得前仰后合：“这就是你的水平？！”轮到爸爸打球，他站着丁字步，身体稍微前倾，只见他一推杆，母球按照他的预想打了出去，碰撞了一号球,爸爸进了一球, “哈哈,心瑜, 老爸打得怎么样?”“好!”再看那母球，它已经巧妙地靠近了下一个彩球！我惊异了——爸爸打球不是看到哪个就打哪个，而是有着全盘的统筹安排。在
母球击中要打的彩球的同时，它也巧妙地绕过其他障碍，来到下一个目标前，为下一次击球做好充分的准备！此时此刻,我恍然大悟，是啊，生活中的许多事情都需要有这种统筹，只有这样才能及时有效地完成既定任务！ dedecms.com
我来到休息室,心中想着打台球的一幕一幕，其实，生活就像打台球，要想让自己的球落袋，就必须让球杆去帮助母球，母球去帮助彩球。做好这一切的统筹安排，才能赢取比赛！„„而生活中的我们不是也要互相帮助，互相关心吗？第一次打台球，让我懂得了生活的内涵。
难忘的第一次作文600字：第一次看海www.shanpow.com_作文大全600字第一次干什么半命题文。
海，时而美丽温顺；时而凶残狂暴。可是，大海，你知道我是多么的向往你吗？向往你那雪白的翻腾的浪花，向往你那清爽的海风，向往你那蓝宝石般的水面，向往你„„终于，在连云港，我，看见了你„„
还记得，在去连云港火车站的时候，我不断的想，不断的想，想着那温情的海水，想着那微波粼粼的海面„„终于，连云港在我的期盼中到达了
下火车的时候，还早，我吵着闹着让妈妈带我去海边，去看日出、去看海鸥、去看浪花，妈妈说服不了倔强的我，便带我去了海边。
来到了海边，我欢呼跃雀，甩掉了鞋子，在沙滩上飞跑起来，贪婪的呼吸着清新的海的气息。妈妈看我这么喜欢海，就开玩笑说把房子迁到这里来。我大声的回应道：“可以呀！以后，这就是我的家了！我好开心呀！”我边跑边说。跑到了海岸线，这时太阳已经升起，光芒撒在海面上，霎时间，微波粼粼的海面上像被镀上了一层金子一样，美丽极了。太阳越升越高，穿过一缕一缕轻烟似的薄雾。太阳升起来了！再看远处，一只只海鸥在海面上空盘旋着、嬉闹着；再看近处，一群群白色的浪花在海风的伴随下，悄悄地用上了海岸，又悄悄地退回去„„ 织梦好，好织梦
在这梦幻般的场景里，我仿佛看到了海的女儿飞身跃入海里，化身成为泡沫的样子；又仿佛看到了爱神阿佛洛狄特（又称维纳斯）从海面诞生，众海神为她祈祷的样子；又仿佛听见了曹操《观沧海》中的诗句“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”所表现出的海的广大胸怀„„
这时，我又突然想到了大海的胸怀，大海的心胸宽广，五湖四海的水都汇集在这里。我想，海不止美丽，它还教给我一个最主要的品质，最宝贵的财富，那是：以宽广的心对待他人，这样，自己会收获好多好多„„
【三】:我成功了初中作文600字3篇
生活中，我们经历过无数次失败，而换来的也许只有那一次的成功。但我们仍为之兴奋，为之骄傲。以下是学习啦小编为大家整理的关于我成功了初中作文600字，欢迎阅读!
我成功了初中作文600字1：
“成功”，这是一个多么令人自豪和骄傲的事呀。每个人都希望自己做什么都能成功，但成功的过程不一定那么的容易，其间也许有过放弃的念头，为了成功我们也要坚持下去，只有百折不挠才能获得最终的成功。
考试拿到好成绩是一种成功，比赛拿到奖是一种成功……成功的事数也数不清，但我觉得真正的成功是拥有一颗善良正义的心，做每一件事都能问心无愧，这样的人在世上已经获得了成功，因为他的人生是有意义的。
还记得小悦悦事件中那位默默无闻的阿姨，虽然她在当今社会做着人们觉得很低级的工作，但她拥有一颗善良的心。阿姨的正义行为感动着我们每一位，与那些视而不见的路人相比，阿姨是成功的，不经意间的举动就能反映出一个人的品质，反映出一个社会的风气。那些路人也许他们在工作上、比赛上都得到很高的荣誉，也许他们拥有很高的学历，这些荣誉只是表面上的成功，他们没有一颗善良和正义的心，对于他们的人生来说，是美中不足的。因为他们不懂得活在世上的真谛，面对一个奄奄一息的小生命，他们却不懂得伸出援手挽救。他们或许也想伸出援手，但却输在没有行动。阿姨和路人们就在一瞬间成了鲜明的对比，也在一瞬间结束了一场爱的较量。
通过这件事让我们更认清什么是成功，人生不一定是拥有一大笔钱一身名牌才是成功，获得无数的荣誉却没有一颗善良正义、有社会责任感的心，他的人生并不算真正的成功。如果每个人能拥有一颗善良的心，并且坚持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得人生一定会很成功。
我成功了初中作文600字2：
成功其实并不难，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的脚下。
我经历过许多成功的事，最令我难忘的就是学滑板。那天，我兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕，于是又再次拿起滑板，压住墙，我咬紧牙关，双手紧握，终于划了出去，我心里暗自高兴，哈，我终于成功了，但是没有想到，滑板居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂头丧气的拿起滑板准备走。忽然，一位年轻的小伙子对我说：“相信你自己，一定会成功!”他说得很低，但很有劲，我又把滑板靠在墙上，终于“功夫不负有心人”，我一推墙就滑了起来，而且还做出了“S”形的，我一蹦三尺高，说：“噢!我终于成功了!”从那以后，我学会了滑滑板，也是从那一次起，我领悟到了成功的喜悦，更加深刻的体会到“有恒心，有毅力，方能成功”这句话的含义。
成功就是一阵清风，成功就是一股香烟，成功也是一碗浓浓的咖啡，只要努力就能够体会到。
我成功了初中作文600字3：
提起过山车，那可是勇敢者的游戏。那一次，我也当了一回勇者。那是去年暑假，爸爸妈妈带我去北京，我们一起去了游乐园。
一进游乐园，我便看见了“摩天轮”我刚想玩，爸爸提议说：“我们一起去玩过山车吧。”“好极了!”我表示赞同。可是一来到过山车前我可被他的气势吓住了：离地面几十米、一节节铁轨连成一条长龙飞向远方……
我本想不玩了，可又见爸爸妈妈已经上去了，我怕失了面子也就硬着头皮坐上了过山车。“咚”一声巨响，过山车发动了。我急忙扣上了安全带。
过山车的速度越来越快，两边的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕这安全带不结实，一下子断掉，又怕速度太快了，过山车会出了轨。要知道这里离地面有十几米高，摔下去会……我不敢再想了，闭上双眼，紧抓着把手，大声尖叫着以表示我心中的恐惧。
渐渐地，我感到过山车的速度慢了下来，最后停住了。我睁开双眼，啊，到站了，终于结束了这恐怖的旅程。我松开双手，只见满手是汗。这是爸爸妈妈走了过来，他们说：“女儿，好样的，你成功了!”当时，我心中的恐惧一下子消失得无影无踪，随之而来的是高兴快乐。因为我成功了，成为了一位勇敢者!
看过“我成功了初中作文600字”的人还看了：
1.啊 我成功了作文600字5篇
2.我成功了 作文600字
3.初中成功作文600字3篇
4.啊我成功了作文600字3篇
5.我成功了学会了骑车作文600字3篇
6.初中作文600字3篇
7.成长的路初中作文600字4篇
8.成功的经历作文600字
9.初中重拾半命题作文600字3篇
10.我的初中生活作文600字4篇
【四】:五年级下册语文期末试卷分析
每一次考试都有着重要的作用，所以老师要做好一些试卷的分析，以便更好的教学。下面是学习啦小编网络整理的五年级下册语文期末试卷分析的内容以供大家学习参考。
五年级下册语文期末试卷分析(一)
一、基本概况：
我所教学的五年级语文，此次考试：参考人数：24人，及格率100%;优秀人数15人，优秀率60%。
二、试卷评析：
1.试卷整个板块划分为“学会倾听”、“勤于积累”、“边读边悟”“善于表达”“卷面书写”。
2.适合新课标理念，试卷难易程度适中，考察基础知识较为详细。内容基本上出自书本，充分考察孩子对知识的理解能力和运用能力。
3.试卷灵活度较高，需要孩子仔细阅读，稍不注意便容易出现偏差。
4.试卷的阅读题考察孩子的阅读能力和理解能力。
5.习作注重培养孩子表达能力。
6.试卷的类型与往年有所不一样，前面全部以选择题为主，题型呈现新趋势。
三、试题分析：
现在就针对具体题目分析下孩子的整体情况。积累与运用主要考察孩子的识记、理解和运用能力。
(一)学会倾听
表现出一部分学生不善于倾听，不善于记忆，不善于理解，不善于表达等问题，以后应加强训练。
(二)勤于积累
此题注重积累语言，积累知识，但某些同学记不准，表达不准，不顺畅，并时有错字出现。所以今后一定要在理解性记忆上下功夫。
(三)边走边悟。
阅读历来是语文教学的一个重点。阅读要求培养孩子对文章的理解能力以及个别语句或词语的理解能力和运用能力。该大题中一个课外阅读。
对于注音和换词，学生掌握还可以，当然也有疏漏。至于简答则反映出学生读不懂，说不清，书写差等诸多问题，需平时多多改进。
(四)善于表达
本次习作的内容是“给别人写一封信”，这个题目比较简单，基本上学生都有话可说。但是从学生的答题情况来看，信的格式，学生的表达，对语句的描写上还需要多多练习。
(五)卷面书写
此题对激励学生练字有极强的作用，望每次都能如此。
四、改进措施或建议：
1.注重字义教学。
从试卷答题情况来看，在平时的教学中还要多强调字义，让学生能够通过各种方式更好地掌握字义。
2.培养阅读能力。
语文课堂要加强阅读能力的培养，随着课改的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多都是要求学生通过观察或阅读，来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。
3.注重良好习惯的培养。
从试卷上看，孩子的审题不够认真，常常会以先入为主的观念想当然，这种马虎的态度要不得。在课堂上，教师必须时时渗透养成好习惯的重要理念，在一点一滴中感化学生，让孩子自觉、主动养成好习惯。
4.加强习作指导
www.shanpow.com_作文大全600字第一次干什么半命题文。 下学期还要让孩子多看课外书，从课外书中积累词语与句子。在平时的习作教学中还要加强指导，让学生多写、多练。
五年级下册语文期末试卷分析(二)
一、基本情况
本次检测参考人数42人，平均分为79.5分，及格人数39人，及格率93.62%，优秀人数14人，优秀率33%。
二、试题特点
本试卷分为三大板块，共十个大题，知识点及分数见下表。
1、最新五年级下册语文期末考试卷分析：内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，分值也保持不变，但通过“按要求写成语、修改病句”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、作文改变了以往紧贴教材的形式，首次突破教材，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。
三、学生答题得失分析www.shanpow.com_作文大全600字第一次干什么半命题文。
尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。
(一)、听力题(5分)难度中等，但对于中下水平的学生较困难，有一部分同学容易写错别字，尤其是“滴水”的“滴”字。
(二)、基础知识
1、字音、字词(二、三题，共14分)
试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，但那些拼音很容易拼错，有一半的学生都有或多或少的失分。这反映出学生对拼音的掌握不是很好。还有部分同学失分的主要原因，答题时粗心大意，再加上对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。
2、句子(第四题共4分)
这题的句子练习有三种形式，第一种是连词成句，并写两个意思完全相反的句子，这是新出现的题型，成绩优秀的学生很容易得分，但中等以下的同学，还没搞清题目的意思，容易失分。第二种照样子写话和第三种修改病句，比较常见，难度也不大，学生答得教好。从卷面来看，失分的原因有：一是课文读得太少;二是平时练习时没有认真答题，错题也没有订正。
3、书海拾贝(第5题 共11分)
本题是填空题，所考查的内容是本册的古诗和要求背诵的内容。学生大体情况较好，部分学生丢分的原因是写错别字，按要求写古诗的题目张冠李戴了。
(三)、阅读广场( 共31分)
第1题：《两块银元》节选，共4分
节选的内容简短又简单，所提问题也较容易回答，有一部分同学的失分主要是错别字，如“刘伯承”写不出来。
第2题：《秦始皇兵马俑》节选，共12分
学生得分率不高，尤其是标点符号，做全对的只有一小部分学生。对于四第4小题，“根据节选部分的内容，选择其中的一组关联词”，有些同学题目没看清楚，没有根据接选的内容，选择关联词造句，而白白失分。
第3题，课外内容节选《牛》，基础题较容易回答，主要是把文章分段，并概括段落大意一题，容易失分。这说明学生平时的阅读技能没掌握好。
(四)、作文( 共30分)
第1题，是口语交际。
对四川灾区的群众、警察、主席等说说心理话。本题符合时事要求，有让学生充分发挥的空间和叙说心理话的机会，得分较容易，只是字数还可能达不到要求。
第2题，是半命题作文《这件事真叫我——》。要求先把题目补充完整，按一定顺利，把事情的经过写清楚。这给学生一个自由发挥的空间，写的事情可以包罗万象，但要求写出真情实感。
从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是想象巧妙、新奇，颇有创新意识;三是内容丰富多彩，语句优美流畅;三是中心明确，结构比较完整 。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔;二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四;四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。
五年级下册语文期末试卷分析(三)
本次测试分为基础知识积累运用、阅读理解、习作园地三大块，从多方面、多角度灵活全面地对学生的语文能力进行了考查。
从学生的成绩来看，还是比较满意的。全年级79个同学，85分以上的有45人，70分-84分的有26人，60-69分的有6人，不及格的有2人。回顾五年来的多次大型考试，“不及格”这可是首次出现，这为我今后的工作又一次敲响了警钟，差生还需常抓不懈。
以下我将就学生答题情况逐一进行分析：
一、基础知识积累运用。
1、选二类字填空。只有个别同学把“耸立”与“矗立”混淆。我认为还是意思不明白所致。今后还需加强近义词的辨析。
2、读拼音，写汉字。题目以同音字的形式考查本册书中的生字，很灵活，既考查了同音字的书写，又将同音字的辨析渗透其间，实在是妙。完成情况满意。
3、查字典填空。“卑”字的部首个别同学有错。看来字典要常用才会熟练。
4、词语的积累运用。个别同学“精确”“准确”“正确”三个词的运用不够准确。看来平时对词语的运用就很随意。词语的使用一定要贴切到位才行。
5、6、句子的积累运用、根据课文内容填空两项都完成的不错。我很是欣慰。
7、生活中学语文。“二手房”的意思孩子们不懂，有的同学心里明白，却表述不清。节水的词语积累太少了，有丢分现象。这部分内容我认为是自己平时教学最薄弱的环节。引导孩子走向生活学习也是必不可少的。这也为下学年的教学指明了新的方向。
二、阅读理解
(一)课内阅读。选自《灰椋鸟》一文，孩子们完成较好。
(二)新闻阅读评论。孩子们由于平时对新闻的关注不够，对陈水扁台独并不了解。所以在信息的掌握上，评论上都略显吃力，丢分严重。今后我将继续鼓励孩子们每天关注新闻时事，将评述新闻作为下学期口语交际的重点来训练。
(三)课外阅读。“发扬光大”的解释孩子们说不明白。我认为还是对文章不熟悉所致。要教给学生联系上下文理解词语意思的方法，这是我今后还有努力去做的事情。
“举例说明你是否赞同短文的观点”这一题丢分较多。有同学举例不具体，有的说大话，所以扣分现象很严重。按要求答题才会得到认可，这是我要告诉孩子们的话。
三、习作园地。
“尝试”为内容写自己有意义的实践活动。其实与“第一次干什么”有异曲同工之处。孩子们没有出现跑题的现象，是对细节的描写还是有些欠缺。我将把它作为六年级习作指导的重点。
收获之余，倍感欣慰。79个孩子我想他们已尽了全力，些许的遗憾将成为我与孩子们今后学习的动力和目标。相信明年的今天将会有更大的“硕果”等待着我们去采撷。
【五】:小学作文自信伴我成功5篇
人生并非一帆风顺，它是一条充满艰辛坎坷、艰难曲折的的旅途，而自信是走向成功人生的基石。以下是学习啦小编为大家整理的关于小学作文自信伴我成功，给大家作为参考，欢迎阅读!
小学作文自信伴我成功1：
在成长过程中，我经历了许多事情，可令我记忆至深的只有一件事。
打开记忆的大门，思绪又回到了三年级的时候。一次去学习画画，我认为自己很会画画，可把画交上去后，老师生气地说：“这是什么啊?要色彩没色彩，要构图没构图，重画!”这可叫我出了大丑，我回到家大声地哭了起来，因为我不甘心，难道自己真的画得那么差吗?
妈妈似乎看出了我的心思，她打开我的书包，看着那幅画对我说：“怎么了?画得不错啊!”我知道，妈妈是在安慰我，但我怎么也不相信自己还能画好。
妈妈告诉我：“你要自信，你要知道坚持不懈才是胜利。”我从小没经历过什么挫折，一时半会儿接受不了这个挨批的现实。妈妈又说：“只要拥有自信，做什么事都会成功的。”。
听了妈妈的话，看着妈妈那饱含期望和鼓励的目光，自信终于又回到了我的心上。我决定从哪里摔倒就从哪里爬起。从那以后，我又风雨无阻地学起了画画。我画呀，画呀，第一次不行，画第二次……当我把反复修改后的画交给老师时，老师笑着说我的进步很大，并把我的画挂在了橱窗内展示。
啊!妈妈使我懂得了自信的重要性，有了自信才会成功，有了自信才会有收获。
母亲给予我的自信，就像为我插上一双有力的翅膀，让我在广阔的蓝天中自由飞翔!我收获了，我成功了，这件小事让我在成功道路上迈出了有力的一步!
小学作文自信伴我成功2：
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。
又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。
一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。
小学作文自信伴我成功3：
天空，伴随鸟儿成长;大海，伴随鱼儿成长;阳光，伴随小草成长;雨露，伴随花儿成长;自信，一直伴随我成长。 从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我变得更加成熟。 小时候，我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界，总免不了从墙上摔下来，每次我都是在父母的帮助下站起来的，我相信，我可以自己站起来，是的，我可以，
直到有一次，我忍着痛几次三番，几次三番的拼命，才爬了起来，没有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，缓缓地朝家里走去，当然，心中多了一份倔强，脸上多了一份笑容! 上了中学，同学们的成绩都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我决不气馁，因为我并不比别人差。 于是，我下定决心，每天起早贪黑，画单词、背课文、记公式，为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力，可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望这个大千世界，但是，事与愿违，我失望了。 在成长的路上，依然是风雨为伴，依然是荆棘丛生，好几次真的想放弃，失败已把我自信的锋芒磨钝，我第一次为自己流下了泪。
“不”我朝天呐喊，“我不能放弃，不能。”
于是，我反思自己，究竟哪儿不对，问题出在哪儿?经过检点，我重新制定计划，课前坚持预习，上课认真思考，课后及时复习仔细品味，琢磨。 时间在紧张有序中又到了一个考试的日子，我胸有成竹的走进了考场。
“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子，我终于走上了最高领奖台，双手捧上了渴慕已久的奖状，在同学们热烈的掌声中，我流下了激动的泪水。
是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔.
小学作文自信伴我成功4：
有人曾经说过：“自信，是成功的第一步。”的确如此，在生活中、学习中到处可以找到这样的例子。
张海迪就是其中的一个。在普通人看来：残疾，可能连自己的生活也无法照料，更别说是为社会做一些有益的事了。可在张海迪看来，残疾，并不会成为自己正常生活的阻碍，反而会使自己更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人，但她并没有因此而失去对生活的信心，反而更加顽强不屈，她由于下肢瘫痪，所以她不能好正常人一样的学习和生活，但她为了能学习到更多的知识，就躺在床上，在床头放了一面镜子，利用镜子的反射自学了整本英文字典，并自学了好几门外语。
霍金也是一个敢于向命运挑战、充满自信的人，他患了脊髓灰质炎，医生说他最多只能活两年半，但他用自己坚强的毅力，向命运挑战。他坐在轮椅上，十根手指只剩下两根能活动了，但他并没有因此而放弃，而是用那两根手指在自己的轮椅上安装的“语音复合器”上敲打，来与人进行沟通和发表论文，他还写出了震惊中外的《黑洞学说》，成为了举世闻名的学者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的学习中，有时不够自信，这个题明明自己是对的，却还要与同学对答案，或者请教家长和老师，但我自从读了张海迪和霍金的故事以后，明白了人要对自己有信心，遇到困难时不能退缩，应该迎刃而上，克服困难，勇往直前!
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它时刻鞭策着我，让我勇往直前!
小学作文自信伴我成功5：
人生需要目标，有目标才能有奋斗的动力。人生并非一帆风顺，它是一条充满艰辛坎坷、艰难曲折的的旅途。当新的一天到来时，你是否把自己定格在自信的忙碌中?当新一轮红日升起时，你是否把握住每一缕阳光? 乔诺·吉拉德，美国有史以来著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民家庭，很小的时候，他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他很颓唐，幸运是的他有一个伟大的母亲，母亲热情的鼓励激起了他向上的自信心，燃起了他夺取成功的希望，使他成长为一个具有极大自信的人。从此，一个不被看好而且背着一身债务几乎走投无路的人，在短短三年的时间内被吉尼斯世界纪录大全称为“世界上最伟大的销售员” 。
新当选的美国总统奥巴马至今还保存着他小学三年级时的日记，当又人问他长大了干什么，他信心十足地说：我长大了要当总统。此后他的努力逐渐显现成效。今年，奥巴马顺利当选为美国总统。这与他的自信心有很大的关系。
自信，是成功的奠基石。那么，如何才能建立起自信呢﹖ 1.正确认识自己 自信是建在自知基础之上的，而且是正确的清楚的自知。因此，要有自知之明，善于正确分析自己，找准自己的优缺点。期中考试刚结束，大家要认真分析自己的成绩状况，确定下一阶段的奋斗目标，以自信的态度从容应对下一阶段的挑战，争取在新一轮竞争中立于不败之地。 2.寻找最佳位置 邓亚萍在乒乓球台上的自信心极强，但如果让她去掷铅球，她的自信心就荡然无存。尺有所短，寸有所长的道理就在于此。每个人都在努力地寻求发展。有的人不知道自己能干什么，干得了什么，这就需要找准自己最佳的人生位置。 3.克服自卑感 自卑感强的人，往往容易扼杀自己的聪明才智。担心自己考不好的的同学，往往学习方法不恰当，往往学习上行动迟缓。建立自信的关键是要克服自卑感。如果我们能正确认识自己，根据各方面的条件，提出适当的要求，并及时对自己的要求进行反思和调整，我们就会播下自信的种子。 4.以勤补拙，增强信心 自信来自勤奋，来自刻苦，来自付出。没有冬练三九，夏练三伏的流血流汗，就不会有亚运、奥运会金牌。因此，要建立自信，必须积极向上，勤奋学习，开阔视野，积极与人交往，善于接受新鲜事物，学会迅速捕获信息，不断用科学文化知识充实自我，更新自我，这是动手“砍柴”之前的必要准备。 同学们，有目标有自信的人，他能在忙碌中感受到太阳的温馨，能够嗅出生活的芳香。自信是世上最伟大的力量。在人生的道路上，让我们怀揣自信，与自信同行，去全力以赴我们心中的梦吧。
看过“小学作文自信伴我成功”的人还看了：
1.我自信我成功 作文5篇
2.我自信我成功的作文400字6篇
3.自信是成功的第一步作文5篇
4.伴我前行半命题作文6篇
5.成功源于自信作文400字6篇
