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【一】:校园广播导语
校园广播导语--校园广播 栏目导语 悠扬简单 (2009-04-10 09:23:50)
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标签： 分类： 公文写作
导语
奔跑
长短诗
环游世界
校园早新闻
校园
《与爱有约》：婴儿的啼哭是爱，挥泪的告别是爱，祝福的卡片是爱，人的一生都是为了爱。与爱有约——与你相约在爱的旋律中。
《历史再现》：悠悠华夏承载着千古文明，中华上下五千年的历史留给我们几多思考与遐想，让我们在这清新的早晨一起来重温历史的风云。
《环游世界》：天空是鸟儿自由翱翔的天堂，海洋是鱼儿快乐嬉戏的宝殿，世界是我们共同的家园。让我们一起环游世界，品味各具特色的风土人情。
《一路上有你》：前方的路似乎那么遥远，但我相信我一定不会孤单，只因为一路上有你。朋友，请让我牵住你的手，风雨中我们戮力同心，一路同行。 《校园早新闻》：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。校园新鲜事，尽在《校园早新闻》。
《神奇之旅》：神奇的世界总会被蒙上一层神秘的面纱，在我们的脑海中也总有许许多多解不开的谜在吸引着我们去探索。那么，让我们带大家走进这神奇的魔幻之旅，一起去探索这神奇的世界吧。
《背后的故事》：他们是大家追捧的明星，他们是众人注目的焦点。探寻名人成功的秘诀，关注名人的成长历程，讲述名人背后的故事，体味他们的别样人生。 《幸福的果子》：拥有思想的瞬间是幸福的，拥有快意的感受是幸福的；拥有激动的时刻是幸福的，只因我们能真实地享受生命的馈赠，品尝幸福的果实。 《科学二次方》：想了解奇味无穷的科学知识吗？想认识人类宇宙的奥秘吗？想一览UFO的神奇传说吗？《科学二次方》和你一起解秘科学。
《音乐咖啡屋》：音乐是一杯浓浓的咖啡，浓浓的香气弥漫在心底，让人沉醉其中；音乐是一根优美的琴弦，每一个音符都跳动着一份和谐，弹奏出内心最深处的柔情。在这温情的校园黄昏，让我们一起走进《音乐咖啡屋》。
《诗情飞扬》：在这诗意的清晨，让我们迎着朝阳放飞青春的浪漫与豪情，用心感受每一首诗的情感韵味，认真聆听诗人的心灵悸动，让美妙的音乐伴着诗情飞扬。
《音频ING》：心随音乐而动，手足随音乐而舞，调节音频为您送上流行与经典，
“音频进行时”给您不一样的听觉享受。
《舞动青春》：青春是火热的，如同烈焰熊熊燃烧；青春是美丽的，如同彩虹般炫烂夺目；青春是舞动的，如同笔下的文字般充满灵性。让我们透过跳动的文字，谱写青春的音符。
《环球360》：放眼全球，心怀天下，以最独特的眼光，纵览全球新闻，关注最新报道，让您了解最即时的新闻讯，息，就在《环球360》。
《书香盈袖》：透过古典的文字我们来到书香迷漫的名人书屋，小仲马的阿尔芒，歌德的维特，会在这里与你不期而遇，《书香盈袖》一本可以听的书。
《向上的露珠》：当一缕缕阳光轻盈地从身旁滑过，露珠像小女孩的明眸晶莹闪亮。《向上的露珠》——欢迎与我们一起来到这片圣洁的天空。
《蓝色丝带》：让我们化翼为你的守护天使，伴你走过心灵的忧伤，教你护理身体的小秘方，让健康和快乐都如同蓝色丝带般尽情飞舞吧。
《诗词名古屋》：优美的语言，华丽的词汇，多样的风格，脍炙人口的名篇佳作。《诗词名古屋》——带你畅游于诗词的海洋，给你绝非一般的享受。
《畅游人生》：大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美；人生如果失去了发现的眼睛也就失去了美的呈现。让我们一同踏上人生之旅，于平凡之中来体会生命的伟大，探寻人生的真谛。 《美丽宋词》：感受长短诗句的独特魅力，体味词的风华硕果，宋词带给你的不仅是金风玉露的清灵，更会将你带入一个物我两忘的梦幻境界中。
广播稿
我与时间
在时间的无涯的荒野中，我们奔跑着，追求着，即使身后没有留下一丝痕迹，但我们已跑过。
——题记
静静地望着墙上的钟滴嗒滴嗒地走着，一秒，二秒„„任凭时间在我的生命中溜走。
望着望着就伤心忧郁起来了，时间就像一把利剑，一点一点的侵蚀着我的心灵。我感到一种莫名的孤独与恐惧。
时间的流逝会让人不自觉的想起过去。不管是快乐的回忆或是伤痛的记忆，总愿意一个人静静地去回味。
时间的流逝也冲淡了我们的记忆，原来视为生命还重要的东西，也许就慢慢淡忘了。“突然间才发现离去的人早已不再惦念„„”，“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程，被我们遗忘了。”羽泉的成熟和思维的感性让我产生了些许共鸣。
我开始孤独地在时间的无涯的荒野中奔跑。
远观时，前方是无涯的尽头，天涯的涯到底在何方？我木然了，我的奔跑何时才有一个尽头？就在我犹疑的瞬间，时间老人的脚步已消失在远方的远方。 俯视时，脚下仍旧是一条坚实的路，一直延伸，延伸„„消失在了远方。我抬起脚来奔跑，脚下却是无尽的伸展，简单的重复。
回眸时，身后茫然一片，什么也没有。在时间的地域内是没有奔跑过的脚印的，但我确实已努力的跑过。我麻木了，就这样凝望着身后无穷的黑暗。
“时间老人你等等我”。我向老人发出了求救。
“小伙子，”老人语重心长的说，“及时当勉励，岁月待人，时间是不会等人的。”说完，消失在了远方。
顿悟。
我鼓起勇气重新起航，在时间的无涯的荒野里奔跑，即使身后没有留下一丝痕迹，但我已跑过。
【二】:校园生活广播稿
校园生活广播稿 广播稿一：校园生活广播稿 各位老师、各位同学： 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是
《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。 俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、
体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要
以为校园等于保险箱。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在
学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，
2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成
一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老
师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体
育运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑
出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，
导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总
免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉
闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门
口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，
就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸
成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤；2xx-xx年
11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤；20xx年的11月7日在湖南
湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼
地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易www.shanpow.com_校园广播稿导语。
撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008
年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被
别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追
逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含
了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例
如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5
名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。 一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十
分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一
次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。 为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行；
不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏； 雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。 人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩， 双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人， 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序； 讲平安 倡保险，安全知识记心间， 园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益； 说安全 唱安全，安全工作重如山， 全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与
我们一路同行。 本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听！ 广播稿二：校园生活广播稿 甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们： 甲： 和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会
让我们舒心。 乙：今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家
提出如下建议：
(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学
要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。 甲：(2)做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行
的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝 购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每
日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即
采取正确的防控措施，不能任之蔓延。 乙：(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前
要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 甲：(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 乙：(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮
纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到
的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校
的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主
人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿
化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。 甲：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 广播稿三：校园生活广播稿 （甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！ （甲）：我是主持人xx。篇二：小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿
各位老师、各位同学：
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是
《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。 俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上
课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万
不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小
学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，
2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成
一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老
师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育
运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出
还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，
导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总
免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉
闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门
口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，
就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸
成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;2xx-xx年11
月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭
一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼
地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易
撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008
年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被
别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追
逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含
了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例
如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5
名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。 一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十
分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一
次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。 学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行;
