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【一】:异形字集合
娭(aī)：娭毑(jiě)，称祖母或年老的妇人，即老奶奶，南方方言。 瘢(bān)：瘢痕。“癍”是皮肤上长斑点的病，“瘢”是指伤口长好后留的疤瘌。 鞴(bèi)：鞴马。把马鞍等东西装到马上，准备给人骑。
荸(bí)：荸荠。这个大家都应该吃过吧，就是你未必会写这两个字。 箅(bì)：箅子。有空隙能让水流过而阻挡固体的扁片。马路边排水沟的铁箅子。 皕(bì)：这个字的意思一目了然，就是200。
赑(bì)：赑屃(xì)，龙生九子之一，好负重。石碑底下的那个形似乌龟的东西。 藊(biǎn)：藊豆。“扁豆”。
弁(biàn)：马弁。旧时的低级武官，比如押送犯人的官差。 镳(biāo)：马嚼子两头露在外边的部分。 “分道扬镳”。
醭(bú)：酱油醋等放时间长了表面会长一层白色的霉， “长了醭了”。 倘(cháng)：倘佯(yáng)。同‘徜徉’都是自由自在来回走的意思。 绰(chāo)：匆忙中抓起来。比如“绰起一根棍子就去打架”。“抄起”。 蒇(chǎn)：意思是把事情解决掉，比如“蒇事”，“托人帮我把这事情蒇了” 碜(chěn)：牙碜。食物中夹杂了沙子等异物的感觉。
眵(chī)：眼睛分泌物凝结成的淡黄色的东西，眼屎，俗话“眵目糊”。 踟(chí)：踟蹰(chú)。心中犹豫，要走不走的意思。
彳(chì)：彳亍(chù)，发音和“踟蹰”类似，意思也类似，走走停停的意思。 啻(chì)：只，仅仅。不过通常都组词为“不啻”
瘛(chì)：瘛疭(zîng)。中医上指手脚痉挛，口斜眼歪的病，通俗说就是“抽风” 铳(chòng)：火铳，类似火枪一类的武器。
匙(chí)：汤匙，舀汤用的工具。多音字，也是钥匙的匙。
欻(chuā)：这个发音的字仅此一个，为拟声字，“欻的一下，飞过去一只鞋„„” 搋(chuāi)：用拳头搅揉，使掺入的东西均匀。比如“搋面”„„ 膪(chuài)：囊(nāng)膪，猪的胸腹部的大块肥肉。
槌(chuí)：槌子。要和“锤子”区分，可以认为一个是铁的一个是木头的„„ 爨(cuàn)：灶，或者在灶上烧火做饭。比如旧时分家叫做“分爨”。 皴(cūn)：皮肤受冻干燥而形成的干裂。比如“手皴了”。 捯(dáo)：双手不停调换着把绳子之类的东西拉回来。
纛(dào)：指古代军队里的大棋，一般写着大统帅的姓之类的。 扽(dèn)：这个发音也是只有这一个字，表示用力拉。“使劲一扽，把绳子扽断了”。 耵(dīng)：耵聍(níng)，耳道分泌物，就是耳屎啦。
蠹(dù)：蛀蚀，侵害。一般人认识这个字都是来自“流水不腐，户枢不蠹” 鞥(ēng)：没有声母，很神气的发音吧，此音仅此一字，意思为马缰绳。 蜰(féi)：肥虫，竟然是臭虫，臭虫很肥么？
瀵(fèn)：水从地下喷出漫溢„„为什么我觉得这水很不干净呢„„ 酆(fēng)：酆都。就是鬼城啦，不过现在都简写为“丰都”。 讣(fù): 讣告，就是报丧通知，你要是留意过报纸中缝的话应该发现过。 夹(gā)：这是个多音字，发这个音的时候专门组词为“夹肢窝”，即腋下。 尜(gá)：一种类似陀螺的玩具，也可以表示这种形状的东西，“尜尜汤”。 红(gōng)：发音同“工”，专门用于“女红”，表示女子所做的缝纫绣花等活。 估(gù)：估衣，就是卖的旧衣服。
夬(guài)：意思是坚决果断。
盥(guàn)：洗手或洗脸，比如盥洗室，其实就是洗手间。 鳜(guì)：鳜鱼，桂鱼
馃(guǒ)：馃子，油炸面食，油条馃子的一种。
咳(hāi)：无论是发音，还是含义，和英文“Hi”完全一样，打招呼用的字。 嗐(hài)：感叹词，“嗐，原来是这么一回事啊。”（四声只此一字，“嗨”是错的）。 顸(hān)：俗语常用，就是粗的意思，如“这柱子太顸了，得三个人才能合抱。” 薅(hāo)：俗语常用，就是拔。
吽(hōng)：佛教咒语专用字，如“唵嘛呢叭咪吽”。
蕻(hóng)：一种类似芥菜的菜，即“雪里蕻”，现在也可写成“雪里红”。 鲎(hòu)：一种水生甲壳动物，同三叶虫一样古老，堪称活化石。 烀(hū)：一种半蒸半煮的烹饪方法。烀地瓜，烀土豆
笏(hù)：笏板。
搳(huá)：搳拳，喝酒时的游戏，现在也可写作“划拳”。 鲩(huàn)：鲩鱼，我国特产的一种重要淡水鱼，俗称“草鱼” 寰(huán)：广大的地域，比如“寰球”，不过现在也可写成“环球”。 劐(huō)：用刀剪等锐利的工具划开。比如“那刀劐出一道口子”。 嚄(huō)：表示惊讶的感叹词，如“嚄！好大的一间房！” 嚯(huò)：同样是表示惊讶的感叹词，如“嚯！这孩子都长这么大了。” 齑(jī)：细碎的微粒，如“在炮火下化为齑粉”。
偈(jì)：偈子，和尚吟唱的词句，类似于诗。
趼(jiǎn)：手脚上因长期摩擦而生成的角质化硬皮组织，现在也可写作“茧”。 膙(jiǎng)：膙子，同“趼”意思一样。
豇(jiāng)：豇豆。你可能常吃，但你未必会写这个字。
铰(jiǎo)：用剪刀剪断。如“你去把这封条铰开。”
卺(jǐn)：古人结婚时用的一种酒器。常组词“合卺”，类似现代婚礼的成婚仪式。 缙(jìn)：缙绅(shēn)，古代指做官的人。如“缙绅之家”。 阄(jiū)：新华字典上的解释让我很无奈——“抓阄时用的纸团”„„ 鬏(jiū)：鬏儿，头发盘成的结，也可指类似样子的东西，口语常用。 孑(jié)：孤单的意思,如“茕(qiïng)茕孑立，形影相吊”。蚊子的幼虫叫作“孑孓”。 皲(jūn)：皲裂，皮肤因寒冷干燥而破裂，也可写作“龟裂”，发音是一样的。 颏(kē)：下巴颏，就是下巴，口语常用的字。
剋(kēi)：打人或者严厉地训斥。如“狠狠剋了他一顿。”
剌(lá)：划破，割开。如“用刀剌了一道口子。”注意可不是“刺”。 琅(láng)：琅琅，拟声词，形容响亮的读书声。
尥(liào)：尥蹶子，骡马等牲口跳起来用后脚踢的动作。 趔(liè)：趔趄(qie)，走路不稳，身体歪斜要摔倒的样子。 〇(líng)：就是数字零，汉字也是有这个圆圈的。
囹(líng)：囹圄(yǔ)，古代指监狱，如“身陷囹圄”。
馏(liū)：一种烹调方法，炒的时候掺入淀粉，如“馏肉片”。 蹓(liū)：悄悄走开，如“蹓走了”，和“溜”不通用，写“溜走”就错了。 遛(liù)：牵着牲口或宠物慢慢走，如“遛狗”，“是骡子是马牵出来遛遛”。 绺(liǔ)：成束的理顺的丝状物体，如“额前垂下一绺头发”。 捋(lǚ)：用手指顺着抹下去，如“用手捋了捋胡子”。
袂(mèi)：衣服袖子，常说“联袂出演”，即是一起出演。www.shanpow.com_趺是的异形字。
囝(nān)：和“囡”的发音和含义都完全一样，指小孩子，两字通用不分男女的。 攮(nǎng)：攮子，就是短刃、匕首。也可作动词，用攮子刺的意思。 齉(nàng)：鼻子堵住，发音不清，如“齉鼻儿”。
淖(nào)：烂泥的意思，常组词“泥淖”。
廿(niàn)：数量词，二十。日历上能看到这个字，24即为“廿四”。 嬲(niǎo)：意思是戏弄，纠缠。二男一女，很生动的一个字吧„„ 苶(nié)：发呆，精神萎靡的样子。如“苶呆呆发愣”。
佞(nìng)：巧言谄媚，溜须拍马，一般形容奸臣为佞臣，如“君昏臣佞”。 掱(pá)：掱手，就是小偷，现在普遍用“扒手”替代了
簰(pái)：竹簰，就是竹筏子，现在也可写作“竹排”。
胖(pán)：多音字，意思为舒适安泰，如“心宽体胖”。
蟠(pán)：意思是屈曲环绕，有个成语“虎踞龙蟠”，切不可写成“龙盘”。 襻(pàn)：口语常用，儿化音，指中式服装上套纽扣的那个套，如“疙瘩襻儿”。 耪(pǎng)：耪地，即用锄头松土。
脬(pāo)：尿(suī)脬，俗语，即膀胱。也做量词，形容排泄物 苤(piě)：苤蓝，一种蔬菜，学名为球茎甘蓝。
鲆(píng)：鲆鱼，别说你不认识，就是“平鱼”啦，不过正确写法就是“鲆鱼”。 鄱(pó)：鄱阳湖，这个地方大家都听说过，只是注意，发音同“婆”而不是“博”。 潽(pū)：液体沸腾而溢出容器。如“牛奶煮潽了。”
瓩(qiānwǎ)：一个不可思议的字，唯一被《新华字典》收录的两音节汉字。 鹐(qiān)：禽类动物啄东西的动作。如“鸟把那片树叶鹐走了”，“被鹰鹐了眼睛”。
【二】:异形字
第 一 批 异 形 词 整 理 表
第一批异形词整理表
A
按捺—按纳 ànnà 按语—案语 ànyǔ
B
百废俱兴—百废具兴 bǎifèi-jùxīng 百叶窗—百页窗 bǎiyèchuāng 斑白—班白、颁白 bānbái 斑驳—班驳 bānbó 孢子—胞子 bāozǐ 保镖—保镳 bǎobiāo 保姆—保母、褓姆 bǎomǔ 辈分—辈份 bèifèn 本分—本份 běnfèn 笔画—笔划 bǐhuà
毕恭毕敬—必恭必敬 bìgōng-bìjìng 编者按—编者案 biānzhě’àn 扁豆—萹豆、稨豆、藊豆 biǎndòu 标志—标识 biāozhì 鬓角—鬓脚 bìnjiǎo 秉承—禀承 bǐngchéng 补丁—补靪、补钉 bǔding
C
参与—参预 cānyù 惨淡—惨澹 cǎndàn 差池—差迟 chāchí 掺和—搀和 chānhuo ① 掺假—搀假 chānjiǎ 掺杂—搀杂 chānzá
铲除—刬除 chǎnchú 徜徉—倘佯 chángyáng 车厢—车箱 chēxiāng 彻底—澈底 chèdǐ 沉思—沈思 chénsī ② 称心—趁心 chènxīn 成分—成份 chéngfèn 澄澈—澄彻 chéngchè 侈靡—侈糜 chǐmí 筹划—筹画 chóuhuà 筹码—筹马 chóumǎ 踌躇—踌蹰 chóuchú
出谋划策—出谋画策 chūmóu-huàcè 喘吁吁—喘嘘嘘 chuǎnxūxū 瓷器—磁器 cíqì 赐予—赐与 cìyǔ 粗鲁—粗卤 cūlǔ
D
搭档—搭当、搭挡 dādàng 搭讪—搭赸、答讪 dāshàn 答复—答覆 dáfù 戴孝—带孝 dàixiào 担心—耽心 dānxīn 担忧—耽忧 dānyōu 耽搁—担搁 dānge 淡泊—澹泊 dànbó 淡然—澹然 dànrán 倒霉—倒楣 dǎoméi
低回—低徊 dīhuí ③ 凋敝—雕敝、雕弊 diāobì ④ 凋零—雕零 diāolíng 凋落—雕落 diāoluò 凋谢—雕谢 diāoxiè 跌宕—跌荡 diēdàng 跌跤—跌交 diējiāo 喋血—蹀血 diéxuè 叮咛—丁宁 dīngníng 订单—定单 dìngdān ⑤ 订户—定户 dìnghù 订婚—定婚 dìnghūn 订货—定货 dìnghuò 订阅—定阅 dìngyuè 斗拱—枓拱、枓栱 dǒugǒng 逗留—逗遛 dòuliú 逗趣儿—斗趣儿 dòuqùr 独角戏—独脚戏 dújiǎoxì 端午—端五 duānwǔ
E
二黄—二簧 èrhuáng 二心—贰心 èrxīn
F
发酵—酦酵 fājiào
发人深省—发人深醒 fārén-shēnxǐng 繁衍—蕃衍 fányǎn 吩咐—分付 fēnfù 分量—份量 fènliàng 分内—份内 fènnèi 分外—份外 fènwài 分子—份子 fènzǐ ⑥ 愤愤—忿忿 fènfèn
丰富多彩—丰富多采 fēngfù-duōcǎi 风瘫—疯瘫 fēngtān 疯癫—疯颠 fēngdiān 锋芒—锋铓 fēngmáng 服侍—伏侍、服事 fúshi 服输—伏输 fúshū 服罪—伏罪 fúzuì
负隅顽抗—负嵎顽抗 fùyú-wánkàng 附会—傅会 fùhuì 复信—覆信 fùxìn 覆辙—复辙 fùzhé
G
干预—干与 gānyù 告诫—告戒 gàojiè 耿直—梗直、鲠直 gěngzhí 恭维—恭惟 gōngwei 勾画—勾划 gōuhuà 勾连—勾联 gōulián
孤苦伶仃—孤苦零丁 gūkǔ-língdīng 辜负—孤负 gūfù 古董—骨董 gǔdǒng 股份—股分 gǔfèn
骨瘦如柴—骨瘦如豺 gǔshòu-rúchái 关联—关连 guānlián 光彩—光采 guāngcǎi
归根结底—归根结柢 guīgēn-jiédǐ 规诫—规戒 guījiè
鬼哭狼嚎—鬼哭狼嗥 guǐkū-lángháo 过分—过份 guòfèn
H
蛤蟆—虾蟆 háma 含糊—含胡 hánhu
１
含蓄—涵蓄 hánxù 寒碜—寒伧 hánchen 喝彩—喝采 hècǎi 喝倒彩—喝倒采 hèdàocǎi 轰动—哄动 hōngdòng 弘扬 —宏扬 hóngyáng 红彤彤—红通通 hóngtōngtōng 宏论—弘论 hónglùn 宏图—弘图、鸿图 hóngtú 宏愿—弘愿 hóngyuàn 宏旨—弘旨 hóngzhǐ 洪福—鸿福 hóngfú 狐臭—胡臭 húchòu 蝴蝶—胡蝶 húdié 糊涂—胡涂 hútu 琥珀—虎魄 hǔpò 花招—花着 huāzhāo 划拳—豁拳、搳拳 huáquán 恍惚—恍忽 huǎnghū 辉映—晖映 huīyìng
溃脓—殨脓 huìnóng（“殨”的简体） 浑水摸鱼—混水摸鱼 húnshuǐ-mōyú 伙伴—火伴 huǒbàn
J
机灵—机伶 jīling 激愤—激忿 jīfèn 计划—计画 jìhuà 纪念—记念 jìniàn 寄予—寄与 jìyǔ 夹克—茄克 jiākè 嘉宾—佳宾 jiābīn 驾驭—驾御 jiàyù
２
架势—架式 jiàshi 嫁妆—嫁装 jiàzhuang 简练—简炼 jiǎnliànwww.shanpow.com_趺是的异形字。www.shanpow.com_趺是的异形字。
骄奢淫逸—骄奢淫佚 jiāoshē-yínyì 角门—脚门 jiǎomén 狡猾—狡滑 jiǎohuá 脚跟—脚根 jiǎogēn 叫花子—叫化子 jiàohuāzi 精彩—精采 jīngcǎi 纠合—鸠合 jiūhé 纠集—鸠集 jiūjí 就座—就坐 jiùzuò 角色—脚色 juésè
K
克期—刻期 kèqī 克日—刻日 kèrì 刻画—刻划 kèhuà 阔佬—阔老 kuòlǎo
L
褴褛—蓝缕 lánlǚ 烂漫—烂缦、烂熳 lànmàn 狼藉—狼籍 lángjí 榔头—狼头、 头 lángtou 累赘—累坠 léizhui 黧黑—黎黑 líhēi 连贯—联贯 liánguàn 连接—联接 liánjiē 连绵—联绵 liánmián ⑦ 连缀—联缀 liánzhuì 联结—连结 liánjié 联袂—连袂 liánmèi 联翩—连翩 liánpiān
踉跄—踉蹡 liàngqiàng 嘹亮—嘹喨 liáoliàng 缭乱—撩乱 liáoluàn 伶仃—零丁 língdīng 囹圄—囹圉 língyǔ 溜达—蹓跶 liūda 流连—留连 liúlián 喽啰—喽罗、偻㑩 lóuluó 鲁莽—卤莽 lǔmǎng 录像—录象、录相 lùxiàng 络腮胡子—落腮胡子 luòsāi-húzi 落寞—落漠、落莫 luòmò
M
麻痹—痲痹 mábì 麻风—痲风 máfēng 麻疹—痲疹 mázhěn 马蜂—蚂蜂 mǎfēng 马虎—马糊 mǎhu 门槛—门坎 ménkǎn 靡费—糜费 mífèi 绵连—绵联 miánlián 腼腆—䩄觍 miǎntiǎn 模仿—摹仿 mófǎng 模糊—模胡 móhu 模拟—摹拟 mónǐ 摹写—模写 móxiě 摩擦—磨擦 mócā 摩拳擦掌—磨拳擦掌 móquán-cāzhǎng 磨难—魔难 mónàn 脉脉—眽眽 mòmò 谋划—谋画 móuhuà
N
那么—那末 nàme 内讧—内哄 nèihòng 凝练—凝炼 níngliàn 牛仔裤—牛崽裤 niúzǎikù 纽扣—钮扣 niǔkòu
P
扒手—掱手 páshǒu
盘根错节—蟠根错节 pángēn-cuòjié盘踞—盘据、蟠踞、蟠据 pánjù 盘曲—蟠曲 pánqū 盘陀—盘陁 pántuó 磐石—盘石、蟠石 pánshí 蹒跚—盘跚 pánshān 彷徨—旁皇 pánghuáng
披星戴月—披星带月 pīxīng-dàiyuè 疲沓—疲塌 píta 漂泊—飘泊 piāobó 漂流—飘流 piāoliú 飘零—漂零 piāolíng 飘摇—飘飖 piāoyáo 凭空—平空 píngkōng
Q
牵连—牵联 qiānlián 憔悴—蕉萃 qiáocuì 清澈—清彻 qīngchè 情愫—情素 qíngsù 拳拳—惓惓 quánquán 劝诫—劝戒 quànjiè
R
热乎乎—热呼呼 rèhūhū 热乎—热呼 rèhu
３
热衷—热中 rèzhōng 人才—人材 réncái 日食—日蚀 rìshí 入座—入坐 rùzuò
S
色彩—色采 sècǎi
杀一儆百—杀一警百 shāyī-jǐngbǎi 鲨鱼—沙鱼 shāyú 山楂—山查 shānzhā 舢板—舢舨 shānbǎn 艄公—梢公 shāogōng 奢靡—奢糜 shēmí 申雪—伸雪 shēnxuě 神采—神彩 shéncǎi 湿漉漉—湿渌渌 shīlūlū 什锦—十锦 shíjǐn 收服—收伏 shōufú 首座—首坐 shǒuzuò 书简—书柬 shūjiǎn 双簧—双 shuānghuáng 思维—思惟 sīwéi
死心塌地—死心踏地 sǐxīn-tādì
T
踏实—塌实 tāshi 甜菜—菾菜 tiáncài
铤而走险—挺而走险 tǐng’érzǒuxiǎn 透彻—透澈 tòuchè 图像—图象 túxiàng 推诿—推委 tuīwěi
W
玩意儿—玩艺儿 wányìr 魍魉—蝄虫两 wǎngliǎng
诿过—委过 wěiguò
乌七八糟—污七八糟 wūqībāzāo 无动于衷—无动于中 wúdòngyúzhōng 毋宁—无宁 wúnìng 毋庸—无庸 wúyōng
五彩缤纷—五采缤纷 wǔcǎi-bīnfēn 五劳七伤—五痨七伤 wǔláo-qīshāng
X
息肉—瘜肉 xīròu 稀罕—希罕 xīhan 稀奇—希奇 xīqí 稀少—希少 xīshǎo 稀世—希世 xīshì 稀有—希有 xīyǒu 翕动—噏动 xīdòng 洗练—洗炼 xǐliàn 贤惠—贤慧 xiánhuì 香醇—香纯 xiāngchún 香菇—香菰 xiānggū 相貌—像貌 xiàngmào 潇洒—萧洒 xiāosǎ
小题大做—小题大作 xiǎotí-dàzuò 卸载—卸傤 xièzài
信口开河—信口开合 xìnkǒu-kāihé 惺忪—惺松 xīngsōng
秀外慧中—秀外惠中 xiùwài-huìzhōng 序文—叙文 xùwén 序言—叙言 xùyán 训诫—训戒 xùnjiè
Y
４
【三】:政府实习证明范文3篇
教师教育实习基地是地方高校开展实践教学活动,提高教师教育人才培养质量的重要平台。地方政府作为地方教育文化事业的责任者与组织者,参与地方高校教师教育实习基地建设,既是教育公共属性的要求,也是提高地方高校人才培养质量的需要,更是实现区域基础教育公平的有效措施。本文是学习啦小编为大家整理的政府实习证明范文，仅供参考。
政府实习证明范文篇一：
兹有_______________________学院______________系___________专业________学生从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我公司实习。
该同学的实习职位是______________。
该同学在实习期间工作认真，虚心请教并且努力掌控工作技能。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体工作上，保质保量完成工作任务。尊敬实习单位人员，并能与公司的同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
证明人：______________(实习单位盖章) 联系电话：____________
年 月 日
政府实习证明范文篇二：
姓名：
院校：
专业：
实习时间：
地点： 职位：经济发展办公室主任秘书
工作内容：
该同学的实习工作内容主要分为两大部分，一是办公室日常性工作，主要包括文档的录入、编辑、排版、打印复印，各种公文、信件、邮件、报刊杂志的分送工作以及机关事务中的接待工作;另外一部分是下乡实践考察调研工作,深入各村各户开展政策宣讲、科技支农、法律援助、文化帮教以及春节文艺汇演送温暖等活动。
评价
该生在实习期间，工作积极主动，态度认真诚恳，服从部门安排，并能配合同仁协调一致完成各项任务。在实习期间完成的论文《探究人力资本投资在农村剩余劳动力转移中的作用》中提出增加农村人力资本投资促进农村剩余劳动力转移的对策和建议，许多有效措施已被政府部门采用，表现出该生出色的创造力和科研能力。
实习单位：
日期：
政府实习证明范文篇三：
政府部门实习报告
一、实习单位概况
此次实习的单位为xx乡人民政府。乡级政府是我国最基层的政府单位。xx乡人民政府有书记，副书记两名。乡长一名，副乡长两名。下设党政办公室、经济事务办公室、司法所等若干单位，共有在编人员42人。现任书记为xxx，乡长xxx。xx乡西部的几个村子去年被划规工业区，乡政府将面临更加复杂的工作任务。
二、实习流程
由于我去年的暑期实践就是在乡政府完成的，所以我对乡政府无论是在地理位置、环境还是人员上都比较熟悉。所以我直接找到了刘鹏辉书记说明了来意，经过他同意后，我被安排在办公室，担任临时秘书。和去年实践时一样，我的指导老师还是杜星，他在办公室里负责书记和乡长的辅助工作，是办公室唯一的男性。确定了实习部门和指导老师后，指导老师和我一起确定了实习流程和主要工作。
实习流程：
第一阶段是办公室工作的训练。
第二阶段是为领导提供事务辅助。
第三阶段是协助指导老师完成领导交办事项。
第四阶段是跟随指导老师和领导外出参加活动。
主要工作：
第一，协助指导老师完成工作，包括文档的录入、编辑、排版、打印复印。
第二，保持办公室卫生，为领导提供事物辅助。
第三，为来访群众作来访登记和信访记录。
第四，接听电话，完成领导交办的事项。
第五，跟随指导老师参加其他工作。
三、日常工作
秘书工作是办公室工作的主体，主要包括办文，办会，办事三大部分。这三部分不是孤立的，而是统一的联系的整体。此外还有作为基层秘书的重要工作内容的调研。实习期间我作为实习秘书也参加了乡政府办公室的日常工作。
实习期间的办文工作。
基层政府办公室的办文工作主要包括起草>工作计划报告、总结，对需上报或下发的文稿进行政策和文字上的把关，另外还要及时将来文转交相关领导，接受领导的授意。有时还要帮助部分村民撰写材料。
在实习中我发现办公室的同事们虽然都已经参加工作很长时间了，但是对于办公软件还是不能熟练的应用，特别是一些非常有用的小窍门，小技巧都没有注意到。例如在EXCEL表格中应用冻结窗口，在WORD中的添加表格和在表格中应用公式进行计算等。在实际的工作中，我可以把在课堂上和在NIT中学到的东西用上，指导老师对我能够比较熟练的运用办公软件提出了表扬，连夸我聪明。但是我知道这是学习的结果，并不值得骄傲。
实习期间恰逢我村村委会换届选举。针对村民关心的选举公平公开透明的问题，通过之前和村民的交流所了解的情况并结合自己在学校所学到知识，我草拟了一份关于民主监督选举过程的建议交给我的指导老师。主要包括：1、公布选举的程序;2、确定群众监督员;3、监督选票的发放，对选票数量进行准确统计;4、禁止工作人员代替选民写选票;5、现场统计有效选票数。早在这之前乡政府已经根据上级精神对这次的换届选举工作做了比较周密的布署，但是我的正确建议和积极思考的精神还是得到了指导老师的肯定，这对我来说无疑是鼓励。
实习期间的办事工作。
基层的工作绝大都是针对现实状况解决某个问题的，工作失误会直接伤害到群众的利益。工作中一定要注意。粮食直补是国家反哺农业鼓励农民种粮的一项政策。领取人账户信息与身份证不一致给领取直补款带来很大的麻烦。吸取去年的教训，今年各村的信息上交后，我们重点对姓名中的同音字、异形字和身份证号码其进行了校对。校对完成后打印出纸质版发回种村，由当事人核对。这也是我在学校为同学们进行各种考试统计信息时常用的方法，因此驾轻就熟，完成的很快。对错误信息进行核对时，杜老师使用了WORD中的表格，操作起来比较繁琐，因此我把工作接了过来，直接把EXCEL表格中需要更正的信息复制到另一个工作表中，通过进行了冻结窗口、单元格格式设置等，方便了浏览和查检，提高了效率。
因为我们村已经被划入工业区，部分村民的房子被规划成了道路，要拆迁。在劝导搬迁的工作中，乡领导首先选取了房屋条件比较好的几家人开展工作，作为突破口，给他们讲道理，做工作。因为我是本村人，对于本村的情况比较熟悉，领导安排我承担引导和联络工作。通过艰苦细致的说服工作，乡亲们在取得合理的赔偿后同意搬迁。在这项工作中，乡领导抓住了解决问题的关键，通过典型的带动作用，创造有利于开展工作的舆论环境，有效的推进了搬迁工作的进行。这种工作思路和解决问题抓住关键、抓住主要矛盾的工作方法值得学习和揣摩。
实习期间的办会工作。
办会是秘书的又一项重要工作。因为在学校参与过晚会等活动的组织工作和实训课程，对会议的筹备程序比较了解，我也得以参加了我村村委会换届选举的准备和会场工作。主要包括：第一，会议地点的选择(此次选举的地点是村委会大院);第二，会场的布局选择(选举中采用的是大小方形，乡领导在主席台就座);第三，会场的布置;第四，参会人员召集;第五，会中服务。选举作为政治生活的一件大事，受到了村民的广泛关注。因此必须保证选举过程的公开公正和透明。为此我做了如下工作：
首先，会议信息(包括选举的时间、候选人等)的发布，我向指导老师建议采用广播、告示相结合的方式，从而保证了全体村民人人了解，全体关注。其次，是关于选举程序和组织的严密性的问题，通过和村民的交流得到的信息，选举的筹备会议中我向指导老师和领导建议严格选票发放程序(不许代领)，监督选票填写(不允许工作人员和候选人团队代写选票)，投票、唱票过程监督。再次，关于会场布置，除了桌椅、用具的摆放外，我们还在村委会内外粘贴了标语，在大院中悬挂了条幅，增添了选举庄重热烈的气氛。由于做了周密的安排，加上现场全体会务人员的认真工作，选举进行的很顺利。在这次工作中虽然我不是作为主要负责人参加的，但是通过观察我还是学到了不少东西，增强了动手能力。
实习期间的调研工作。
不调查就没有发言权，在基层工作中更是如此。乡政府作为基层政府单位要面对农村的繁琐的工作，有其自身的特点，特别是在关系到群众切身利益的问题上，更要本着维护农民利益，维护农村社会稳定的原则积极稳妥的开展工作。这就要求基层秘书人员深入到群众中去，了解实际情况，发现问题，得到的第一手材料。对一些亟需解决的问题，应及时报请领导经批准后积极与有关部门协商解决。
来乡政府实习以后的一次比较重要的工作是统计和整理各村生活困难的老党员、干部的情况，在经济上给符合条件的老同志一些照顾。本以为这是一项很简单工作，只要拿出以前的东西照着做就行了。可是当工作就在手中时，才发现自己想得太简单了。我只是根据以往的资料列出了一个单子。其中包括了姓名、性别、所在村、现(曾)任职务年龄几项简单的信息。交给杜老师看后说内容简单粗略，准确度不多够，不能作为乡领导作出决定的依据。他说，在经济上对贫困的干部和老党员给予适当照顾是政策，是上级对于基层党员干部的关怀，表现了党和国家对他们为农村稳定和发展作出贡献的肯定。但是评选是有一定条件的。我们要做的是做全面的调查，掌握详细真实的信息，给领导提供有价值的参考。他要求我把候选老同志的个人、家庭状况的详细信息，特别是经济状况，拿出一份完整详实的材料。
经过杜老师的指导，我又在表格中增加了家庭成员、经济状况、任职时间、在职期间主要工作成果等项，进一步完善了表格，增强了表格的可信度和说服力。经过杜老师进一步的修改充实，材料最终被放在了领导的办公桌上。
四、实习心得
工作态度要积极端正
工作中一定要认真工作，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。少说话，就是少说无关紧要的话，不说不利团结影响安定的话，以谨慎负责的态度处理工作，这样才能够得到同事的信赖，为开展工作打下良好的基础。
秘书工作是以领导工作为核心的，要始终围绕这一核心，进行全方面的辅助工作。积极主动更多的表现为热情昂扬的工作态度，所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务和参谋辅助。这样往往能够把工作做的更好，取得更好的成绩。但也要注意，积极工作不等于擅做主张。遇事要向领导请示，经过批准才能执行。
农村的信访工作涉及的事情往往不是太大，在我接触或者知道的事例中，有的是关于耕地的，有的是关于乱占街道的，还有邻里纠纷和离婚等等。这些事很棘手，但是关系到邻里和睦相处，关系到村庄和谐稳定。这时候秘书人员在工作中认真耐心的态度对解决矛盾有重要作用。在我实习期间曾经有一起关于在邻居门口占用街道修建厕所的信访事件，这件事就表现出了农村信访事件的复杂性。冰冻三尺，非一日之寒，邻里之间的矛盾也有其日积月累的原因。在处理过程中，我和单位的同事首先仔细听取了上访人的情况介绍，然后本着认真负责，实事求是的态度进行了实地调查，走访相关人员，掌握了详细全面的情况。在信访站同事任常建的调解下两家人最终和解。
积极端正的态度决定一切，决定秘书工作的成败得失。在以后的学习和工作中我一定会吸取实习中得到经验，更好的完成工作。
专业技能要熟练多样
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在说服村民同意搬迁的工作中乡领导采取的方法。把这种思想延伸到秘书工作中，就是要分清主次，分清轻重缓急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。这样就可以做到目的明确，思路清晰，从而更好的开展工作，提高工作效率。
掌握现代化的办公设备，熟练运用办软件是对现代秘书人员的基本技能要求。达到这个要求可以大大提高工作效率，提高办事能力。例如：日常工作中对于WORD中的表格进行自动填充、编号可以在格式中的下拉菜单项目编号中进行设置;通过边框设置可以在WORD中实现表格标题、题头在文档的各页重复出现;还可以在绘图中实现对斜线表头的个性化设置。我在乡办公室的同事们大都达不到这个要求，可以看出基层的办公>自动化水平还不够，还需很大程度的提高。
随着时代的发展，办公自动化水平会越来越高，秘书工作的办公自动化技能要求也还会仅限于简单的打字复印和信息录入，更多的是熟练利用网络利用OA系统完成日常工作。在今后的学习和工作中一定要注重办公自动化技能的提升。
综合素质要全面强化
秘书很多时候要做领导的眼睛和耳朵，而获得的信息往往成为领导做出决策的依据。所以本着对工作，对领导负责的态度，秘书在工作中一定要认真对待信息的采集工作，保证信息的真实性和有效性。例如在整理受资助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真实有效，才能够找到符合条件的人选，国家政策才能真正得到落实，国家的照顾才能得其所。
完成交办工作。领导把事情交给你办，是对你的信任。所以对于领导交待的工作，秘书人员一定要想方设法的完成。我的指导老师告诉我“领导千条线，秘书一根针”，就是说无论领导怎样描述或者要求都不过分，但是对于秘书人员只有一个要求：完成任务，没有借口。实习过程中我和指导老师曾经被指派悬挂纪检局的牌匾，因为墙体上没有依托给我们造成了一定困难。通过多种尝试后我们采用了在墙上固定木条，然后以木条为依托把牌匾牢牢固定了下来。所以一个优秀的秘书，应该具备解决问题的能力，在工作中开动脑筋，不断尝试，创造条件，找到行之有效的解决问题的方法。
拓展知识储备。秘书人员的工作以服务领导为中心，凡是领导需要的信息都要能够提供。在实习过程中，我先后向指导老师和领导提出了关于会议组织、文档处理等方面的建议，指导老师和领导认真听取了我的建议，并且采纳了符合单位实际的部分。这都是学习和积累的结果。所以秘书应该有足够的知识储备，以满足领导的信息需要。同时丰富的知识和宽阔的知识面，有助于开阔工作思路，可以使秘书更好的开展工作。
秘书工作对于从业人员的综合素质有较高要求，除了以上涉及到的获取信息的能力、完成领导交办事项的能力和拓展知识储备的能力外，还包括较强的语言沟通能力、应急反应能力等诸多能力。实习工作中，对这些能力的要求都有所体现，可见秘书的综合素质不局限于某个方面，今后应该做各方面的尝试，从而使自己的综合素质可以有较大程度的提高。
五、结语
通过两个月的实习，在学校学到的知识得以在实践中应用。同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。两个月的实习生活将是我的宝贵的财富，在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作，巩固了>文秘专业的主业知识，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作技能，能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。在两个月看似简单重复的实习中，我对秘书工作有了更加深刻和理智的认识，同时更希望自己通过不断的工作和学习，在实践中尽快成长为一个合格的优秀的秘书人员。
【四】:怎样才能记住英语单词
记忆单词使许多同学望而生畏。那么，怎样才能记住英语单词呢?
记住英语单词方法一：同义词记忆法。
在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
记住英语单词方法二：单词分类记忆法。
小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
记住英语单词方法三：反义词记忆法。
归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。
记住英语单词方法四：同音异形字记忆法。
将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。
记住英语单词方法五：音近词记忆法。
小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
学习英语单词的方法很多，同学们一定要在平时多看、多读、多记，在学习上狠下工夫，才能真正把英语学好。
听录音学英语效果为何不好
“以前看报纸上讲睡前给孩子放录音带，对英语学习的帮助很大。可我回家试了一段时间，怎么不见效?”最近读者何女士诉说起了自己的苦恼。
何女士的儿子今年4岁，在幼儿园上中班，看到幼儿园里开设了英语班，何女士觉得儿子太小没报名，但又不愿放弃让孩子学英语。今年春节，她给孩子买回录音机和英语磁带，每天晚上放给儿子听单词和简单的对话。可孩子要么说太吵要关掉，要么听一下子就开始找大人聊天、讲故事。一段时间下来，基本没什么效果。
她一说，就有家长出来给孩子“申冤”了：“你孩子才4岁，太小了，注意力本来就难集中，加上听的又是单词、对话之类较为枯燥的内容，他当然不会感兴趣了。”
有一位自己是小学老师的家长说，听录音学英语只能作为学习的辅助形式，孩子上小学后采用效果更佳。我孩子没上学之前，我只给孩子放一些歌曲、韵文类的英语，这样的内容简单，也有趣些，孩子听的时候还哼哼呢。我建议呀，最好是能有老师先讲解引导，孩子形成一定的意识和印象后再来听，效果会好一些。
