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【一】:“三严三实”党员民主生活会发言提纲
中共郧阳区畜牧技术推广站支部
“三严三实”党员民主生活会发言提纲
按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：
一、 存在问题
“三严三实”和“学规矩、讲纪律、扬五和”活动开展以来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻；学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完
全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少；忙于事务时间多，深入基层检查帮助少；对分管工作关注的多，对其它工作接触的少；布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。
四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题；有时因工作关系，也会接受一些吃喝宴请，下乡时偶尔接受超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
二、原因剖析
对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。
二、 整改措施
下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务；广泛学习经济、法律、科学、文化、
社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。
二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，
进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。
以上发言不当之处，恳请大家批评指正。
【二】:三严三实民主生活会发言提纲
三严三实民主生活会发言材料
根据学校关于开展“三严三实”专题教育部署及实施方案等文件精神，图书馆领导班子及直属支部组织支部委员系统组织学习了习近平总书记系列重要讲话精神、重温党章分阶段进行了主题突出的专题学习、总结，深入基层，征求不严不实之处及改进建议。
一、开展三严三实教育活动的重要性
“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是学校党员领导干部抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力、凝聚力和战斗力，有利于学校成功转型发展。
二、存在的问题
从开展“三严三实”专题教育以来，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照、查找了自身存在的问题和不足，并进行了深刻的反思和剖析，存在的问题汇总如下：
（一）政治理论学习不够主动深入，政治理论修养有待提高 不能结合自身工作和学习实际情况，进行深入认真的学习思考，政治理论学习浮于表面，不能坚持用科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。
（二）求真务实的精神不够
工作中偏得于看得见的重点工作及主要事情 有时制定了周密的工
作计划与措施，却不能一抓到底，存在追求形式、不重实效的问题。
（三）创新意识淡化
在解放思想、工作方法创新等方面存在欠缺。随着在此岗位上工作时间的增长，对工作内容的熟悉，产生了麻痹、放松和惰性的苗头，满足于完成基本工作，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
三、存在问题的原因剖析
1.从学习上讲，忽视理论学习，放松了主观世界的自我改造。 党员干部的纯洁性、先进性的保持来自于不断地自觉改造主观世界，只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。
2.从党性上讲，主要是宗旨识有所淡薄，群众观点弱化。
党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员干部，只有把自己溶入到工作中，深入到一线中，才能实现岗位价值。
3.从工作上讲，主要是缺乏主动性和担当。www.shanpow.com_年底了要写三严民主生活会和组织生活会，每个党员要写提纲进行自我剖析，有范文吗。
在工作过程中，存在部门意识。认真对待分管部门和分管工作，对其他领导分管部门和工作缺乏热情，缺乏全局意识和合作意识。
四、今后的努力方向
（一）进一步加强政治理论学习，增强党性修养，把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置。自我加压，认真学习，勤于思考，联系实际而不空谈表面。根据工作需要坚持学习相关理论知识，尤其是加强www.shanpow.com_年底了要写三严民主生活会和组织生活会，每个党员要写提纲进行自我剖析，有范文吗。
图书资源建设和管理方面的学习，认真践行“三严三实”。
（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与学校的发展、师生读者的需求及馆员的期望紧密结合起来，深入基层，联系群众，倾听群众呼声，努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，积极工作，不断完善和提高自己，提高工作能力和服务水平。
（三）要进一步务实创新，加强全面意识、合作意识，增强工作实效。在科学理论的指导下，实现工作理念、工作方法的创新，及时总结经验教训，加强全局观念，提出工作的新思路、新举措，开创图书馆工作的新局面。
（四）坚持廉洁自律，拒腐防变。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。认认真真做事，踏踏实实做人，时时自省、自警、自励，经受得起考验，始终保持共产党人的本色。
以上是我“三严三实”专题教育活动的对照检查分析，今后将对存在的修身做人、用权律已，干事创业等方面存在的不严不实之处，继续深查细找，也恳请并接受其他群众、党员的批评、指正。
【三】:高校三严三实专题组织生活会个人发言提纲
组织生活会是指由党的支部委员会或党小组召开的组织生活会和党委(常委)、党组召开的民主生活会。党支部(党小组)组织生活会,是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。本文是小编为大家整理的高校三严三实专题组织生活会法人个人发言提纲，仅供参考。
高校三严三实专题组织生活会个人发言提纲一：
同志们：
根据中央、省委的统一部署，以集中上党课的形式，全面启动了委系统“三严三实”专题教育。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是中央、省委要求的规定动作，也是对我校“三严三实”专题教育的动员部署。下面，我结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和上级党组织“三严三实”专题教育有关精神，联系学校实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。
一、正确把握“三严三实”的丰富内涵
2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时，明确提出“三严三实”要求。之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。
严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
总体来讲，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强和改进党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。
这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。全校党员领导干部要认真学习、深刻领会、准确把握专题教育的意义、主题、目标、导向、对象和要求，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，把各项工作做扎实、做细致、做到位。
二、自觉践行“三严三实”的基本要求
党的十八大以来，我校坚决落实党中央、省委关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，并取得了初步成效。应该说全校党员干部呈现出干事创业、作风深入的清新气象，赢得了广大师生的拥护和认可。这是我校领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在。要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。
1、践行“三严三实”，就是要忠诚于党。要以“三严三实”为修身做人之本，做信念坚定、政治忠诚的表率，认真学习习总书记系列重要讲话精神，筑牢理想信念的“主心骨”，严明政治纪律和政治规矩，做政治忠诚的明白人。衡量党员干部合不合格、称不称职，第一标准就是有没有坚定不移跟党走的信念，能不能在党言党、在党忧党、在党为党。广大干部必须始终把政治上忠诚融入血液、浸入骨髓，全身心交给党的医药卫生教育事业。要坚决维护党的团结统一，坚决贯彻执行中央、省委决策部署，令必行、禁必止、言必信、行必果，不打折扣、不做选择、不搞变通，确保政令畅通。要不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前敢于亮剑、在歪风邪气面前敢于发声，坚决维护校园的和谐稳定。
2、践行“三严三实”，就是要服务于师生。要牢固树立为人民健康服务的理念，发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，坚守共产党员的高尚情操，带头弘扬慎独慎微反省敬畏的修身传统，在诱惑面前不打败仗、不栽跟头，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要积极引导广大师生树立正确的人生观、价值观，发扬奉献精神，增强服务观念，加强内涵建设，提升教学质量。要畅通民意诉求渠道，完善校领导深入调研、“校长有约、主任有约”等民意汇集和反馈机制，鼓励师生广泛参与，使学校制定实施的各项政策和服务管理更好地反映师生的权益，实现学校的发展成果为师生共享。
3、践行“三严三实”，就是要勇于担当。当前，我校正处在“升本迎评”的冲刺阶段。广大党员干部要以“三严三实”为干事创业之要，自觉做敢于担当、善谋善为的表率。习总书记强调：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。要树立强烈的事业心和责任感，不断激发干事创业热情，牢牢把握改革发展的工作大局，咬定“升本”目标不放松，锲而不舍抓落实。工作中既要有甘于久久为功的韧劲，树立“功成不必在我”的理念，不贪一时之功、不图一时之名;又要有干一样成一样的执着，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，思路不散、工作不闪，不达目的不罢休，千方百计见成效，确保“升本”各项目标任务高质量地落到实处。
4、践行“三严三实”，就是要清正廉洁。要以“三严三实”为做官用权之道，自觉做依法用权、清廉干净的表率。清正廉洁是党员干部做人做事、立世处世的底线，一旦底线被突破、廉洁上出了问题，那就一切都无从谈起、一切都等于零。作为党的干部，一定要强化规矩意识，说话办事要有原则、有分寸，始终以党纪国法为准绳，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要持续加强主观世界的改造，强化党性锻炼，提升道德境界，抵制歪风邪气，筑牢拒腐防变的思想防线。要时刻拧紧廉洁自律的关口，常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，始终保持共产党人的政治品格。要强化党风廉政建设的主体责任，一心一意谋发展、聚精会神抓党建，处理好公与私、情与法、利与法的关系，将全面从严治党要求贯穿到履职为政的全过程、各方面。
三、精心组织开展“三严三实”专题教育
这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。各级党组织要按照校党委《实施方案》要求，围绕专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等4个关键动作，把专题教育作为端正办学理念、提高教育质量、推进学校治理体系和治理能力现代化的重要契机，作为加强学校作风建设的有力抓手，抓出成效、抓出正能量。重点要打造好三支队伍：
(一)坚持以上率下，打造“三严三实”领导班子。学校领导班子是办学治校的领导力量，也是落实“三严三实”的“关键少数”。一是要带头讲好党课发挥带学促学作用。党委班子成员要在分管联系部门范围、系部党总支部(党支部)书记要在本部门范围讲党课。着重对照委党组列举的委系统“不严不实”六个方面的主要表现，对党员干部“不严不实”的表现危害抓准确、点透彻，把“三严三实”的内涵意义讲明白、说清楚，真正触动思想灵魂。二是要带头学习研讨引导形成浓厚氛围。党委理论中心组要带头开展学习研讨，围绕“总开关”、“五个必须”和“忠诚、干净、担当”等问题，紧密联系思想实际，广泛开展学习研讨，让全校党员干部牢记，自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党育人;三是要带头开展批评带动开出高质量的生活会。在开好领导班子专题民主生活会的同时，切实开好校内各级组织生活会，重点剖析解决一些干部纪律松弛、作风散漫等问题。四是要带头深化整改推动立规执纪落实到位。继续抓好“四风”整治，把去年班子民主生活会整改方案列举的问题解决到位。
(二)坚持严字当头，建设“三严三实”干部队伍。干部队伍是实现“升本”目标的骨干力量，也是开展“三严三实”专题教育的重点对象。各级党组织要通过引导干部弄清楚“何为严何为实、为何严为何实、如何严如何实”，努力践行“三严三实”。党员领导干部要聚标对标、找准问题，围绕不严不实的各种表现，一个一个查找、一项一项分析，深挖根源，分析危害，找准症结，对症下药。要精准发力、抓实举措，把“三严三实”的要求贯彻到修身做人、为官用权、干事创业的各个方面，进一步提高理论修养和道德修养，在思想上做“坚定人”;坚决不越党的政治纪律和政治规矩“高压线”，树立正确的权力观和政绩观，在政治上做“明白人”;大力弘扬敢于担当、敢于负责的精神，在工作上做“实干人”;算清“政治账、经济账、名誉账、家庭账、友情账、自由账、健康账”，在律己上做“老实人”，努力做党和人民信得过的好党员好干部。要学用相长、务求实效，自觉将专题教育放在学校中心工作和“升本”工作大局下思考谋划，以“严”和“实”的举措推进各项重点工作、加强基层党组织建设，把专题教育的成果体现到学校改革发展稳定的实绩上。
(三)坚持立德树人，培育“三严三实”师资力量。没有教师作用的发挥，实现“升本”目标就成为一句空话。“三严三实”专题教育虽然是在县处级以上领导干部中开展，但是高校教师肩负着教书育人的重要使命，“不严不实”何以“传道、授业、解惑”?为此，各级党组织要结合学习贯彻全省思想政治工作会议精神，把加强和改进师德师风建设纳入专题教育，对照“四有”标准，组织开展“我身边的好老师”宣传教育活动，结合组织学习面向师生的《升本宣传手册》，营造“人人关心升本、人人参与升本”的良好氛围，推动教师潜心治学、甘为人梯、倾心育人，确实做到“科学研究无禁地、课堂教学有纪律”。
同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。让我们紧密
