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塞翁失马寓意篇(一):塞翁失马焉知非福的典故寓意
塞翁失马焉知非福的典故寓意
塞翁失马焉知非福的典故出自哪里？这个词告诉我们什么道理？给了我们哪些启示？这个词的出处是战国时期的一个寓言，现在的意思大致是世事多变，人们应当从无尽的欲望中清醒
淮南子中记载的一个寓言故事，战国时期，在西北某个要塞附近住着一个老人，他养了许多马。一天他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，都跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。
老人笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”邻居听了他的话，心里觉得很好笑：马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。
邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的祝贺说：“白白得了一匹好马，这不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”
老人有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马身长蹄大，嘶鸣嗦亮，彪悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得惫。一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，从马背上跌下来，掉断了腿。邻居听说，又纷纷来安慰。
老人说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。不久，匈奴兵大举人侵，青年人被应征人伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。人伍的青年都战死了，惟有塞翁的儿子保全了性命。
塞翁失马的故事说明，世事多变，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒，少一些苛求，多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展，改变随时可能发生，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
塞翁失马寓意篇(二):解读“塞翁失马”
解读“塞翁失马”
看做官来，只似儿时，掷选官图。如琼崖儋岸，浑么便去，翰林给舍，喝采曾除。都一掷间，许多般样，输了还赢赢了输。回头看，这浮云富贵，到底花虚。吾生谁毁谁誉。任荆棘丛丛满仕途。叹塞翁失马，祸也福也，蕉间得鹿，真欤梦欤。何怨何尤，自歌自笑，天要吾侪更读书。归去也，向竹松深处，结个茅庐。
《塞翁失马》作为一篇传统篇目，一直是教材的经典篇目，营养了一代又一代的莘莘学子。对于这篇文章的解读，长期以来一直只有一种声音在传递：这篇寓言是用来说明“祸兮福所倚, 福兮祸所伏”(《老子》第五十八章) 这两句话的, 阐述了祸与福的对立统一关系。
故事很有名, 因为它用一连串的事实来说明祸与福之间的相互转化:“马无故亡而入胡”是祸, 待到“其马将胡骏马而归”, 就转化为福；后来, 其子骑此骏马,“堕而折其髀”, 福又转化为祸；最后, 塞上丁壮在同入侵胡人作战中,“死者十九”, 而其子以跛之故免征, 得以“父子相保”, 祸再次转化为福。如此循环往复, 所以动人。
老子作品的精华是朴素的辩证法。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。《淮南子》用“塞翁失马”这个故事来解释老子辩证的祸福观，既有它合理的一面，但同时也不可避免地存在着历史的局限性。
文中的“父子相保”不能是“ 福”。因为“ 胡人大入塞”, 应该是外族入侵,“丁壮者引弦而战”说明大家都积极参战,“近塞之人, 死者十九”, 说明敌人的攻势凶猛, 战斗激烈。在这个时候, 最大的幸福应该是积极参战, 保卫自己的家园, 甚至为此牺牲。因为某种原因没能参加战斗侥幸存活下来不能说是“ 福”。
我想编者一而再，再而三地把此文编入教材中，其本意是为了教会学生能够辩证地看待事物，明白好坏、祸福在一定的条件下可以相互转化。但是文章以此来说明“祸”可以转化为“福”的道理, 是不恰当的。如果把国难当头，“父子相保”看作是好事，是福气，那么我们又是如何评价生死价值的？我们以这样的寓意来引导我们的学生，岂不是要我们的学生都学会自私，学会明哲保身，学会在关键时刻退避三舍吗？试问：如果“父子相保”是福气，是好事，那么在国家和民族生死存亡的危急关头，谁还愿意挺身而出、“引弦而战”呢？又怎么会有“国家兴亡，匹夫有责”的大义凛然？又怎么会有“我以我血荐轩辕”的英雄豪气呢？果真如此，恐怕我中华大地依然在日寇的铁蹄下被蹂躏，果真如此，我们又怎么能够期望社会上有见义勇为之士呢？
人生的“福”有很多种, 课文中的“父子相保”也是一种“福”, 当别人家只有孤儿寡母、两鬓斑白的老人时, 他们却可以享受天伦之乐。但是，如果都为保全性命而畏惧走上战场，那么在敌人入侵时谁来保卫我们的国家和亲人呢？他只从自己的角度考虑，没有从民族的利益出发。这种想法是不足取的。另外，编却忽视了一个关键性的东西，那就是我们的语文教学要在语文学习过程中，培养（学生）爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。可是这则寓言将生命看得高于一切，完全没有孟子的“所欲有甚于生者，故不为苟得也”的丈夫气概，以“苟且偷生”为幸事，如何能让学生形成积极的人生态度和正确的价值观？
塞翁失马寓意篇(三):塞翁失马，焉知祸福的意思
古时有一老翁，姓塞。由于不小心丢了一匹马，邻居们都认为是件坏事，替他惋惜。塞翁却说：“你们怎么知道这不是件好事呢？”众人听了之后大笑，认为塞翁丢马后急疯了。几天以后，塞翁丢的马又自己跑了回来，而且还带来一群马。邻居们看了。都十分羡慕，纷纷前来祝贺这件从天而降的大好事。塞翁却板着脸说“你们怎么知道这不是件坏事呢？”大伙听了，哈哈大笑，都认为塞翁是被这件好事乐疯了，连好事坏事都分不清了。果然不出所料，过了几天，塞翁的儿子骑新来的马玩，一不小心把腿摔断了。众人都劝塞翁不要太难过，塞翁却笑笑说：“你们怎么知道这不是件好事呢？”邻居们都糊涂了，不知塞翁是什么意思。事过不久，发生战争，所有的年轻人都被拉去当了兵，派到最危险的第一线去打仗。而塞翁的儿子却因为腿摔断了未被征用，他在家乡大后方安全幸福的生活。??这个塞翁失马焉知祸福的故事告诉我们：生活中，每天都会发生很多不可预计的事情，而每件事情都是双刃剑，这样看也许是快乐，那样看看没准就是烦恼。积极乐观地对待每一件事，无论遇到什么样的事情，都不要把自己沉浸在失意里悲叹命运的不公。有些事情看起来很“糟糕”，说不定也会带来意想不到的收获。不管每件事有多少有形或无形的枷锁，无论是在什么样的条件下，只要保持一颗精神、意志是平和的、平淡的心态，勇敢地面对事实，用乐观向上的心在精神充实自由的世界里汪洋恣肆、自由腾飞，那么收获才会多于损失，开心才会大于烦恼，人生才会拥有真正的快乐。
