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【一】:初中一年级期末复习资料
第十五课：《古代诗歌四首》默写复习
■《观沧海》
1.曹操的《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
3.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗就是：东临碣石，以观沧海
4.毛泽东词《浪淘沙-北戴河》中有句“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中意思与之相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。 《次北固山下》
1.《次北固山下》既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩渺平阔，清风柔和，波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
5．《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。
■《钱塘湖春行》
1.《钱塘湖春行》中勾勒早春轮廓的诗句是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2.《钱塘湖春行》中借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3.《钱塘湖春行》描写莺歌燕舞初春景色的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5.《钱塘湖春行》描写植物，体现早春生机勃勃的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7.《钱塘湖春行》描写春天草长莺飞，百花初绽的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
8.白居易在《钱塘湖春行》中运用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗句描绘了春意从秋冬中醒来，早春充满活力的画面。
9.《钱塘湖春行》中写坐着看不足，赏不够，乐而忘返的留恋之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ■《天净沙-秋思》
1.马致远在《天净沙-秋思》中描写景物的萧条、冷落、凄凉氛围的两句诗是：枯藤老树昏鸦和古道西风瘦马。
2.《天净沙-秋思》中，作者用几个字就勾勒出异乡深秋傍晚景色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
3.《天净沙-秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4.《天净沙-秋思》中表明游子漂泊在外，深深思念家乡的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
课外古诗词十首默写：
■《龟虽寿》
1.《龟虽寿》中，表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
2.《龟虽寿》中，强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句子是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
3.《龟虽寿》中，运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
4.《龟虽寿》中，表现出虽然人到暮年可是仍有雄心壮志的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ■《过故人庄》
1.《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
2.《过故人庄》中描写乡村秀丽景色的句子是：绿树成荫，青山郭外斜。
3.《过故人庄》中描写农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
4.《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
■《题破山寺后禅院》
1.《题破山寺后禅院》中描绘山中寺庙幽深清寂的景色，意境深邃的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
2.《题破山寺后禅院》中被誉为千古名联的句子是：山光悦鸟性，潭影空人心。
3.《题破山寺后禅院》中表明入寺时间的句子是：清晨入古寺，初日照高林。
4.《题破山寺后禅院》中写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
■《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ■《夜雨寄北》
1.《夜雨寄北》中想象未来与亲友（妻子）团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2.《夜雨寄北》中设想未来相逢的景象，表达深沉离情的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3.《夜雨寄北》诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
■《泊秦淮》
1.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2.《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ■《浣溪沙》
1.《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
2.《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3.《浣溪沙》中追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
4.《浣溪沙》中表现诗人沉思形象的句子是：小园香径独徘徊。
5.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。 ■《过松源晨炊漆公店》
1.《过松源晨炊漆公店》中对登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚的行人空喜欢。
2.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一闪放过一山拦。
■《如梦令-常记溪亭日暮》
1. 《如梦令-常记溪亭日暮》中写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
2. 《如梦令-常记溪亭日暮》中表现对往事回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
3. 《如梦令-常记溪亭日暮》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而王佳哦了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
■《观书有感》
1. 《观书有感》中表现作者理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。
2. 《观书有感》中借水之清澈是因为有源头活水不断注入来暗喻人们要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。
3. 我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。
4. 《观书有感》中借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受重中不同新思想、新知识，方能才思不断，细水长流，表现作者对这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。
■《繁星》《春水》文学常识
1.《繁星》《春水》的三大主题：母爱、童真、自然。
2.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
3.《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：
（1）对母爱与童真的歌颂；
（2）对大自然的崇拜和赞颂；
（3）对人生的思考和感悟。
4.在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
5.冰心是中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高美好的东西，反复加以歌颂。
■《伊索寓言》
1.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪欧洲古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2.《伊索寓言》包含的内容十分广阔，主要包括：
①影射当时社会现实；
②体现劳动人民生活的经验与智慧；
③借动物形象讽刺人类缺点；
④大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
3.《伊索寓言》的艺术特色：
①篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味；
②动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现了动物各自习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象
4.名篇列举：
①《狼和小羊》《猫和鸡》以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
②《赫剌克勒斯和财神》把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。
③《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
④《狐狸和山羊》写掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
⑤《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 答题方式:《伊索寓言》中你最喜欢哪一则？为什么？
答：我最喜欢„„；因为„„（写出道理）。
第三单元复习资料
■《春》
一、给下列加横线的字注音。
蓑衣shuō斗笠lì朗润lǎng rùn 嗡嗡叫wýng酝酿yùn niàng婉转wǎn
嘹亮liáo 黄晕yùn 烘托hōngtuō舒活shū抖擞dǒu sǒu
二、解释下列词语。
1.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
2.花枝招展：比喻女孩子姿态优美、打扮艳丽，像花枝那样迎风招展的样子。
三、文学常识。
《春》选自《朱自清选集》。朱自清（1898-1948），现代散文家、诗人、学者。原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。江苏扬州人，祖籍浙江绍兴。著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
四、文章主旨。
本文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画。（分别依次描绘了：春草图→春花图→春风图→春雨图→迎春图）赞美、歌唱春的创造力和它带给人们的无限希望，从而让人看到希望、感到力量，激励人们在大好春光里奋然向前。 ■《济南的冬天》
一、给下列加横线的字注音。
镶xiüng发髻jì响晴xiǎng安适shì宽敞chǎng水藻zǎo 贮蓄zhù澄清chãng
二、文学常识。
老舍（1899-1966），现代作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
三、文章主旨。
本文中，作者抓住了济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，给人以回味的余地，抒发了作者对济南冬天的赞美之情和热爱祖国河山的可贵感情。
■《风雨》《秋天》
一、给下列加横线的字注音。
蔓延màn 瓜蔓wàn 捶打chuí偌大ruî芦苇lú wãi 栅栏zhà槐树huái
攀附pün fù蜷曲quán 屋檐yán 弧形hú倏忽shū锥形zhuī蹦跳bâng
刹那chà镰刀lián 背篓lǒu 竹篱lí肥硕shuî栖息qī乌桕jiù
蟋蟀xīshuài 寥廓liáo kuî清冽liâ梦寐mâi 鳊鱼biün 枯涸hã
■《古代诗歌四首》
一、文学常识。
1.《观沧海》选自《乐府诗集》（宋郭茂倩编）。这首诗是《步出夏门行》四章中的第一章。曹操（155-220），三国时政治家、军事家、诗人。沛国谯县（今安徽毫州）人。代表作有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
2.《钱塘湖春行》，选自《白氏长庆集》。白居易（722-846）字乐天，晚年又叫香山居士。唐代大诗人，著有《白氏长庆集》。
3.《天净沙秋思》选自《全元散曲》。天净沙是曲牌名。马致远，生卒年不详，号东篱，元代著名戏曲家。
第四单元复习资料
■《紫藤萝瀑布》
一、给下列加横线的字注音。
迸溅bâng挑逗tiǎo 沉淀diàn 花苞büo 瀑布pù伫立zhù伶仃líng dīng
忍俊不禁jīn 仙露琼浆qiîngjiüng
二、解释下列词语。
1.蜂围蝶阵：指成群的蜜蜂围住，蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
2.忍俊不禁：忍不住笑。
3.仙露琼浆：神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美；后指极少，不多见。
【例句】经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源。这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。
三、文章主旨。
作者宗璞由紫藤萝瀑布的辉煌、紫藤萝的命运，感悟到生命的长河是无止境的。一时的不幸、个人的不幸，都不足畏惧。人生应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。www.shanpow.com_仙露琼浆的意思。
■《走一步，再走一步》
一、给下列加横线的字注音。
凹凸üo tū训诫jiâ峭壁qiào 迂回yū嘲笑cháo 暮色mù啜泣chuï
屡次lǚ嶙峋lín xún 头晕目眩xuàn 灰心丧气sàng耸立sǒng凝视níng
纳罕hǎn：
二、解释下列词语。
1.高不可攀：高得无法攀登。形容难以达到或难以接近。也形容人高高在上，使人难接近。
2.瘦骨嶙峋：形容人瘦得好像要露出骨头。嶙峋，消瘦、骨头突出的样子。
3.头晕目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转。有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。
4.灰心丧气：指丧失信心，没有勇气。
三、文学常识。
莫顿·亨特（1927-1998），美国作家、心理学家。
四、文章主旨。
《走一步，再走一步》通过记叙“我”童年时候的一次怕悬崖的经历，揭示出“在人生道路上，人们常常会遇到意想不到的困难，但艰难险阻并不可怕，大困难可化整为零，化难为易，走一步，再走一步，走好每一步，定能战胜困难”的人生哲理。 ■《短文两篇》《在山的那边》
一、给下列加横线的字注音。
卢玮銮wěiluǎn 收敛liǎn 聒聒guō宽恕shù卑微bēi蝉chán零落lĺng
颤动chàn淘洗táo固执zhĺ杜鹃花juān诱惑yòuhuò一瞬间shùn喧腾xuān
二、解释下列词语。
1.一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。
■《虽有嘉肴》
虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后/知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强【qiăng】也。故曰：教学/相长也。《兑【yuè】命》曰：“学【xiào】学半。”其此之谓乎？
一、文学常识。
①《虽有嘉肴》选自《学记》。题目是编者加的。《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。
②《礼记》是我国最早一部关于教育、教学活动的论著，其中所阐述的一些原则和规律，至今仍有重要意义。
二、重点词语解释。
1.嘉肴：美味的菜。①嘉：好、美。②肴：用鱼、肉做的菜。2.旨：甘美。3.至道：最好的道理。①至：达到极点。
4.善：好，妙。5.是故：所以。6.困：不通，理解不了。7.然后：这样以后。8.自反：反省自己。①反：反省。
9.自强：自我勉励。①强：勉励。
10.教学相长：教和学相互促进，教别人，也能增长自己的学问。①长：增长。
11. 《兑命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说”，指的是殷商时的贤相傅说。《命》，《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。《尚书》，又称《书》《书经》，儒家经典之一。中国古代历史上文件和部分追述古代
事迹的著作的汇编。
12.学学半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。
13.其此之谓乎：大概说的就是这个道理吧。①其：表示推测。
14.虽：即使。
