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【一】:小学六年级阅读理解精选及答案(一)
一、阅读《走进书里去》
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
9、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（4分）
10、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略—— 瞬间——
11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）
12、读小说和看影片有什么不同？（4分）
13、作者把比喻为比喻为的快餐。（4分）
14、文学欣赏的最佳途径是什么？（2分）
15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）
【参考答案】
9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
14、阅读书籍
15、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。
二、阅读《变》，回答问题：
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是
（1） （2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？
【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持
5、言行不一
阅读《穷人》片段，回答问题：
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
16.“忐忑”的意思是，忐忑不安的原因是(3分)
17．段中的“他”指的是“他们”指的是。
18.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？www.shanpow.com_刚毕业的你，真应该静下心来，认真读一下这篇文章。
理由是 （3分）。
19．段中省略号的作用是（ ）(2分)
A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表现人物惊慌失措语无伦次。
20．上面片段中有两个成语，它们是、。(4分)
21．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上（5分）： 【参考答案】
16、“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗？（意近即可）
17、段中的“他”指的是 ，“他们”
18、“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。
理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子。（意近即可）
19、段中省略号的作用是（ B ）
A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表现人物惊慌失措语无伦次。
20、上面片段中有两个成语，它们是 。
21、[参考示例]丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。
[21小题改卷标准]有现状思考的文字（2分），有自己主意的文字（2分），语言表述无错误（1分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。www.shanpow.com_刚毕业的你，真应该静下心来，认真读一下这篇文章。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是„„这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。www.shanpow.com_刚毕业的你，真应该静下心来，认真读一下这篇文章。
1、 注音或写汉字 4分
弄( )脏 单薄( ) 蒸lóng( ) 处fá( )
2、 写出近义词 2分
思忖( ) 虔诚( )
3、 找出一个比喻句，并体会其作用 2分
4、 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2分
5、 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分
6、 对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2分
7、 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分
8、 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
《风雨中的菊花》
1、 nòng bó 笼 罚
2、 思考(思量) 恭敬
3、 如：„„空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。
4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
5、 钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易
6、 衣衫褴褛，又黑又脏 无依无靠 艰难困苦
7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。
8、 多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
【二】:一年级阅读指导课教案
一年级阅读指导课教案
《安徒生童话》班级读书指导课教案设计
一、教学目标
1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。
2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。
3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
二、教学重难点
1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
2、教学难点：指导学生阅读的方法。
三、教学步骤
（一）谈话激趣，导入主题
1、很高兴我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名言吗 ？学生自由说说。
2、是的，读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。
3、播放课件，学生看课件猜故事名字。（《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《皇帝的新装》）
（二）走进童话，走进安徒生
1、学生交流查找的有关安徒生资料。
小组畅谈：说说自己的搜集的资料。
2、集体交流，评议：谁的收获最多。
3、师补充一些有关资料。
（出示安徒生图片）这位就是安徒生，你了解安徒生吗？（指名介绍，师补充资料）
安徒生实在太有魅力了，他的灵魂飞翔了200多年，他的文字温暖了数代人的心，台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：（出示）
如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；
如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。
（三）、了解童话目录
1、咱们班同学带来的《安徒生童话》有很多种版本，有注音版、少年儿童版、完整版等„„
2、叶圣陶先生说：“读书先看目录，看一遍至少对于全书有了概括印象，进而能对阅读材料作出取舍。”不管是读哪种版本的童话书，首先要学会看目录，目录一般在正文之前。它一般包括篇目和页码两部分。形式有多种，有的页码在篇目的前面，有的则在篇目的后面，同学们要根据目录快速地查找喜欢的阅读内容。
（四）、阅读方法指导
1、找到了自己想读的童话故事了，那么我们怎样阅读童话呢，结合以往的经验我们来交流交流。学生交流自己阅读方法心得。
2、同学们说的办法可真好，要想读懂童话，就必须静下心来，走进童话故事的情境当中，就像人吃东西那样，要经过细嚼慢咽才能把书中的精华变为自己的知识营养，有的好文章要反复地读好几遍，甚至能背诵下来，现在我们就一起静下心来读一读你手中的《安徒生童话》中你最喜欢的那篇文章。
3、（课件出示）阅读童话应逐步达到以下几点要求：第一，认真朗读，弄懂内容。第二，品评人物，理解道理。第三，边读边想，记忆故事。
（五）、口语训练。
边读边思考：
①我最喜欢的《安徒生童话》故事是（ ），这个故事主要讲（ ）。
②我最喜欢这个故事中的（ ），因为（ ）；或我最讨厌这个故事中的（ ），因为（ ）；
③我读了这个童话故事（ ），知道了（ ）。
学生自由读书、交流。教师从“故事情节”、“故事人物”、“故事道理”等方面进行随机指导。
（六）、指导读书笔记
1、同学们真会读书，都有自己的感触，同学们对《安徒生童话》真的很了解，看来啊，同学们这节课的收获还真不小呢，不过，你准备怎么记录下这些收获呢？
读书做笔记能加深理解，帮助你记忆，还可以储存资料，积累写作素材，所以我们要养成不动笔墨不读书的习惯，读书就一定要动笔做笔记。
板书：写读后感、做读书卡片、摘抄好词好句。
七，总结延伸：
1、本次班级读书会就要结束了，你想对安徒生爷爷说什么呢？指名答。
2、总结：今天，我们穿越百年的历史，在“安徒生童话王国”一起沉静在纯真美丽的童话世界里，重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话。课后，我们还要经常读更多的安徒生童话，让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯！
人生就是一个童话，我的人生就是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！ ——安徒生
3、布置故事会：每人准备一个童话故事，班级组织开展讲故事比赛。
板书设计：
安徒生童话
阅读方法： 1、认真朗读，弄懂内容。
2、品评人物，理解道理。
3、边读边想，记忆故事。
《新人文读本》及《吹泡泡》阅读指导课教案
设计理念：这是阅读班的第一节课，因此安排了一些时间让孩子了解自己手中的读本，让孩子们先爱上这本书再读。所谓磨刀不误砍柴功吧。接下来设计的这篇课文是冰心写的《小泡泡》，是精读课文。要达到的目标有解词和概括段意能力，积累文中的好句子并进行片断仿写。单元内的其它课文不再精读精讲，重在教给学生阅读的方法，训练学生答题的速度和正确率，并教学生写读书笔记，引导它们养成好的读书习惯。以读书多，会读书为荣。
第一课时
教学目标：整体感知读本，了解作者编排意图和教学安排，激发学生对读本的喜爱和学习的兴趣。
教学过程：
一、谈话激趣，明确目标
烈日炎炎，同学们冒着酷暑，放弃了休息玩乐，来到培训班学习，这种精神令人钦佩，先给
自己一个最棒的掌声。说到这里，老师要先请同学们来做一道语文数学题：尚＋手
=( )，谁知道，请到黑板上来写。对了，就是手掌的“掌”，掌声的“掌”，给别人鼓掌的人是高尚的人，我相信大家都愿意做高尚的人。
下面老师要访问一些同学，问题都是一样的：你为什么要来这里学习？你想提升自己哪些方面的兴趣或能力？
学生回答，教师评价，引导学生用掌声赞美别人。
同学们的说的很好，有目标才有方向，邹老师的阅读班将全部满足你的要求：提高阅读兴趣，让你爱看书；学习阅读方法，提高你的阅读成绩；读写结合，让你对作文不害怕。在著名作家用心抒写的一篇篇美文里，我们将一起感受祖国语言的魅力，学语文，爱语文，用语文。 还等什么呢？我们先来认识一下这本将带给我们知识和快乐的书吧。
二、了解读本，诱发读书欲望
1.认识封面，了解基本信息
拿起书，首先映入眼帘的是哪两个字？(春天)你看到了一幅什么样的图画？(黄绿色的树上，一个小朋友坐在一片大大的叶子上面，这片叶子好像是用谷粒拼成的，一只红色的小鸟也站在这片树叶上。)小朋友坐在树叶上会想些什么呢？(春天来了，小鸟飞来了，小树发芽了；春天来了，小朋友要去上学；春天来了，农民伯伯要去播种„„)
是啊，春天来了，万物复苏，小朋友们也要去播洒希望，这样才能像农民伯伯一样收获到金黄的谷子。
图画的下方就是什么？(书的名字)对，大声读：新人文读本。这本书是由谁作序推荐的呢？(曹文轩)曹文轩是北京大学的博士生导师，著名作家，谁看过他的作品？(长篇小说《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《白栅栏》、《甜橙树》、《追随永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等)
谁主编的？(张勇耀)这也是一位非常也不起的人物，他主编了很多阅读和作文方面的丛书，从小学一直到高中。同学们今天读的是哪个年段的？(小学中年级)
打开折叠的小页，你知道了什么？(这本书分为春天卷和夏天卷)封面上除了这些，你还看到了什么？(北大基础教育文库，北京大学出版社，第二版)北京大学是我们国家最有名的大学之一，培养过很多杰出的人才，很多同学也把考上北大当作自己的理想。现在我们就和北大出版的书籍在一起，多幸福啊！
2.师生轻吟小诗《小花朵的梦》下面就让我们翻开书本，一起轻轻地朗读著名儿童作家王宜振爷爷写给同学们的诗——《小花朵的梦》。
3.读“序”和“编者的话”，让学生了解读本，喜爱读本教师精选部分片断读给学生听。
4.读懂目录，进一步了解读本和学习安排
1.看目录1到3页，说说有几个单元，每个单元包括哪些内容？(这本书有八个单元，每个
单元包括人文阅读精读篇1篇课文，赏读篇4篇课文，还有口语交际吧和人文写作秀)。这本书我们将花费32节课学完，每个单元用时4节课。
二年级阅读指导教案
一《格林童话》
指导目标：
1、通过学习童话的阅读，让学生，明白童故事告诉我们的人生道理，学会在生活中做一个堂堂正正的人。
2、通过观看录象，讲故事，朗读文章，自读自悟，小组合作讨论交流等方式学习童话，并由此指导学生进行课外阅读，掌握阅读的简单方法。
3、创设形象、生动的故事情景和丰富的表演活动吸引学生注意，提高阅读兴趣，激发读书的欲望。
指导重点：
让学生学会阅读童话的方法，明白童话故事中所蕴涵的人生道理。
指导准备：
1、 让学生自己阅读喜欢的故事并练习讲一讲。
2、准备几盘童话故事光碟。
指导过程：
1、录象导入，激发阅读兴趣：
小朋友们，你们喜欢看童话故事吗？老师这有几个故事我们一起欣赏吧！
①师生同看，边看边交流故事内容。
②集体交流话题：
③这些故事好玩吗？有趣在哪？
④自己最喜欢哪一个故事？
【三】:关于毕业的广播稿4篇
关于毕业的广播稿篇一
回首昨天，展望明天，校园之声与你一起把握每一天!
A：给你的天空划一道绚丽的亮色;
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌;
A：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;
B：传播校内外讯息，抒发学子心声，丰富课余生活;
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!我是小米!我是德宝!
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律,《校园之声》节目与大家准时相约
A：今天为大家安排的栏目有《一米阳光》，《毕业纪念季》，《原创地带》做好准备，让我们开始一段温馨快乐的旅程吧!祝愿大家都有一个愉快的星期一
携一米阳光，便是温暖的文章。
惟愿岁月静好
抬头，踮脚，这才是仰望幸福的角度。
那天，看到这样一句话，愣了一下。而后下意识的抬头，踮起脚尖，做着仰望的姿势。
有时候会想到自己，想起以前那些不开心的经历，想着自己的眼下的生活，大多时候都不敢去想以后，其实是害怕，经常会没有安全感，没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。
很希望自己的生活过得单纯，没有很多的碎念，性情温和，与人为善。
早起踏着日出外出，灯火略明归来，做一个入得厨房出得厅堂的温情女子，这样也许会更幸福吧。
诗经上说：靡不有初，鲜克有终。
意人和人之间的交往都是美好的开始，但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅，我们都希望可以走的远一些，每一份爱情，都渴望是天长地久，爱上一个人很容易，或是一个微笑的，或是一句关心的话语。而维护一份感情，却不易。
若是人生都可如初见，这世上该会少了多少憾恨。看《倚天屠龙》，婚堂之上，芷若素手裂红裳：“从今以后，我跟姓张的，恩断意绝。”，如此决绝的话语，让我长记至今。
我时时想起，当初汉水边，两个身世悲苦的少年，彼此照顾，惺惺相怜……
无人可轻易的忘记，或记得。
或相遇时，问一声好吗，回答总是说还好。或许不好，或许真的还好。有些事情，自己懂得就好
想来其实不管做什么不做什么都可找到满意的借口。人们常说的有缘无份亦只是一个美丽的藉口，只能自我安慰。时常看着天空，想看看天尽头有没有天长地久，海的那一边，究竟有没有海之角。纵真有一天，天已荒，地已老，我们是否还愿意悄悄的守候。
这里是校园之声，欢迎回来，我是德宝，接下来大家收听到的是《毕业纪念季》
背景音乐《秋日私语》钢琴版
在准备毕业纪念季这个节目的时候，其实我一直想营造一个温馨、快乐的气氛，毕竟是为学长们写的。可是，不论我怎么写，怎么掩饰，都改变不了在这个六月，10届的学长们终将相互告别、离开学校这件事实。告别一起睡过几百天的舍友，踏离走了几千遍的小路。虽然谁也没和我说过他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活动都不积极的他，在毕业聚会上出现了。我看到夜晚操场上经常有班级聚会，所有人围成一个圈，诉说自己的心事。毕业的气息，已经弥漫开来。
歌曲：《最后一个夏天》
刚才的歌曲，金沙的《最后一个夏天》，最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我哪一点
是的，你有没有试过，当你再次打开宿舍的门，发现所有的床铺都是空的，床板上只堆着自己的行李，他们都走了，你以为这只是一次暑假，他们去去就回，可其实不是了，他们走了，去奔前程，那些陪伴着你四年，你曾经烦他，还在背后偷偷骂过的他，却在走了之后留给你一地悲伤。
歌曲：《第一时间》
欢迎回来，继续我们的毕业纪念季，伴随着这首F4的《第一时间》，我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光，最好的时光里面都是最美丽透明的你们。我看见校园里郁郁葱葱的繁花，便又看见了我们曾在那里停留的光影，大家伙欢声笑语的闹着，那是最美丽的回忆
歌曲《一个夏天一个像秋天》
背景音乐《秋日私语》
当一个人不能再拥有时,他所能做的就是不要忘记.
1不管你曾经多么内向,你一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或者唱一支歌,即使你和开学时一样,再介绍一回你自己.
2拜访一回你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住一条关于人生的经验.
3一定要对你喜欢的女生(男生),很认真地告诉她(他),我爱过你!
4向自己一直没有勇气道歉的朋友说声"对不起!"
5即使从不喝酒,你也一定要认真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大声地喊一次那个你想过多次人的名字.不要怕你的声音过大,惊醒N多梦中人.
7认真地在你不喜欢的食堂里,然后品尝一次食堂的免费汤,它的气味你会在很多年后还能记得.
8在一个太阳还没有升起来的早晨,去操场跑一次步,和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差距.
10下定决心,班集体的活动这次一定不会借故溜走___如果还有的话.
11很认真地穿一次西装,看看自己和4年前,变化的地方在哪里?
12花一个下午的时间,认真地整理一次自己的书箱，是不是看见了一张陌生已久的纸条,或者是某人的名字.?
15记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法,然后把你的新单位的电话给他们.
19和你一起睡了4年的床,一定要记得和它合一张影.
20尽可能地送每一个你能送的同学,你要明白,他们是你4年的同学,他们中的某人,也许是你最后一次能见到的人
在最后，来首好听的歌曲，何炅的《栀子花开》
春去秋来，多少情怀，你我的爱，浇灌在《原创地带》。原创地带，属于你的文字地带。今天的《原创地带》给大家带来的是张美志同学的来稿。两篇微小说奉上，希望大家会喜欢。
那年毕业，女孩问男孩一个问题：“我和你妈妈同时掉到水里，你会救谁?”女孩自己也不知道答案，但还是问了，木讷的男孩不知所措的站在那里，女孩赌气的走了，女孩走之后越发不安，隔天回到原地，男孩还在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩说：“我教你游泳，我们一起救妈妈。”
PS：你若问我，爱情与亲情哪个更重要?我会说同样重要。我不想失去任何一个爱自己的人。
她成绩优异，但她却选择了读技校。有一天，她在学校的操场上散步，突然一个熟悉的身影出现在她眼前——那是她的前男友。她没有走开，男孩对她说：“好久不见啦!最近过的还好吗?”她答：“很好啊。”男孩脸上泛起了动人的微笑，说：“我放不下你，我听说你来读技校了，我也来这了。让我们忘记从前那些不开心的事吧，我们做回朋友，好不好?我会用朋友的身份，关心你，帮助你，陪伴你……”
PS：贞正爱你的人，即使分开了，但他还是会一如既往的守护你。他知道感情是不能重来的，所以他会换一种角色去关注你。有一种情感，叫做真心守候。
以上这篇文章就是张美志同学的来稿，感谢她对本栏目的大力支持，也期待她有更好的作品。同时也谢谢大家对《原创地带》栏目的支持!如果你有好的原创作品，可以以电子档的方式投稿给我，说不定下一期节目播的就是你的来稿哦!
在每期节目的最后，我都会给大家送上一小段话，当然，今天也不例外。
我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
……
好的，就让我们在这轻松的音乐声中结束本期《校园之声》节目吧，感谢大家的温暖陪伴与聆听!我是小米，我是德宝，下周同一时间，我们不见不散!
关于毕业的广播稿篇二
老师们、同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了，这次红领巾广播由我们五(2)班主办。
(沈)我是主持人**
(彭)我是主持人**
(沈) 后天也就是6月17日我们六年级同学将迎来小学毕业考试，其他年级期末考试的战鼓又敲响了，我们又将投入紧张而又繁重的复习阶段。老师帮大家掐指算了一下，距期末考试虽然还有十多天时间，但我们坐在教室的学习时间只有整10天了。我们在慨叹时间过得太快了的同时，真的应该静下心好好想一想，如何把握好这短暂而紧张的十天?
(彭) 考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担，造成精神上压力，这样会对考试产生不好的影响。我们只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，因为成功永远属于有所准备的人。我们相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢?建议大家做到这么几点：
(沈)一、珍惜时间。
我们要将时间据为己有，成为自己时间的主人，游刃有余地进行复习。首先我们要统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生也正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。其次我们要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。当我们闲着无事做时，当我们焦躁不安地等妈妈来接时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章!与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!那时，你一定会发现你的复习时间远远不止十天!
(彭)二、注重方法。
1、有效复习知识，查漏洞补不足：一学期来，我们学到了许多知识，期末了，我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习;课后，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。在这里，我们想对还习惯不交作业的同学说一句：你呀，真的别让老师、家长扶你走啦，今天起你应该独自行走、独立作业，坚持下来，期末进步奖肯定会属于你，大家一定也从心眼里喜欢你。复习中，我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。在有序地复习中，还要把容易写错的、算错的知识查找出来，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。
(沈) 2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。课后养成良好的预习习惯，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。就这样，预习地越全面、复习地越扎实，越能大大提高学习的质量。
(彭) 映雪囊(náng)萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
(沈)负薪(xīn)挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
(彭)悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了马上就清醒了，再继续读书学习。
(沈)“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，勇创佳绩，向家长、向老师汇报。
(彭)这次红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听!
关于毕业的广播稿篇三
《友谊天长地久》
1：微风拂来，吹走了一天的闷热，也捎来了一丝感伤，只因六月到了，离别在即.
2：三年的时光犹如白驹过隙，不知不觉又到了毕业的季节了。欢迎大家依旧准时收听着我们的《阳光音乐坊》，今天的主题是《毕业季》我是~~
1：我是~~
1：天天都能见面的我们或许从来就没有想过分离的这一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫芦，迷人的甜与酸将永远回味不完。这是我们最后的一个夏天，纵使透着感伤，但我深信它将成为我回忆中最美的一页。今天送给大家的第一首歌《最后一个夏天》，来自金莎。
2：离别虽然久长，而你那形象仿佛是灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。一首《just getting started》告诉我们“see you later doesn’t mean goodbye “，离别只是一种新追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜的重聚!
1：汪源，一位多才多艺的高三女生，用一首原创的《北京东路的日子》来纪念自己即将告别的高中。整首歌里，充满低沉高亢不一却同样打动人心的歌声和简单真实的歌词，这一切不知道唤起了多少人心底的那份美好。一曲下来，90后女孩的细腻柔情跃然眼前。
2：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我; 不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。. .不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻; 不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。闭上眼，静静聆听这一首《shning friends.》，你脑海里是否浮现了某些熟悉的笑脸呢?
1：.亲爱的同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，你为什么总能在第一时间发现我的低落，总会在我上课打瞌睡的时候为我“把风“，总愿安静的听我向你诉说我的各种不如意。接下来带来一首老狼的《同桌的你》 ，送给那些将要各自飞的同桌们。
2：若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢这三年在我心里留下的一切回忆。今天的最后一首歌《再见》， 来自张震岳。
1：采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。 而我们现在能做的，唯有好好珍惜。今天的《阳光音乐坊》，到这里就要和大家说再见了。我是主持人~~
2：我是~~。感谢编辑~~，导播~~。下期节目，我们再见。
关于毕业的广播稿篇四
当我还是小孩子
门前有许多的茉莉花
散发着淡淡的清香
当我渐渐地长大
门前的那些茉莉花
已经慢慢地枯萎不再萌芽
什么样的心情
什么样的年纪
什么样的
欢愉
什么样的哭泣
十七岁那年的雨季
我们有共同的期许
也曾经紧紧拥抱在一起
十七岁那年的雨季
回忆起童年的点点滴滴
却发现成长已慢慢接近
转眼间，中考、高考都结束了，一年一度的毕业季又到来了。会有一群十七岁可爱的孩子离开一个自己当老大的校园步入另一个从小弟做起的校园;还会有一群二十岁的花季雨季少年离开家奔向一个心中向往的陌生城市开始打拼。不管是初中毕业，还是高中毕业，都不是结束，而是一个新开始。我们都只是刚刚告一段落，其实生命的路程还长，一切都刚刚开始。
高考成绩已经出来了，首先恭喜获得2012吉林省高考状元的两位同学，分别是：文科状元刘伊恬和理科状元耿天毅 。希望各位同学记住，高考成绩只能代表过去，不能代表曾经，更不能代表你的人生，不管你考700分还是考400分，都不能代表你的人生，我们的人生成功与否不是高考成绩决定的，也希望父母们不必太在意，孩子都需要鼓励和发现的，鼓励他们自我肯定和积极的一面，发现他们的优势和发展方向。人生最成功的体现应该是自我实现，也就是马斯诺原理中的最高需求层次，希望朋友们记住自己的理想和梦想，并为之努力奋斗，别人的理想不是自己的需求，不能匹配你的价值体现。
希望每一个孩子都能够快乐的生活，快乐的享受校园时光，在学校就要多学点知识，不必全是课本上的，生活技能对于我们更加重要。预祝所有的孩子们都快乐成长。
【四】:比较励志的经典好文精选3篇
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。人生就是需要一些这样的励志文字和励志文章伴随我们一路前行，一起来看看小编为大家精心推荐的比较励志的经典好文精选3篇，希望能够对您有所帮助。
比较励志的经典好文精选：硬着头皮撑着的梦想
头脑容易发热而略显幼稚的我，做出了一个重大的决定：出国留学。
为什么是重大决定?
对于当时我们的家庭来说，出国留学这件事是个沉重的经济负担。当时，我也没有考虑那么多，就是一心想要出国，我把这个沉重的担子重重地扔给了爸妈。
我当时的想法是，只要能远离贫穷落后的家乡，就会发展得好。我总是听别人说“国外就是比国内先进!”如果真是这样，只要我能融入一个更先进的环境里，我一定可以得到很好的发展。我当时就是这么认为的。
经过几番“斗争”，爸妈最终妥协，无奈之下答应了我。他们表示，无论怎么样，都会把我供到毕业，只要我在外好好读书。我给了他们保证。就这样，我踏上了留学之旅。
出了国，我才发现，原来真的如很多人说的那样，“梦想是美好的，现实却是残酷的!”在国外那段时期，我没有按照向爸妈保证的那样好好学专业课程，而是把心思花在了谈恋爱、上网、游戏、泡夜店… …
因为我潜意识里暗藏着不喜欢，我的专业课成绩一塌糊涂。
当时，我被一股不正的留学风气浸染着，我甚至已经忘记了，我出国是干什么来的!
我到底喜欢做什么?
我不知道自己毕业后要从事什么工作。我一直躲在学生梦里不愿意清醒。其间，我也偷偷尝试过创业，但都是以失败告终，甚至后面好几年我都认为自己不是做生意的那块料。
当我打包回国的那一刻，我才意识到，我并没有履行对我爸妈的承诺，也没有实现我自己的心愿。
当一切回到原点的时候，我还是需要面对接下来的生活。
虚荣心让我总爱见人就表演出国给我带来的“优越感”，为了让他们相信，我总是避重就轻地讲一些发生在我身上的故事，以至于让我周围的很多人都以为出国原来是这么好的一件事，甚至有人还拿我做榜样，让他们的儿女以后也出国读书。
一个人脑袋上假的光环始终是假的，即使赢得一时的称赞，心里也是空的。
可在一个人独处的时候，我仍然相信，即使我再没有成绩，我还是可以通过自己的努力来养活自己。自尊心告诉我，我不能当啃老族。
那时的我，只是一味地想着要赶紧工作，却不知道自己到底可以做什么，应该能做什么!
当我们内心不够强大，心智不够成熟的时候，很难静下心去对自己进行彻底地评估。
我们只是一味地告诉自己说，要工作，要工作，要赚钱，要赚钱。
当一个人心里只考虑这个月能给自己多少薪水，做着一份自己并不擅长也不热爱的工作时，久而久之，这个人就会被生活打磨得没有任何激情。最后还会感叹：“是啊，时间总是过得那么快，我没有创造任何价值，我在慢慢变老，生活太乏味!”
很多时候，你会忍不住抱怨这个社会，认为自己生不逢时，认为自己不能拥有很多供自己发展的机会，认为自己能力不够强大，这些所有的负面想法最终都会通过你的潜意识作用到你的生活中。
你的生活状态会一直沿着你认为的样子继续下去。生活没有任何改变，你就会越来越爱抱怨，越来越看不到任何希望。你不知道的是，你的生活状态不是这个社会给你的，而是你自己给你的，只是你没有意识到罢了。
我就是从这样的生活状态里走出来的。那时的我，也爱怨天尤人，总爱从外界找原因。自从开始认识到潜意识的力量之后，我才发现自己是个大傻瓜。生活中，我并不是没有机会，而是自己不能够清楚地认识自己到底能做什么!当我回顾过去，发现我做了很多连自己都不知道为什么要做的错事时，我清楚地知道，那是我的潜意识出了问题。我没有向我的潜意识提供正面的信息，所以我才有“我不知道我每天在忙什么”这种很强烈的感觉，我才会迷失在前进的路上。
你有没有认为自己只能做个打工仔?你有没有认为自己没有好的背景?你有没有认为自己怀才不遇?你有没有认为自己可以赚很多钱，只是时机不对?你有没有认为自己天生命就不好，不能得到上天的垂青… …没错，这些负面疑问，大部分人的潜意识里都有。你知道了潜意识的工作原理之后，应该知道你之所以没有一个属于自己理想的事业，正是你不断向你的潜意识传达这些负面的信息在起作用。
过去，我一直在问自己到底喜欢做什么，到底擅长做什么。一直到去年，我还是这么在问自己。我现在知道了改变我的潜意识里的负面信息，工作也趋向平稳，但是我知道，现在的这一切肯定不是我真正的事业，因为我还是会经常蹦出一些新想法。
从小到大，我们没有少听人说“要给自己一个正确的定位”。
什么才是正确的定位?
很多人的理解就是，看你自己擅长什么。但我们发现，这个世界上绝大部分的人都在做着自己不擅长的事情。当我们看见一个人做着自己喜欢又擅长的工作，我们会说这个人的命好，这个人运气好。
我以前也是这么理解的，认为要做自己擅长的事情。懂得潜意识之后，我才进一步发现，我们做擅长的事情时，无论遭遇什么挫折，自己的内心都足够禁得起。也就是说，自己真正擅长的事情，是你的潜意识不会怀疑的事情。很多时候，我们认为自己擅长某件事情，但是你内心却时不时地会怀疑自己在这件事上面所展现的能力。比如说：Q认为自己擅长唱歌，但是Q连基本的选秀大赛都不敢参加，因为Q潜意识里认为自己肯定不能从众多选手中脱颖而出。或者，Q参加了某选秀大赛，但是看见高手如云，Q的内心开始动摇，认为自己不能战胜他们。结果，歌手这个身份注定了和Q无缘。于是，当Q认为自己不能做自己喜欢的工作——唱歌，当外人觉得Q怀才不遇，其实那是一种误会。
还有很多人认为自己学了什么就算是擅长什么。请记住，潜意识需要一个信息不断传达的过程，需要一个累积的过程。当你对自己内心认为还算擅长的事情表示怀疑的时候，你不可能在这件事上面发光发亮，你硬着头皮撑着，结果铁定是好不到哪里去的。
如果你的潜意识认定自己是歌手的料，你会如何采取行动呢?
生活中，如果你认为你有很好的厨艺，缺乏管理知识，那就先当厨师，等到在别的饭店学到管理经验了，再开餐馆。同样地，如果你认为你歌声出众，但是其貌不扬，那就去幕后当伴唱，等到你自己不再那么在意自己长相的时候，再去台前唱。在幕后，也许没有丰厚的收入，但最起码做着一件你自己喜欢的事情。当你越来越享受你当下所从事的工作以后，你的潜意识会促使你迸发出巨大的能量，你在这个领域自然就会发光发亮，而高收入就真的只是顺带的事了。
所以，你需要找到一个在潜意识里你认定能做好的工作。比如，我现在正坐在这里写这本书。无论后期读者的反响如何，我都很自信地认为，我所体会到的潜意识作用是对读者有帮助的，最起码可以帮助到一部分人。我绝不会怀疑我自己所总结的潜意识知识，因为这些知识已经在我自己的生活和周围朋友的生活中得到了检验。
我和我的朋友都在慢慢进步，生活都在好转，我相信下一个就是你。
比较励志的经典好文精选：不好意思，这世界从来就不公平
有个朋友很擅长唱歌，特别招女孩子喜欢;有个朋友写小说超级厉害，读者粉丝一大群;有个朋友看书特别快，她看过的书我可能一辈子都赶不上;有个朋友长得特别漂亮，她的美生来就是很好的敲门砖… …
是的，很多人天生就比我们厉害。
比如我们一起进公司的同事，我是那种脚踏实地的人，写文章一板一眼，一点也不生动活泼，被领导说过很多次，“你写文章是最认真的，可能也是最有深度的，但也是最难看的”。这一度让我挺有挫败感的。但我们有同事就很擅长写轻松幽默搞笑的文字，文字到她手里就像是在写段子，那种风格就是很受欢迎，读者喜欢领导自然也喜欢。
所以，你得承认这世界本来就不公平，甚至没有什么所谓的“公平”。
你觉得你努力工作，就应该得到升职加薪么?不一定。
你觉得你拼命爱一个姑娘，她就应该和你爱她一样爱你么?不一定。
一个人很喜欢画漫画，他就一定可以成为一个出色的漫画家么?不一定。
这世界不公平，所以可能你努力一辈子也许都赶不上某些人。这是太正常不过的事儿。尤其是可能你努力一辈子都比不上某些含着金钥匙出生的人，他生来就可能拥有比你一辈子创造的价值还要多。那他要承受道德谴责么?并不。
那是不是我们应该很悲观，既然努力也没结果，那还努力干嘛呢!
不，只有你接受了这种不公平，你才能看清楚你自己是谁，你要去往何处。
天赋和能力是上天给我们的初始值，没办法也许你生来血槽就不是满的，但你得战斗。
比如我觉得可能谁谁的文笔甚至不如我，但是他的小说很快就被杂志采用，很快就开始出版。反过来看自己，我才发现，其实我写小说挺糟糕的，想表达什么就说什么，缺少了一种婉转的巧妙，想象力缺乏，对语言的把握很失控… …
所以别人语言可能很朴实，但是对故事的设定就是比我好，这没办法，那点设定就足够胜过我千千万了。
我曾经也经历了很坎坷的一段创作过程，大概就是在找自己。
我想有很多人和我一样，在工作当中觉得自己总是不得力，做什么事情，努力了很多收获却甚微，觉得自己好像就是瞎忙活，每天做着相同的事情，就这样耗过了一年。这其中或许有个问题，就是也许我们只看到了自己努力，却并没有看到我们的努力方式是不是不对，我们努力的目标是不是不适合我们。
有的人天生比我们优秀，甚至比我们优秀还比我们努力。我们觉得他们能够做到，我们就应该能做到啊!我想说：这真的不一定!
每个人的能力、机遇，以及人脉不同，注定了你没办法和别人一样。
古希腊哲学家克拉底鲁说：人一次也不能踏进同一条河流。他想说的是运动和变化，这种运动和变化，可以像蝴蝶效应一样，因为一点点我们和别人的差距被放到无限大。别人擅长人际交往，可能别人就会在那么巧妙的时间点上给领导说了那么一句话，就被领导认为能力出众，他就得到了你可能三年五年的努力都得不到的机会。
那么认清楚自己和别人的差距之后，再来看努力，就显得很有必要了。
没有绝对的公平，但是我们可以创造属于自己的相对的公平。自己和自己比较，找到自己的目标，找到自己实现的方式，找到自己的路，你才能在自己能力范围内达到自己最远的彼岸。
先天的优势与劣势只能决定我们出发的位置，一旦找到属于自己的目标，自己的快乐，自己的满足感，你的收获一点也不会比别人差。
我认识一个姑娘，她收入并不高，她也没有太大的追求与野心，对于爱情她不将就，还有期望，每天日子简简单单但却开开心心。她从来没觉得自己要像别人一样，做人上人，这样简单的生活也很好。所以，当别人羡慕慢生活的时候，感叹时间匆忙然后为此忙碌而丢掉了很多东西，错过了很多美好，甚至丧失了健康的时候，那个朋友却根本不用想那些问题，因为她过着的生活就是别人梦寐以求的日子。
她知道自己想要什么，所以，她不会去抱怨自己得到的绝对价值比别人少，但绝对的幸福感却是相同的，甚至她比很多人都要幸福。她没觉得生活对她不公平，她也总是笑笑地面对别人说“年轻时候你就过着老年人的生活”，她觉得，这样并没有什么不好啊!
还有个朋友，他深处困境中，感觉处处不顺。情绪积压到爆发之后，他突然像是想通了。面面俱到的想要做好，无非是给自己增加压力，他根本就没办法面面俱到。他反而放轻松了，列了一个表格，把事情按照轻重缓急排名，重要的、急需解决的放在前面，剩下的依次往后排。然后他按照表格慢慢地去解决那些事情，后来反而一件件地都得到了解决，没有解决的一些，都是他现阶段能力确实达不到的，他需要很长时间战斗的，这就成了他长期需要攻克的东西。
一件件实现那些目标之后，不断的快感注入，他很久都没有感受到那种情绪积压，让他几近崩溃的状态了。
世界是平的，但世界也是不公平的，没办法整齐划一。就像中学时候赛跑一样，如果你的心里眼里只有自己，只有自己的目的地，你可以很快地到达，但是往往很多时候，我们会歪过脑袋看我们跑道上一起奔跑的人。
——哎呀，他超过了我，怎么办?
——哈哈哈，我还遥遥领先，是不是可以放慢一点脚步。
当我们的目标变成参考别人的时候，我们已经迷失了方向。所以左右环顾他人的跑步运动员，注定要失败。因为你和别人不一样，你没办法在别人的身上找到自己的目标和方向。
你就是你，这个世界上独一无二的你。
你的目标就是你的目标，唯一符合你的目标。
你的人生就是你的人生，成功失败还是咬牙坚持，都与他人无关。
不要一天瞎看别人，更不要带着负面情绪抱怨不公平，这世界就是这样的，你抱怨不抱怨它都在那里，不来不去。比不过别人是正常的事儿，失败了也不是丢人的事儿，你知道，梦想从来都怕咬牙坚持的傻逼。梦想的这小东西很美好，但它只属于你自己。
比较励志的经典好文精选：新的一年
新的一年，我们如何才能收获满满，不留太多遗憾呢?
不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。(反正不是我说的)
我们都会不自觉地在年终的时候回顾自己过去这一年的表现，想想有什么收获，又毫无例外地感叹时间已逝，虚度了不少光阴。
春节啦，又是一年过去了，我们该如何与时间做更好的朋友，让自己在今年年终回顾的时候，更加心安理得地迎接明年的到来呢?
是时候停下来想一想了。
不是让你去想挣了多少钱，谈了几个朋友，去了几个地方旅游，而是让你想想有什么进步，获得多少成长。如果没有什么感觉，那你确实得反思反思了。
1，你有没有什么核心技能?所谓核心技能，在我看来就是你喜欢并且擅长的，能够让你拿到不错收入的一样技能。可以是上班能用到的，也可以是工作之余能施展开的。如果你没有这样的核心技能，那么你一辈子也许只能做一个普通的上班族。
2，空闲的时间你在做什么?一天24个小时，睡觉8小时，上班8小时，吃喝拉撒及其它也许会花掉你4个小时，那剩下的4个小时你都在干嘛呢?上下班途中你是在听英语学知识还是在听music。晚饭以后，你是看电视剧呢还是看看书。你听歌这么多年，变成歌星了吗?你看电视剧这么多年，有没有演技爆棚?
3，你的身体状况还可以吗?说实话，挣再多的钱，只要身体不好，一切都是白搭。半夜跟朋友们在路边烧烤摊胡吃海喝，晒晒朋友圈，美其名曰潇洒人生。熬夜打游戏风生水起睡觉时已是凌晨3点，睡一会儿就赶去上班，美其名曰拼命三郎。亲爱的，还是注意些吧，你一旦挂了，你的对象就会跟别人睡觉，亲人对你的思念也只能靠烧点香纸来传达了。
做一件可以量化的事情。
很多时候，我们确实是费了不少事儿，但仔细一想呢，却没觉得自己有多大收获。那是因为你做的事情并没有量化，导致在量变没有形成质变之前，你并没有觉得自己有什么明显进步，于是你就很容易怀疑，甚至容易放弃。
我很佩服“一直特立独行的猫”，她叫赵星，现在是一个知名的作家。成名前她只是一个苦逼的上班族，她从09年6月开始，每天不管晚上几点回家，都会坚持在博客上写1500字左右的文章，她在那个博客上一共写了3年的时间。写了多少篇文章是可以量化的，也许一时半会儿感觉不到自己的文笔有多大进步，但你知道自己写了多少。很多人不太会相信坚持一件事情，它总会发生质变，其实是你想多了，你有真的去做一件可以量化的事情，并且坚持下去吗?继续说赵星，她写博客之后3个月就接到了媒体的约稿，6个月后就有出版社找她约书稿，而现在，你已经可以读到她的《挺住，意味着一切》、《不要让未来的你讨厌现在的自己》、《从北京到台湾，这么近那么远》等畅销书了。
写这些，并不是让大家都去追求一个作家梦，都去练习写作。我想说的是，其实你也可以找一件符合自己实际情况的、可以量化的事情来做。比如你想提升自己的幽默感，那就每天背熟一个经典笑话，讲给自己听也讲给别人听，那么，从今天开始，三个月后，你能掌握90个经典笑话，这已经远远高于普通大众的水平了。又比如你想提高自己的英语水平，每天模仿并背诵一篇新概念二的小短文，夏天到来之前，这本书已经被你搞定了。那时，你的英文发音、你的基本表达已经不成问题了。
试做一个三心二意的人。
请不要直接按照三心二意的原意来理解这个标题，在这里我想跟大家玩一个文字游戏，把这三心二意拆开，待我一个一个分解清楚，你就会知道我要表达什么。ok，我开始了。
什么是三心?
1，第一颗心，是充满阳光的心。其实我们大部分人真的没有遇到过所谓的绝境，也就是那种非生即死的抉择。我们应该积极乐观地活着，当你的内心充满阳光，你的状态肯定不会差，周围的人也会越来越喜欢你。一个悲观的人和一个乐观的人同在路上散步，此时已是黄昏。前者略带感伤地说：“哎，太阳正在坠落。”后者则说：“群星正在升起。”同样的事情，不同的人会有不同的看法。其实环境还是那个环境，只是心态不同罢了。
2，第二颗心，是坚定不移的心。我们经常会犯一个错误，就是什么都想要，一会儿想做这个，一会儿又想做那个。经常看到很多人晒朋友圈，显示他们出入各种场合，学习那些也许自己根本就不需要的东西，还说收获很大。其实，一个人的时间和精力是很有限的，我们往往高估了自己，在一定时间内我们能做好的事情其实并不多。如果你不能专注，如果你不能坚定不移地死磕，你很难在某一领域有什么成就。最近有个流行的说法，说是读100本书，不如把一本需要读的经典好书读100遍。确实如此，读多了，它才会真正成为你的东西。一件事情，我们很专注地坚持下去，迟早也会成为我们立足社会的撒手锏。
3，第三颗心，是踏实肯干的心。有个朋友开玩笑说，每个人其实都是思想家---因为我们总是会想很多很多。我只能呵呵，在我看来，如果只是想很多，却缺乏行动，很可能成为一个“意淫家”。意淫是能带来快感，但是快感之后往往是无穷的落寞。如果你想学会游泳，那就去泳池里练;如果你想有什么人鱼线马甲线，你得坚持运动;如果你羡慕别人穷游快乐，最起码周末的时候你不要宅着呀!大多数人，其实都很欠干!我说的不是脏话，欠就是缺乏，干就是实干精神。如果你不出发，什么好东西都距你很远。
什么是二意呢?
1，第一个意，是有意图的意。意图，在我看来就是目标--你想要什么，目标是我们行事的方向，如果你没有方向，很可能你什么都做了，但却一事无成。比如今天的晚餐，你想吃红烧肉，那么你的行事清单上就应该写上准备五花肉、姜、糖、酱油等物品，而不是什么醋、孜然粉、火锅底料、乌江榨菜。有了目标，你就能明确自己要做什么，而不是稀里糊涂地过日子。
2，第二个意，是有意思的意。经常听到一些朋友说好无聊啊，生活好没趣啊，一到周末就很痛苦啊，感觉就是一堆空虚寂寞冷。生活有时候确实挺无聊的，但你可以找一些有意思的事情做，为你的生活增添色彩，增添乐趣。认识一个知名杂志的主编，说实话，编辑这个工作确实挺没意思的，她还是一个干了十几年的老编辑。没见她之前，我觉得她也许是一个无趣的女学究吧。见到她以后，哇靠!那个活力四射呀!原来她特别喜欢打乒乓球，打了很多年，渐渐地也成为了一名球林高手。一有时间，她就去打打球，一打球呢，她就会非常开心，而且身材也保持的特别好，身体倍儿棒，状态能不好吗?读大学时一位老师跟我们说过，人这一辈子要想过得幸福呀，最起码你得有一样骨灰级的爱好。现在想想，真理啊!
文末，附上自己写在床头的一句话，送给大家：
“梦想不会实现，除非你从梦中醒来，并坚持付诸行动!”
新年，祝朋友们收获满满，健康快乐!
以上就是小编为大家精心整理推荐的比较励志的经典好文精选3篇，希望大家能夠喜歡。
看了“比较励志的经典好文精选”的人还看了：
1.最好的励志文章精选3篇
2.经典励志文章阅读精选两篇
3.励志经典好句子大全
4.最经典的励志文章精选3篇
5.最好的励志文章3篇
【五】:关于毕业的广播稿3篇
你总说毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西。小编为大家整理了关于毕业的广播稿3篇，欢迎大家阅读。
关于毕业的广播稿篇1
老师们、同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了，这次红领巾广播由我们五(2)班主办。
(沈)我是主持人**
(彭)我是主持人**
(沈) 后天也就是6月17日我们六年级同学将迎来小学毕业考试，其他年级期末考试的战鼓又敲响了，我们又将投入紧张而又繁重的复习阶段。老师帮大家掐指算了一下，距期末考试虽然还有十多天时间，但我们坐在教室的学习时间只有整10天了。我们在慨叹时间过得太快了的同时，真的应该静下心好好想一想，如何把握好这短暂而紧张的十天?
(彭) 考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担，造成精神上压力，这样会对考试产生不好的影响。我们只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，因为成功永远属于有所准备的人。我们相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢?建议大家做到这么几点：
(沈)一、珍惜时间。
我们要将时间据为己有，成为自己时间的主人，游刃有余地进行复习。首先我们要统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生也正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。其次我们要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。当我们闲着无事做时，当我们焦躁不安地等妈妈来接时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章!与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!那时，你一定会发现你的复习时间远远不止十天!
(彭)二、注重方法。
1、有效复习知识，查漏洞补不足：一学期来，我们学到了许多知识，期末了，我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习;课后，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。在这里，我们想对还习惯不交作业的同学说一句：你呀，真的别让老师、家长扶你走啦，今天起你应该独自行走、独立作业，坚持下来，期末进步奖肯定会属于你，大家一定也从心眼里喜欢你。复习中，我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。在有序地复习中，还要把容易写错的、算错的知识查找出来，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。
(沈) 2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。课后养成良好的预习习惯，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。就这样，预习地越全面、复习地越扎实，越能大大提高学习的质量。
(彭) 映雪囊(náng)萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
(沈)负薪(xīn)挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
(彭)悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了马上就清醒了，再继续读书学习。
(沈)“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，勇创佳绩，向家长、向老师汇报。
(彭)这次红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听!
关于毕业的广播稿篇2
回首昨天，展望明天，校园之声与你一起把握每一天!
A：给你的天空划一道绚丽的亮色;
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌;
A：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;
B：传播校内外讯息，抒发学子心声，丰富课余生活;
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!我是小米!我是德宝!
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律,《校园之声》节目与大家准时相约
A：今天为大家安排的栏目有《一米阳光》，《毕业纪念季》，《原创地带》做好准备，让我们开始一段温馨快乐的旅程吧!祝愿大家都有一个愉快的星期一
携一米阳光，便是温暖的文章。
惟愿岁月静好
抬头，踮脚，这才是仰望幸福的角度。
那天，看到这样一句话，愣了一下。而后下意识的抬头，踮起脚尖，做着仰望的姿势。
有时候会想到自己，想起以前那些不开心的经历，想着自己的眼下的生活，大多时候都不敢去想以后，其实是害怕，经常会没有安全感，没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。
很希望自己的生活过得单纯，没有很多的碎念，性情温和，与人为善。
早起踏着日出外出，灯火略明归来，做一个入得厨房出得厅堂的温情女子，这样也许会更幸福吧。
诗经上说：靡不有初，鲜克有终。
