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【一】:人教版五年级上册语文第8单元测试题
小学语文五年级上册第八单元测试卷
姓名： 成绩：
一、基础知识
1．看拼音，写词语。（6分）
dàn shēnɡ xié shānɡ huì jí piāo fú zhān yǎnɡ diǎn lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．补充词语，并从中任选三个以上的词语，写一段通顺的话。（10分）
( )山( )海 ( )不自( ) ( )以( )日 千( )万( ) 狂轰( ) ( ) 不( )而( ) ( )耳欲( ) 千( )万( ) 写话：
3．选词填空。（4分）
宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传
①我们要向低年级的同学（ ）毛泽东同志的事迹。
②老师在班会上（ ）了关于表扬李文同志的决定。
③老师（ ）：学雷锋活动现在开始。
④毛主席的（ ），经过无线电的广播传到大江南北。
4．选择。(7分)
① 难道鲸不是最大的动物吗？采用了（ ）修辞方法 A设问 B反问 C比喻 ②“红军不怕远征难”中“难”的意思是（ ）A不好 B不容易 C使感到困难 ③“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）A 颜色 B 体面 C 脸上的表情 ④判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。
A、动作描写 B、语言描写 C、神态描写 D、心理描写 ★“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。 （ ）
★主席用食指按着紧锁的眉头。 （ ）
★他像是自我安慰地说道：“„„就尊重朝鲜人民的意愿吧。” （ ） ★主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （ ）
5．按要求写句子。(10分)
① 昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
② 今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
③ 天上的星星快乐地眨着眼睛。(仿写拟人句)
_______________________________________________________
④天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）
_______________________________________________________
⑤我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句） _______________________________________________________
6．指出下列句子所用的修辞手法。（3分）
①天安门广场已经成了人的海洋。（ ）
②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（ ）
③他们就不想再见一见儿子的遗容吗？（ ）
二、 拓展题
1、默写《七律·长征》，并按要求答题。（13分）
（1）用“~~”画出表现红军藐视困难的诗句，它使用了 的修辞手法。
（2）诗中总结全诗的诗句是 ；表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时喜悦的心情的诗句是 。
（3）你能再写一句体现毛主席乐观豪迈精神的诗句吗？
2、语文实践。（2分）
“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”如果把“直奔”换成“走去”句子所表达的感情有什么不同呢？
三、阅读理解(28分)
(一) 阅读《开国大典》选段，回答问题。（10分）
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐（ ）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐（ ）起来。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
1、“诞”字用音序查字法应查_____，用部首查字法应查部_______。（1分）
2、在文中括号内填上恰当的词语。（2分）
3、从文中找到下面词语的反义词。（2分）
逝世——（ ） 打击——（ ）
4、从画线的句子中你体会到了什么？（2分）www.shanpow.com_五年级上语文第八单元测试卷答案。
5、上文最后一句话该用（ ）的语气来读。（1分）
6、如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。（2分）
记者问：_______________________________________ _
观众答：________________________________________ ____
(二) 阅读片段，回答问题。（18分）
___________________
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。（ ）整天忙碌，（ ）在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等”的活儿，（ ）父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑（bǐ bēi），而是把他仅有的希望和那希望受到到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你尽管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，这双鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买点东西吃，别空着肚念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙（cāo zào）的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的身影，哭了„„
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望„„生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿„„
1、请给短文加上一个标题，写在文前横线上。（2分）
2、用“√”给划线的字选出正确读音。（2分）
3、在文中（ ）处填上恰当的关联词。（3分）
4、根据下列意思写文中的词语。（2分）www.shanpow.com_五年级上语文第八单元测试卷答案。
⑴ 形容经历过许多艰难困苦。（ ）⑵ 形容低视、瞧不起。（ ）
5、简要写出父亲对“我”关心的几件事情。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
6、“生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！”请用波浪线画出表示“深切期望”含义的句子。（2分）
7、“我‘吃力’地点了点头，看着父亲远去的身影，哭了„„”联系上下文回答，“我”为什么会哭了。（2分）
__________________________
8、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（2分）
（三）阅读短文，按要求做题。（10分）
毛泽东的亲情观
毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，无疑给世人留下了光辉典范。
毛泽东身体力行，率先垂范，在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感概万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说 “谁叫他是毛泽东的儿子”。
亲情是血浓于水的情，是最深厚的情结，人人都有亲情。毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他更爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚，比这更动人？
1、联系上下文理解词语。（2分）
率先垂范：___________________________________________________ 感慨万千：___________________________________________________
2、从短文中找出下面词语的近义词。（4分）
解释（ ） 榜样（ ） 抛弃（ ）知道（ ）
3、将文中的反问句改成陈述句写在下面。（1分）
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4、毛泽东处理亲情问题的三原则是什么？（1分）
________________________________________________________
5、短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句作以概括。（2分）_____________________________________________
6、读了短文，你有什么感受和体会，请把你的感言写在下面。（1分） ________________________________________________________
【二】:人教版五年级上册语文第八单元测试卷
人教版五年级上册语文第八单元测试卷
班别：__________ 姓名：__________ 得分：__________
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、读拼音，这汉字（5分）
dàn niǔ wěi xiã
（ ）生 电（ ） （ ）员 （ ）商
wán wàn shuǐ qiān shān diǎn
泥（ ） （ ） （ ）礼
二、用“√”为带点字选择正确的读音。（2分）
1、起初是全场肃静，只听见国旗和许多旗帜飘拂（fó fú）的声音。
2、中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dōu dū）北京举行典礼。
3、乐（lâ yuâ）队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
4、这封电报是由司令员彭德怀拟（nǐ yǐ）定的。
三、把下列词句填写完整，并选择其中的一个词语写一句话。（4分）
排山（ ）海 夜以（ ）日 （ ）（ ）上升
原（ ）不动 狂（ ）滥炸 情不自（ ）
____________________________________________________________________
四、请选出没有语病的一句（ ）（2分）
A、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。
B、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。
D、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。
五、选词填空。（4分）
宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传
1、我们要向低年级的同学（ ）毛泽东同志的事迹。
2、老师在班会上（ ）了关于表扬李文同志的决定。
3、老师（ ）；学雷锋活动现在开始。
4、毛主席的（ ），经过无线电的广播传到大江南北。
六、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写，还是心理描写？（
1、“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（ ）
2、主席用食指按着紧锁的眉头。（ ）
3、他像是自我安慰地说道：“„„就尊重朝鲜人民的意愿吧。”（ ）
4、主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（
七、按要求写句子。（2分）
1、天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）
_______________________________________________________
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________
八、默写一首毛主席的诗词。（5分）
___________________
_____________
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。 4分） ）
______________________，_______________________。
九、语文实践。（2分）
“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”如果把“直奔”换成“走去”句子所表达的感情有什么不同呢？
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《开国大典》选段，回答问题。（12分）
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队（ ）了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
1、“诞”字用音序查字法应查_____，用部首查字法应查部_______。（1分）
2、在文中括号内填上恰当的词语。（3分）
3、从文中找了两对近义词。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、从画线的句子中你体会到了什么？（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5、上文最后一句话该用（ ）的语气来读。（2分）
6、如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。（2分）
记者问：______________________________________________________________ 观众答：______________________________________________________________
二、阅读片段，回答问题。（18分）
___________________
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。（ ）整天忙碌，（ ）在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等”的活儿，（ ）父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你尽管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴（xìng xīng）奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看
着我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，这双跑鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便（pián biàn）宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买点东西吃，别空着肚念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望„„生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿„„
1、请给短文加上一个标题，写在文前“_____________”。（2分）
2、给带点的字选出正确读音，用“√”表示。（2分）
3、在文中（ ）处填上恰当的关联词。（2分）
4、根据下列意思写词语。（2）
⑴ 形容经历过许多艰难困苦。（ ）
⑵ 自己不能控制自己的感情。（ ）
5、简要写出父亲对“我”关心的事情。（3分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
6、“生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！”请用“——”表示“深切期望”含义的句子。（2分）
7、“我‘吃力’地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。”联系上下文回答作者为什么会情不自禁地哭了。（2分）
_________________________________________________________________________
8、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（3分）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 第三部分：习作。（40分）
一、小练笔。（5分）
我们都爱看电影、电视、也喜欢把看过的影视作品讲给别人听。从你看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中，选一部印象最深的用80—100字推荐给大家。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
二、习作。（35分）
请选取一个场景，如班级联欢会，学校的一次活动等，按时间顺序写下来。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟。字数在400字以上。
【三】:6年级上册语文第8单元评价测试卷
对于语文试卷的练习，能够让你更好的把握已学的知识点。下面是小编收集整理的6年级上册语文第8单元评价测试卷以供大家学习参考。
6年级上册语文第8单元评价测试卷：
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音，写词语。(4分)
qín jiàn
shà shí mò
shēng là zhú
二、下面每组词语中，完全正确的一组( )(2分)
A、 忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸
B、 津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏
C、 耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格
D、 心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿
三、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。(2分)
A、一切困难都难不到我。
B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
C、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
四、填字组词，选择恰当的填入括号中。(8分)
余音绕( ) 妙( )生花 引人入( ) 美不胜( )
( )俗共赏 独具( )心 脍( )人口 巧( )天工
1、这位作者真是 ，写出的文章情节 ，内容 。
2、音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是 、 。
五、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。(4分)
1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的( )。www.shanpow.com_五年级上语文第八单元测试卷答案。
2、照片上的她显得纯美又( )。
3、请你( )下来，再想点办法。
4、一天晚上，他在( )的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
六、按要求改写句子。(6分)
1、舞台对我有着神奇的吸引力。(改为感叹句)
2、贝多芬说“不，我是来弹一首给这位姑娘听的。”(改成第三人称转述)
3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
七、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。( )
2、达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。 ( )
3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期。( )
4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。( )
八、根据情境写话。(4分)
1、你和同学一起去看绝技表演，中途看见一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒彩，这时，你会说：
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 ， 。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
(一)、阅读《月光曲》片段，回答问题。(15分)
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹(dán tàn)一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯(chún shún)熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕(lǒu lǚ)一缕轻纱似(sì shì)的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷(juán juǎn)起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹(xiōng xōng)涌的大海。
1、划掉( )里错误的注音。(3分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
清幽( ) 霎时间( ) 恬静( )
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲?(2分)
4、请认真细读最后一个自然段，用“ ”画出描写实在事物的句子;再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。(4分)
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫《 》，曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行!开始吧!(3分)
3、阅读短文，回答问题。(15分)
我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(收藏、保藏、珍藏)着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更(耐人寻味、意义深长)，更给人以遐想的余地，但是父亲还是(采纳、听取)了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。
1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语。(3分)
2、第三段中加点的“这”指的是(2分)
3、选择恰当成语的序号概括段意。(3分)
第二段：
第三段：
A.兢兢业业 B.严于律己 C. 一丝不苟 D. 大智若愚 E.虚怀若谷
4、下面是一段漏掉的文字，应该补在第 段和第 段之间。(2分)
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。(2分)
6、从文章的父亲身上，你学到了什么?请联系自己的实际写一写(3分)
三、作文(35分)
生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。
题目：我学会了
要求：
(1)把题目补充完整，如(书法、舞蹈、画画、拉琴……)
(2) 选具体事例写出你学习的感受。
(3)重点突出、要写出真情实感。
【四】:鲁教版三年级上册语文第八单元试卷
小学语文的课文学习非常重要，广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的鲁教版小学语文三年级上册第八单元测试卷，供大家复习时参考学习!
鲁教版三年级上册语文第八单元试卷
学用字词句
一、 看拼音，写词语。(16分)
piāo dànɡ bànɡ wǎn shēn lán wán shuǎ
ɡān jìnɡ fān chuán hū rán qǐ fú
二、 比一比，再组词。(8分)
客( )忙( )及( )装( )
容( )芒( )级( )壮( )
三、 在括号里填上合适的词语。(8分)
刺眼的( ) 慢慢地( )
( )的群山 轻轻地( )
灿烂的( ) 开心地( )
遥远的( ) 满意地( )
四、照样子，写句子。(8分)
例：小鸟在云房子里飞来飞去。
1. 在天空中 。
2. 在海底 。
3. 在轨道上 。
4. 在宇宙中 。
五、读一读下面描写同学们体育锻炼的句子，想想他们在进行什么体育运动?选一选，填在相应的括号里。(10分)
跳高 拔河 踢足球 打篮球 跳远
1.他双手抱球，连连三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。( )
2.他们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸绷得通红通红的。( )
3.他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，两脚齐落，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹了起来。 ( )
4.她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落在沙坑里。 ( )
5.你看，他们队的中锋带着球飞速挺进，一瞬间，就攻到了我们的门前。他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，守门员扑救不及，球应声入网。 ( )
六、 仔细看图，想想他们在干什么，然后再写几句话。(10分)
阅读伴我行
七、 背一背，再填一填。(4+4+3+4=15分)
1.亲近成语。(过年了，那绚丽的夜景一定吸引过你的注意力，把下面的几个成语补充完整，再次走进欢乐夜。)
火 银 胜数
灯火 如堵
2.太阳慢慢地 。它那圆圆的脸 了，把身边的云染成了 、 、紫色……
3.水乡什么多? 、 、 。
4.天空像 ，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片 的蓝天。
八、 读一读下面的句子，做一做后面的练习。(3+3+3=9分)
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
a) 在文中找出下面词语的反义词。
竖(shù)—( ) 矮(ǎi)) 窄(zhǎi))-( —(
b) 小鸟们的云房子造得有趣吗?在下面的画纸上画一画吧!
3.你想造出什么样的云房子呢?先在画纸上画出来，再写在下面的横线上。
我的云房子也造好了：有的像 ，
有的像 ，有的像 ……
九、给下面的句子排序。(10分)
( )太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在演员的天边。
( )傍晚，我们一家人去看日落。
( )太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
( )太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。
( )连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
写好铅笔字
十、全包围结构的字怎么样写更好看?你来试一试。(6分)
趣味百花园
十一、春联对对碰。(10分)
春回大地 四季平安四季春
春盈四海 时雨催红万树花
春风吹绿千枝柳 福满人间
一家和睦一家福 竹报三多
梅开五福 桃李杏春风一家
松竹梅岁寒三友 花漫九州
以上就是小编给大家分享的鲁教版小学语文三年级上册第八单元测试卷的全部内容，希望对你有所帮助。
【五】:5年级下册语文第8课 童年的发现
在美好的童年里，你有什么新发现呢?下面是小编网络整理的5年级下册语文第8课《童年的发现》以供大家学习。
5年级下册语文第8课 《童年的发现》原文：
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长?”
“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”
“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”
“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”
“人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。
“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”
高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿!终于想出了眉目：“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”
“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出出去……”
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
5年级下册语文第8课 《童年的发现》练习题：
一、读拼音，写词语。
pán xuán qīng yíng pēi tāi tán dòng
fáng ài kùn jiǒng fán zhí qū zhú
二、读得准，选的好。(给带点的字选择正确的读音，用——标出。)
1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
三、词语模仿秀。
1.哈哈大笑(AABB)
____________、__________、____________、___________
2.情不自禁(含“不”的字)
__________、____________、_____________、_______________
3.随心所欲(含人体器官)
___________、____________、______________、______________
四、选择正确的词语天在括号里。
痴迷 着迷 迷惑
1.人类对飞行一直( )，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
2.那里风景如画，令我( )，常常在那里流连忘返。
发明 发 现 发生
1.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的( )。
2.考古学家在冰川里( )远古时代的微生物。
五、读课文填空。
1.“我”发现我的小伙伴都会_______________。
2.经过“我”的推算，我发现__________________________。
3.“我”在小学低年级的时候，就发现了_____________________________。
4.从“我”的这些发现中，我觉得他是个_____________________的孩子。
六、阅读理解。
风筝
在我的童年中，飞得最高的就是风筝(zēng zhēng)。
地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出的风筝也不一样。
你看，那个样子像水兵帽、后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我想当个海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了天边的大海和波浪的花纹。。。。。。
那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了，可现在的纸风筝却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片帖在风筝放飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅(cì chì)膀一扇(shān shàn)一扇的正在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的，她想像他爸爸一样，当个昆虫学家。
在地面上，是一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像一个风筝。你在人生的道路走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
1.把文中括号里不合适的拼音划去。
2.写出下词语的反义词：
精心——( ) 似乎——( )
威武——( ) 吃不住——( )
3.填空
(1)“每个人的理想不一样，每个人扎出的风筝也不一样”每个人扎出的风筝不一样的原因是( )。
(2)我的理想是( );强强的理想是( );薇薇的理想是( )。
