【www.shanpow.com--单元作文】
【一】:2015-2016学年度新人教版八年级上语文第五单元测试题(附答案)
八年级（上）第五单元测试卷
双基测试与巩固 (60分)
1．我能正确地辨别字的音和形。我认为注音和书写都正确的一组是( )(2分；
A．货恶(wù)其弃于地 诣(yì)太守 三男邺城戌 可远观不可亵玩焉
B．浑欲不胜簪(zān) 齐鲁青未了(liǎo) 黄发垂髫 花之隐逸者也
C．可爱者甚蕃(fān) 矜(jīn)寡孤独 石青糁之 各隐卷底衣褶中
D．箬(ruî)篷覆之 尝贻(jí)余核舟一 屋舍俨然 无案椟之劳形
2．我能正确辨别下列加点的字的意义。我认为加点字用法和意思相同的是( )(2分)
A．寻向所志 寻病终 B．选贤与能 遂与外人间隔
C．明有奇巧人曰王叔远 长约八分有奇 D．盖大苏泛赤壁云 盖简桃核修狭者为之
3．我能正确地理解下列加点字的占今义。我认为加点词古今意义相同的一项是( )(2分)
A．阡陌交通 B．无论魏晋 巳鸡犬相闻 D．率妻子邑人来此绝境
4．我能找出下列句子中的通假字。(2分)
A．盖简桃核修狭者为之 ______同______，义：____________
B．卧右膝，诎右臂支船 ______同______，义：____________
C．便要还家，设酒杀鸡作食 ______同______，义：____________
D．矜、寡、孤、独废疾者皆有所养 ______同______，义：____________
5．我能按下列要求，正确的填写(4分)
①《望岳》中写细望泰山的诗句是__________________，__________________。
②《石壕吏》中表现老妇人一家对国家作出巨大牺牲的句子是：__________________，__________________，__________________。
③公园花展，观赏牡丹花的人总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是__________________，__________________。
④由《大道之行也》中“外户而不闭”句，我们联想到一个类似的词语_________________ (表现人们良好道德)。
6．古诗中多用对偶句，俗称“对对子”，我能依据下列例句，创作两副对联。(4分) 例1：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
我的创作：对联___________________________________________________
对联二：___________________________________________________
7．“藕断丝连”本是—种现象，现在人们赋予它的含义是什么?(4分)
我的理解：____________________________________________________________________
8．《陋室铭》中有“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊情怀；有“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友之道；有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的远离尘嚣的处世态度„„请结合当前社会现实和中学 生的实际情况，就以上几方面选一点谈谈你的见解。(4分)
我的见解： ___________________________________________________________________ ●阅读下列文字，回答后面的问题。
(一)春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9．我能依据这首诗的内容，正确地填写。(4分)
①诗中“烽火”本指_____________________，这里指_____________________；
“_____________________”一句写战乱频繁和残酷，而“家书抵万金”则抒发了作者
_____________________的真挚感情。
②诗的前四句都统在——中，诗人的视野由远而近，由大到小，由山河到
_____________________，再到_____________________，视象由整体到部分，由混沌到清晰。后四句由前面的写景，写到_____________________，又描绘出_____________________，抒发了诗人_____________________、_____________________的情怀。
10．对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是( )(2分)
人这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从国都到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
B．这两句诗对仗工巧，圆熟自然。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。
C“国破”写国都沦陷，城池残破，“山河在”写山河依旧，意思相反；“城春”写春景明媚，“草木深”叙荒芜之状，前后不同。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D．这两句诗以写景为主，句中“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。
11．体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。(3分)
我的解答：_______________________________________________________________
（二）大道之行也
《礼记》
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子， A 。
幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 B ；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
12．我能将原文空缺的部分填写出来。(2分)
我的填写：A．____________________________________________
B．____________________________________________
13．翻译下列句子。(2分)
①大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
我的翻译；____________________________________________
②力恶其不出于身也，不必为已。
我的翻译：____________________________________________
14．读了本文后，就你对“大同”社会的认识与理解，回答下列问题：(6分)
①你认为“大同”社会的基本特征是什么?
我的解答：____________________________________________
②将本文与《桃花源记》比较，说说文中描述的“大同”社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有哪些相似之处?
我的解答：____________________________________________
③请把“大同”社会风貌想像出来。
我的想像：____________________________________________
(三)桃花源记
晋大元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小D，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田荚池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，但要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱。率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
15．我能将“渔人”的行踪，用简洁的文字填人方框中。(3分)
我的填写：____________→____________→____________
16．文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)
我的理解：____________________________________________________________
17．下面是陶渊明的《桃花源诗》的节选，对其内容分析不正确的一项是( )(3分)
相合肆①农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕慢长丝，秋熟靡⑦王税。荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。俎④豆①犹古法；衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。
(注释：①肆：尽力。 ②靡：没有。 ③暧：隐蔽。 ④俎：古代祭祀时放祭品的器物。⑤豆：古代盛食物用的器具。)
A．前面选文中的“土地平旷，„„黄发垂髫，并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B．节选的诗句与前面的选文有许多内容对应的句子，如：“荒路暖交通，鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”——“黄发垂髫，并怡然自乐”等。
C．诗中的“相合肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。
D．《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。
18．作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。请结合时代背景，谈谈作者为什么要虚构这样一个与世隔绝的“世外桃源”?寄寓了作者怎样的理想?(4分)
我的理解：
19．有人认为第二段中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”一句不太合乎实际，如果真的不太合乎实际，你认为哪些方面不太合理?(4分)
我的理解：____________________________________________________________
学能考查与培养（20分）
苏轼虽被贬黄州，内心苦闷，但他的那种豁达的情趣在文中表露无遗。文章寓叙事、写景、抒情于—体，自然切贴，语言精练生动，想像自由驰骋，读后令人眼界大开，使你受益匪浅。 前赤壁赋(节选)
苏轼
壬戍之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛⑦之间。白露横江，水光接天。纵一苇④之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯⑤虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 (注释；①既望：农历每月十六日。 ②属(zhǔ)：劝酒。 ③斗牛：两个星宿名，即南斗和牵牛。 ④一苇：小船。 ⑤冯：同“凭”，依凭。)
【二】:八年级语文试题答案天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试
天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试
八年级语文试卷答案
一、（22分，每题2分） 1—11小题答案：
二、本题每句1分，共8分 12.
（1）感时花溅泪 （2）带月荷锄归 （3）会当凌绝顶 （4）铁马冰河入梦来 （5）幼有所长 （6）回清倒影
（7）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 三、（6分）
13.（2分，每个1分）（1）死亡 （2）依仗
14.（2分，要点：毋、以、是、累）不要因为这些（财物）使我受牵累。 15.（2分）为官清廉、乐善好施的人。（“清廉”、“乐善好施”各1分） 四、（14分）
16．（4分）有逆反心理，不愿接受母亲的教育；不好好吃饭；长时间上网不顾身体健康；
学习上作弊，成绩下降。（答出4点，得4分）
17．（2分）表现了母亲不清楚儿子所思所想所为，为此感到困惑与无奈的心理。（大意对
即可）
18．（4分）运用了比喻的修辞手法，作用是使表述幽默亲切，易于接受，希望儿子提高
抵御坏习惯及不正确的世界观的能力，表达了母亲对儿子深切的爱。 （写出修辞法，1分；写出表达上的好处，1分；分析句子含义，2分。）
19．（4分）示例：妈妈，看了您的信，我很受感动，感谢您给我的提醒。给我点时间，
我要好好想想。相信我会成为您的好儿子。（合情理即可）
五、(本大题共4小题，共10分) 20.（2分）材料二 材料五
21. （2分）示例：鸟是人类的伙伴，让它自由飞翔蓝天／河是大地的血液，让它畅游五湖四海／草是大地的皮肤，让它染绿戈壁沙漠。
22.①必须经过梁山泊。（占1分）②暗藏“卢俊义反”的玄机。（占1分）（共2分） 23.【答案】①“偷吃人生果”示例：唐僧师徒借宿五庄观。猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情，便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。孙悟空偷来人参果，他和沙僧细细品尝，而猪八戒心急，回圈吞咽，竟没尝出滋味。
②“收服红孩儿”示例：红孩儿掳走唐僧。孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火，请来观音菩萨帮忙。观音设计让红孩儿坐上莲花台，后又给他套上金箍儿，勒得他疼痛难忍。红孩儿愿人法门受戒，被观音收为善财童子。
③“杨志卖刀”示例：为筹措盘缠，杨志在街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。
④“武松醉打蒋门神”示例：为帮助施恩夺回快活林，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林还给施恩。
(4分，能简述故事相关内容的大致印象即可） 六、（40分）略
【三】:2015五年级语文下册期末测试题
2015五年级语文下册期末测试题
学校________班级_________姓名________ 座号_______ 得分_________
www.shanpow.com_2015年上期八年级语文检测题5。 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限……
第一部分：基础知识积累与运用。(35分)
一、 看拼音写汉字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè pò zhàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划横线的字选择正确的读音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?
3、他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
4、将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辩( ) 谣( ) 璧( )
辨( ) 摇( ) 壁( )
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )，并按要求写词语 (2分，每空0.5分)
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语：AABB ABCC ABAC
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4、( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分，每对0.5分)
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、、按要求写句子。(5分，每句1分)
1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
——————————————————————————————
2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
——————————————————————————————
3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)www.shanpow.com_2015年上期八年级语文检测题5。
——————————————————————————————
4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
——————————————————————————————
5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
——————————————————————————————
八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)
1.一叶渔船两小童， 。(1分)
2. ，吾将上下而求索。(1分)
3.儿应声答曰：“ ”。 (1分)
4.楼外青山，山外白云，云飞天外 (1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在
________的阴影里做 。(每空0.5分)
九、根据下面的情境写话 (2分)
一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。
第二部分：阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。(14分)
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查( )，完整的音节是( )，查部首应查( )部，这个字共有多少画( )。(2分)
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。(3分)
( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉
( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥
3.用“——”画出比喻句。(1分)用“~~~~”画出拟人句。(1分)再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(1分)
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢?(3分)
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)
二、阅读选段，回答下列问题。(16分)
____________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，(1分)师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答，2分)：
。
3、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
(0.5分)可见他 ;(1分)二徒弟 ，(0.5分)可见他 。(1分)
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
。(2分)
6、如果我是大徒弟，从此我将会： 。(1分)
如果我是二徒弟，从此我将会： 。(1分)
7、阅读本篇短文，我的体会是：
。(3分)
第三部分：习作(35分)
一、小练笔(5分)
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。
二、习作(30分)
题目：难题
提示：你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
2015五年级语文下册期末测试题相关文章：
1.2015五年级语文下册期末测试题
2.五年级语文下册期末综合测试题
3.小学五年级语文下册期末模拟卷及答案
4.五年级语文下册期末测试卷附答案
5.五年级语文下册复习试卷
6.五年级语文下册期末训练题
7.五年级语文下册期末测试卷答案(人教版)
8.2015年小学五年级语文暑假作业参考答案完整版
9.五年级语文第二学期期末试卷及答案
【四】:2015八年级下学期语文期末试卷
导语：为了方便同学们复习，提高同学们的复习效率，对这一年的学习有一个更好的巩固，下面小编整理了初二(八年级)下册语文期末试卷，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。
第 一 部 分
(1～6题 20分)
1.下面词语中没有错别字的一组是(2分)………………………………………………【 】
www.shanpow.com_2015年上期八年级语文检测题5。 A.正襟威坐 粗制滥造 奥秘 B.油光可见 精巧绝伦 狼藉
C .相辅相成 一视同仁 纯朴 D.合辙押韵 故名思义 禁锢
2.给加着重号的字注音释义完全正确的一项是(2分)………………………………【 】
A.相形见绌(chù 短缺;不足) 近在咫尺(zhǐ 古代长度单位，八寸为一咫)
B.啮齿动物(niè 咬牙切齿) 肆意挑衅(xùn 争端)
C.龙吟凤哕(huì 鸣叫) 与之媲美(bì 比得上)
D.缄默不语(jiān 给书信封口) 深恶痛疾(wù 厌恶)
3.下面的说法不正确的一项是(3分)…………………………………………………【 】
A.“啊，多么迷人的景色呀 ?”这是个非主谓句。
B.“上边使墨笔写着：贱卖张海五。”这个句子的谓语是“贱卖张海五”。
C.“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。”这个句子的谓语是个动词性短语
D.“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”这个句子的主干是“鬈发堆在额头上”。
4.指出下面句子的语病，并提出修改意见。(4分)
①下面广播前方记者两小时前刚刚发来的报道。
答：______________________________________________________________________
②老师的话音一落，同学们都蠢蠢欲动，想要回答老师的问题。
答：______________________________________________________________________
5.读下面的小故事，回答问题。(4分)
有一个小官到任后去谒见上司。上司问：“贵地风土如何?”小官回答：“并无大风，更少尘土。”上司问：“春花如何?”小官回答：“棉花每亩二百八。”上司问：“百姓如何?”小官回答：“白杏只有两棵，红杏不少。”上司怒道：“我问的不是白杏，是你的小民。”小官答道：“卑职小名叫‘狗儿’。”
(1)故事中造成误会的原因是什么?(2分)
答：___________________________________________________________________
(2)故事中的那个“上司”所犯的毛病用一个成语概括就是_______________(2分)
6.根据上下文提示填空。(6分)
(1)____________________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)东风不与周郎便，_____________________。(杜牧《赤壁》)
(3)_____________________，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过伶仃洋》)
(4)采菊东篱下，__________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)夹岸高山，皆生寒树，_______________，_______________。(吴昀《与朱元思书书》)
【五】:人教版八年级上册语文作业本答案2015
初二义务教育课程标准语文配套练习本：《八年级语文下作业本)》是江西省教育厅教学教材研究室编著的。以下是小编为你整理的这本练习册的参考答案：第二单元——第二单元包括：阿长与《山海经》(鲁迅)、背影(朱自清)、台阶(李森祥)、老王(杨绛)、信客(余秋雨)的作业本答案。
11中国石拱桥
《中国石拱桥》一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明本文被选入初中八年级语文教材。以下是小编整理八年级第11课的这篇课文的参考答案，欢迎阅读!
1.(1)Xiáo(2)Lì(3)chén(4)xiào
2.(1)巧妙到没有可以相比的。(2)形容雕刻得十分精妙逼真。(3)十分推重，给以很高的评价。
3.(1)不但而且(2)不但而且
4.历史悠久，结构坚固，形式优美。
5.不能删。“约”表示大概，说明桥并非正好8米;“几乎”表示估计，说明并非完全与河面平行。体现了说明文语言的准确性。
6.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
7.说明卢沟桥在历史上很早就闻名世界。7.说明卢沟桥咋历史上很早就闻名世界。
8.构思巧妙，科学性高。
9.(1)使桥身轻巧(2)增加稳固性
11.说明了中国建造石拱桥的历史悠久，突出了赵州桥是世界上最早的敞肩拱桥
12.示例：连心桥、书桥等。其中的“桥”是联结、沟通的意思。
12桥之美
《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品，选自《吴冠中人生小品》。本文被选入初中八年级语文教材。以下是小编整理八年级第12课的这篇课文的参考答案，欢迎阅读!
1.(1)销(2)介(3)谱(4)驻(5)孕(6)瞻2.(1)破坏人的兴致。(2)相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3.B
4.(1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙·秋思(2)北宋张择端
5.乌镇石桥：开阔。/江南乡间石桥：诗意。/长桥：有生命。/风雨桥：悠闲。6.运用了拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。
