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以下是小编整理的2023年西藏中考化学试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年西藏中考化学试题及答案
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 K-39
一、选择题：本大题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。
1. 在远处就能闻到茉莉花的香味。对这一现象的微观解释正确的是
A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔
C. 分子的质量和体积都很小 D. 同种分子的化学性质相同
2. 吃海产品、豆类、小米可以补锌。这里的“锌”指的是
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 离子
3. 下列物质中属于单质的是
A. B. C. D.
4. 生活中几种常见物质的近似pH如下表所示，其中呈碱性的是
物质 | 苹果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 2.9～3.3 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
A. 苹果汁 B. 葡萄汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清
5. 氆氇(pǔ·lu)是羊毛捻成线，经手工织成的毛料，结实耐用，保暖性强。织氆氇的材料属于
A. 金属材料 B. 复合材料
C. 合成有机高分子材料 D. 天然有机高分子材料
6. 将粗细相同的X、Y、Z三种金属丝分别放入质量和浓度相同的稀盐酸中，根据下图所示的实验现象，三种金属的活动性强弱顺序正确的是
A. Y>Z>X B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Z>X>Y
7. 我国制碱工业的先驱侯德榜先生发明了联合制碱法，大大提高了原料的利用率，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠()。碳酸钠中碳元素的化合价正确的是
A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4
8. 将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是
物质 质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 17 | 20 | 1 | 3 |
反应后质量/g | 3 | 5 | x | 32 |
A. x=1 B. 该反应属于化合反应
C. 丙一定是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲、乙的质量比为14∶15
二、填空题：本大题共6小题，化学方程式每空2分，14小题最后一空2分，其余每空1分，共28分。
9. 阅读材料，用化学知识回答下列问题：
青藏高原流传着一首民谣：
牛粪，牛粪，宝贵的牛粪，
你比金子还贵重，
你把自己燃烧尽，变成了温暖和光明。
(选自《藏地风俗》)
（1）牛粪在生活中可作燃料，牛粪燃烧属于_____(填“化学”或“物理”)变化。
（2）一张纸就可以把干牛粪引燃，说明牛粪的着火点较_____(填“高”或“低”)。
（3）燃着的牛粪可用沙土盖灭，其灭火原理是_____。
（4）牛粪燃烧后的灰烬主要成分是碳酸钾()。碳酸钾属于_____肥。
10. A、B、C、D、E是初中常见的化学物质，A在常温下为液体，D为金属单质，E为铁锈的主要成分，它们之间的相互转化关系如图所示。请回答下列问题：
（1）A的化学式是_____。
（2）写出反应①的化学方程式：_____。
（3）防止D生锈的措施是_____(写出一个合理答案即可)。
11. 已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）M点表示℃时，_____(填字母)的溶解度相等。
（2）在℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是_____(填字母)。
（3）物质A中混有少量的物质B，若提纯物质A，可采取的方法是_____结晶。
（4）若保持溶液的质量不变，将接近饱和的C的溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____(填“升高”或“降低”)温度。
12. 元素周期表是学习化学的重要工具，原子结构示意图可以帮助我们更清晰地认识原子的构成。根据图所示，请回答下列问题：
（1）A中，硅的相对原子质量是_____。
（2）B为某原子的结构示意图，则x=_____。
（3）C中，该原子在化学反应中容易_____电子。
（4）由C和D所示两种元素组成的物质是_____(填化学式)，该物质的用途是_____(写出一个合理答案即可)。
13. 实验是学习化学的重要途径。实验室里制取气体的部分实验装置如图所示，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请写出该反应的化学方程式：_____。
（3）若要制取一瓶比较纯净的氧气，可选择的发生和收集装置是_____(填字母)。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气。若用F装置干燥氢气，气体应从_____(填导管口代号)端进入。
14. 我国提出2060年前实现碳中和，体现了构建人类命运共同体的大国担当。碳中和是指的排放总量和减少总量相当。丁仲礼院士认为碳中和是让人为排放的被人为努力和自然过程所吸收。
（1）实现碳中和人人有责。为了减少排放，同学们改进了木炭还原氧化铜实验装置，改进前和改进后装置如图所示。请问装置B的作用是_____。
【实验操作及现象】
按如图改进后装置进行实验，观察到如下实验现象
现象1：加热一段时间后，试管中部分黑色固体变红；
现象2：装置A中澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】
（2）现象1说明木炭具有_____性；现象2说明生成了_____气体。
【实验反思】
（3）老师告诉同学们实验中还会产生少量的CO，于是同学们按如图所示增加小气球以此完善实验装置。请问小气球的作用是_____。
【思考延伸】
（4）随着工业生产的高速发展和人民生活水平的提高，排入大气中的越来越多，导致温室效应加剧。下列措施有助于实现碳中和的有_____(填字母)。
A. 植树造林
B. 用清洁燃料代替化石燃料
C. 利用人工途径将合成为淀粉
三、计算题：本大题共1小题，共6分。
15. 将100g质量分数为9.8%的稀硫酸加入烧杯中，再慢慢加入氢氧化钾溶液，恰好完全反应时，所用氢氧化钾溶液的质量为100g。请回答下列问题：
提示：(只考虑此反应)。
（1）100g稀硫酸中溶质的质量是_____g。
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？(写出完整解题过程)
参考答案
一、选择题：本大题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
二、填空题：本大题共6小题，化学方程式每空2分，14小题最后一空2分，其余每空1分，共28分。
【9题答案】
【答案】（1）化学 （2）低 （3）隔绝空气（氧气） （4）钾
【10题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）保持铁制品表面的干燥与清洁（刷漆等合理即可）
【11题答案】
【答案】（1）A、C （2）C （3）降温 （4）升温
【12题答案】
【答案】（1）28.09 （2）5 （3）失去
（4） ①. NaCl ②. 调味品
【13题答案】
【答案】（1）集气瓶 （2）
（3）AC##BC （4）a
【14题答案】
【答案】（1）吸收二氧化碳
（2） ①. 还原 ②. 二氧化碳##CO2
（3）吸收一氧化碳防止排放到空气中 （4）ABC
三、计算题：本大题共1小题，共6分。
【15题答案】
【答案】（1）9.8 （2）设生成的硫酸钾的质量为
所得溶液中溶质的质量分数为
