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抗疫，2020年度中国媒体十大流行语。以下是为大家整理的班级初中作文系列范文六篇,欢迎品鉴!
班级初中作文系列篇1
自从升入中学以来，我们班中的趣事不计其数。不必说丰富多彩的新鲜课程，也不必说清晨的越野赛和傍晚的演唱会，单是每天晚自习的最后一项查字典竞赛，就有无限趣味。
一天下晚自习之前，老师对我们说：“从今天以后，每天放学之前，我们都要进行查字典竟赛。”顿时，班里像开了锅的水。有的同学顾不上举手就说：“查字典怎么竞赛？没听说过。”老师打着手势让大家安静下来，接着说：“字典是工具书，学习的工具，当然能竞赛，看哪个木匠师傅的锯子、创子使得又快又好。现在我宣布竞赛规则：一比准确，二比速度。”这下，教室里又开锅了，同学们有的忙着从书包、位子里往外掏字典；有的同组同学匆匆地嘱咐，鼓励；有的眉飞色舞，跃跃欲试；有的不言不语，暗自思量。我偷眼打世了一下对手刘明，可巧他也扭头看我，还冲我扑味一笑，我“哼”了他一声，扭回头去。
去师让我们先在字典上给对方找不认识的字，然后待令交换。同学们有的打开钢笔帽，用嘴衔着笔尾，有的把字典翻到“部首检字”这一页，平平展展摆在面前，就像战士准备出击，又像百米赛就要起跑，教室里一片寂静。
“好，开始！”老师挥手宣布。像一阵急雨洒落瓦顶，教室里响起翻字典的哗哗声，这真是一部奇妙有趣的交响乐啊！查得快的同学洋洋得意，胸有成竹，查不到的同学双眉紧皱，焦灼无比，但谁也不泄气。我还算顺利，不一会儿，就把刘明给出的五个字查完了，交给了老师。回位子时，只见刘明还在那里查，眼晴瞪得溜团，额上沁出汗珠，（描写细致，神态毕现。）可真有意思，叫你乐！我暗暗高兴，为第一次比赛的胜利而高兴。
第二天晚上我们接着进行查字典比赛。这一次与昨天不同，这回是由老师出字，小黑板一挂，教室里又下起了“雨”，奏起了“琴”。不一会儿，我就查完了五个字，接着该查那两个解词了，可我没带词典，字典里又查不到，我心里那个急呀！这时，刘明兴冲冲地把纸交了，还冲我扑咏一乐，该死！我又急又气，眼泪直在眼眶里转。（写出了孩子的特点。）突然，老师走过来，把刘明的词典拿给了我，真是雪中送炭呀！再看刘明，摊开双手又吐了吐舌头，这回该我笑了。
老师收齐纸条，在小黑板上注出答案，我做的只有一个不同，因为这个字有两种读音：后来老师又查了查字典，说两种都对。我和同学们都欢呼起来。我的对手刘明对池后桌的同学说他错了两三个，我又偷偷地笑了，因为我又取得了第二次竞赛的胜利。
我打心眼里喜欢这项有趣的活动，它不但使我爱上了查字典，而且还提高了我查字典的技术和速度，使我们在日后的学习中，掌握了有力的工具。
查字典竞赛真有趣！
班级初中作文系列篇2
一、晨·征途
急急地推出自行车，在晨曦里把身子跨上去。上学去，上学去！我知道，当我踏上这辆自行车，我就已经踏上了新一天的征途。
清晨的时间，无疑是紧迫的。十五分钟的路程，我的鞋底仿佛燃着一把火，使劲儿蹬着踏板，好赶着7：45的铃声。
而偏偏这时，路上的车堵得水泄不通大家都在追赶时间啊！人行道上，同学们踏着满地的榆花快步走着，抬脚处，扬起一溜细碎的金黄，把阳光都染成金色的了。同学们依旧背着书包快步走着。
清晨，每个人都奔着繁忙的崭新征程。
二、动·节奏
第二节下课铃响时，学生的队伍像止不住的溪流，从四面八方汇聚到操场里来了。只等着体育老师一声哨响所有的同学都跑起来了。
操场里，篮球场里，所有蓝色的校服顿时连绵成一片云霞，在一圈一圈的奔跑，像极了一汪湖水荡漾着蓝色的涟漪。“一，二，三，四”我们喊着响亮的口号。风暖融融的，树绿茵茵的，涟漪荡漾得韵韵的。
接下来是俯卧撑，收腹跳，两只不安分的手撑在地上，等待着下一个有趣的活动。
果然，跳绳梯的环节来了。绳梯横在地上，我们排作一列，踩着小碎步接二连三的踏过每一个格子，或是像跳房子一样，踮着脚一开一合的跳过去。阳光从枝桠里跳下来，跳跃在脚边，脚尖也跳跃在阳光里。虽然有时不小心就会错乱了脚步，但大家都接受了这种新奇的运动。
有时我会凝望着那些跳动的足尖，聆听着用足尖打击出来的青春的节奏。
三、暮·偶闲
吃完晚饭，大家都陆续小跑着回到教室。晚自习还没开始，而暮色已经淹没了半边天空，这正是同学们一天中最放松的时刻。
黑板上写了很大的“安静”两字，旁边拥拥挤挤密密麻麻簇拥着各科的作业。可此时，同学们已经把这些都放下了。女生们挨在一起叽叽喳喳的聊天，而男生们围在一起开始乒乒乓乓地玩“斗校牌”他们自己发明的游戏，当然是背着老师的。
我慢悠悠的发完作业本，突然想起来，哦，找老师批改订正去啊。这正是批改订正的好时候，其他时间都需要很难得到的答疑卡，而此时不用，办公室老师也空闲得很。
“同学们，晚自习的时候到了”广播总是不适时宜地响起来。同学不太情愿回到座位，教室逐渐安静下来。大家握起笔，笔尖与纸张摩擦出清脆的声响，每个人都投入到无声的奋斗中去。窗外的蛐蛐一直在低低的吟哦
班级初中作文系列篇3
日子一天一天从手指间滑过，转眼间已经过去一周了。一周前，我来到这个学校——油田一中初中部，很荣幸地被分到了七班这个大家庭。望着陌生的老师，和同学们那一张张陌生的面孔，我感到手足无措。还好，我的几位小学同学坐在座位上向我挥手，我仿佛看到一丝曙光，快速跑去坐在他们旁边。我认为，没有朋友是很痛苦的，于是，下定决心一定要交到朋友。
我原以为，这一周不会好过的。然而，并非如此。这一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吴悠、李梦洁等。我都喜欢他们。老师也不错，数学鹿老师和蔼可亲，任老师就像我们的知心姐姐，王老师雷厉风行，邱老师严肃认真，教地理的毛老师温柔似水……总之他们都是好老师。
班级就像皇宫，总少不了宫斗，避免不了闹别扭、打架、争吵，纠纷更是家常便饭。当然，班里也有温暖的时候，有同学受伤时，不管认不认识，都会有同学上前帮忙；有同学不舒服时，也会有人主动送他去医务室，还有人跑去告诉老师。
我们这个新班级有喜有忧，有争吵也有帮助。这就是我的新班级——初一七班，我喜欢他。
班级初中作文系列篇4
时光如梭，转眼八年过去了，心里说不上开心或难过，总是觉得有些什么东西压在心上，不过我相信这些都不要紧，因为我有一个最好的班级。
今年我初三，本来应该正是压抑的时候，但是我有一个对我来说最好的班级，老师严格的同时可爱，虽然说老师可爱有点不对，但是他们是真的就那么容易的让人觉得可爱。班主任在下课时是那样的调皮，今天我就栽在她的手上，让她抓到我的小秘密，然后我就宣告破产了，当然，不是她把我钱拿走了，而是那样东西被她上缴了，我可是要赔钱的呢。
同学们是很好相处的人，总喜欢开玩笑，虽然每次到最后班长都害得人想哭，班长是个女孩，却有着男孩的性格，下课经常抢别人的零食，不过却没人会说她，或许是因为她确实是个好班长吧。
组长也是个女孩，性格有些内向的女孩，不过却喜欢用笑容来掩饰，很心疼她，所以下课总是动不动就在她身边像个小蜜蜂一样嗡嗡个不停。现在半个学期过去了，她的笑容变得真实了，但是却是换她在我面前嗡嗡叫了，无奈。
组长前面坐着一个男孩，说是男孩又说不上，因为长得很漂亮（虽然有点黑），我和组长大人总喜欢欺负他，没想到这到是欺负出感情来了，当然不上那样的感情。不知为什么他突然叫起我姨来，而我可能是因为好玩也和他这样玩起来，外甥外甥的叫，一点都不觉得尴尬。现在也是这样叫着，不过到是很少欺负他了，每次有吃的总是多买一份，然后看着他可怜巴巴的样子发笑。
班上还有一个小三，不是真的小三喔，只是在我这排行第三，戏称小三。小三很喜欢沉默，不知道为什么。但是我看不惯她这个样子，我的小三应该是快快乐乐的，每天笑哈哈的，所以每次我看见她总是小三小三的叫，让她暴跳如雷，追在我的身后玩闹。
初三也快过去了，而班上每天总是有许多的趣事发生，我不敢讲什么以后还要在一起，我能做的只有这样静静的感受，这个班永远都是对我来说最好的班级。虽然以后会分开，不过这只是为以后再次的见面做准备。
这个班永远都是我的快乐班级，永远。
班级初中作文系列篇5
五年级，我们班换了个新老师。这个老师给我们留下最深的地方是，他很幽默，很有趣。
开学的第一天的第一堂是语文课。同学们都坐在教室里，个个都兴奋不已，目不转睛地盯着教室门口，盼望着新老师的`到来。一会儿一个穿着黄色上衣，40多岁的男老师出现在教室门口。
他微笑着走进教室，对同学们笑了笑，并深深地鞠了一躬，对同学们说:"同学们好，我姓孙，孙悟空的孙。今天很荣幸认识大家，愿和大家做个朋友，以后我们在学习中互相帮助，好吗？”大家从没见过这样的老师，先是有点儿吃惊，看到这位老师这样平易近人又这样幽默风趣，就异口同声地说：“好！”
这位老师上课时更是有趣，我们常常被他幽默的语言，滑稽的动作深深地吸引了，所以我们每一堂课都听得格外认真仔细。我们的语文成绩也提高了许多。孙老师批评同学也不同于其他老师那样：板着面孔，严厉的训斥学生。而是用委婉的语言告诫同学。有一次，有俩位同学上课时讲悄悄话，孙老师见状，提醒了一下，没过一会儿，那两位同学又开始讲话了。孙老师笑着对他们说:“你俩儿的脸蛋用的是哪个品牌的护肤霜啊？”全班同学哄堂大笑。那俩位同学的脸“唰”的一下红了。从此再也不讲话了。我们都很佩服孙老师。
更让我们钦佩的是孙老师很会教育同学。在一次做作业中，孙老师抱来了一摞新本子。并对同学们说："这摞本子不多不少。正好一人一本。”说完便有事去了。同学们蜂拥而至，挤到讲台上，抢新本子。不到一分钟新本子便被抢光了。结果有一位同学没有拿到。本子是不会数错的，一定有的同学多拿了!
孙老师知道后，他并没有说我们的不是。只是说：“本子是不会少的，只是某些同学身上少了些东西。”接着又学着课文《匆匆》的语调对着我们吟诵道：“本子难道有脚？轻轻悄悄地挪移了？是本子自己逃走了罢？现在又到了哪里呢?是有人偷了他们罢？那是谁?又藏在何处呢……”“哈哈哈……”我们一下子都被孙老师一本正经的语调却又摇头晃脑的样儿逗得大笑不止。而我清楚的看到有位同学一直低着头，红着脸。下课后这位同学来到办公室吧本子交了出来，向老师承认了错误。
这就是我们的孙老师，一位既幽默，又有趣的老师，他是我心目中的好老师!他用微笑将我们载向成功的彼岸！
班级初中作文系列篇6
一群灵动的生命，鲜明而和谐的色彩，在我家的鱼缸里，自由自在地游动，充满生机。那是我家里的4条趣味盎然的小金鱼。
那几条小金鱼是那么玲珑俏丽，时常况在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。最引人注意的就要算“黑精灵”了，墨黒的眼球，绒缎般的鱼鳞片井岸然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水漂动着。还有那身披金黄“铠甲”的水泡眼，更像是小丑滑稽动人，锦鳞闪闪，十分警觉，就是听见一点儿细小的响声，它都会一股脑逃之夭夭躲进碧绿的水草里。还有的头顶一片鹤红，眼旁镶着精致的文纹，有的布满玫瑰色的“花朵”，有的还大腹便便，慢悠悠地蠕动。
金鱼们不但可爱动人，而且十分聪明机灵，惹人有非爱。
有一次，我写完了作业正去看鱼，它发现我后，就钻进沙子里。“也许它把我当成敌人了吧！”我想。后来，它见我把“食物”“让”给了它，才知道我没有恶意，于是它欢快地在我前面游来游去。一会儿跃出水面，扬起一条长长的，银色的浪花；一会儿深入泥沙之中，与我玩捉迷藏呢！从这儿入，又在那儿出；一会儿在水里翻跟头呢……
我拿来了一个乒乓球，金鱼们跃跃欲试，好像一匹匹骏马细听着号令，时刻准备着奔跑。
我把乒乓球放在水面上，没等我把双手拿开，金鱼们就已经开始了表演：一条条金鱼犹如一艘艘军舰，飞快地在鱼缸里划出一道道银白色的射线，后来，它们知道乒乓不能吃，便不再争先恐后了，而是井然有序地“排队”了。
如果赶上这么一场用以耀武扬威的表演，你就有眼福了——看一场比企鹅跳舞；孔雀开屏；海豚顶球……更好看的表演——“金鱼跃圈”“金鱼顶乒乓球”“金鱼夺食”……
金鱼进食也很有趣。我们的金鱼一点儿也不挑剔。不过，它最喜欢吃鱼饵，而且，每一次都要吃三大匀鱼饵（吃饭时用的汤勺）。吃饭时，它总是从从容容、不紧不慢、从容不迫的吃“饭”，因为，我给足了鱼饵。“谁”也不会被饿着，所以，金鱼们总是从从容容，细嚼慢咽地吃着，津津有味。
金鱼总是“乒”一“乒”——“乓”一“乓”——地用头去撞着玻璃鱼缸的”墙壁“长短不同，粗细务异，好像在说：“主人、主人、我们又饿了，请再给我们一些鱼饵吃吧！”这时候，我更帮它添“饭”加“菜”。
金鱼们真是架子十足啊！
你觉得金鱼们可不可爱？你喜欢吗？……
