描写桥的小学作文锦集五篇


小学作文 2023-05-27 16:25:32 小学作文
[摘要]描写桥的小学作文收藏。 资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道资料的主要内容是什么吗

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描写桥的小学作文收藏。 资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道资料的主要内容是什么吗。以下是小编整理的描写桥的小学作文锦集五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写桥的小学作文篇1

这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上四条健壮的腿,多像一位无敌勇士!只要见过它的人都会不住地称赞:“好牛!好牛!”

外公待它特别好,每天担回又嫩又青的草给它吃。只见它舌头一伸一卷,草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚里,空闲时才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常感激地望着外公,仿佛在说:“谢谢你,主人!”这时,外公则拍拍它的头说:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛,表示会意。

它确实是一头忠心耿耿、任劳任怨的好牛。每当外公把它赶到地里,给它套上犁,扬扬鞭子,不用吃喝,它便知道要开始干活了。它总认为这是自己的职责,也是一个立功的好机会。你看,它正迈开四条趣壮的腿,精神抖擞地埋头苦干。只见黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻腾着。不一会儿,几亩地就犁完了。外公则拿出青青的嫩草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的土地低下头去吃草了。外公抚摸着它身上的毛说:“嗯,不错,不错!”

啊,牛,土地的耕耘者,庄稼人的好伙伴。

描写桥的小学作文篇2

20xx年9月28日,今天秋高气爽,万里无云,我们中心小学组织秋游。

早晨,同学们坐在大巴车上,迎着朝阳,穿过繁华的街道,来到了乡村的农家院,郊外的空气格外清新,一望无际,美丽极了。

我们下了车,立即被园里的景色迷住了。我们一边走一边看,不一会儿,来了个农民伯伯介绍园里有果树、有蔬菜地、有花房、还有葡萄园等。

我们首先来到很大的葡萄园里,一眼望不到边,葡萄园里一串串葡萄层层叠叠,像珍珠,像玛瑙,晶莹透亮,圆润可爱。在架上,有红色的、黄色的、紫色的、一串串、一颗颗垂挂着,探着头在浓密的枝叶中,粒粒晶莹。

接着我们来到菜园里拔大葱,同学戴上手套准备拔大葱,那葱味太浓了,弄的我直捂鼻子,同学们有的.弯腰,有的跟在老师的后面使劲的拔大葱,欢声笑语不一会儿拔了一大包。

这次秋游我的收获很大,我们高高兴兴的结束这次秋游活动。

描写桥的小学作文篇3

今天,我独自一人在家,突然一个想出去走走的念头闪过,我便出门朝海滨公园走去。一路上,微风吹来,使人神清气爽。秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。她随时都会仲出细嫩的手,在你身上脸上轻轻地抚摸,给你一点温柔可亲的感觉,舒服极了。

走进海滨公园,我能感觉到那浓浓的秋的气息。湖水依旧翠绿,在太阳的照耀下金光闪闪,美丽极了。可曾经娇艳一时的鲜花凋谢了,美丽的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一个个小莲蓬。一颗颗明亮的水珠在莲蓬上滴溜溜打转,好像晶莹剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔细端详起莲蓬来,它有一套翠绿的外衣,身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手挖了一个莲蓬,撕去绿皮,莲蓬露出了白嫩的肉,再册成两半,里而有个小生命——绿芽。这时一阵凉风袭来,莲蓬、荷叶互相碰撞,顿时响成一片,犹如贝多芬的交响曲,悦耳动听!

我爱漫山遍野都是鲜花的春景,但我更爱这硕果累累的荷塘的秋色。愿这大好秋色永驻人间!

描写桥的小学作文篇4

长江,她浩浩荡荡,滚滚滔滔,浪花相接,万里奔腾。她冲破峡谷,划开原野,迎着日月,载着轮帆。有时如泣如诉,有时如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有许许多多可歌可泣,可歌可赞的故事,她蜿蜒曲折,但终究朝东奔流,倾泻人海。

春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边,万物复苏,小草懒洋洋地从泥土里蹦出来,树木伸展着长长的臂,可精神了,她们贪婪地吮吸着长江的乳汁,扭动着优美的身躯,跳起了芭蕾舞。

长江的春天生机勃勃,夏天更是洋溢着欢声笑语。

夏天,快艇、游船在江面上来来往往,游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光,有的游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中畅游,他们仿佛就像水中的鱼儿,时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。

秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子,飘落在空中,随风旋转,又给长江添了几分姿色。秋夭的长江更迎来丰收,载满货的船在江面上穿梭着,特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满,兴高采烈。

冬天来临了,长江的水更清了,欢快的波浪击打着岩石,奏出了一曲长江之歌,伴随着歌曲,在冬泳中的人们,心情无比的高兴。

我爱长江。

描写桥的小学作文篇5

今天上午,我和爸爸一起打枣。

爸爸先拿来转凳和竹竿,然后站在转凳上,手里拿着竹竿就开始打枣了。爸爸先把雨搭上又大又红的枣用竹竿打下来,只见爸爸手拿竹竿在枝子上来回晃了几下大红枣就纷纷落了下来,好像在下“栆雨”似的。爸爸把枣打下来了一部分,我便迅速的把打下来的枣捡到盆子里去。爸爸又接着打,爸爸打下来的枣几乎没用我捡,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的说:“爸爸,你可真是天才啊!枣几乎没用我拾,你不是天才是什么?”我的这一句话把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使劲,把一个小枝子打了下来,我看了,故作伤心地说:“这下子要少接好多枣了!”我这句话,又一次把爸爸给逗笑了。打完枣后,我把枣洗干净,就拿一个枣放进嘴里。这个枣甜滋滋的,我的心里也甜滋滋的,因为这个枣也有我的一份功劳啊!

我真喜欢我家的枣!

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