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工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。山坡范文网为大家整理的相关的新时代文明实践所工作总结，供大家参考选择。新时代文明实践所工作总结
今年以来，在县委、县政府正确领导下，我区严格按照县文明实践中心统一部署和安排，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我区新时代文明实践中心建设，取得了一定的成效，现总结如下：
一、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建。
一是整合资源，打造区级文明实践中心。为了确保区文明实践平台的搭建，我区党工委书记亲自挂帅，整合了区村社干部职工活动中心。同事，为了保障各项实践活动顺利开展，专题召开了班子会议研究通过了经费预算，并成立了文明实践所，专门负责全区文明实践活动。
二是全面铺开，打造村(社)级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村(社)级服务中心、党员活动室等现有资源，村社“两委”班子担任文明实践活动所工作人员，区党务支持活动经费，在全区四个村(社区)建立了村级文明实践站。
三是因地制宜，打造村级文明实践点。我区有四个村社，要求有村级文化综合楼的村必须建立文明实践点，没有文化在综合楼的村因地制宜在村级活动室或者人员聚集比较多的地方设立村文明实践点。如我区田家湖社区就经常在社区广场开展各式各样的文明实践活动，有效扭转了聚众打牌、喝酒的风气。
二、抓住重点，不断发展壮大志愿服务队伍。
一是找核心，搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，我区精心筛选了一批热心参与公益事业的乡贤作为核心，并动员了一批干部职工，按照各自爱好不同，建立了农业生产、文化、治安巡逻、法制宣传等志愿服务队伍。提高站位，充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用“新时代文明实践中心”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及习近平新时代中国特色社会主义思想。要牢牢把握这个主线，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的 初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓牢。
二是注重实践文明建设发挥更大效力。《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》突出强调“村社”实践，意在补短板，提高农村文明建设的综合水平。事实上，我区在不断探索文明建设工作中做了不少工作，比如：开展文明劝导、土地生劝导、植树造林、“治陋树新”、禁违治违、安全生产、人居环境整治劝导活动;开展清明扫墓禁明火劝导活动;开展困难党员慰问活动;开展退伍军人、军人家属慰问等系列活动。
三、下一步打算
一是提高认识，扎实开展工作。建设文明实践中心是一项全新的工作，没有标准答案，没有既定模板，也没有经验可循，必须在实干中不断累积好的经验，树立文明实践工作特色品牌。
二是抢抓机遇，创新工作举措。把文明实践工作建设工作作为一项重要的政治任务来抓。建设文明实践站，持续推进农村精神文明建设，改变部分群众迷信宗教，全面提升农民精神风貌。
三是提质增效，保证工作实效性。广泛开展形式多样的文明实践志愿服务活动，把党的关怀和温暖送到群众身边，通过抓活动，抓特色，抓实效，持续提升文明实践参与面。
新时代文明实践所工作总结
2019年，**县积极借鉴首批新时代文明实践全国试点县经验做法，大胆探索创新工作模式，深入推进新时代文明实践中心所、站建设，围绕助力决胜同步小康和推进乡村振兴，全面提高干部群众思想政治素质、提升道德文化素养、增强精神动力，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，推进新时代文明实践工作落地生根、开花结果。
一、强化三级联动，推进组织保障
坚持县、乡(镇)、村(社区)三级联动，积极推进县级文明实践中心、乡镇文明实践所和村社区文明实践站的队伍建设和阵地建设。
(一)强化“主责任”，构建文明实践体系。成立以县委书记任主任，县委副书记任副主任，县委宣传部部长为办公室主任的文明实践中心领导机构，高位、高效、高规格推动新时代文明实践中心建设。同时，明确乡镇、村(社区)文明实践所站“一把手”主体责任，主要负责人亲自谋划部署并推动工作。
(二)打造“主力军”，组建文明实践队伍。建立以县委书记、县长担任总队长的志愿服务总队，组建了15支县级专业化文明实践志愿服务队，现有志愿者1267人。乡镇、村社区也积极组建志愿者支队，现有乡镇志愿服务支队168支、村级志愿服务分队700支，共注册文明实践志愿者41264名。同时，对文明实践志愿服务队进行授旗和动态管理。
(三)夯实“主阵地”，搭建文明实践平台。积极推进新时代文明实践中心所、站试点阵地建设，各乡镇所站做到“六有”，即有场所、有机构、有制度、有队伍、有氛围、有资料。同时，从县级层面，统筹整合党校、老年大学、青少年校外活动中心、文化馆、图书馆、体育馆、道德讲堂、乡镇文化站、乡村学校少年宫、文化服务中心等，建立“五大服务平台”，解决文明实践中心的阵地问题。目前，全县建有新时代文明实践中心1个，新时代文明实践所24个，新时代文明实践站188个，全部实行挂牌管理。
二、实施五大行动
丰富实践内容
秉承“群众点单，中心配菜，志愿者送餐”的原则，围绕“五项核心内容”，积极实施“五大行动”，统筹开展文明实践活动900余次。
(一)深入实施“学习实践科学理论”行动。以“讲理论、传思想”为主线，以“不忘初心牢记使命”和“举旗帜
送理论”活动为载体，积极学习宣传习近平新时代中国特色社会主义主义思想及党的十九届四中全会精神，不断夯实建设示范区的思想基础。全年累计开展专题宣讲活动132次，受益群众3万余人，不断增进群众的政治认同、思想认同、情感认同。
(二)大力实施“宣传宣讲党的政策”行动。以“讲法治、传正气”为主导，围绕巩固提升脱贫攻坚成果、助力乡村振兴，按照讲清楚、讲透彻、讲明白的思路，充分利用农民夜校、上门走访等方式围绕脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴等主题开展法律法规宣传宣讲活动400多场次。发放宣传材料50000份，群众知法懂法用法的多了，政策正气得到宣扬，乡村治理成效更加明显。
(三)着力实施“培育践行主流价值”行动。以社会主义核心价值观“十进”活动和“五大创建”为着力点，以身边好人和道德模范、“星级文明户”评选为载体，深入推进典型引领行动，组织全县开展“讲道德、传典型”道德评议活动，促使主流价值观内化于心、外化于行。在主簿镇组织开展“诚孝俭勤和
忠义健善乐”十字新民风建设试点活动，推进了乡村自治、法治、德治“三治”的融合，营造树立文明乡风的浓厚氛围。全县开展“评好人学好人帮好人”活动146场次，评出各级身边好人及模范510人，各类“文明家庭”、“星级文明户”1230户。
(四)全力实施“丰富活跃文化生活”行动。以“讲文化、传文明”行动为主题，结合庆祝新中国成立70周年，大力开展“送文化”下乡活动，组织开展“新春走基层”、“歌唱祖国”、“乡村春晚”等文艺汇演活动80余场，服务群众近7万人次，为群众送去精神食粮。9个文艺轻骑兵分队走进山村演出100多场次服务群众近万人，让群众在家门口享受文化大餐，着力丰富了群众精神文化生活。
(五)深入实施“持续深入移风易俗”行动。结合文明村镇创建，深入推进“讲自治、传新风”、“讲科技、传技能”行动，破除封建迷信和陈规陋习，依托乡村“一约四会”，制定红白喜事办事标准，倡导“婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办”，引导群众移风易俗。同时，组织科技志愿服务队深入乡村，普及科学知识，弘扬科学精神，服务群众产业发展，把技术送到田间地头。全年共开展移风易俗专题活动63次，开展“技术服务”20场次，技能培训16场，科普宣传进校园活动12场。
三、探索创新举措，夯实实践载体
着力围绕市委“三大攻坚战”及县委、县政府的决策部署，弘扬大别山革命老区精神，大胆探索，创新举措，夯实一批载体建设。
(一)搭建一个志愿服务平台。建设“新时代文明实践网络志愿服务平台”，充分利用“互联网”、新媒体等技术，打通理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务等5大平台，将散落在全县各地各部门服务阵地、网络平台等纳入文明实践阵地，构筑“布局合理、群众便利、出户可及”的文明实践阵地网络，每月在县新时代文明实践中心和网上发布志愿服务活动项目，做到文明实践网上网下同步、线上线下互动，群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。
(二)创新一批优秀服务项目。新时代文明实践的主体是志愿服活动，办公室和各志愿服务队要深入群众，针对短板弱项，积极回应群众需求，在现有的45个项目基础上创新一批“接地气”有特色的志愿服务项目，如生态护鱼、森林防火、非遗传承、红色文化宣讲、文明旅游宣传等。充分发挥各文明实践站点的支点作用，积极收集群众需求，制作菜单，完善“开门询单、中心制单、群众点单、志愿接单、社会评单”等有效机制。
(三)培训一批志愿服务人员。围绕学习宣传教育重点和群众现实需要，结合农时季节、重要节庆等时间节点等，对十五支专业志愿服务队的志愿者开展轮训并给予资金支持，使其掌握知识，提高技能，做到上接天线、下接地气。目前已在中心大讲堂开展培训4场，培训志愿者500余名，各地累计培训30余场，受益志愿者超2000人。
(四)培育一批文明实践典型。中心积极加大对各所(站)和志愿服务组织的领导和指导力度，引导支持4家社会公益组织和3个好人模范入驻中心开展活动，及时总结推广各文明实践所站可复制的先进工作经验，推进6个新时代文明实践站开展志愿服务积分试点活动，挖掘选树第一批13个优秀新时代文明实践所(站)给予资金奖励，培育表彰一批优秀志愿项目和志愿者，并全力做好向上级有关部门的评议推荐工作，其中推荐储桃云获2019年安徽省“月评十佳”学雷锋志愿服务优秀个人典型。
新时代文明实践所工作总结
一、建立健全体制机制
(一)成立领导组
为更好开展“牵手斑马线”志愿服务项目，学校党支部特成立领导组，组成人员如下：
组长：夏学国
副组长：高长征、沈绍喜、汪永红
成员：林卫东、余连根、朱清、宋绪成、夏宏友
(二)制定工作方案
为进一步推进新时代文明实践志愿服务项目化建设，打造教育服务平台志愿服务的特色品牌，着力提升平安校园建设质效，根据广德县教体局《关于印发<“牵手斑马线”志愿服务项目工作方案>的通知》(广教体办〔2019〕147号)文件要求，结合我校实际，制定本方案。
1、工作目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，着力夯实校园安全风险防控体系建设，深刻认识和准确把握开展“牵手斑马线”志愿服务项目活动的重要意义，落实在学生上下学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步治理校园周边治安和交通秩序，营造良好的校园周边环境。
2、项目任务
按照平安校园建设的工作要求，结合我校“安全岗”建设，以“牵手斑马线”志愿服务项目为载体，在上下学时段，组织学校值班人员、门卫保安和教师、家长志愿者等力量，结合学校路队和公安“安全岗”制度等，按照“五定”方案(定人、定岗、定时段、定区域、定职责)，统一服装或标识，在校园周边主要道路、校门口区域流动执勤，督促学生、家长遵守交通规则，规范车辆停放，维护交通秩序和环境卫生。组织学生及家长开展各类安全教育活动。
(3)工作措施
①定员
成立“牵手斑马线”志愿服务队，其组成如下：
队长：夏学国
副队长：高长征、沈绍喜、汪永红
成 员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、涂卫军、宋绪成、金秀芳、王运启、张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、金帮余及各班班主任辅导员
“牵手斑马线”志愿服务项目参勤人员由学校行政、门卫保安、值班教师等组成，分成三组轮流值班。
②定岗
按照学校学生放学的实际情况，学校确定以下5个护学岗点位，各参勤人员务必按时到岗，确保不漏一丝空洞。
护学岗点位: 一号楼道口、南大门处、北大门处、长廊、校外交通。
③定时段、定职责
A、分时段错峰放学，一年级提前10分钟;二、三、四、五、六年级按时放学。
B、执勤人员应于学生放学前20分钟装备整齐，佩戴标识，校外交通值班人员在护学执勤时应穿统一的“文明劝导”服装和帽子，到岗到位。待学生全部离开执勤区域。执勤人员方可离开执勤地点。如有特殊情况，须等处理完毕方可离开。
④定区域
⑤定路线
4、工作要求
(1)高度重视，加强组织领导。
在学校周边重要路段、放学时段设立执勤““牵手斑马线”志愿服务项目是学校进一步深化校园安全客观要求，要充分认识“牵手斑马线”志愿服务项目建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。
(2)加强协作，实现联动防控。
要结合学校周边实际情况，确定“牵手斑马线”志愿服务项目设置的区域和路段，明确“牵手斑马线”志愿服务项目人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。
(三)志愿服务队伍建设
根据学校实际情况，将“牵手斑马线”志愿服务队分为3组轮流开展志愿服务工作。
队长：夏学国
第一组组长：高长征，成员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、谈先翠、朱清
第二组组长：沈绍喜
成员：沈绍喜，成员：涂卫军、宋绪成、王运启、金秀芳、冯露、陈聪、金萍
第三组组长：汪永红，成员：张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、曾凡环、黄蕊、朱文军
二、活动开展情况
活动一：
时间：2019年5月24日15:40—16:00
地点：新杭小学护学岗各处及北大门门口
主题：“牵手斑马线”志愿服务
参与者：沈绍喜、涂卫军、宋绪成、王运启、金秀芳、冯 露、陈聪、金萍
服务对象：新杭小学学生
活动成效：效果良好，学生安全有序地出校门，过马路。
活动二：
时间：2019年5月24日15:40—16:00
地点：新杭小学护学岗各处及北大门门口
主题：“牵手斑马线”志愿服务
参与者：高长征、李德清、余连根、林卫东、丁 丽、谈先翠、朱清
服务对象：新杭小学学生
活动成效：效果良好，学生安全有序地出校门，过马路。
三、下一步工作打算
为进一步加强新时代文明实践工作及平安校园的创建工作，我校将全力维护校园及周边道路交通的有序畅通，“牵手斑马线”志愿服务活动将继续开展下去，常规化。积极劝导路人非机动车文明行驶，做好上下学时间和路段的守护工作。并以此为锲机，对学生进行交通安全教育，要求全体师生及家长自觉遵守交通法则，做一名文明的广德人。
