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【一】:2015--2016年五年级语文上册期末考试题及答案
2015--2016年五年级语文上册期末考试题及答案
小学五年级语文期末测试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ
fâi xū jǔ sàn? chàn dǒu jǐn shân yóu yù
三、比一比，再组成词语。（5分）玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）
瞻（ ）
沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）
四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 小心（ ）
（ ）
（ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） （ ）
（ ）不舍
造句：
五、句子万花筒。（10分）
1湖面上溅起了涟漪。（扩句） 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一
句话）
六、语言积累（13分）
1.宝剑锋从磨砺出， 2.非淡泊无以_______________，非宁静无以
_________________。
3.写一句有关读书的名言 ______________________
4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。（1.5
分）
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长
地对他说：“ ，_________________________________。”（1
分）
6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在
______________。 （1.5分） 新-课 -标- 第-一-网
8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是
________________________，因为__________________________ （2分）
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
（1分）
10、把歇后语补充完整。（3分）
上鞋不用锥子──（ ） 隔着门缝吹喇叭──（ ）四月的冰河──
（ ）
七、阅读理解。（23分）
（一）狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______
还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜
利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起
冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山
上响起了他们的____________的口号声：
“________________________！”
“____________________________！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_________，_________________！
1.把课文补充完整。
2．请用小标题概括这部分内容___________。
3．为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？
_______________________________________________________________________________
_____
4．文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。
5．加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？
_______________________________________________________________________________
______
（二）
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助
手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dã děi ）找
另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智
慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助
手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他
找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你
了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我
也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再
把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不
无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽
略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识
自己、自己尊重和推荐自己„„”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切
关注的世界„„||
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：
_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。（1分）
4．给第1、2自然段加上标点。（2分）
5．你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：___________________________
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（2分）
_____________________________________________________________________
8．从哲学家的故事中，你收获了什么？（2分）w W w . x K b 1. c o M
_____________________________________________________________________
9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。（3分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________
十、妙笔生花。（30分）在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，
它带给你什么启发呢？请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过
程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。xKb 1. Com
附答案：
一、拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòngwww.shanpow.com_2015-2016年五年级语文上册期末考试卷及答案。
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
fâi xū jǔ sàn? chàn dǒu jǐn shân qí qū
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途www.shanpow.com_2015-2016年五年级语文上册期末考试卷及答案。
二、比一比，再组成词语。（5分）新 课 标 第 一 网
玷（ 玷污 ）祥（吉祥 ）辨（辨别 ）誊（ 誊写 ）瞻（ 瞻仰 ）
沾（ 沾上 ）详（ 详细 ）辩（ 辩论 ）誉（ 信誉 ）檐（ 屋檐 ）
三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）
（ 人）山（ 人 ）海 （ 开 ）天（ 辟 ）地 （ 低 ）头（折 ）节
（ 斩 ）钉（截 ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ 闻）（ 名 ）
小心（ 翼 ）（翼 ） （恋 ）（恋 ）不舍
造句： 略
四、句子万花筒。（10分）
1湖面上溅起了涟漪。（扩句）
略
2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
风缭乱了银发。
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一
句话）
虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。
六、语言积累（13分）
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （1分）
2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （1分）
3.写一句有关读书的名言 略 （1分）
4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。
（1.5分）
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长
地对他说：“ 虚心万事能成，自满十事九空。”（1分）
6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。
（1.5分）
8在这学期，我看了不少课外书：___________略________________。我最喜欢的一本是
________________________，因为__________________________ （2分）
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： （1分）
10、把歇后语补充完整。（3分）
上鞋不用锥子──（真（针）好 ）
隔着门缝吹喇叭──（ 名(鸣)声在外 ）
四月的冰河──（ 开动（冻）了 ）
七（一）
1．生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。（回答出三点即可）
2．不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。（意思对即可）
3．列数字 鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米
作比较 即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马
打比方 双翅展开，起着像帆一样的作用
【二】:2015-2016学年度人教版五年级上册语文期末测试卷及答案
2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
玷污（diàn zhān） 哺乳（bǔ pǔ） 拘束（sù shù） ．．．
奔赴（pū fù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 拖沓（dá tà） ．．．
3、把下列词语补充完整。
（ ）钉截铁 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ）
4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。 “举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。 “举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。
5、选词填空。
伤害 损害
（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。
（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。
失望 绝望
（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。
（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。
6、按要求写句子。
（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）
（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
如果我是 ，我将 。
（5）修改病句
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。
（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。
① ②
（2） 回忆本学期学过的内容，然后填空。
红军不怕远征难， 。
洛阳城里见秋风， 。 ，明月何时照我还。www.shanpow.com_2015-2016年五年级语文上册期末考试卷及答案。
，人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出， 。
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。
二、阅读短文，完成文后各题。
（一）
①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（ ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。
【三】:2015-2016年人教版五年级语文上册期末测试卷
在考试之前做好资料的复习是非常重要的。下面是学习啦小编收集整理的2015-2016年人教版五年级语文上册期末测试卷题目以供大家学习。
2015-2016年人教版五年级语文上册期末测试卷：
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ
2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷污(diàn zhān) 哺乳(bǔ pǔ)拘束(sù shù)奔赴(pū fù) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓(dá tà)
3、把下列词语补充完整。
( )钉截铁 安然无( )( )不犹豫 排山( )海 藕断( )连 ( )然大物 临危不( ) 再接再( ) 一如( )往 ( )盆大雨 破烂不( )不屈不( )
4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法，应查( )部，用音序查字法应查音序( )。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸;②举动;③推选;④全。“举世瞩目”的“举”应取( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。
5、选词填空。
伤害 损害
(1)2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了( )。
(2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。
失望 绝望
(3)王大爷得了重病，在他几乎( )的时候，医生治好了他的病。
(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很( )。
6、按要求写句子。
(1) 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
(2)阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)
(3)仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。
如果我是 ，我将 。
(4)修改病句
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。
狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。
(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的写在下面的横线上。
(2) 回忆本学期学过的内容，然后填空。
红军不怕远征难， 。洛阳城里见秋风， 。
，明月何时照我还。 ，人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出， 。
二、阅读短文，完成文后各题。
圆明园的毁灭
圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的( );有象征着( )的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的，如( )，( )。园中[ ]有民族建筑，[ ]有西洋景观。‖漫步园内，有如漫游在( )，( )着中外( );流连其间，仿佛置身在( )的境界里。
圆明园[ ]建筑宏伟，[ ]收藏着最珍贵的历史文物。( )先秦时代的( )，( )唐、宋、元、明、清历代的( )和各种( )。所以，它又是当时世界上最大的( )、( )。
1、 按原文在( )内填写恰当词语，在[ ]内填写关联词语。
2、 划去错误读音 亭台楼阁(gě gé) 收藏(cáng zàng) 仿佛(fú fó)
3、 联系文理解词语
流连：___________________________饱览：________________________
漫游：______________________________奇珍异宝：______________________
4、 给文章第一段分层，用“‖”标出，并写出层意。
第一层：________________________________。第二层：________________________________
5、 给文章第二段分层，用“‖”标出。第二段采用的结构形式是_____。
6、园内景物分为哪几类?
_________________________________________________________
7、用”____” 画文中的过渡句，在文中的作用是_____________。
8、为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?
______________________________________________________________________________
9、“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话写出了圆明园的________和______。
(二)鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□
1、给最后一段加上合适的标点符号。
2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。
3、 本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例?
4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。
三、作文。
生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。
【四】:2015五年级上册语文期末考试卷试题与答案
有试题没答案，好难学习？给您带来一篇有问有答的好试题
2015五年级上册语文期末考试卷答案
一、抄写句子，注意写得正确、工整 (2分)
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我们终生难忘!
二、根据拼音填字组成词语 (12分)
dé dé shàng chǎng
到 道 和 开
huāng huǎng zàn zhǎn
张 说 时 新
xiè jiè zhèn zhèn
机 心 撼 奋
三、填字组成词语 (8分)
坚韧不( ) ( )精会神 ( )览群书 滴水( )石
举世( )名 绘声绘( ) 名( )其实 身( )其境
自( )矛盾 ( )竽充数 守株( )兔 张口( )舌
( )经风霜 枝繁叶( ) 十年树( ) 百年树( )
四、选择题 (8分)
1.下面带点字的注音不正确的一个是
⑴神佛(fó) ⑵正月(zhēnɡ) ⑶ 友谊(yì) ⑷ 惟妙惟肖(xiāo)
2.下列词语中没有错别字的一项是
⑴蓝天白云 ⑵金壁辉煌 ⑶发生暴炸 ⑷情有独衷
3.加点字解释不正确的一项是
⑴ 家徒四壁(仅仅) ⑵奋笔疾书(急速，猛烈)
⑶ 奔腾不息(消息)⑷微不足道(够得上，值得)
4. 加点词语用得不够恰当的一句是
⑴ 邓小平同志深受全国人民的爱戴。
⑵ 国庆期间，爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。
⑶ 身患绝症的小恩科西，凭着顽强的生命力，一直挺到了上学的年龄。
⑷ 贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖，或者改用“敲”字更恰当些。
五、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正 (3分)
1.小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说：“喂!上海市福州路的邮政编码是什么?”
2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹，而是一个一个地单独吹。。
3. 迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈„„这真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊。
六、根据课文内容填空 (13 分)
1. 游客不信，都以为张僧繇在唬人。大家 要求，张僧繇 提起笔来，轻轻 。霎时间，只见 ，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙 。游客们 ，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。《画龙点睛》(3分)
2. 迎客松有一丛 的枝干 ，如同 伸出手臂， 地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的 ，乃至整个黄山的了。《黄山奇松》(3分)
3.儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对
，使得他能够 ;古诗词中的描述也很有趣： “意欲
捕鸣蝉，___________ ”; “最喜小儿无赖， ” 。儿童也是可敬
的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，
小小年纪就懂得“ ”;少年王冕生于元末明初，但他那 的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世，但在这一+方面，他是很好的榜样。(7分)
七、阅读短文，完成练习(24分)
短文1：(11分)
金蝉脱壳(片段)
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。
背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，
头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整
个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉
儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，
又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了
好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在
(2分)
2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是露出背来，接着是 ，
再是 ，最后是 。其中， 的情形写得比较具体，
这样写，突出了 。 (5分)
3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 (2分)
(1)专注与惊奇 (2)疑惑与不解 (3)震惊与失望
4.这段话的叙述顺序是 (2分)
(1)“总—分”顺序 (2)“总—分—总”顺序 (3)事情发展顺序
短文2：(13分)
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小，请她们出示请柬，但她们没有。
“抱歉!除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来，我可以不进去，真的不能让她进去吗?”
“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但是这是我所有的钱啊。如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小露西说完，将手中的储钱罐捧给了安东尼。
安东尼不知所措的时候，突然有人说：“孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心。你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗?”
安东尼向老头敬了个礼：“当然可以了，巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万的比尔•盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声，而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”
1.“慈善的不是钱，是心”这句话在文中出现了三次，一次是露西在
时说的;一次是巴菲特在 时说的;还有一次是在 时出现的。(3分)
2.下面的人物，请选择两位介绍一下。(2分)
安 南：
安东尼：
巴菲特：
3.“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”“小露西说完，将手中的储钱罐捧给了安东尼。”两句中“捧”有什么表达效果?
(2分)
4.“但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼这样解释，他考虑的是
(2分)
5.露西“赢得了最多最热烈的掌声”，是因为
(2分)
6. 最适合作为短文题目的是： (2分)
(1)巴菲特先生 (2)慈善的不是钱，是心 (3)募捐
真正的成功学是有心感受的，有一天你就是成功者，你讲任何话都是对的。相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。
【五】:2015年到2016年六年级语文期末考试试卷及答案
考试对每个学生来说都有着重要的意义。下面是学习啦小编收集整理的2015年到2016年六年级语文期末考试试卷及其参考答案以供大家学习。
2015年到2016年六年级语文期末考试试卷：
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