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【一】:2015年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初二年级组试题
2015年全国中学生英语能力竞赛初二年级组试题
（总分：120分 答题时间：100分钟）
笔试部分（共八大题，计120分）
Ⅰ.Multiple-choice(选择填空)（共15小题；每小题1分，计15分）
Beneath each of the following sentences there are four choices marked A,B,C and
D.Choose the answer that best completes the sentence.(从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。)
31.-What did you do on Sunday?
-I did my homework _______ day.
A.all a B.the whole C.the all D.whole
32.It is a school with a _______ history.
A.30 year's B.30 years C.30-years D.30-year
33.We have _______ rain this year,so the trees and grass don't grow well.
A.little B.a little C.few D.a few
34.My piano lesson will be _______ 4:00 pm _______8:00 pm.
A.at; and B.from; to C.from; and D.at; to
35.He studied English and Japanese,but he had no interest in _______ subject.
A.both B.none C.all D.either
36.-I have a terrible stomachache.
-You _______ go to the hospital at once.Nothing can make you feel better.
A.maybe B.perhaps C.have to D.could
37.My father _______ reading newspapers in the morning.
A.wants B.likes to C.loves to D.enjoys
38._______ call me Mimi! It's my cat's name.
A.Not B.Don't C.Doesn't D.Didn't
39.-______you wash your clothes?
-No.But I _______ tommorrow.
A.Do; do B.Did; wash C.Did; will D.Are; will wash
40.The underlined phrase(划线短语)in "He drank lots of water that day." can be replaced(被代替) by _______.
A.much B.many C.a lot D.more
41.There is _______with my computer.It doesn't work.
A.wrong nothing B.wrong something C.something wrong D.nothing wrong
42.They could not go camping_______the heavy rain.
A.because of B.because C.as D.for
43.The girl is going to do_______.
A.what does she want to do B.she wants to do
C.she wants to do what D.what she wants to
44.-What not visit the museum?
-_______
A.Yes,we do. B.Good idea! Let's go.
C.No,there isn't? D.It's behind the school.
45.-_______
-I think it's boring.
-What about you?
A.Do you like the coat? B.What do you think of the film?
C.I don't think it's boring. D.I will go to the cinema.
Ⅱ.Reading comprehension(阅读理解)（共20小题；选题题5小题，每小题1分；非选择题15小题，每小题2分，计35分）
1
A)Read the following passage which is followed by five questions.For each of them there are four choices marked A,B,C and D.Choose the on that fits best according to the passage.(阅读下面的短文，根据短文内容从每题所给的ABCD四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳选项。)
Lin Feng is a tour guide for a group of American bourists.He is talking with a tourist about the visiting plan.
Lin:Are there any places you'd like to go this weekend?
Tourist:Nowhere in particular(特别的).What's your plan?
Lin:Well,I'd like to suggest that you spend the weekend in the countryside.How do you like the idea? We can stay at a farmer's house north of Beijing.
Tourist:Are there enough rooms for the whole group?
Lin:Sure.There're enough rooms.
Tourist:In that case(如果那样的话),we'll love to.Thank you very much for your idea,Lin.
Lin:Have any of you ever been to the countryside in China before?
Tourist:No,I don't think so.But it sounds fine.
Lin:Today's Friday.We'll leave tommorrow morning.How's that?
Tourist:I'm starting to feel excited about it.What should we take?
Lin:Bring warm clothes.It gets a little cold in the fall's evening.
Tourist:Anything else?
Lin:Not really.Maybe camera if you're interested in taking some photos.
Tourist:Chris is the photographer of our group.We've made him responsible(负责的)for bringing back photographs of the tour.
46.Where is the farmer's house?
A.Somewhere in particular. B.In the north of Beijing.
C.In America. D.In Jilin.
47.When will they leave for the countryside?
A.Friday afternoon. B.Friday evening. C.Saturday morning. D.Saturday evening.
48.What does Lin Fengadvise them to bring with?
A.Warm clothes. B.Umbrellas. C.Light shoes. D.Raincoats.
49.What season are they probably touring in?
A.Spring. B.Summer. C.Autumn. D.Winter.
50.Who will take the camera
A.The guide. B.Lin Feng. C.Everybody. D.Chris.
B)Read the following there passages.Each passage is followed by several questions.Respond to the questions according to the passage.(阅读下列三篇短文，然后按短文后的要求完成所给出的题目。)
Awww.shanpow.com_2015年全国中学生英语能力竞赛官网分数。
2
Sophie is at her brother's house.She's tired after her journey from London.She's having a dream.
In her dream she's in a small room.On the wall there's a picture of a woman with long,fair hair and a white dress.There's a black dog with strange yellow eyes in the picture,too.The woman is speaking:
"Sophie.I am your guide-not here,but in another world.The dog is your friend too..."
The next morning Seth and Sophie are in the garden.
"Seth,why is the cottage(小别墅) called ‘White Lady Cottage?’"
"Look at the wall near the door.Can you see a woman in the stone? She is the White Lady. People say she's messenger from another world! Talk to Mr Neil.His house is near here.I think he knows the story of the White Lady."
"Has Mr Neil got a dog?"
"Yes,he has.It's black and it's quite big.It's got very strange eyes... Sophie,what's the matter?Are you OK?"
"Er...yes.Don't worry.I'm fine."
根据短文内容，简要回答第51-55小题。
51.Where is Sophie from?
52.What does the dog look like?
53.What is the lady in Sophie's dream?
54.Who is Neil?
55.What may Sophie feel after knowing about Mr Neil's dog?www.shanpow.com_2015年全国中学生英语能力竞赛官网分数。
B
"All work and no play makes Jack a dull boy"is a popular saying in the United States. Other countries have the similar saying.It is true that all of us need recreation(娱乐).We can't work all the time if we are going to keep in good health and enjoy life.
Everyone has his own way of relaxing.Pehaps the most popular way is to take part in sports. There are team sports,such as baseball,basketball,and football.There are individual sports,also,such as golf and swimming.In addition,hiking,fishing,skiing,and mountain climbing have a great attraction for people who like to be outdoors.
Not everyone who enjoys sports events likes to be an onlooker(旁观者),either watching them on television,or listening to them on the radion.When there is an important baseball game or boxing match it is almost impossible to get tickets because everyone wants to attend.
Chess,card-playing,and dancing are forms(形式) of indoor recreation enjoyed by many people. It doesn't matter whether we play a fast game of ping-pong,or go walking through the woods.It is important for everyone to relax from time to time and enjoy some forms of recreation.
阅读短文，根据其内容补全下面的改写文段，每空一词。
All of us need recreation.It helps us keep(56)________ and live a better life.The most popular way of (57)_______ is to take part in sports.There are (58)________ sports like football and individual sports such as swimming.And some people like to be outdoors,others love (59)_______ recreations.Many people don't feel good to be an onlooker.They love to (60)________.That's why it's hard to get tickets to important games.
C
3
4
buy anything.Finally,I decided (79)_______ go to the bookshop and bought him a book about racing cars.
I went home and told my mum about the present.She looked at me strangely
(80)_______ some time and said,"But your father's birthday is next month!"
Ⅳ.Sentence pattern transformation(句式转换)（共5小题；每小题2分，计10分） Transform the sentences as required.(按要求进行句式转换。)
81.I'm staying there for three weeks.(对划线部分提问)
________ _________ are you staying there?
82.Tom bought a lot of gifts for his family.(改为一般疑问句)
_________Tom_________ a lot of gifs for his family?
83.They had to walk home yesterday afternoon.(完成反义疑问句)
They had to walk home yesterday afternoon,_______ ________?
84.How's the weather there?(改为同义句)
________ the weather _________ there?
85.Mary isn't as beautiful as Linda.(改为同义句)
Linda is _______ beautiful _______Mary.
Ⅴ.Translation(翻译)（共5小题；每小题2分，计10分）
Translate the following sentences into English,using the words given in the brackets.(根据所给提示词语，将下列汉语句子翻译成英语)
86.别担心，我们有足够的时间赶到那里。（enough）
87.当时这首歌很受年轻人的喜欢。（be popular with）
88.我每天锻炼一个小时。（take）
89.我现在必须离开了，是该回家的时候了。（it's time to）
90.他一直到十点才写完作业。（not...until...）
Ⅵ.Dialogue completion(补全对话)（共5小题；每小题1分，计5分）
Beneath the dialogue there are seven choices marked A,B,C,D,E,F and G.Choose fwe of them that best complete the dialogue.(从A,B,C,D,E,F,G七个选项中选出能够补全对话的最佳选项。)
A:Great shot,Carl!
B:Thanks! (91)______
A:No,you carry on.
B:Do you play basketball at break every day?
A:Yes,we do.What do you do at break?(92)______
B:No,we don't.We only have a short break in the morning.(93)______
A:What kinds of activities?
B:We can do art,music,drama-all kinds of things.A lots of different sports too,like basketball,tennis.And football,of course.(94)______
A:What position(位置) do you play?
B:I'm the goalkeeper(守门员).What about you?Do you like football?
A:(95)______
B:Do you?Why?
A:Just don't like.
A.What do you like to do?
B.Do you want to play?
C.But we have lots of activities school.
D.We don't play games often.
E.Do you play games too?
F.No,I hate it!
5
【二】:2014年全国中学生英语能力竞赛结果公布1
2014年全国中学生英语能力竞赛结果公布 七年级
国一：程凌风（白马山学校）
国二：江庆妍（白马山学校）
国三：
省一：贺子梁（白马山学校）
高逸涵（白马山学校）
方宜辉（白马山学校）
王张帆（白马山学校）
曹冉（白马山学校）
刘颖（白马山中学）
侯瑞（白马山中学）
石亦伟（白马山学校）
赵亦菲（白马山学校）
饶思远（白马山学校）
余锦波（白马山学校）
省二：
八年级
国一：
国二：
国三：
省一：余思妍（白马山学校）
田童尧（白马山学校）
欧阳瑶雪（白马山学校）
王玥（白马山学校）
杨星瑶（白马山学校）
周思维（白马山学校）
石一奎（白马山学校）
纪红康（白马山学校）
省二：
九年级
国一：
国二：
国三：张媛柯（白马山学校）
省一：杨哲辉（白马山学校）
杨浩（白马山学校）
省二：
【三】:小升初自荐信
对于小升初的学生来说，要怎样写自荐信呢?下面是学习啦小编收集整理的小升初自荐信范文以供大家学习参考。
小升初自荐信(一)
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
自荐人：XXXXX小学
X年X月X日
小升初自荐信(二)
尊敬的xx学校老师：
您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
自荐人：xx小学 xx班xx
X年X月X日
小升初自荐信(三)
尊敬的XX中学招生领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在2008年和2009年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在2009年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在2008年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在2008年课余时间参加了XXX学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在2008年12月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在2007年9月和2008年9月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为2008年度剑桥少儿英语优秀学员，在2007年12月通过了天津市初等英语等级考试三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
X年X月X日
小升初自荐信(四)
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序,管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。www.shanpow.com_2015年全国中学生英语能力竞赛官网分数。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
自荐人：XXX XX小学
X年X月X日
【四】:党员个人事迹范文
以下是小编为大家收集整理的党员个人事迹范文3篇，欢迎大家阅读。
党员个人事迹范文一
张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员，自参加工作以来，他始终坚持把学习融入到工作中，在学习中改进工作，在工作中学习，重点学习了党的十七大、十七届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果，开展了“三问三解”和“千名干部下基层，抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育活动。通过学习拓宽了知识面，增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性，提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时，积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养，师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面：
一、具有较高的思想政治觉悟。
该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。
二、坚持学习，不断提高自身素质。
他深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中，能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治责任感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与，并按照要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常通过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。几年来，他就是这样一丝不苟，(事迹材料 )兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面，该同志按照党务工作者必须具备的条件入手，加强培养自己的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自己的工作作风，使自己成为他人的榜样。
三、坚持原则恪尽职守，培养后备力量。
每当代表党组织找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力，2011年在他的培养下介绍了两2名积极分子入了党，2012年又吸收3名教师入党积极分子，为学校的发展又注入了新的血液。
四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。
该同志负责初中部的教学工作，在“抓落实促发展”，做好党务政务公开工作，不断推进党内民主，使“领导包抓”制度得到落实，在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导，开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设，对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性，平等对待每一位学生，多年来一直坚持“平行班教学”不分重点班，让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律，进入初二年级，学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校“优秀家长学校”这个教育平台，举行多次家长会，邀请专家进行“和孩子如何进行有效沟通”等专题讲座。将家庭教育和?校教育有效地结合起来，形成教育合力进行“心与心的交流”，使学生走出困惑，树立自信，培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施“低起点，缓坡度，常反馈”，确保学生不掉队，班级不分化。初三学生面临中考，这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率，让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育活动与办人民满意的教育结合起来，与和谐社会创建结合起来，针对教育教学实际，科学合理安排部署初三的复课工作，通过“领导包抓““辅优补差”抓好“临界生“等工作，全面提高升学率。在日常工作中，结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。积极培养，大胆使用，榜样引领，打造一支师德高尚，业务精良，乐于奉献的教师队伍，为学校的可持续发展培养人才，锻炼人才。
他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情，深受党员和群众的好评。
党员个人事迹范文二
党的事业是神圣的,党的教育 事业也是神圣的,我愿意将我的一生化作红烛,为党的光辉事业再添彩。
一、在学习中明确自己的神圣责任
有着坚定的共产主义信念和对党的无限忠诚,同时也始终牢记着党的宗旨和自己作为一名党员应尽的责任。随着时代的发展,要求使自己的思想保持“与时俱进”,始终保持共产党员的先进性。所以,我从来没有放弃对自己学习的要求,在“保持共产党员先进性教育 ”活动中积极地投入。我一方面加强自己的理论学习,作了大量的学习笔记,写了很多体会性文章,对自己在新时期作为一名共产党员的神圣责任更为明确。同时,不断地向新时期涌现出来的优秀党员学习,对照他们的先进事迹,在自己的思想和工作中找差距,定目标,见行动。在“八荣八耻”的学习活动中,进一步树立自己正确的荣辱观,确立更为高尚的社会主义道德情操。
正是有了坚持不懈的学习,明确了自己的神责任,才能在工作中、生活上和学习中处处起到模范带头作用。才能保持旺盛的斗志,困难一切困难,为党的教育 事业做出更大贡献。
正是有了这种神圣的责任,以“三个代表”先进思想武装起来的头脑,才能使自己在各项工作中身体力行,使共产党员的先进性看得见、摸得着,在广大教师 中树立党员的先进形象。同时,我自己的教育教学中,始终抓好学生 的思想教育 ,以先进的思想引导人,塑造人。
二、在工作中履行自己神圣的职责
党的事业是光荣的,党的教育 事业是光荣的。自从20年前登上讲台,就深深地爱上教师 这个职业,就爱上这一批批渴求知识的学生 。
多年来我一直勤勤恳恳地工作在教学第一线,努力拚搏,无私奉献。我把教育教学这份工作当作了我终生为之奋斗的事业。我坚持每天早晨七点钟到校,每一分钟都是全身心地投入工作。无论是在教育 教学上还是学生 和教师 的管理上,都是开创性地开展工作,高目标高要求地开展工作,所以才有较为突出的成绩。
就全市区来说,邢台市三中的高中生源并不好。但我始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生,并言传身教,激发学生 不气馁,求上进。而且,教育 、教学面对全体,不岐视任何一个差生,也不让任何一个学生 掉队。所送四届毕业班中英语 教学成绩非常喜人。
1997年起开始担任年级主任,工作更加杂乱、繁重。但我始终带好教师 和学生两支队伍。担任年级主任期间,所带年级始终是高中各年级中学习、纪律的一面旗帜。每一届的高考都会实现三中高中的大突破。特别是现在的这一届学生 和老师 ,在我们的共同努力下,风气正,成绩非常突出,在即将进行的高考 中定会取得佳绩。
一心扑在工作上,从不计较个人得失。由于工作业绩突出,在学校多次考核中被评为优秀,并受嘉奖两次和三等功一次。2004年被评为我校首届“十佳教师”。2006年,又被我市推荐参加第五届全国中小学外语教师 园丁奖。
由于被全校英语教师 公认为校内英语 学科“权威”,平时不断有同学科老师 虚心求教教学中的疑难问题或请求帮助修改论文 等等,我都是十分热心地提供帮助,对全校英语 教师 业务水平的提高起到了巨大的带动作用。
工作中任劳任怨,服从安排。吃苦在前,荣誉退后。比如三中高中尝试分班进行分层次教学,我主动承担了既难管理又不易出成绩的慢班,而把快班让给别人。职称评定中作为年级主任两次把机会让给他人;河北省“百千万工程”中作为高中英语 教研组长也把机会主动让出;年度考核中多次把评得的优秀让给别人……这一切正体现出新时期共产党员的风采!
三、勇攀神圣事业的顶峰
英语是一门非常特殊的学科,存在着大量非理性(即约定俗成)的现象。大学教材里的内容远远不够解决中学生面临的活生生的东西。为了无愧于学生 ,不误人子弟,在从事中学英语教学的20年中,坚持不懈地在本专业领域深入地进行业务钻研。如今,在中学英语 语音、语法、词汇、写作 、学习方法、教学方法等各方面的研究均达到了较高的造诣。
1993年推出了第一部学术着作《中学生 英语语音手册》(由北京师范大学出版社出版)。这本书受到陈琳教授(《国家课程标准》研制组组长)的高度评价。也深受广大师生的欢迎,并获河北省教委、河北省教育学会第四届教育科研优秀成果二等奖,邢台市优秀社会科学 成果二等奖。为了使学生得到更实用、更全面、更具针对性的语法指导,2002年又推出一部参阅了几十部国内外权威辞书、历时四年才完成的46万字的语法专着《英语语法用法讲中练》(海洋出版社出版),成为中国学生 学习英语的非常有力的工具书,也有力地支持了我国基础教育 阶段英语教学的发展。另外,一本指导学生 英语学习方法的书《如何学好英语》和一本指导中高考英语写作的书《中高考 英语 写作 实作评析》也即将由正式出版社出版。另外多篇专业论文发表,其中2006年论文 《不要用错NOT》和《anywhere的连接用法小议》发表于全国中文核心期刊上。
除了对英语本身的规律性进行研究之外,也不断深入地研究中学英语 教学方法与学习方法的理论与实践。
论文《浅谈高中英语写作能力的培养》获2000年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。论文《论语音教学在英语教学中的地位》于2002年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心学术委员会评为二等奖。论文《高中英语教学中跨文化意识培养的途径和方法》被东北师范大学英语研究与测试中心评为一等奖。论文《高中英语词汇学习的研究》获2004年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。《高中英语教学中跨文化意识培养的研究》2004年获全国中小学英语教育教学优秀科研成果一等奖。2005年论文《“以人为本”的素质教育思想在高中英语新课标中的全面体现》获基础教育论坛征文二等奖。2005年论文《初高中英语教学的衔接接问题与对策》获华北五省市(区)教育学会二等奖。2006年论文《初高中英语教学衔接问题研究的调查报告》被第四届全国外语实验学校年会大会专家组评为一等奖。
由于这些成绩的取得,2004年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心与中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心吸收为研究员,2006年又被吸收成为中国教育学会会员。
在现代化英语教学技能方面我也是走向前面,坚持利用现代化多媒体技术进行教学。我所设计的多媒体课件也多次获奖。
2003年被评为邢台市首届优秀社会科学青年专家评委会特别提名。2005年被评为邢台市第二届优秀社会科学青年专家。
我所主持的邢台市教育科学“十五”规划课题“初高中英语教学衔接问题的研究”圆满结题,目前正在主持进行河北省教育学会“十一五”课题省— “‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”。
深厚的科研能力和业务水平为教学提供了保证。由于成为专家型教师,加上科学、灵活的教学方法,深受学生爱戴,教学成绩也非常突出。在全校历届同头教学班级中,他所教的班的英语成绩是最出色的。虽然生源同全市其他中学无法相比,但所教的学生在历届全国中学生英语能力竞赛中获得国家级奖,2006年所辅导的学生高晔华在全国中学生英语能力大赛中取得二等奖(全市第四名)。
2004年邢台市开展了“教学标兵”评比。由于对当代教育教学理念的准确把握,对教材深透的理解,有着深厚、扎实的专业功底的王老师,运用灵活、得体的教学方法,经过层层过关,最终脱颖而出并遥遥领先,取得全市“教学标兵”高中英语第一名。2005年代表邢台市高中英语参加河北省高中英语优质课评比获得二等奖。
党员个人事迹范文三
xx同志xxxx年7月进入武汉港湾工程设计研究院检测中心从事检测工作。在5年的工作中，她勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，以求真务实的态度，实事求是的精神，认真做好所负责的每一项工作，无怨无悔地把青春奉献给了她所热爱的检测事业。作为一名共产党员，她时时以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了公司同事们的普遍好评。
xxxx年4月，xx同志被派往xxxx集装箱码头有限公司一期工程维修加固工程项目。该工程受到泊位、潮位、天气影响明显，而且工期紧。作为一位女同志，周围全部是男性，生活上颇有些不便。她却不在意这些，同其他同事一起晒太阳、钻管沟、上下爬梯，全然不觉自己是个女性，和大家一样奋斗在自己的岗位上。白天在现场拍照记录，晚上回来整理资料;没有泊位、潮位和下雨的时候，在家里统计已完成的工程量和整理照片;这就是她在工作现场的写照。只要在现场，她就配合项目负责人督促工人们抓紧工期，注重质量，并来回奔走为他们递工具，递水，工人们也感动了，用自己的实际行动来回报着她这个热心的女同志。项目终于在2008年7月顺利地完工，整理的资料和照片顺利通过业主的审核。在这个项目中，她负责的资料和照片整理都有条不紊，连项目负责人也夸道：“有你在，我就不用操心资料了。”经过这个项目的磨练，她对加固工程的施工有了深刻的认识，丰富了她的加固业务知识。
在没有现场检测项目时，她利用这段时间通过书本、网络了解新知识，检测新技术，学习专业知识，不断提高自己的业务能力，虚心向老师傅请教，逐步把自己锻炼成为一名出色的检测人。经过了几年的检测工作锻炼，她已能独立承担一些码头检测项目。2009年1月，离她结婚的日子只有半个月了，她却毅然接受了深圳招商港务10#泊位改造工程质量检测项目。她深知领导派她出去是信任她，她不能辜负他们。该码头属于π型梁板式码头，必须在低潮的时候进行检测。低潮都是在早上5点左右，她一早便和同事们等在了码头上。雇佣了2条小船，冒着涨潮落潮出不来的危险，几乎是躺在小船上，拿着探照灯，穿着救生衣，带着安全帽，钻入码头底下，进行相关检测。在一天4、5个小时的检测时间里，她紧张而有序的安排着检测工作，比预期的完成时间还提前1天完成了检测工作。通过一个个现场检测工作的实践，她的组织能力、沟通能力得到了提高。未来的检测道路很长，要学习的东西也很多，她也正在学习该如何将经营做好，将检测做大做强。
她也担任着检测中心的团支部书记。由于我们的工作性质，工作地点分布全国各地，年轻同志经常难得碰在一起，为了能拉近年轻同志的距离，她想方设法地组织大家去唱歌，烧烤，增进同志之间的友谊。哪位同志有生活上什么困难，她也尽全力去帮助他。
平凡与伟大紧密相连，在现代社会中，有些人不愿做那些认为是平凡的事，而xx同志就是用这些平凡的事迹践行着“三个代表”重要思想，她没有轰轰烈烈的伟业，也没有惊天动地的壮举，只是在平凡的工作岗位上把平凡的事做得那么不平凡，用自己的行动，实践着一个普通共产党人的先进性。虽然取得了一些成绩，但她绝不满足，她将继续在本职岗位上，与时俱进，迎接新挑战，创造新业绩，继续展示巾帼不让须眉的风采!
【五】:高校自主招生校长推荐信3篇
校长为优秀学子在高校自主招生是写一份推荐信，本文是学习啦小编为大家整理的高校自主招生的校长推荐信，仅供参考。
高校自主招生校长推荐信篇一：
大学自主招生校长推荐信
被推荐学生的姓名：杜逸尘;性别：男
今年我校共向中南大学推荐自主招生候选人 名，该生在所有推荐候选人中的优先次序为： 。
中学正式推荐意见：
某某大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：
你们好!
偶然参加了一次班级的读书讨论会，我认识了我校杜逸尘同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们第一中学学子的广阔的学习阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的印象。今天，他要参加贵校的自主招生面试，我很高兴地也很郑重地推荐他。
作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。学习上，她的刻苦自不必说，那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信，这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同学曾经说：法古今完人，养天地正气，炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强!
希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土!我满怀欣喜的期待着!推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲!
此致
敬礼!
推荐人：某某某
____________中学
高校自主招生校长推荐信篇二：
尊敬的xxx大学的招生领导：
您好!我是xx中学校长xxx。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!
xxx同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。
她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。
她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。
她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。
作为中国海洋大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐xxx同学，倘能如愿，她一定不负厚望。
此致
敬礼
xx中学校长：xxx
高校自主招生校长推荐信篇三：
xx大学招生办公室：
我是xx中学的教学校长。我校近几年来考入xx大学的学生对贵校有极高的赞誉，考入xx大学已经是我校优秀学生的一个梦想。高三(3)班xxx同学就是一位品质好、能力强、学习成绩极为突出的学生。她不但凭其优秀的综合素质多次参与校内外大型活动，并在学生中引起轰动，而且在帮扶贫困学生方面成为同学楷模。
该生20xx年被评为“省级三好学生”。同时该生积极靠近党组织，是学生业余党校优秀学员。
该生不但在学习上态度严谨、务实，而且在工作上也一丝不苟。胸怀大局，目光深远，有极强的组织能力和亲合力，是教师和校长的得利助手。并担任过校长助理、团支部书记等多种职务。
自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，xx大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。我以一名副校长的责任心，本着对xx大学负责的态度，郑重向贵校推荐xx同学成为xx届自主招生候选人，希望这样一位品学兼优，极有发展前景的学生成为我们共同的选择。
xx第一中学：xxx
20xx年xx月xx
