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幼儿园心算加减法技巧一:小学数学口心算超实用小技巧！加减法篇
小学数学口心算超实用小技巧！加减法篇
小学数学包含大量的基础计算，不仅要求孩子算对，更要算的快，算的准，考试一般会考到一些特殊数的计算题，那就一定要抓住这些小技巧！今天分享的是加法篇，后面还会有乘法、乘方、开根号的技巧分享哦～
加减法的速算主要是运用“凑整”的方法，把接近整十、整百、整千……的数看做整十、整百、整千……的数进行计算，使复杂的计算简单化,从而提高计算的速度。
1加数“凑整”
几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，把几个数相加。
例：14＋５＋６
＝14+6+5
＝25
2运用减法性质“凑整”
从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。这种口算比较简便。
例：50－13－７
＝50-（13+7）
＝50-20
＝30
3近十、近百、近千的数
计算时可以把接近整十、整百、整千……的数看做整十、整百、整千……的数进行解答
例：
1）497＋136
497可以近似的看成500，
原式＝（500-3）＋136
＝500+136-3
＝633
2）760＋102
将102看成100+2
原式＝760+100+2
＝860+2
＝862
4补数法
利用“补数法”，将每个加数加1后凑成20000、2000、200、20进行计算
例：19999＋1999＋199＋19
可以看成：
（20000-1）＋（2000-1）＋（200-1）＋（20-1）
＝20000+2000+200+20-4
＝22220-4
＝22216
5利用加减法交换律：
先加再减的题目也可以做成先减再加
例：562＋316－62
＝562-62+316
＝500+316
＝816
6整百数和“零头数”
在计算时可以先把题中的数看成两部分：整百数和“零头数”，然后把整百数与整百数相加减，“零头数”与“零头数”相加减。
例：598＋31－296－103
＝500+98+31-200-96-100-3
＝500-200－100+98-96＋31-3
＝200+2+28
＝230
马上算一算！
1．299＋86
＝300+86-1
2．54＋1002
＝54+1000+2
3．637―298
＝637-300+2
4．825―703
＝825-700-3
5．9999＋999＋99＋9
＝10000-1+1000-1+100-1+10-1
6．2003＋203＋23
＝2000+3+200+3+20+3
7．203―32—96
＝200+3-30-2-100+4
8．577―282＋123
＝500+77-200-82+100＋23
＝500-200+100+77+23—82
9．127＋358―27
＝100+27+358-27
10．829＋（617―529）
＝829-529+617
最后附送四组练习题
一定要经常练习，才能熟能生巧哦！
一、利用加减法的带符号“搬家”进行简算：
378+527+73
167+289+33
427+58-27
58+39+42+61
427-89+73
136+57-36
123+86-23
438+34+162
35+13+65+87
183+256+117-156
367+278-267+123
239+233-139+67
867+234+133+166
258+232-158+168
135+147+165+153
287+135+123+165
258+143-158+157
199+124+201+176
285+633+115+67
742+129+158+171
368+139-168+261
二、加减同级运算的添括号法则：
218+39+61
218+138-38
286-23-77
218+523-23
136-29-61
336-45-55
272-36-64
786-38-48
618+147-47
318+52+48
418+143-43
172-65-35
318+544-44
236-66-34
318+155-55
372-23-77
686-29-61
518+88+12
618+333-33
636-47-53
118+123-23
772-56-44
886-43-57
318+41+59
三、加减同级运算的去括号法则：
576+（187+24）
576+（187-76）
843-（543-179）
347+（153-129）
947+（372-447）
771-（89+71）
576-（76+59）
576-（176-59）
676-（155-24）
272-（89+72）
756-（456-279）
475-（76+75）
375+（187+25）
476+（124-77）
647+（371-247）
246+（153-146）
546+（153-146）
544+（256-447）
976-（71+76）
337-（137-59）
888-（188-24）
576-（176+72）
666-（466-279）
678-（78+75）
四、变式练习：
564-199
564+97
235+297
218+299
218-199
286+199
218+98
136-198
336-299
272-199
780-101
619+102
318+103
418+198
171-102
318+199
236-98
318+198
372-103
686-197
518+103
618+198
636-299
118+99
幼儿园心算加减法技巧二:幼儿园手指速算口诀秘诀大全，适合幼儿园大班用！
准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。）
一、手指定位口诀
我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；
右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁
二、手指定数口诀
食指伸开“l”，中指伸开“2”；
无名指为“3”，小指伸开“4”；
四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；
再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数
三、右手出指练习口诀
一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，
六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，
六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）
四、左手出指练习口诀
一十，二十，三十，四十；五十，
六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）
五、双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……
（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）
六、加法练习
注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
（1）个位数加法练习（10以内加法练习）
1+1
2＋l、2＋2
3+l、3＋2、3＋3
4＋l、4＋2、4＋3、4＋4
5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5
1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9
2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8
3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7
4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6
5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5
（2）十位数加法练习
10+10
20＋l0、20＋20
30+l0、30＋20、30＋30
40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40
50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50
10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90
20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80
30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70
40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60
50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50
（3）一百以内加法混合练习
3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+10
13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……
（4）一百以内连加混合练习
23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……
七、双手减法练习
减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。
（l）右手减法练习
1-1
2-1、2-2
3-1、3-2、3-3
4-1、4-2、4-3、4-4
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
4-1、4-2、4-3、4-4
3-1、3-2、3-3
2-1、2-2
1-1
幼师讲故事
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幼儿园心算加减法技巧三:加减法心算技巧
1加法心算
分裂再凑整数加法；
比如；8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3＝10；[图]
2比如；77+8＝85，先把“8”分裂成“3”和“5”；那么就是77+3+5＝85；[图]
3变整数再减去
比如，26+18＝44，把“18”变成“20－2”，那么就是26+20－2＝44；[图]
4比如；387+983＝1370，把“983”变成“1000-17”，那么就是387+1000-17＝1370；[图]
5错位数相加
比如，个位加十位得数是个位的；
51+15＝66；这样算：5+1得6；1+5得6；两6合拼
72+27＝99；这样算：7+2得9；2+7得9；两9合拼
63+36＝99；这样算：6+3得9；3+6得9；两9合拼
52+25＝77；这样算：5+2得7；2+5得7；两7合拼[图]
6比如，个位加十位得数是十位的；
78+87＝165；这样算：7+8＝15，再把“15”两个数字“1”和“5”相加得6，把这个“6”放在“15”的中间，得出“165”；
67+76＝143，这样算：6+7＝13，再把“13”两个数字“1”和“3”相加得4，把这个“4”放在“13”的中间，得出“143”；[图]
7减法心算
减凑整数再加上
比如；52－7＝45，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，52-10+3＝45；[图]
8错位数相减
十位数与个位数相减得差再乘以9
比如；83-38＝45；这样算，8-3＝5，5X9＝45；
比如；97-79＝18，这样算，9-7＝2，2X9＝18；
如此类推。[图]
9多位数连续相减
比如，387－50－42－31＝264；先算容易的，387-50＝337，然后，再把42与31再加得73；然后，337-73，可以变成337-80+7＝264。
