老师的屁股


英语作文 2019-09-01 22:34:39 英语作文
[摘要]老师的屁股篇(1):女老师屁股上的历史问题我正在一体机上印历史试卷,因为数量印得太多有一部分没地儿放于是暂时放在电脑前的空凳子上。没多久年轻的英语老师匆匆进来上网查资料,也不知怎的居然就一屁股坐在试卷上。我发现后马上告诉她我的试卷是刚印出来的油墨未干不能垫,会弄坏的!人家马上就站了起来……屁股上全是

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老师的屁股篇(1):女老师屁股上的历史问题


我正在一体机上印历史试卷,因为数量印得太多有一部分没地儿放于是暂时放在电脑前的空凳子上。没多久年轻的英语老师匆匆进来上网查资料,也不知怎的居然就一屁股坐在试卷上。我发现后马上告诉她我的试卷是刚印出来的油墨未干不能垫,会弄坏的!人家马上就站了起来……屁股上全是历史问题!

老师的屁股篇(2):教授的屁股

教授的屁股
<<意林12+>> /秦德龙
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2011-5-12 14:32:07
    医生给教授开了针条,让教授去打小针。教授捏着针条,显得有些难为情。教授问医生,可不可以不打针?医生冷冰冰地说:“一个大男人,怕打针?真是笑话!”  教授想和医生讨教讨教,可是医生根本就不想答理他。医生闷着头开针条,根本就不考虑病人需不需要开针条。医生忙起来,也是萝卜快了不洗泥,打发走一个,省心一个。教授认为,医生这是藐视患者的人格,特别是藐视了教授的人格。医生应该看得出来,教授不同于一般的病号,教授是个教授。   教授忍气吞声,去了注射室。打针的人很多,教授默默地排在了后面。其实,教授并不是惧怕打针,教授只是不想在公众场合裸露屁股。教授最近正在关注有关个人隐私的话题。教授一听说医生要他打针,马上就想到了打针打屁股这个敏感的细节。教授认为,注射室不分男女,几十年一贯制,这是不尊重患者的隐私权,因为臀部是个人最为隐私的部分之一。这就是教授不想打针的实质性原因。可是,不打针就治不好病,教授明白这个道理。   队伍在一寸寸前移,教授的心情十分焦虑。教授打算,排到自己的时候,跟护士提个建议——将注射室一分为二,男女分开,以利于维护患者的隐私权。教授相信,自己有可能成为保护臀部隐私的首席患者。教授想得太天真了。轮到教授打针的时候,护士根本就不给他公平对话的机会。女护士皱着眉头,呵斥着教授:“怎么还不脱裤子?”教授闹了个大红脸。教授顾不得斯文了,慌里慌张解开皮带,却把手松开了,裤子立即下滑了,一直滑到了脚面。   患者们哄堂大笑。教授听见有人说他“流氓”,还有人说他“弱智”。教授气得五官都错位了。教授提上裤子,针也不打了,落荒而逃。   教授跑到了院长室,亮明了患者身份,也亮明了教授身份。教授气愤地说:“这怎么可以!怎么能在大庭广众之下,让患者暴露臀部?我认为,个人的隐私权,必须在医院得到充分的尊重和维护!”  院长温文尔雅地笑着,耐心地听完了教授的陈述。院长承认教授说的有道理,答应考虑注射室的整改。院长很关心地询问了教授的病情。院长还打电话喊过来专家,让专家为教授做一次免费体检。体检的结果令教授始料不及。专家指出,教授身体上潜伏着一种病毒,需要住院观察,然后,请大医院的名医来会诊。   教授住进了病房。护士给他填写了床头卡片。教授看了看卡片,脸色就变了。教授揪住护士的袖子问:“护士,请你告诉我,我得的是什么病?为什么我的卡片用的是英文,别人的卡片用的是中文?”  护士息事宁人地说:“您的病,不是啥了不起的大病!”护士又说,“院长交代了,为了充分尊重您的隐私权,我们要对您的病情保密。所以,给您用英文填写卡片!”  教授寝食不安,彻夜未眠。第二天,教授找到了院长,强烈要求变更床头卡片,享受中国人使用中文的权利。院长笑道:“怎么,你不保护个人隐私啦?”  
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    医生给教授开了针条,让教授去打小针。教授捏着针条,显得有些难为情。教授问医生,可不可以不打针?医生冷冰冰地说:“一个大男人,怕打针?真是笑话!”  教授想和医生讨教讨教,可是医生根本就不想答理他。医生闷着头开针条,根本就不考虑病人需不需要开针条。医生忙起来,也是萝卜快了不洗泥,打发走一个,省心一个。教授认为,医生这是藐视患者的人格,特别是藐视了教授的人格。医生应该看得出来,教授不同于一般的病号,教授是个教授。   教授忍气吞声,去了注射室。打针的人很多,教授默默地排在了后面。其实,教授并不是惧怕打针,教授只是不想在公众场合裸露屁股。教授最近正在关注有关个人隐私的话题。教授一听说医生要他打针,马上就想到了打针打屁股这个敏感的细节。教授认为,注射室不分男女,几十年一贯制,这是不尊重患者的隐私权,因为臀部是个人最为隐私的部分之一。这就是教授不想打针的实质性原因。可是,不打针就治不好病,教授明白这个道理。   队伍在一寸寸前移,教授的心情十分焦虑。教授打算,排到自己的时候,跟护士提个建议——将注射室一分为二,男女分开,以利于维护患者的隐私权。教授相信,自己有可能成为保护臀部隐私的首席患者。教授想得太天真了。轮到教授打针的时候,护士根本就不给他公平对话的机会。女护士皱着眉头,呵斥着教授:“怎么还不脱裤子?”教授闹了个大红脸。教授顾不得斯文了,慌里慌张解开皮带,却把手松开了,裤子立即下滑了,一直滑到了脚面。   患者们哄堂大笑。教授听见有人说他“流氓”,还有人说他“弱智”。教授气得五官都错位了。教授提上裤子,针也不打了,落荒而逃。   教授跑到了院长室,亮明了患者身份,也亮明了教授身份。教授气愤地说:“这怎么可以!怎么能在大庭广众之下,让患者暴露臀部?我认为,个人的隐私权,必须在医院得到充分的尊重和维护!”  院长温文尔雅地笑着,耐心地听完了教授的陈述。院长承认教授说的有道理,答应考虑注射室的整改。院长很关心地询问了教授的病情。院长还打电话喊过来专家,让专家为教授做一次免费体检。体检的结果令教授始料不及。专家指出,教授身体上潜伏着一种病毒,需要住院观察,然后,请大医院的名医来会诊。   教授住进了病房。护士给他填写了床头卡片。教授看了看卡片,脸色就变了。教授揪住护士的袖子问:“护士,请你告诉我,我得的是什么病?为什么我的卡片用的是英文,别人的卡片用的是中文?”  护士息事宁人地说:“您的病,不是啥了不起的大病!”护士又说,“院长交代了,为了充分尊重您的隐私权,我们要对您的病情保密。所以,给您用英文填写卡片!”  教授寝食不安,彻夜未眠。第二天,教授找到了院长,强烈要求变更床头卡片,享受中国人使用中文的权利。院长笑道:“怎么,你不保护个人隐私啦?”  教授苦笑着说:“一个病号,有什么隐私?写了英文卡片,谁敢来看我?不知道的,还以为我得了什么高级的洋病呢!”教授接着又问,“院长,您也是专家,您跟我说句实话,我到底得了什么病?不打针,不吃药,观察我一天一夜了!”  院长笑了:“根据我的观察,你嘛,你的病已经好了,可以出院了。”
教授苦笑着说:“一个病号,有什么隐私?写了英文卡片,谁敢来看我?不知道的,还以为我得了什么高级的洋病呢!”教授接着又问,“院长,您也是专家,您跟我说句实话,我到底得了什么病?不打针,不吃药,观察我一天一夜了!”  院长笑了:“根据我的观察,你嘛,你的病已经好了,可以出院了。”

老师的屁股篇(3):老师竟如此变态 用衣夹夹下体骰子亲屁股(图)

老师竟如此变态 用衣夹夹下体骰子亲屁股(图)
2010-10-29 15:38:22 来源: 新梦新闻 浏览:258次 新梦招生
于2008年6月指导小学三年级学童体能训练,只要动作做错就拿晒衣夹夹肉,女的夹乳头、男的夹裤裆;一名男童因被夹住下体,痛得在地上打滚、大骂:“教练实在太变态!”三颗骰子分别代表动作、部位及对象,组合起来就有“亲某人屁股”、“与某人接吻”、“以鼻子磨蹭某人屁股”等指令。骰子指代的对象中,“某人”竟有“老师”这个选项。
作为教育工作者,老师肩负园丁的角色,自从国家政策发布后,我们都知道老师是不能随便体罚辱骂学生的,但是真正落实的还是有漏网之鱼,还是不免出现些“变态”的老师,这些老师的行为真是人神共愤!
台湾小学教师变态体罚 用晒衣夹夹男童下体
台北县一名小学体能教练,于2008年6月指导小学三年级学童体能训练,只要动作做错就拿晒衣夹夹肉,女的夹乳头、男的夹裤裆;一名男童因被夹住下体,痛得在地上打滚、大骂:“教练实在太变态!”台北县教育局长刘和然痛批:“教练不可原谅!”教练行为明显涉及性骚扰,要求校方启动性评会调查详情,也将针对受害学生进行后续辅导。校方却认为教练行为失当,但未涉及性骚扰,仅私下要求教练离开学校。
日本一老师用色 情骰子性侵学生 要求亲屁股
日本琦玉县一名现年59岁的小学男教师日前被指“性骚扰”学生。该教师专门用掷骰子的方式来处罚上完厕所后没有换鞋的学生。三颗骰子分别代表动作、部位及对象,组合起来就有“亲某人屁股”、“与某人接吻”、“以鼻子磨蹭某人屁股”等指令。骰子指代的对象中,“某人”竟有“老师”这个选项。因此,三颗骰子掷完后,学生遭惩罚的内容将出现“亲老师屁股”、“与老师永远交往”、“发表跟老师爱的承诺”等,令家长大感不满。
(编辑:新梦阿雷)
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