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【一】:天使儿阅读答案
①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。
②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。
③商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。妻子歉意地说。不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个天使儿就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。
⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸 ，
⑩妻子忍不住说：你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他
⑩商未央止住妻子的话头：由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿
(选自《短小说》2005年第8期，有删改)
阅读题：
1.下列对文本的理解，不正确的一项是( )(3分)
A.第①段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。
B.第⑨段写在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。
C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。
2.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。
(2)有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。
3.请结合文本，概括商未央的形象特点。(4分)
4.天使儿在文中有哪些含义?(4分)
参考答案：
1、(3分) C
2、(4分 )(1)惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。(2分)www.shanpow.com_天使儿阅读答案。
(2)公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)
3、(4分) (1)善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。
(2)有宽广的胸怀(有气量)：面对用傻儿子来作秀、炒作等指责，不作辩解。
(3)善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
(答对一点给2分，答对任意两点给4分) 4、(4分) (1)指低能儿葵葵。 (2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。 (3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。
【二】:中考现代文阅读题目精选：天使儿
www.shanpow.com_天使儿阅读答案。2014年中考现代文阅读题目精选：天使儿
现代文阅读：天使儿 ①天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。
②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵
③商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。"我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。"妻子歉意地说。"不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?"商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个"天使儿"就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的
【三】:阅读短文一杯牛奶及答案
或许一杯牛奶对一些人来说有着重要的意义。下面是学习啦小编收集整理的《一杯牛奶》阅读短文及其参考答案以供大家学习。
《一杯牛奶》阅读原文：
一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满—大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶，嗫嚅地说“我应该付您多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲儿，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生”
《一杯牛奶》阅读题目：
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们所以传诵这个故事，是因为它颂扬了__的高尚品德。
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么?
3、对故事里的医生(男孩)和姑娘，你更喜欢哪一个?为什么?www.shanpow.com_天使儿阅读答案。
4、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用照应写法的地方来吗?请至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。
5、中华民族传统美德也很重视感恩报德。你能举出一个有关的成语(或谚语、格言、诗句、故事等)来吗?
《一杯牛奶》阅读答案：
1、施以爱心，不图回报。
2、男孩从“天使”的帮助中，体会到了爱心，感受到了温暖，增添了信心和力量。
3、言之成理即可，答案略。答出“更喜欢哪一个”1分，说出理由2分。
4、①第三段“满满一大杯牛奶” ②施以爱心，不图回报。
好处：使文章的主旨得到强调和突出。
【四】:冬阳·童年·骆驼队 阅读题答案及解析
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。以下是小编收集整理的冬阳·童年·骆驼队阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握文章的重点内容，并有所启发和收获。
冬阳·童年·骆驼队阅读答案
(二)阅读下文，完成第7—12题。(22分)
冬阳·童年·骆驼队
林海音
①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃萆料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“当、当、当”地响。
⑨“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
⑩爸爸告诉我，骆驼很怕儿狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
⑪我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：
⑫“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
⑬爸爸想了想，笑笑说：
⑭“也许，你的想法更美些。”
⑮冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
⑯夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：
⑰“夏天它们到哪儿去?”
⑱“谁?”
⑲“骆驼呀!”
⑳妈妈回答不上未了，她说：
(21)“总是问，总是问，你这孩子!”
(22)夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
(23)可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。
(24)我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
冬阳·童年·骆驼队阅读答案
7.第⑥段画线句的作用是 。(2分)
画线原句：它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
答案：细致入微地写出骆驼吃草料的样子;突出“我”观察的仔细，表现了儿童的好奇和天真。
解析：
句子的作用可以从两方面回答。一种是结构上的作用，一种是表达上的作用。
结构上起作用的句子往往在一篇文章的特殊位置，比如开头、比如结尾，比如独立成段等等。这篇文章段落很多，文章很散，和画线句类似的句子很多，如果这句话都有结构作用的话，那几乎句句都结构了，所以谈不上在结构上起了什么特别作用，着重谈表达上的作用就好。
我们回看原句，“它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
这个句子就是描写了骆驼在咀嚼的时候的样子，只不过描述得非常细致入微罢了。作者把上下牙、大鼻孔、胡须上的白沫子都一一写到。
观察细致有什么好处呢?首先当然是对表达有帮助，可以把描述对象写得更生动。另一方面也表现了观察人对所观察事物的观察之细致。
思路到这里，就可以答题了，语文答题注重交代清楚来龙去脉、前因后果，而且按点给分，所以我们得学乖一点，思路往前推一点往后推一点，就容易多踩到得分点。
当题目问你，“画线句的作用是”，一般先回答“画线句写了什么”，然后再回答“画线句的作用”。因为答案有时候会把“画线句写了什么”也算作得分点，这题就是这样。所以为了万无一失，就题题都按这套路回答。然后这句话只介绍了骆驼，可观察骆驼的是谁呢?是主人公，于是答案中可以有两个主体——骆驼、主人公。
答案可以是：
画线句写了什么+这样写的好处(对文章的好处，对表现人物的好处)
这题的答题难点是一些同学会只写作者观察细致，作者是个细心的人之类的，而漏写“表现了儿童的好奇和天真”，我觉得这属于正常损耗，不必强求。当然，像我这样做多了题目，经验丰富了，是一定会加进这些东西的，但不能强求所有考生。很多人一味去背诵答题公式，其实那样并不能包答百题，最关键的还是要学会分析问题本身。
这样，这题至少得1分。一定不要苛求正常损耗，人就一个脑子，很难强求。
8.对骆驼挂铃铛的解释，“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?(3分)
爸爸的想法：爸爸告诉我，骆驼很怕儿狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
海音的想法：不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
答案：爸爸认为挂铃铛是骆驼安全的需要，是从实用角度讲的;“我”认为挂铃铛是人的需要，是从情感需求角度讲的;“我”的想法富有情趣，所以更美。
解析：
很多题目都是从两个方面来回答的，一是谋篇布局的角度，一是表达文意的角度。这篇文章因为结构上很平常，所以答案基本不涉及谋篇布局，除了第11题。
再加上已经提示了学生，让大家比较的是话比话更美在那里?那就着重去写美感好了。
爸爸的话很实在，也非常符合现实，骆驼挂铃铛，就是人类为了警告狼。
女儿的话充满了孩童的天真和情趣，而且是因为心疼骆驼太寂寞，想给它们挂铃铛解闷，是关心骆驼、爱骆驼的表现。
把这些话组织好，就基本和答案差不多了。
这题至少得2分。也会有学生能拿3分，字写好一点，条理清楚一点，阅卷老师宽松一点，就可以拿3分。
9.作者多处描述骆驼队，对此分析不恰当的两项是( )( )(6分)
A.第①段由一句话构成，简洁而有画面感，将骆驼队这一描述对象凸现出来。
B.第②段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。
C.第③段中画线的“但是”一词有强调的作用，语意上与上文没有形成转折。
D.第④段“屈”、“撅”、“跪”一连串动作的描写，让人们感觉到骆驼的温顺。
E.第⑩段不用对话描写而是转述爸爸的话，改变了表达方式，行文富有变化。
F.第⑮段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。
答案：CF
解析：
绝对有把握判断它是正确的是D、E、A，尤其是D、E。而我们对A的疑虑不在于这个选项错误，而在于它把第一句话的神奇作用拔高得太多了，“骆驼队来了，停在我家的门前。”说实话，和“我家门前有条河”也差不多，都是大白话，在视觉上并不能造成太强烈的画面感，所以认真的同学会在“画面感”上犹豫一下，但没有大错，一般会放它过。
绝对错误的是F。F说“第⑮段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。”那么第⑮段写了什么呢?
冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
说的是春天要来了，骆驼脱毛了，作者想帮它剪一剪。春天里，骆驼负担轻了，更轻松了，铃铛更清脆了。仅此而已。根本无从说起作者对骆驼的感情发生改变。
所以F明显是错的。
那么只剩下两项了，就是B和C。
B.第②段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。
C.第③段中画线的“但是”一词有强调的作用，语意上与上文没有形成转折。
先看B项。
“它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，
拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。”
这个句子写了两个客观事实，骆驼队走了远路后到了一个地方，骆驼排成串列队沉默站着。拉骆驼的摘毡帽，秃瓢儿冒热气。
这就是长途跋涉之后动物和人的正常反应，要比较什么呢?又有什么能比较出来?难道说骆驼不冒热气所以骆驼耐劳动不夸耀?还是说秃瓢儿冒热气，所以不爱劳动爱显摆?
所以B项的说法是有错误的，这题，非常莫名其妙。
再看C项。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
南山高末和乌金墨玉经过百度搜索，大家都说是当年山西商人为了招揽生意，给煤取的响亮名头。乌金墨玉很好理解，煤都和金玉一样了，那还不珍贵吗?南山高末稍微复杂一点，看有人说南山是指终南山，高末是高级茶叶，那也就是把煤炭比做终南山高级茶叶，也还是要表现煤的珍贵稀少品级高。所以这都是夸耀自己煤产地正宗品级高贵的一个说法。“但是拉骆驼的说，他们从门头沟来”，作者就是否定了这两个广告语，想告诉读者这就是一般的煤。那语意明显与上文形成了转折。
C项的说法也是有错误的。
所以这题目就坑害人了，直接可能导致6分全丢了。。。。。。我们不怕难题，就怕这种自作聪明似是而非的题，古人说了句“诗无达诂”，现代人就给自己拿来当武器了，什么都胡乱解读，不讲究是否有道理，对考生满惨淡的。这也是目前高考选择题一个比较常见的问题。
