【www.shanpow.com--初中作文】
(1) [绵阳东辰国际学校学费]让初中教育从此挺直腰杆——绵阳东辰国际学校祝启程校长
导语：本文出自绵阳东辰国际学校祝启程校长，本文主讲中国目前初中教育现象问题原因分析，以及个人提出的解决对策。我中心本真教育吴刚老师特别推荐本文。
地方政府对初中教育的重视和加强，我国初中教育虽然有了长足的进步和发展，但豆腐腰的问题还是没有真正解决。
一、当前，初中教育的发展多年来，初中教育一直被称作“豆腐腰”，与小学、高中相比，其发展显得相对薄弱。近年，随着国家和还存在诸多的困难和问题，其核心问题主要有三个
1、教育质量问题。
当前初中教育的基本矛盾仍然是人们群众对高质量的初中教育质量的需求，与我们的初中教育不能满足这种需求的矛盾。教育质量不高主要表现在三个方面：
（1）、全面质量。
由于初中是人生最重要最特殊的一个学段，学生正处于身体发育的高峰期，是心理发展的断乳期，是品德发展的关键期，是情感发展的脆弱期，是问题的高发期、成绩的分化期，也是升学竞争最激烈的时期。这个时期的学生本应受到全面的教育和关怀，然而，在以应试为中心的教育模式下，重智轻德、忽视心理教育、美育、劳动教育的情况十分普遍，可以说很多学生都接受的是不完全的教育。
（2）、全员质量。
初中教育处在义务教育的“塔尖”位置，更是高中教育的基础，其作用不言而喻，每个学生本应受到公平的、高质量的义务教育，然而在以应试为中心的模式下，很多学校存在重视优生，忽视中差生，很多学生是以一种失败者的心态走出校门的。
（3）、乡村教育质量低。
目前，乡村空校现象日趋突出，正在走向边缘化。其原因：一是乡村教师结构性缺乏，校长、教师的观念滞后，专业化和教学水平偏低。二是家庭教育的缺失，学生失去父母的庇护，身心、学习、成长都面临失管、失教、失衡的问题。
2、育人模式问题。
素质教育的未来需求与应试教育的现实要求的矛盾，是初中教育中的第二个矛盾。初中教育中应试教育仍然占据着统治地位。其表现在：
（1）、在教育目标上。以知识、分数、升学为核心目标，重智轻德，忽视心理教育、美育和劳动教育。
（2）、在教学内容上。以考纲为本，教学局限于课堂，就教材教教材，书本就是学生的世界，考什么，教什么，怎么考，怎么教，忽视学生的习惯、兴趣、能力培养，学生的创新能力、动手能力不足。
（3）、在教学方法上。以教师为中心，以灌输为主，学生缺乏自主，上课、作业、考试成为学生生活的全部，学生缺乏学习的动力和热情，造成大面积的厌学。
3、学习负担问题。
过重的课业负担与学生生理、心理特征难以承受的负担之间的矛盾是初中教育的第三对矛盾。学生负担过重和厌学仍是初中教育的一个顽症。负担重的表现之一是课业负担重。又表现在两个方面：一个方面是课内损失课外补，课内低效就依靠，课外大量的作业练习来弥补。再一个方面是一些老师将课内内容放在课外补课，造成学生校内、校外，周内、周外两线作战而疲于奔命。负担重的表现之二是心理负担过重。频繁的考试、排名奖惩、激烈的升学竞争压力三大因素导致初中学生心理负担重、心理压力大。负担过重严重影响了学生的健康成长，影响了学生的全面发展，对此绝不可小视。
二、造成初中以上问题的主要原因有四个方面
1、国家对初中教育缺乏统筹和顶层设计。各科、各育缺乏统筹，课标、教材、教学、评价、考试各环节缺乏统筹，校内、校外、学校、家庭缺乏统筹，从而导致初中科目太多，内容太多，负担过重。
2、单纯以考教材和考知识为核心的中考制度和以升学率为标准的学校评价、教师评价制度，导致学校片面追求升学率和学生的片面发展。
3、大一统的教育行政管理体制。政府统得过多，管得过死，学校缺乏办学活力和动力，校长的管理生产力、教师的教育生产力没有得到充分释放。抓安全、抓稳定、不出事、保帽子已成为众多局长、校长工作的思考点和出发点，没有梦想的初中已成为教育的难言之痛。
4、初中校长和教师教育观念滞后，专业化程度低，办学水平、教学能力不高也是导致初中质量不高，学生负担过重，以应试为中心的育人模式大行其道的重要原因。
三、基于初中教育发展中的问题和困惑，现提出以下解决对策：
1、确立以提高质量为核心的初中教育发展导向。
质量和公平是我国教育发展的两大战略。而没有质量的公平是没有价值的公平。我们应追求有质量的教育公平，以提高质量的方式促进教育公平，以教育公平的方式实现大面积提高教育质量，这才是初中教育的科学发展观。所以，质量才是初中教育的根本，当然，我们所强调的质量绝不仅是知识、分数、升学率。而是全面质量、全员质量、可持续发展质量的统一。
2、加强国家对初中教育的顶层设计和统筹功能。
统筹各学科，统整教学内容，科学设计教学难度减轻学生负担，统筹课标、教材、教学、评价、考试各环节，抓住考试评价这个牛鼻子进行整体改革。统筹规划学生的课内与课外，校内与校外，学校与家庭形成教育合力。
3、建立初中质量标准，改革初中质量评价。
建立两个质量标准改进三个质量评价。一是制订初中学生发展的核心素养标准，明确初中学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格、综合素质、关键能力。我认为初中教育应着力发展学生的六大素养，包括：道德素养（国家情怀、公共道德、社会责任、诚实守信）、学习素养（学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力、学习理想）、人文素养（情感、态度、精神、价值观、审美、修养）、科技素养（科学方法、科学精神、创新能力、动手能力）、健康素养（健康理念知识、健康生活方式）、行为能力素养（生存能力、表达能力、交往能力、管理能力、做事能力）。二是应制订初中各学科学业质量标准，明确学什么、学多少、学到什么程度。与此相配合的是制订质量评价制度。包括建立以突出学科核心素养和能力，突出创新精神、动手能力为导向的中考制度；建立真正意义上的学生综合素质评价制度；建立以学生核心素养发展为本的学校质量评价制度与教师教学质量评价制度。
4、全面推进课改，建立以立德树人为核心的初中育人模式。
课改是初中优质发展的必由之路，是减负增效的必由之路，要系统设计，实施课程、课堂、德育、训练四位一体的整体改革，通过系统改革实现减负提质，实现全面育人，全员成才。
5、改革管理体制，优化办学机制，激活初中校的办学活力，提升初中校长教师的专业素质和能力，解放教师的教育生产力。要创新管理机制，推行现代学校制度，实行校长负责、民主管理、社会参加、管办评分离。落实学校的办学自主权，建立对学校的科学评价奖励机制，并通过实施“六个一”全面激活学校的办学活力。“六个一”是：
（1）、建立一套标准：初中学生核心素养标准：教学质量标准、教师专业标准、校长任职标准。
（2）、建立一套制度：校长、教师评价制度、奖励制度、职级制度、聘任制度、教师资格制度、教师终身学习制度。
（3）、建立一个市场：建立一个学校内部的教师人才市场，优化聘任，促进发展。
（4）、树立一个愿景：树立一个办人民满意的学校，发展每一位教师，成就每一个学生的教育理想情怀。
（5）、创设一种氛围：一种学习、研究、课改、创新、创优的氛围。
（6）、孕育一种精神：一种办高质量的初中教育，让每个学生实现最优发展的负责精神。
(2) [绵阳东辰国际学校学费]绵阳东辰国际学校一年级学费是多少？
东辰并不是大家所说的贵族学校。虽然平均家庭条件虽然相比来说好一些，但是绝大多数也只是普普通通的家庭。那种土豪家庭始终是少数。比如说学费问题，外界一直认为东辰学费是多少多少万。这个说法是很片面的。在东辰（高中），每年都是按中考成绩划分免费名额，一般来说，中考在东辰能排在前150的，几乎都是不交学费，或者只是2000左右。（东辰高中还从各个片区去招收优秀的学生，一般来说也是免费学费的），而在200名到300名开外的可能就会交4000~10000的样子（这是我当年的情况，现在可能略有上涨吧）。500名之后的，读东辰，才是所谓的交高价，大概要交每年3万。还有一点就是读东辰初中绝对是可以保到高中的（只要给钱）。也许这就是外界认为东辰是贵族学校的原因吧。
绵阳东辰国际学校是四川省家长广泛认可的一所私立学校，她在绵阳的地位相当于成都的嘉祥。今年年底成绵乐城际铁路可能开通，绵阳与成都近一步拉近。去绵阳东辰读高中，或许是个不错的选择。绵阳的中学素以庞大著称，东辰是不是这样呢？今天大家一起来听东辰的老师讲东辰…
绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的基础教育学府，先后被评为全国优质教育品牌学校，西部十大优质品牌学校，全国教育质量百强学校，全国100家教育家办学示范基地学校，被家长称为“办学一方，造福一方”，被专家称为“代表未来教育改革发展的走向”。被媒体称为“东辰模式”、“东辰现象”。如今，东辰教育已成为优质教育的代名词，“要读书到东辰，读东辰好前程”已成为一种社会共识和文化，读东辰已成为广大家长身份地位荣誉的象征。东辰高中以“小规模的品质教育”为办学定位，以“为每个学生做好成功幸福人生的准备”为核心理念，以“小班化、个性化、高素质、高升学”为四大支撑，打造“学在东辰”的四川精品优质高中品牌。每年因升入清华北大及前十所重点大学的人数居四川前3名，而被誉为“四川高中前三强”，同时，因整体教育质量高和国际教育水平高等因素，2013年10月被美国华盛顿中国研究中心评为“中国最佳高中”。
(3) [绵阳东辰国际学校学费]新民促法能把四川10所最牛民办学校“灭了”吗？
昨日新修订的《民办教育促进法》正式通过，是民办教育的春天还是民办教育的灾难？很多家长和学生都很焦虑，要求义务教育阶段不能设置盈利性民办学校。你说现在的这些民办学校（私立学校），哪所不是“摇钱树”？让他们不盈利，怎么可能？
作为民办教育发展的“大省”“强省”的四川，民办教育可谓遍地开花，各县市的初中基本上全部都变成了民办学校。给当地的财政带来了不少的受益，促进了经济的发展。
而很多民办学校的高中，更是牛得没了边，今天我就来给大家介绍10所最厉害的民办学校。
NO.10 达州外国语学校
达州外国语学校校创办于2006年6月，原名渠县东方外国语学校，2008年5月更为现名，是一所全封闭、寄宿制学校。学校有专任教师470余人，中办学、高级教师占75.7%，本科学历100%。
创办以来，学校取得了显著的办学业绩：2009年国重上线302人，2010年国重上线318人；2011年国重上线460人，2012年1210人参考，国重上线740人，2013年1510人参考、国重上线846人，2014年占全县国重上线人数的45%，国重升学率近60%。连续六年重高升学率居全市第一！
2016年高考， 837人参考，重本上线282人，重本上线率34%；本科上线602人，本科上线率72%（均不含艺体生）。
NO.9 遂宁安居育才中学
遂宁市安居育才中学校是经遂宁市教育局批准，按国家级示范高中标准修建的一所县级中学。从省内外考聘了一大批学有专长、术有专攻、敬业爱岗的教师，又从重点高校选聘了33名优秀大学毕业生。
建校以来高考业绩显著。仅6年就共有16人考入北大清华，200余人考入浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、中央财经大学等全国名牌大学，1200余人考入重点大学，本科硬上线7000余人。
NO.8 棠湖中学实验学校
四川双流棠湖中学外语实验学校（简称：“棠外”）是经四川省教育厅批准，于2003年建成的一所全寄宿制现代化股份制学校。学校包括小学（含学前班）、初中部、高中部。
棠湖中学外语实验学校有专任教师300多人，不乏市县名教师、学科带头人和优秀青年教师，其中特级教师和高级教师占50%。
在2016年8月23日公布的最新省一级、二级示范性高中名单里，棠湖中学实验学校被评为省一级示范性高中（国重）。
NO.7 西川中学
西川中学是一所由四川省教育厅批准、成都市教育局直接管理、以寄宿制为主的示范性私立中学，也是一所只有初中的私立学校。
学校现有32个班，在校学生1260多人，教职工109人，其中专职教师90人、特级教师4人、高级教师27人。同时，老师们的教学质量都是有目共睹的，该校也取得了不凡的成绩。是省内一所知名的名校。两任校长都来至七中，因此该校的教学作风更像公立的七中。三年后学生的目标多是四七九等公立重点高中，学生的数学平均成绩高于实外西区。
NO.6 泸州天立国际学校
州天立国际学校作为泸州市教育局直属自收自支民办完全中学，天立教育集团控股，设有初中部、高中部、国际部，附设泸州天立国际学校附属幼儿园、泸州天立国际小学，2002年9月29日正式成立。2016年9月2日，批准泸州天立国际学校成为“四川省一级示范性普通高中”。
学校现有专任教师151人，分别来自成都、重庆、内江、绵阳、攀枝花及市内国家级示范高中、省示范高中等知名学校，特级教师和高级教师占30%。天立高中重本率逼近80%。
NO.5 绵阳东辰国际学校
绵阳东辰国际学校作为涪城区教育和体育局直属自收自支民办完全中学，2000年9月3日正式成立。2016年9月2日，四川省教育厅正式批准绵阳东辰国际学校成为“四川省一级示范性普通高中”。
2016年高考重本率，文科65%，理科80%。北大清华30人，并列全省第三名！
NO.4 成都玉垒中学
成都玉垒中学是望子成龙教育集团旗下，经成都市教育局批准成立的全日制住读式民办学校。玉垒中学有省级特级教师17名，是成都市特级教师较多的中学。
2016年高考，理科重本率92.10%，文科重本率84.60%。
NO.3 成都实验外国语学校
成都市实验外国语学校简称成都实外，是成都市教育局直属外语特色民办学校、四川省创办最早的外国语学校之一。学校前身为1963年创办的西乡路中学；1995年更名为成都市实验外国语学校；2002年改制为民办公助股份制学校。
2016年高考文科一本率85.59%，理科一本率88.89%，10人考入北大清华。
NO.2 成都外国语学校
成都外国语学校简称成外，是四川省第一所外语特色完全中学，是成都市教育局直管民办学校。
成都外国语学校创建于1989年。是教育部批准的具有保送资格的外国语学校、国家拔尖创新人才培养试点学校、全国安全教育先进单位。2000年，学校被成都市教育委员会批准为“成都市重点中学”。
2016年高考重本率86.46%北大清华30人，并列全省第三名！
NO.1 成都七中嘉祥外国语学校
成都七中嘉祥外国语学校，简称七中嘉祥，是一所由成都市第七中学和四川嘉祥实业公司共同举办的、成都七中教育集团的第一所民办公助学校。由成都市教育局批准并直接管理。
学校创建于2000年，占地260亩，是寄宿式的普通十二年制学校。学校发展飞速，仅建校五年，学生人数就已经达到3200人。2005年400余名初中毕业生中117名学生达到成都七中招生录取线，95%的毕业生升入成都七中、成都嘉祥外国语学校和各国家级、省一级示范性高中。
2016年高考全校文理科合计：一本率96.03%，10人考入北大清华。
以上排名可能有很多遗漏和位次不当之处，请大家批评指正。
为什么四川会有那么多的私立学校呢？归根到底还是由于优质教育资源的匮乏和需求的旺盛，再加上各级政府在《民办教育促进法》的春风吹拂下，大力鼓励各地设立私立学校。
实际上带来的效果就是，这些私立学校到处抢人抢钱抢资源，把好学校的老师挖过来，好学校的好学生挖过来，逐渐做大做强，形成了良性发展。与此同时带来的就是公立学校日益困难，义务教育在四川已经变得不再义务了。
然而，当这些名校起来之后，家长们开始热烈追捧了。实际上，绝大多数家长不是缺那么一点钱，最希望的是孩子能得到最好的教育。
至于这一次新修订的民促法到底会对这些学校产生什么影响呢？我个人觉得应该影响不大。各位家长、同学，该考名校还是依然要考。这当中涉及到的利益相关群体太大。规范最多也就是换一个马甲的事情。
99%的学生想考名校，但只有1%的学霸知道怎么做！
中国学霸第一导师，北京鸿优教育考试研究院首席专家、著名中高考专家周成建教授（特聘）为您全面揭秘学霸和学渣的种种差异，让孩子真正踏上名校之路！
