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用欲扬先抑父爱的作文【一】:关于父爱的作文950字
关于父爱的作文950字 换爸爸 偶与同学小C聊天时，谈及各自的爸爸。她说：“每次暑假或寒假，爸爸总要带我去外地旅游一次。我去过北京、哈尔滨„„”粗粗一算，中国的大城市差不多都被她跑遍了！而我爸爸呢，别说外地旅游，就连公园也没带我去过几回。不仅如此，小C的爸爸还写得一手好文章，小C的作文都经他指点；可是我爸爸呢？唉，不提也罢。我心里满是羡慕，满是妒忌，甚至天真地想：真想和她换个爸爸。 可是，我发现每次考试之后，如果小C考砸就会显得心事重重，原来她爸爸是要揍她的。另外，吃饭吃得慢了，她爸爸就会扬起手；筷子放错了地方，她爸爸也要扬起手。我听了，不禁毛骨悚然，如此提心吊胆地生活，叫我怎么受得了啊？这是怎样的父女情呀，我真不敢想象。我不由得想起了自己的爸爸，我有一个不大有钱却很慈祥的爸爸，我有一个并不聪明却很疼爱我的爸爸。爸爸总是喜欢将我拉到他身前，对着镜子，比画着看看我又长高了多少；在我温课的时候，他总是走过来摸摸我的头，并递上一杯热水；尽管我早已习惯自己乘车上学，可当我晚归时，爸爸总是焦虑地等候在车站；尽管爸爸早该添件新衣，然而他却省下了自己的买衣钱，给我买几本新书„„想到这儿，我感到一股暖流涌上心头。从此我不再羡慕小C，也不再冒出“换爸爸”的傻念头来。因为我已悟到什么才是真正的父爱。我时刻能感受到爸爸的关怀与疼爱是真真切切的父爱。我拥有一个比小C的爸爸好上百倍千倍的爸爸，我感到满足，感到幸福。 一次读了林清玄的一篇《木炭与沉香》，更令我感慨万千。我笑书中那少年手拿珍贵的沉香，却不懂得珍惜，用来烧制木炭，而我却又犯了同样的错误，有个好爸爸却还想去换爸爸，那不是很愚蠢吗？ 每个人所拥有的东西都是不同的，如果只是一味地去追求、羡慕别人的，而不去欣赏、珍惜自己的，一生只沉浸在无穷的羡慕中，那岂不是太可悲了吗？拥有的不知道珍惜，失去后才知道宝贵，这是不足取的。一个人只有懂得珍惜，才会活得充实，才会感到满足，感到幸福。 珍惜一切，那才是生活的真谛！ 点评： 写父亲的文章屡见不鲜，而这篇习作却很有特色。 首
先，习作的题目《换爸爸》，就很特别 让人看了便产生一个悬念，引发读者阅读的兴趣。 此外，本文运用了欲扬先抑的写法。小作者先写自己的爸爸不如同学的爸爸，然后笔锋一转，写自己在深入了解了别人那种肤浅的父爱后，深深地感到自己得到的才是真真切切的爱。感情由“换爸爸”升华到爱爸爸。行文曲折，情感真切。 最后，文章不落一般习作的俗套，不是只停留在赞美父爱上，而是生发开去，揭示了一个生活哲理：珍惜生活中的一切。主题深刻，给人以启迪。
用欲扬先抑父爱的作文【二】:静悄悄的父爱
静悄悄的父爱
太山庙一初中九2班 郝熙
父亲爱唠叨。在别的父母看来很正常的一件事，而在我的父亲那里就变成了对我的无休止的唠叨。
又到了一年里农民工外出打工的日子了，日日夜夜盼着父亲早日外出，还我一个“自由”的世界，可是由于种种原因父亲总是不能离开家里，这使得我更加不耐烦了。
周末，承担一部分家务是我的必修课。给小鸡切菜，满心的不情愿，一不小心手上被切了一个大大的伤口，父亲看见了，冷漠的扫视我一眼，不带一点表情的说“别切了，睡去吧！”
手指的疼痛使我很长时间没有入睡，“吱——”的一声门开了，我赶紧把眼睛闭上。是父亲！他身上那股汗水夹杂着水泥的气息我永远也不能忘记，他翻开被子，拉出我的手，将一张新的创可贴小心翼翼的贴在我的伤口处，然后为我重新盖好被子。父亲做这一切的时候，是那样的轻柔，那种柔和的感觉怎么都和父亲联系不上，他那样粗燥、长满老茧的的大手平时无意碰上都感觉扎人，而今天却温柔得要命！
偷偷睁眼看父亲，窗外微弱的灯光照在父亲背上，父亲的背明显弯了，背驼了，那背影足以告诉我父亲在外有多苦多累，依稀中似乎看到父亲在外打工的情景：几十斤重的水泥压弯了父亲的腰，父亲一步一挪，干燥的嗓子不住的咳嗽，手背的裂纹、鞋上的破洞如针般刺进我的内心深处。www.shanpow.com_用欲扬先抑父爱的作文。
父亲要走了，我到桥头去送他，一路上他的话并不多，平时的唠叨没有了，只是总用眼光看着我，我时不时偷偷望他一眼，父亲头上的白发更多了，比以前更苍老了。父亲真的老了，以前那个年轻力壮的老爸真的老了，头发里那一丝丝刺眼的 银针 ，深深的扎在我的心里。
车来了，父亲走了几步，回过头来，想对我说什么却没说，大踏步的走了。
我站在桥的这头，平日里讨厌到极点的“水泥味儿”随着车轮的滚动飘远了，心突然一阵疼痛„„
评语：文章采用欲扬先抑的手法刻画了一个深深爱着孩子的父亲，描写细腻，感情真挚。 指导老师：孙静
用欲扬先抑父爱的作文【三】:如何在作文中运用欲扬先抑法
作文训练（四）
如何在作文中运用欲扬先抑法
班别 姓名 学号
一、表现手法解析
1、什么叫欲扬先抑法？www.shanpow.com_用欲扬先抑父爱的作文。
答：它是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。（注：简单一点说为先“贬”后“褒”。）
2、欲扬先抑法在文章中有什么作用？
答：运用这种表现手法，使文章的情节波澜起伏，使人物前后的感情形成鲜明的对比，从而突出人物形象和文章的中心，给读者留下深刻的印象。
二、阅读范文，加强认识
父爱伴我成长
自从我记事起，我就很少见过母亲开心地笑过。
我们很少见过自己的父亲，兄弟姐妹几个就像是一群孤儿。一年三百六十多天，父亲好像总不牵挂家中妻子和儿女。只是到了春节期间，才偶然回到家中，这时我们才可见到这样的“父亲"。父亲的形象，在我心目中，竟然就是这般模糊。
曾记得我六岁那年，一个男人来到我的家中，手里提着一个破旧的包，穿着一双破旧不堪的皮鞋，衣服满是灰尘，这哪里是我的父亲呀！他整个人看起来简直就是我见过的乞丐！只见他从包里面拿出一些糖果、铅笔、圆珠笔和小本子，还有一沓凌乱的钱，递到了母亲的手中……久别儿女，父亲本来想抱我们一下，亲我们一口，但我们见此情景，都害怕地躲进了自己的房间……过年时别人的父亲总和自己的孩子一起放鞭炮，一起玩耍，小孩子可以在自己父亲的怀里撒娇……而我有什么呢，我的父亲，年复一年，都是这样匆忙地回家，又这样匆匆地离家……几年下来，也有没有见过几次面，我总觉得我们之间隔了一堵厚厚的墙壁。
时光匆匆，岁月飞逝，我们也就这样长大了。带着艰辛，我也上了初二。 那天，在课堂上，老师抑扬顿挫地朗读了朱自清的《背影》。文章中的那个父亲，在家境如此颓唐的情况下艰难地维持一家的生计，还是如此关心牵挂着儿子。特别是父亲月台亲自为儿子买橘子的那一情景，更是让我伏在课桌下偷偷抹眼泪。夜里睡觉前，我拿起课文反反复复地读了很多遍，想想自己这个家，想想日渐衰老的妈妈，想起了已经两年不见面的父亲，我的心里也禁不住地流下了眼泪。此时的我，似乎已经隐隐约约地感觉到了父亲就在我的身边。
由于初三学习紧张，晚自修后我不得不留在学校学习。有一天晚自修，我突然接到母亲打来的一个电话，叫我自修放学后回家。我不知道家里究竟发生了什么事情。
一放学，我骑上自行车就赶快往家里狂奔。一进家门，只见家中灯火通明。一个“熟悉"的身影映入我的眼帘。我心里突然感到一阵惊喜，“爸，你……怎么回来了？"声音如梗在喉咙中。“挺想你们，回来看看……"不经意间，我发现母亲的眼睛有些酸楚。
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这时，我仔细端详着眼前的父亲，一个瘦小黝黑的他让我的心颤抖了一下，他竟然如此憔悴！头上已经出现了很多白发，黝黑的脸上写满了皱纹，粗糙的双手似乎刻满了生活的辛酸，他的右手还裹上了一层白纱布。
“爸，你的手怎么了"
“没什么……在工地让木板碰了一下。”我轻轻地握住他的右手，仔细地看，只见他的手掌肿得非常厉害，稍微动一下，就疼痛得要命。
“不用担心，一点小事，”父亲只是淡淡地笑了笑，这时候，我看见，父亲的眼神里隐藏着一丝丝的无奈和痛苦，还有多年以来深深的愧疚。
这就是十几年以来让我感到陌生而又熟悉的父亲啊，我曾经多少次在梦中呼喊过您；一个从来就让我感到冷漠的父亲，此时竟然让我的心和您如此地接近。十几年以来，父亲为了这个贫困的家，日夜操劳，到处奔波，可是我们以前从来都没有真正读懂他。
朱自清笔下的《背影》，让我阅懂了人间最纯洁的父爱；而父亲这本大书，悲怆地抒写了一段让我心酸的生命历程，让我明白了人情冷暖和人世间的悲欢离合，从而在自己的心灵镌刻了一句永不褪色的宣言：让母亲快乐！让父亲幸福！
1、文章按照什么样的顺序来写？试简要说说你的理由。
2、读了这篇文章，你觉得感人吗？试简要说出你认为感人的片段。
3、本文成功运用了欲扬先抑的写法，请你简要写出“抑”和“扬”的内容。
（1）抑
（2）扬
4、请你找出文中能够表现作者感情的语句，并简要说说作者对父亲的感情变化。
5、请简要概括文中父亲的形象。
6、试简要说说文中运用欲扬先抑的写法有什么作用？
三、课堂总结：通过本节课的训练，你收获到了什么呢？
四、学以致用——小试牛刀：运用欲扬先抑手法写一篇大作文。
要求：
1、写一个你熟悉的人或写一种动植物。
2、600字以上。
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用欲扬先抑父爱的作文【四】:6. 阿长与山海经 欲扬先抑的小作文3篇
欲扬先抑的作文3篇
妈妈的爱
在这个世界上，爱我的人还是很多的。可是，在前几年，我却有一个很固执的想法：我的妈妈，她不爱我。
记得还是在我四岁时，不知为什么，我被送到姥姥家住，虽然离我家的距离并不太远，可我和妈妈却常常几个月也不能见上一次面。因此，我断定妈妈是不爱我的。姥姥的性格十分古怪，她仿佛非常恨我，一天唠叨个没完，从来也不给我讲故事。如果妈妈爱我，她怎么会把我交给这样一个古怪的老太婆？www.shanpow.com_用欲扬先抑父爱的作文。
终于在我九岁那年，妈妈才把我接了回来。我想妈妈还是心里惦记着我的，这又给了我希望，我带着一个彩色的梦回到妈妈身边„„可没想到妈妈确实不爱我，她整天阴沉着脸，对我横挑鼻子竖挑眼，这也不是，那也不是，动不动还当着人骂我！我美丽的梦被粉碎了。于是，我开始恨妈妈，将一个女儿纯真的心扉完全向她关闭„„
直到发生了一件事，才使我真正改变了对她的感情和看法。
那是我回到妈妈身边半年后的一天。中午放学后，我的肚子忽然疼得要命，回到家，便趴在床上再不想动了。“怎么啦？现在才回来，还不快去吃饭！”这是妈妈在一天中对我常说的一句话，声调仍然是那么毫无生气。我想：我怎么了你也不会关心。于是，我咬牙忍着疼痛赌气去只吃了几口饭就躺下了。午后，妈妈上班了，我仍然在床上，肚子的疼痛使我无法入睡。突然，我觉得胃里像在翻江倒海，终于，刚下肚的几口饭又吐了出来。我艰难地挪到床上，脑海里突然出现了妈妈的身影。这是为什么？我有些奇怪。不知谁说过：人在最痛苦时第一个想到的总是最爱她的人，而我想起了妈妈，但她并不爱我！我疑惑着„„
晚上，妈妈回来，终于看到了我狼狈又痛苦的样子，她脸上立即显出不安的神色，急急忙忙帮我穿好衣服，叫了辆车，送我到医院。那晚，她带我跑了两家医院，最后诊断为“胆道蛔虫”。医生告诉她：“没有药物可以治疗，只能忍，五天之后会
好，但一点儿东西也不能吃。”妈妈听医生说完，红红的眼圈里更增添了几丝血色，神情更显得疲惫了。
在这以后的几天里，我仅靠每天几百毫升的葡萄糖水维持，而那虫子又偏不饶我。我咬着嘴唇忍着，血顺着嘴角流下来。妈妈没再去上班，五天五夜一直在我床边守着，陪伴着我，为我打水洗脸，洗手，用不熟练的手给我扎针取针，艰难地抱着重达七十斤的我去厕所„„每当取下输葡萄糖的针时，妈妈总会拿着手绢儿，轻轻地为我擦去眼泪，温柔地注视着我说：“很疼吗？你要坚强„„”可说着她也哽咽了，再说不下去。她知道这劝告是多余的，可她又怎么会知道，我的眼泪不是为病而流呢？在这五天五夜中，她紧握着我的手，不说什么，可她又怎么会知道，这双手将温暖传遍我全身，给了我多大的勇气和力量啊！
五天五夜终于过去了，当我告诉妈妈：“我的肚子不疼了！”她紧锁的眉头顿时舒展开，那布满血丝的眼睛那样温柔而慈爱，她憔悴的脸上放出了光彩。于是，我们母女相视而笑„„此事距今仿佛很遥远，可那五天五夜却仍然历历在目
随着时间的流逝，我已经长大了，开始理解当年妈妈为了工作，为了她所追求的事业，熬着苦痛，才把我送到姥姥家；如今又为了教育我，培养我，把我从姥姥家接回身边，毅然担负起家务、事业两副重担„„我现在真正体会到最伟大的是母爱，最爱我的人是妈妈。不知怎的，我突然想起一首歌：“妈妈呀，妈妈，亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁把我喂养大，扶我学走路，教我学说话，唱着歌儿伴我入眠，心中永远把我牵挂„„
父爱守护神
有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
父亲，他是一位地地道道的农民，可他有病，腿脚经常疼痛，行走有些不方便。他瘦骨如柴，面如黄土，一双浑浊的眼睛下是深深的眼袋。整个人看上去，就像一个病老头子。
我恨他，恨他没有文化，恨他周身有病，恨他给我丢面子，恨他不文明，经常用指甲挑牙齿。
但是，那件事却使我感到很后悔和遗憾。
那天，天很黑，外面下着蒙蒙的小雨，我心情很烦躁，因为我的校牌、钢笔和课本还留在家里忘记拿，而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着，不时地往窗外望。顷刻间，风大了起来，雨也大了起来。不一会儿，雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看窗外，雷声也不甘示弱地响了起来，慢慢地，外面世界已经很难看得清楚了。但我不放弃观看，因为我准备欠全，无心上课。忽然我发现不远处有一个小黑点在行走，但我不知道是谁？渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉，不知为什么我的心跳得特别快，眼皮也不停地眨。突然，“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来，全班同学没有一个人不惊慌失措，连老师也失去了往日的镇静，而我的胆子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。“快看窗外！”有一位同学小声地说。我才抬头看，见一个人正斜斜地倚在操场边的围墙下，正艰难地想从刚摔倒的水泥地上爬起来。正是他，我的父亲，我赶忙向老师请了假，然后飞奔下楼，“飞”到他身边。 他身上显得更黑了，手里满是擦伤而留下的血，死死地抱住一包东西。我好不容易把包拿了出来，打开一看，里面包的可正是我忘带的东西。可想而知，一位有脚病的人是怎样从10多公里的山路艰难地走来学校的。我顿时感动得留下了热泪，泪水和雨水混在一起，模糊了我的双眼„„
虽然这事已过去了两年，但我还历历在目。现在，我正坐在考场上，想象当时父亲是怎样用艰难的脚步来学校给我送东西的。父亲您在家里还好吗？你是我的守护神，我永远爱你！
“讨厌”的弟弟
“哎！姐，你的作文又卡脖子了?”身后传来了刺耳的尖音。不用看，又是那个“捣蛋鬼”——我的弟弟小文从外面闹腾来了。我没好气地瞪了他一眼，爱理不理地冲他道：“走开！作文写不出来关你什么事?”他不但不气恼，反而对我嘻嘻一笑，并跑到我的写字台跟前，用眼扫了一下作文题，嚷道：“这有什么难写的，就写我呗!”“哼，亏你说得出口，你有什么值得可写的?”
说完，我又不睬他了，敲打着写字台。小文见此情形只好离开。我不禁好笑起来，心想：写你?要是专写讨厌的话，那真有篇幅呢。可不是，每次专在我写作文或做其他作业题时，他都要来“捣乱”一下，说什么“我们老师讲过，不管是作业还是作文，字迹潦草的话，就要扣5分。”真讨厌，有时，甚至使我要揍他几下。记得几天前的一个晚上，我也是在写作文，当我兴趣正浓时，他却闯了进来，非要我帮他修坏掉的遥控飞机不可。我气急了，而他却还是一个劲地闹着。我迫于无奈，顺手甩了他一下，并骂了一声“真讨厌”!他才走开。
“姐，吃饭了。”弟弟在厨房里叫我，打断了我的沉思。他还没生我的气。我叹了口气，放下笔，决定改日再写。
饭桌上，妈妈告诉我一件事，说是弟弟小文同班上几位小同学课外做了一个地球卫星模型，六一儿童节在区里展览，还得了个一等奖；又说他同班上几位同学帮邻近的刘奶奶抬水、扫地等，受到了学校表扬。我惊讶了，对他的“讨厌”也感到模糊了。 第二天，语文考试。早晨，由于我起床太迟，便三下五除二地吃完早饭，立即跑向学校。当我气喘吁吁地坐下来开始突击——做习题时，糟了，钢笔忘了带来，可把我急坏了。回去拿已来不及了，只好向人去借。突然，同桌的王琴告诉我说：“章红，你弟弟小文来了，在外面等候你呢。”我丈二和尚摸不着头脑——莫非还要到学校里捣乱我的学习?想想，不会的。
“姐，你忘了带钢笔，我知道你今天要考语文，急需要用，所以我给你送来了。”我高兴极了。忽然，我的眼睛停留在小弟的腿上。什么?血?我大为诧异，忙问他原因。他若无其事地回答说：“跑跌了，破了点皮，没关系。”这时，我一把抱起他，心里明白了，眼睛模糊了，直觉得弟弟长高了，比我还高!
回到教室，我抑制不住内心激动的心情。提起笔，摊开作文卷子，思如潮涌，一口气就写好了作文《“讨厌”的弟弟》。几天后，卷子发下了，40分的作文试题，我得了“39分”。
