【www.shanpow.com--小学作文】
小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事【一】:“我懂得了……”小学五年级作文学生文集
“我懂得了„„”小学五年级作文学生文集
第一篇：我懂得了宽容
连小五年级 赵彦雯
宽容是一种美德，一种风度，一种品格。宽容是当别人不小心踩了一下你时，你对他微笑着说没关系；宽容是别人不小心把你的东西碰到地上时，你拍拍他说没事儿的。我们每个人都应学会宽容。
有一次，我和妈妈一起坐公交车，上了公交车后，我占到了一个座位，我十分大方的把刚占到的座位让给了妈妈，妈妈夸我懂事。因为公交车上的走道人不是很多，所以，我就站在那儿把双脚并着放，这时，一个一点点大的小朋友跑到我身边，那个小朋友并没有看到我的脚，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出声来，小朋友却若无其事的站在那里，我本想去说这个小朋友，但是他比我小，小孩子还不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的脚拉了回来，这些情景都被妈妈看到了，妈妈说：“你长大了。”
记得还有一次，我问一个同学借了一支水笔，我用着用着，不知怎么回事，这支小小的水笔突然“咔擦”一下断了，下了课，我低着头，眼眶里含着一丝泪水，双手捧着那只断了的水笔，放在了同学面前，我本以为同学会毫不客气的骂我，可让我想不到的是她拍了下我的肩膀，说：“没事儿的，一支笔算得了什么。”我难过的心一下子就变得晴朗起来。
宽容让我们的生活更加美好，宽容让我们的生活更加丰富多彩。
蓝莓老师点评：小作者首尾呼应，凸显了文章的主题。将事情描写得细致入微，语言虽然不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实。
第二篇：我懂得了宽容
连小五年级 谈耀文
宽容虽然只是一个普通好写的词语，但是它蕴含的意义却非常的大。
有一次，我在运河公园和小伙伴约着一起踢足球。我踢足球的时候，不小心把足球重重地踢到一个阿姨身上，我还把她衣服弄脏了，我赶忙冲到那个阿姨身旁，愧疚的对她说：“对不起，阿姨。”可是那个阿姨没有骂我，而是语重心长的对我说：“没关系的，小朋友，这一块不是踢足球的地方，你们到前面一点的空地上去踢，我这衣服回去可以洗干净的，这个球还给你，下次要小心，不要再踢到别人了。”我心想，这个阿姨好宽容啊！我一定要向她学习！
就这样，我也学会了宽容，我决定以后一定要宽容待人。
有一次，我在学校里玩老鹰抓小鸡的游戏，我的角色是小鸡，还排在队伍的最尾端。有一个同学是老鹰，这个同学冲过来抓我，我没来得及躲就正面而撞，我那时还戴着眼镜，我的眼镜被撞坏了，我十分伤心，那个同学也十分愧疚，我对他说：“你下次不要再跑这么快了，要注意安全。”后来，我也没有让他赔我的眼镜，他还送了我一套文具，我很高兴很喜欢。
宽容是一种修养，一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔的是大海，可以比大海宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁，是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都光辉灿烂，但你可以每天常存宽容之心，让生命在宽容中活得有光彩。
蓝莓老师点评：小作者对人物的语言、动作等进行细致的描写，是本文的一大特色。文章结尾属点睛之笔，让文章的感染力增强。www.shanpow.com_小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事。
第三篇：我懂得了尊重www.shanpow.com_小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事。
连小五年级 须磊
“尊重”虽然是一个小小的字，但却蕴含了许许多多的大道理。
有一次，我在家里，妈妈烧了西红柿炒鸡蛋，我尝了一口说：“这个鸡蛋怎么这么难吃，一口吃上去咸死了！”妈妈却还是微笑的看着我，爸爸对我大声的说：“你怎么这么没有礼貌，怎么对你妈妈说话的，你有本事你来烧，你烧得有你妈妈烧得好吃吗？”我不服气地口气回答说：“我烧就我烧。”第二天，正好是星期日，我一手拿筷子，一手拿鸡蛋，先把鸡蛋打在碗中，然后用筷子，把蛋清蛋黄打均匀，然后再把西红柿切成一块块小小的丁，之后放点水到打好的鸡蛋里，放入了盐和味精，然后把油倒进了锅里，再把鸡蛋倒了进去，只听到厨房发出了“啪啪”的声音，小油滴溅到我身上很痛，过了一会儿，我把鸡蛋盛了出来，又放了点油，再把西红柿放了进去，油又溅了我一手，我忍不住叫疼，突然，火在锅里烧了起来，我赶紧把煤气关了，可是火还在烧，我害怕极了，赶紧大叫：“妈妈，着火了！快来救火！”妈妈听到声音赶紧过来，她让我往后退，然后冲到锅前把锅盖盖了上去，火才渐渐灭了。妈妈着急的问我：“宝贝，你没被烫着吧！”我羞愧的摇了摇头，我打开锅盖，发现里面的西红柿鸡蛋都已经烧黑了，我很失落，妈妈在旁边安慰我说：“宝贝，这次失败了不要紧，让我妈妈和你一起做！”然后，我和妈妈一起完成了这道西红柿鸡蛋，晚上，爸爸回来看到我和妈妈做的西红柿鸡蛋，欣慰的点了点头，问我：“你现在觉得做菜简单吗？”我摇了摇头。说：“太难了，油一直溅到我身上，太痛了！我突然感觉妈妈做的饭菜真是太好吃了，我发现以前我对妈妈的态度太过分了，妈妈这么辛苦的做饭，我不知道感恩，却还用这样的态度去对待妈妈，实在是太不尊重了！”我和妈妈道了歉，妈妈微笑的对我说：“宝贝，妈妈是因为爱你，所以你对妈妈这样没关系，但是通过这件事你懂得了尊重，这点很棒！希望你能尊重别人也能尊重自己。”
我从那天以后，我一直十分尊重别人和爱护比我弱小的人。我明白了尊重他人才是快乐自己。
蓝莓老师点评：小作者把事情的前因后果很有条理的写了出来，通过自己做菜这个事情发现了自己之前对妈妈的不尊重，文章生活气息浓厚，描写细腻。
第四篇：我懂得了宽容
连小五年级 仲秋
宽容是什么呢？宽容是当别人不小心碰掉了你的笔时，你原谅了他；是在不小心弄坏他人东西时，别人的一声原谅；或是不小心碰到别人时，别人的一个微笑。因为一件小事，我懂得了宽容。
在一个天气晴朗的下午，我在家附近的面馆里吃面，面馆里人很多，我等了好久才有座位，我刚坐下来不久，一位漂亮的阿姨坐在了我旁边，当我吃完东西拿包起身要走的时候，我的包不小心碰到了面碗，面碗就掉在了地上，里面的汤撒的到处都是，也溅到了阿姨的衣服上，我连声道歉，本以为阿姨会很生气地教训我一顿，但是出乎意料的是，她竟笑着对我
说：“没事的，我回家用洗衣液泡泡就洗干净了，但是小朋友你下次可要注意，要小心点呀。”我的心情突然如释重负，很感谢这位阿姨没有责难我。
因此，我懂得了宽容的可贵，我也学会了去宽容别人。
蓝莓老师点评：文章线索明朗，主题突出。全文通俗易懂，小作者开头运用了排比的手法，把宽容解释得很好。
第五篇：我懂得了关心
吴桥小学五年级 郭菲
我经历的事情数不清，有开心的，也有伤心的。当我开心的时候，我会和大家一起分享，当我难过的时候，大家会鼓励我，其中最让我难忘的是一件同学们关心我的事。
记得有一天，学校中午吃饭，我要出教室盛汤，走到拐角处，我被一个在跑的同学给撞地上了，他也被摔倒在地上，但是他没有和我道歉也没有扶我起来，自己站起来继续跑走了，我觉得头很痛。在排队盛汤的时候，我越来越觉得头疼，就哭了起来，有同学问我怎么哭了，但我也没有回答。到教室，我的同桌问我：“你为什么要哭，怎么了啊？”我流着眼泪回答她：“我刚被一个同学撞到地上，觉得头很痛。”她紧张得问我：“那你现在痛不痛呀？”我难受的回答她：“还是会痛。”这时，其他同学也纷纷围了过来，有的同学说要帮我找到撞倒我的同学，让他和我道歉，说完他们就去找老师了，剩下的同学在安慰我，有的还在帮我擦拭眼泪，有的在按摩我的额头，我觉得很感动，不知怎么的就哭得更厉害了，同学们很紧张得安慰着我。老师到教室看到我在哭，问我怎么回事，同学们就把事情经过告诉了老师，老师过来摸了下我撞到的地方，关心的询问我：“是不是很难受？我让两个同学陪你去医务室让医生好好给你看看。”然后老师就安排两位同学一起扶我去医务室，接着就去看走廊的监控，寻找那位撞到我的同学。最后，老师带着那位同学来到医务室，那位同学羞愧的对我说：“对不起，我不应该在走廊跑那么快，也不应该在撞到你以后不道歉就走了，请你原谅我。”我看到他这么虔诚的态度，就原谅了他。
通过这件事，我知道了关心是打开心灵的钥匙，是冬天里的火把，可以温暖每个人的心灵。www.shanpow.com_小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事。
蓝莓老师点评：小作者叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
第六篇：我懂得了感恩
连小五年级 郭瑜
小时候的我不懂事，总是觉得不知足，对现在拥有的也不知道珍惜，知道有一次，我懂了要感恩„„
记得我五岁那年，有一次我在外面玩得正开心呢！就听到妈妈在房子里的一声叫唤“吃饭了”，“我还没玩够呢！等一会儿。”我不耐烦地回答道，然后我就继续在外面玩耍，不理会妈妈，不知不觉，天渐渐地黑了，我还在兴致勃勃的在和小伙伴玩，我看到树下有一个黑影，但我没去多在意，继续在玩。突然天上开始下起了小雪，这个时候有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来刚刚那个“黑影”是妈妈呀，妈妈把自己的外套拖了下来，让我穿在
身上，然后自己又坐到了树下等我。天黑了，妈妈怕我在外面玩危险，所以就在寒冷的树底下等我，怕我冷，自己还没吃饭，就把自己的衣服脱下来给我，自己在一旁瑟瑟发抖„„我真是羞愧啊，不知不觉我的眼眶湿润了，我把外套脱了下来，让妈妈穿上，和妈妈挽着手回家吃饭了。饭桌上全是妈妈做的丰盛的晚餐，但却已经变凉了，妈妈把饭菜都重新去加热了，我什么也帮不上，只能帮妈妈准备好吃饭的碗筷。我突然发现，十年来，妈妈为我遮风挡雨，为我不辞辛苦的忙碌，我却老是给妈妈添麻烦，一点也不知道感恩，真是羞愧啊！
我一定会好好学习来报答我的妈妈，我很感恩我有一个爱我的妈妈！
蓝莓老师点评：小作者文笔扎实，文章描写的细致入微，充满了真实情感，开头打动人心，叙事井然有序。
小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事【二】:尊老爱幼从我做起五年级教案
尊老爱幼从我做起
501班谢美华
教学目标
让学生明白如何尊老爱幼，为什么要尊老爱幼。
教学过程
（一）导入主题
今天我们班会课的主题是“尊老爱幼从我做起”。
说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。下面请同学们观看一个小品《上课铃响的时候》。在看小品之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
小品《上课铃响的时候》
组织形式：有五位学生上台表演，其他同学边看边思考以上问题。小品结束后，组织学生交流自己的看法。
生1，生2，生3…….
同学们都有自己的想法和看法，也都说得很好。现在请有共同看法的同学组成一组讨论一下，上台来演一演。
组织形式：组织学生做上台表演的准备。
“现在请小组的同学上台表演，看看他们演的和前面演的有什么不同。 组织形式：学生表演之后，主持人引导学生归纳总结。从刚才的表演可以看出对同一件事的处理有两种不同的结果，那么你们认为哪一种处理得好呢？ 生1，生2，生3…….
(四)主持人：同学们都说我们要爱护小同学，那么我们该怎么做呢？ 生1，生2，生3…….
(五)主持人：同学们都说得很好，老师相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。现在还想再看小品吗？
生答…….. 那么，就请同学们再欣赏小品《尊老》，老师还是要提一点要求：请同学们边看边想一个聋哑的老人为什么向同学们伸出大拇指？伸出大拇指说明了什么？
组织形式：学生看表演后，把自己的想法在全班进行交流。
生1，生2，生3…….
（六）主持人小结：同学们并不因为老人又脏又聋又哑而嫌弃她，而是给她送吃的，还给她零用钱，老人因为心存感激，又不会说话所以才伸出拇指表示对同学们的赞扬。我们在生活中也会遇到各种不同的老人，遇到了我们该怎么做？ 生1，生2，生3…….
（七）结束语
同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老爱幼。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
2013年10月9日
小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事【三】:尊老爱幼的作文
尊老爱幼的作文（一） 记得孟子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会上十分重视尊老爱幼。如建了许多养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残人特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童策反校园„„但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。 记得，一天清早我背着书包上学时看到一个老人吃力的在垃圾堆里认真的翻看什么，只穿着一件破围裙，飘落下来的几根银发随风随动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的苦楚。我过去问：“老奶奶这么大年纪了，您怎么干这种活？”“唉，为了生活呀！”“那您没有儿女哪吗？”“当然，三个儿子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他们都大了，成家了！，谁都不愿养我这个老骨头了。”我气愤地说：“那是违法的，您可以去告他们呀！”“唉！都是自己的心头肉呀！„„”听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄地走了。 我想：老人们为了他们的儿女们吃了多少苦，受了多少累，当父母年迈时，做儿女的这样对待他们心安理得吗？让人难以想象，让人气愤哪！ 我希望大家携起手来，相互帮助，都能尊老爱幼，让我们的社会更加美好！，让我们的明天更加辉煌！ 尊老爱幼的作文（二） 大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。 有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边小心翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：“小心点，别摔了。”突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：“谢谢。” 我脸红了，小声的说：“没关系。”我望了望小男孩，()他正笑眯眯的望着老人呢！“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着，点了点头。 “敦和到了，请下车的乘客在后门下车。”车的播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎么是这样？是我判断错了？我过去问老人：“那小男孩是您孙子吗？”老人摇摇头说：“不是。”我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。 我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。 孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。 尊老爱幼的作文（三） 今天早上，我坐车去学校。 一来到车站，就看见了开往学校地巴士来了，我急匆匆地走了上去，看见车上挤满了人，只好站一站了，一会儿就到了。过了一会儿，到了南园中时，突然从车站走上一位80多岁的老爷爷，本来有一些人下车了，我想抢一个位子，想：先下手为强，后下手遭殃，我快速地找好了一个位子坐下，但是听见广播里说到：“幼是我们中华民族的传统美德，请让有需要的人世让座，谢谢合作！”我一听，不好了，又不能坐了，看见老爷爷缓缓地像我走来，我什么话都没有说，只能让位子给老人坐，老爷爷看见了，坐在位子上连忙说声谢谢！我觉得一丝丝不好意思！望着外面，看见许多许多人在慢慢地走着，而自己却站着，看见后面车厢的叔叔阿姨们。 我觉得每一个人都需要尊老爱幼，直需要在公车上让作为给老爷爷和小弟弟妹妹坐，心里会觉得美滋滋的。只要每一个都能尊老爱幼，那世界就会是充满乐于助人的，在每一个地方都能感到帮助别人和帮助自己的快乐。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，就像是我，虽然自己一时是站着的。
小学五年级作文发生在公交车上不尊老爱幼的事【四】:公交车上的一件小事作文400字
前几天的一个上午，妈妈带我去儿童医院检查身体。虽然是休息日，但是公交车上却很拥挤，很闷热。我和大人们站在一起，挤得我喘不过气来，热得我简直就像站在大蒸笼里。心里琢磨，炎热的夏天真是不好过，若是有个座位该多好啊！这句话，我想对妈妈说，可是没敢说出口。 这时，一位叔叔看见了大汗淋漓的我，急忙地站起来说：小朋友，你快来坐吧！我谦让过后高兴地说：谢谢叔叔！ 然而，我刚刚坐下，车到了一个站点，上来一位老奶奶，她驼背，驼得像个大问号，手里还拄着拐杖。 啊，好可怜呀！我立刻把座位让给了老奶奶。老奶奶感激地说：好孩子，你真是懂事！ 我抬头看看妈妈，妈妈微笑着轻轻地对我说：你做得很对！我开心地笑了。瞬间，我感觉到周围的人都向我投来羡慕的目光。此时此刻，老师的谆谆教导又回响在我的耳畔：尊老爱幼是中华民族的美德，你们做得怎么样&& 在公交车上，人们相互让座位本是一件平平常常的小事，可是，今天让座位的竟然是我小孩。不知为什么，让我的心情久久不能平静&&二年级:王思淇
