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【一】:二年级下册语文8课
二年级下册语文8课 新课标人教版二年级语文下册第八单元试题
一、我会拼也会写。（16分）
zhēn zhū zuān yán jù li jiǎn chá
chì zé kuā jiǎnɡ chuán rǎn yán hán
二、比一比，再组词。（18分）
珍（ ） 油（ ） 奖（ ）
诊（ ） 邮（ ） 桨（ ）
组（ ） 迷（ ） 寒（ ）
祖（ ） 迷（ ） 赛（ ）
钻（ ） 头（ ） 句（ ）
站（ ） 斗（ ） 勺（ ）
三、多音字组词。（8分）
数 shǔ （ ） 斗 dǒu （ ）
shù （ ） dòu （ ）
晃 huǎnɡ（ ） 转 zhuǎn（ ）
huànɡ（ ） zhuàn（ ）
四、我会连。（8分）
榆 愉 描 瞄 址 趾 帐 账
快 树 地 脚 写 准 蓬 单
五、为下列的句子加上标点。（3分）
1、那么多星星，你怎么能数得清呢（ ）
2、那么多星星，你是数不清的（ ）
3、那么多星星，你数不清呀（ ）
六、选词填空（16分）www.shanpow.com_语文2年级下册地8课。
关心 帮助
1、我们要（ ）老人们做事。
2、妈妈对我十分（ ）。
恩情 心情
3、今天，我（ ）很好，。
4、党的（ ）永不忘。
及 急
5、上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。
作 做
6、爱迪生长大以后，为电灯的发明（ ）了很多工（ ）。
七、我会填。（8分）
1、 像 。
2、满天的（ ） 像 （ ）撒在碧玉盘里。
3、（ ）是我们飞向天空的翅膀。
4、（ ）是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
仿照第3、4小题写一句名言：
。
九、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分）
（ ）底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。
（ ）我家有一座小台灯。
（ ）从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。
（ ）一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
（ ）灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。
十、读短文，按要求填空。（6分）
孝鸟
乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个www.shanpow.com_语文2年级下册地8课。
很好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、这篇短文有（ ） 个自然段。（1分）
2、第二个自然段有（ ）句话。（1分）
3、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？（2分）
4、你想对乌鸦说些什么？（2分）
这个学期快要结束了，你在这个学期有什么收获呢？快快写下来哦
十一、写话。（10分）
【二】:二年级语文下册第8课导学案.
www.shanpow.com_语文2年级下册地8课。樊城区 学校二年级小学语文导学案
主备：王咏梅 校教研组长：姜英 片区教研组长：崔贝芬 教学副校长：张魏
课题：8、卡罗尔和他的小猫 课型：阅读课 课时：2 课时 第1课时：导学、独学、对学、群学；
1个生字。
2.我要学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 3.我要感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。
1. 学习默读课文的方法.
2. 体会人与动物的和谐相处,人与人之间的互相关爱.
当堂测评 分层达标
落实基础★ 扩词
涂：______ ______ ______ 舒：______ ______ ______ 余：______ ______ ______ 卡：______ ______ ______ 免：______ ______ ______ 厨：______ ______ ______
发展能力★★
猜谜识字
不上不下──（ ） 兔子差点不见了──（ ） 二个小人──（ ） 热气被土地吸走了──（ ）
提升素养★★★
写写你和小动物间的趣事。
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【三】:2年级下册语文书8课
语文的学习，需要投入大量的心思。下面是学习啦小编网络整理的2年级下册语文书8课以供大家学习。
2年级下册语文书8课
以上就是小编分享的2年级下册语文书8课全部内容，相信这些对你会有用的。
【四】:八年级下册语文第二课 我的母亲
初二语文课文的学习，会让你的视野得到开阔。下面是学习啦小编收集整理八年级下册语文第二课《我的母亲》的内容以供大家学习。
八年级下册语文第二课 《我的母亲》原文：
每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书，有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股，”(跌股便是丢脸聘书丑)她说到伤心处，往往掉下泪来，到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论息样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时侯我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母样从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。这是我的严师，我的慈母。我母样待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话;但她有时侯也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳杂里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二零二、三个月)便离开她了，在这广漠的人海里独扑克混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈爱母。
八年级下册语文第二课 《我的母亲》练习题：
一、积累与运用
1.请按原文填空
我十四岁就离开她了。在这广漠的人海里独自____________了二十多年，没有一个人____________过我。____________我学得了一丝一毫的好脾气，____________我学得了一点点待人接物的和气，如果我能____________人，____________人——我都得感谢我的慈母。
2.这些词你陌生吗，试试标出它们的正确读音。
宽恕____________ 庶祖母____________ 筹备____________ 吹笙____________ 摹画____________ 翳____________
3.读一读，想一想：下列加点词在句中怎样解释更恰当。
①我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。____________
②无论在什么地方，我总是文绉绉的。____________
③世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂更难受。
4.考考你：
①“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”
诸葛亮、刘备是____________里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗?试写几个：____________，你还知道里面哪些文角的名字吗?____________
②“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”
史文恭、花荣是____________里的人物，你知道他们的故事吗?试说出与他们有关的回目或典故：____________。
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
(一)
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
5.用自己的话概括以上三段的主要内容。
6.在学习方面，母亲是如何要求我的?
7.在做人方面，母亲又是怎样训导我的?
8.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”?
9.体会下列语句所包含的情感。
【五】:初二下册语文第8课 短文两篇
对于语文的学习，掌握好每一个知识点是至关重要的。下面是学习啦小编收集整理初二下册语文第8课《短文两篇》的内容以供大家学习。
初二下册语文第8课 《短文两篇》原文：
日
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么?
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
7月21日
月
每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么?
圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子。
寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。
但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
初二下册语文第8课 《短文两篇》练习题：
一、根据课文内容填空。(3分)
《夸父逐日》选自 ，《共工怒触不周山》选自 ，它们都是 (体裁)。
二、解释加点字词(15分)
1、逐走( ) 2、入日( ) 3、河、渭不足( )4、北饮大泽( )
5、弃其杖( )6、化为邓林( )7、昔者( )8、怒而触不周山( )9、地维绝( )10、故日月星辰移焉( )( ) 11、地不满东南( )
12、故水潦尘埃归焉( )( ) 13、天柱折 ( )
三、翻译下列句子。(12分)
1、夸父与日逐走，入日。
2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。
4、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
四、简答。(15分)
1、对于夸父临死时弃其杖，化为邓林(桃林)这个情节，你有何感想?
答： 此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义力。
2、从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
3、《共工怒触不周山》体现了共工怎样的精神?
答：“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。
4、“夸父逐日”这个成语是什么意思?
5、请写出三个著名的神话故事名称。例：盘古开天地
