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农远教育资源网【一】:远程教育资源种类
远程教育资源种类、结构、目录
培训内容
1、远程教育资源种类
2、远程教育的资源结构
3、远程教育资源结构目录 远程教育资源种类、结构、结构目录
一、资源种类
（1）课程教学类：主要提供与教学进程相配套的小学小班教学 资源及小学、初中章节重点和难点教学辅导资源。
（2）教学素材类：主要提供各学科教学素材，以便学科教师充 分使用这类素材直接开展课堂教学或加工成教学课件。
（3）教师培训类：主要提供旨在提高农村中小学教师教育教学水平 和信息素养等方面的资源。 现阶段重点提供基础教育课程改革培训资 源， 教育技术、 信息技术培训资源， 以及三种模式教学应用培训资源。
（4）学习指导类：主要包含学科辅导资源，研究性学习、合作 学习和自主学习方面的资源。
（5）专题教育类：主要包含科学技术教育、健康教育、安全教 育、禁毒教育、环境保护教育、劳动技术教育、班团队活动等专题教 育资源。
（6）教育管理类：主要提供适用于农村中小学教育教学管理方 面的资源。
（7） 为农服务类： 包含农科教结合、 “三教” 统筹等方面的资源。
二、资源结构 建立光盘资源、IP 资源、电视节目、流媒体节目和计算机网络资源相 互补充的资源结构。
（1）光盘教学资源，主要服务于农村教学点和完全小学，兼顾 初中教育教学应用的需要。 光盘教学资源主要提供小学小班教学资源 和小学、初中章节重点难点教学资源。
（2）卫星教学资源(IP、电视、流媒体)，主要服务于完全小学和 初中。 IP 资源主要提供与教学进程相配套的章节重点难点教学资源， 教师培 训（课程改革培训、信息技术和教育技术培训） 、教学案例、教学示 范、教学素材和课件，学习指导、教育管理和为农服务类资源；近期 内，同时提供小班教学资源。电视节目和流媒体节目主要提供专题教 育类资源和指导三种模式教学资源应用的资源，同时，提供教学示范 课和教学辅导资源。
（3）计算机网络教学资源，主要服务于初中。以提供覆盖初中各年 级、各学科、内容丰富的教学资源库，主题学习和学生自主学习的资 源为主。
农远教育资源网【二】:农远工程教育资源的内容
www.shanpow.com_农远教育资源网。农远工程教育资源的内容、分类及获取方式
大家都知道，农村中小学现代远程教育工程的目标是：“实现优质资源共享，提高教学质量。”随着农村中小学现代远程教育工程的进展，我们的学校都获得了远程教育的设备，也获得了丰富的教育资源。那么，农远工程教育资源有哪些内容、分类及如何获取的呢？下面就这些问题加以说明。
一、农远工程教育资源的内容、分类。
教师对农远工程和农远资源都有不同层次的认识和应用。现从教育资源的规划建设的角度来对农远资源进行分析和了解，目前农远工程教育资源有四大类。
1、知识点教学资源
知识点教学资源就是农远工程教育资源中为教师提供的课程资源。在课程资源中提供了相关学科的资源，在学科资源中按不同教材版本、年级排列的。在每一资源中又包括教案示例、媒体资源、典型例题、习题精选、探究活动、扩展资料。
教案示例中提供了教学目标，教材的重难点以及整个教学过程，还有教学设计，在应用时可以结合自己对课程的理解借鉴使用。
媒体资源中提供了多种多样的资源，有完整的课件，课件教师可以直接使用，它是一个有完整的教学设计思想在里面，课件可以直接用于教学，也可以根据自己的设计重新组织使用。还有视频资源，视频资源是一些素材资源，可以在教学中独立使用，也可以整合使用。
课程教学资源是为教师的备课、上课和实施教学评估来设计的。
2、自主学习资源
在资源当中提供自主学习资源在学习指导栏目下，提供了语文、数学、英语、物理、化学、生物、作文、学科实验、语音室九项资源。这些资源在每个学科下提供了课程辅导和课程提高。课程辅导是由特级教师讲解的与教材同步的视频教程，学生可以利用它进行预习或课堂知识辅导使用，课后提高是由动画制作的用游戏的方式来巩固课堂上所学的知识并在原有知识的基础上进行能力的提高，适合学生课后复习。
3、专题教育资源
专题教育当中提供了爱国主义教育、安全教育、日常行为规范等资源，另外农远资源还提供了百部爱国主义影片，每周播送一部，学校可以组织学生进行爱国主义教育和思想教育。
4、教师培训资源
在教师发展栏目中有专题报告、培训教程、教学案例三部分资源，在专题报告中，针对各个学科的教材分析、课程标准的解读，在培训教程里面给老师提供了信息技术能力提高的资源、新课程标准设计的
资源，可以用于教师的自我提高或校本培训的资源进行使用。在教学案例中针对不同的学科，不同的年级，提供了有关优秀教师的课堂实录，以及针对这一课的专家点评，可以组织几个教师共同观看也可以一个教师观看来进行校本培训。
资源当中还提供了少年文化资源，用于拓展学生的课外知识。在资源当中还为农民朋友提供了为农服务栏目，通过实用技术、致富指南、品种介绍几大类栏目指导农民朋友进行科技、知识创新以及技术应用方面的资源。
二、农远工程教育资源的获取方式。
1、卫星通讯
从农远工程开始，中央电教馆就通过卫星下播资源，卫星资源接收的设备是农远工程配备的，通过卫星接收速度比较快而且没有通讯费用。因此，在工程的实施中起到了非常好的作用。广大学校也通过这个渠道获得了丰富的教育资源。
2、网络资源
卫星通讯虽然方便但同时也存在一些问题，例如，农村停电，就不能按时接收资源，错过播出时间以后我们就收不到资源，另一个是我们教学进度和卫星资源不完全一致，再就是把某个资源删掉后，我们还想用，怎么办？为了我们能更好的使用资源，通过互联网开通了国家基础教育资源网，提供个性化的资源获取方式。教师可以个人到网上注册，也可以学校组织，统一注册。
以上分加介绍了农远资源的内容、分类以及获取方式，希望对老师的教育教学工作有所帮助。
农远教育资源网【三】:农村远程教育资源的查找与应用
农村远程教育资源的查找、下载与应用
三合中心学校：张乾坤
一、农村远程教育的三种模式
模式一是设立教学光盘播放点，一台电视机、一台光盘播放机、一套教学光盘，把优质的教育资源送到农村中小学。
模式二是创建卫星教学收视点，在模式一所配设备的基础上，配备卫星接收系统和中小学所需教学光盘，通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源。
模式三是通过卫星接收系统，建立网络计算机教室。
进程 农村中小学现代远程教育工程自2003年实施以来，共建成7.8万余个教学光盘播放点，5.37万余个卫星教学接收点和7504个计算机教室。至2007年，计划建成11万余个教学光盘播放点，38.4万余个卫星教学接收点和3.75万余个计算机教室，受益农村中小学生将达1.6亿人。中央和地方政府计划为整个工程共投入100亿元。
二、基本知识
1、终端接收站点能收到哪些类型的频道?
目前，终端接收站点能收到中央网台的IP电视频道有：IP流媒体、IP课件(党员干部培训)、IP信息(党员干部信息)频道。能收到山东网台的IP电视频道有：IP流媒体、IP课件、卫星网站。中央还计划开通普通电视和语音广播频道。
2、终端接收站点能实现哪些基本功能?
终端接收站点能实现的基本功能有：
(1)接收、播放中央网台和山东网台的IP流媒体节目。
(2)接收、播放、存储、回放中央网台的IP课件、IP信息频道节目和安徽网台的IP课件、卫星网站节目。
(3)接收、播放中央网台的普通电视节目和语音广播节目。
(4)有电话的地方可以实现拨号上网。
3、农村党员干部现代远程教育主要播出哪些节目?
目前中央网台播出的节目主要有政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等。
安徽网台播出的节目主要有政治理论、党课辅导、党建经纬、党员风采、政策法规、实用技术、三农热线、专家访谈、致富向导、就业技能、经营管理、农村卫生、计划生育、科普知识、环球农业、文化体育、等。
4、IP电视(IP数据广播)与普通电视有什么区别?
普通电视节目是指用户使用一般的电视机就可以收看的电视节目，它只能实时收看。IP电视节目是指用户必须使用计算机、数据接收卡和相应的接收软件才能收看的电视节目。IP电视是新一代卫星广播方式(IP数据广播)，它既可以实时收看，也可以下载后随时有选择地收看。
5、什么是IP流媒体节目?
IP流媒体节目是指教学节目通过流式传输技术向终端接收站点实时连续传送的节目，终端接收站点只需几秒或几十秒的延时就可以连续播放收看，并可以进行暂停、停止等播放控制。目前IP流媒体节目只能实时收看，不能存储到终端接收站点的计算机中。
6、什么是IP课件节目?
IP课件节目是指教学节目通过卫星发送到终端接收站点，接收站点的计算机主机只要开机并运行接收软件，就能自动把教学节目下载、存储起来，可以随时选择收看。
7、什么是IP信息／卫星网站节目?
目前的信息类节目，中央网台开通的是IP信息(党员干部信息)频道，山东网台开通的是卫星网站。IP信息/卫星网站和我们通常所说的互联网网站不同，IP信息/卫星网站是先把内容通过有关软件进行处理，再通过前端播出平台发射到卫星，由卫星转发到终端接收站点，接收站点的计算机主机只要开机并运行接收软件，就能自动把内容下载、储存起来，可以随时选择收看。因为卫星的传输方式是单向的，所以接收站点只能浏览信息，目前还不能像互联网那样与网站进行交流。用户要与前端播出平台交流，需通过电话或互联网进行联系。农村党员干部现代远程教育设立IP信息／卫星网站，是因为目前大多数农村还没有接入互联网。如果终端接收站点的计算机已经接入互联网，可通过互联网浏览“安徽教育网”的内容，并与网站进行互动交流。
8、终端接收站点接收系统由哪几部分组成?
终端接收站点接收系统，主要由卫星接收天线、一体化高频头、功率分配器)、卫星数字电视接收机、卫星数据接收卡(已经内置在计算机中)、计算机、带VGA接口的电视机、VGA分配器等设备及相关软件组成。
9、天线的作用是什么?
节目信号发射到卫星，再从卫星上转发下来的信号非常微弱，天线的作用就是接收和放大卫星转发下来的节目信号，然后传给一体化高频头。
10、一体化高频头的作用是什么?
天线传来的信号只有经过一体化高频头变频和放大处理后，才能有利于电缆传输和室内的卫星接收设备进行处理。
11、功率分配器的作用是什么?
功率分配器的主要作用是将输入的一路卫星信号分为两路，一路送给卫星数字电视接收机，一路送给内置在计算机中的卫星数据接收卡。
12、卫星数字电视接收机的作用是什么?www.shanpow.com_农远教育资源网。
卫星数字电视接收机的主要作用是接收卫星上的普通电视和语音广播频道的节目。由于中央还没有开通普通电视和语音广播频道，所以卫星数字电视接收机目前只能接收中国教育电视台的节目。
13、卫星数据接收卡的作用是什么?
卫星数据接收卡已经内置在计算机中，它的主要作用是接收IP数据信息，也就是说，通过它接收IP流媒体、IP课件、IP信息和卫星网站的节目。
14、计算机的作用是什么?
通过安装在计算机内各种硬件和软件的配合，完成对各种节目和信息的接收、存储和播放；如果计算机已经接入互联网，可以通过它上网浏览各种信息。
15、VGA分配器的作用是什么?
VGA分配器的作用是将计算机的输出信号分成两路，一路传给计算机显示器，
一路传给带有VGA接口的电视机。
16、电视机的作用是什么?
电视机的作用是显示卫星数字电视接收机送来的普通电视节目。带VGA接口的电视机既能作为卫星数字电视接收机的显示屏，还可以作为计算机的显示屏，有利于多人同时收看节目。
17、安徽使用的接收软件有哪些特点?
安徽使用的接收软件，是结合全省农村党员干部现代远程教育工作实际，组织专家专门开发的一种软件，它的主要特点是：
(1)兼容性好。既符合中央的要求，又充分考虑到了安徽的实际，使终端接收站点既能接收到中央的节目，又能接收到安徽的节目。
(2)安装方便。各种接收参数都已经预置在软件中，终端接收站点在安装时不用再进行设置。目前全省使用的是2004年5月13日版的接收软件，以后还将不断升级。
(3)操作简单，使用方便。接收站点选择节目内容、换频道时，不用再重新进行参数设置。www.shanpow.com_农远教育资源网。
二、设备使用常识
1、设备开机、关机应按什么顺序?
设备在通电和断电的瞬间会有较大的电流冲击，为避免出现故障，设备开机、关机应遵循一定的顺序。
2、收看卫星普通电视节目的开机顺序：插上电源插头→打开电视机电源→打开卫星数字电视接收机电源→按电视机或电视机遥控器上的“AV/TV”键，选择输入方式为“视频”→按卫星数字电视接收机或卫星数字电视接收机遥控器上的“频道(CH+/—)”键，选择节目收看。
3、关机应按开机的反向顺序进行操作。需要注意的是，计算机主机不能简单地通过按电源按键关机，必须按照规定的步骤进行，否则，容易造成硬件损坏，或者造成程序和软件的破坏。刚刚关机的设备如果需要重新开机，要间隔5分钟后再进行操作，以防止设备出现故障。
4．如何收看IP课件节目?
(1)收看安徽网台的IP课件节目：安徽网台接收界面左侧的“IP课件”下分为12个栏目，分别是政治理论、政策法规、实用技术、就业技能、经营管理、致富向导、环球农业、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育和乡村剧场。如果想收看政治理论类的节目，单击“政治理论”，在接收界面右侧会显示计算机已经接收并存储的“政治理论”类的节目内容，单击课件名称，接收界面上就会出现要收看的具体内容。
5、如何找到计算机中的文件?
(1)如果知道文件存放在计算机的哪个磁盘上，可以双击桌面上的“我的电脑”，然后双击文件所在的磁盘。显示器上就会显示出要找的文件。
(2)如果不知道文件存放的具体位置，先单击显示器左下方的“开始”，再单击弹出窗口中的“搜索(C)”，在右边出现的小窗口中找到“文件或文件夹(F)„”并单击，显示器上会出现一个搜索文件的窗口，在这个窗口左侧“要搜索的文件或文件夹名为(M):”下方的长空格中输入要搜索的文件名，单击“开始搜索”，搜索到的文件就会显示在右侧窗口中。
6、如何找到网址?
(1)找近期在地址栏中输入过网址的网站，可以单击地址栏右端的“”，地址栏下方会弹出一些网址，单击要找的网址即可。
(2)找近期浏览过的网页，可以单击工具栏中的“历史”。显示器左侧会列出近期浏览过的网页名，单击要找的网页即可。
(3)对于经常浏览的网页，可以在显示器显示网页内容时，单击工具栏中的“收藏(A)”，在弹出的小窗口中单击“添加到收藏夹(A)„”(图46—1)，再单击弹出小窗口中的“确定”，就会把网页收藏起来。再要浏览时，只要单击“收藏(A)”，单击弹出小窗口中的网页即可。
(4)互联网上的信息量非常庞大，并且每天都有新的内容加入到互联网中，为方便用户查找信息，互联网上设有许多专门帮助用户搜索信息的搜索引擎，如百度搜索(WWW.baidu.com)、google(/ 7K”或者“218.89.132.2”，也可以直接进入“义务教育资源网”或“211.143.182.181:2006/ 13K”都可以进入主界面进行操作。（3）、下载的办法同上，存储的路径也同上。
四、如何把你所查找并下载下来的资源应用到你的课件中
这里我主要讲一下，利用Powerpoint把各种音频、视频、流媒体资源应用到课件中去。课件的制作是一个十分复杂的过程，我这里只讲一点：如何把以上的资源嵌入到你的课件中去。(现场教会各学员如何做一个“认识乐器的PPT课件)。课件的超链接如下。
认识乐器.ppt
