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国旗和欢庆小学生图画【一】:小学生升旗仪式图片及简报
青云明珠实验学校“向国旗敬礼”升旗活动
2015年9月21日早上7点40分，青云明珠实验学校全体教生在校操场举行了庄严隆重的升旗仪式。本次升旗仪式由五二中队承担。 随着《中华人民共和国国歌》的响起，全体师生唱国歌。少先队员行队礼，教师行注目礼，庄严而又肃穆。
在升旗仪式上，少先队员颜亭奕代表全体学生进行了国旗下的演讲；学校巩校长对全体师生提出了殷切希望。相信大家会带着在国旗下的誓言，对接下来的学习和工作会投入更多的心血与热情。
国旗和欢庆小学生图画【二】:低年级我画国旗,我画国徽”活动方案
----小学低年级“我画国旗，我画国徽”活动方案
一、活动主旨：
为隆重庆祝祖国六十二华诞，全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动成果，为广大学生提供一个展示才华的平台，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，特主办此活动。
二、比赛主题
为祖国骄傲，为学校添彩
三、参赛对象：
一至二年级学生（每班4名）
四、比赛时间：
2011年11月5日下午2:10
五、比赛形式：一年级画国旗，二年级画国徽（绘画形式自由选择）
六、比赛步骤：本次比赛分为预赛和复赛两部分：
预赛：各班级内部自行组织，各班选拔出5名同学代表班级参加复赛；
复赛：以班级为参赛单位参加全校比赛。www.shanpow.com_国旗和欢庆小学生图画。
七、复赛地点：大会议室
八、比赛说明：
1．参赛要求：
参赛材料内容：采用8开白色卡纸，画笔颜料自选
2、评分标准：画面标准，线条流畅，颜色自然者优胜
九、比赛评委：
----
十、奖项设置：
本次活动设集体奖和单项奖。集体奖各年级一名，单项奖各年级取前三名。
德育处
2011年11月
国旗和欢庆小学生图画【三】:小学二年级上册《欢庆》教学设计
[小学二年级上册《欢庆》教学设计]www.shanpow.com_国旗和欢庆小学生图画。
教材分析：
·· 《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景，小学二年级上册《欢庆》教学设计。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，似乎听见中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。
·· 学习目标:
·· 1、认识7个生字。会写8个字。
·· 2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。 ·· 3、加深对祖国的热爱之情
·· 教学流程：
·· 第一课时
·· 一、导入：
·· 1、十月一日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子，小学二年级语文教案《小学二年级上册《欢庆》教学设计》1949年的这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊，也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战，多少人赴汤蹈火，为的就是这一刻的到来!从此，每年的十月一日，我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路。
·· 2、明天又是祖国的生日了，小朋友们会怎么庆祝呢，让我们一起来看一看吧，板书《欢庆》
·· 二、初读体会
·· 1、自由读课文，画出生字，并把课文读正确，读流利。
·· 2、把生字拼读几遍。
·· 3、出示词语：欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、十三亿，学生自读正音，指名读，男女生比赛读。
·· 4、范读课文，学生说说听后的感受。
·· 三、朗读感悟：
·· 1、学生自由轻声读课文，划出自已喜爱的句子读给小伙伴听。
·· 2、展示读：学生愿读哪句就读哪句，检查是否读得正确。
·· 3、赏读课文：读读你喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。在学生说时进行指导。朗读本诗，要掌握好欢乐、喜庆的基
国旗和欢庆小学生图画【四】:简单文明礼仪图画
文明礼仪图片 篇二：文明礼仪图片 篇三：文明礼仪图片 篇四：二年级文明礼仪主题班会 “文明礼仪”主题班会 二年级
活动意义：
通过本次主题队会，让学生进一步认识和了解文明礼貌用语，在日常生活中会正确运用
礼貌用语，培养学生从现在做起，从我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，
做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生。 活动准备：
歌曲、课件等。
活动过程：
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是二年级的班长—张娟桃。 乙：我是二年级的学习委员—张佳妮。 合：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 甲：合着欢乐的节拍，我们
又长了一岁。
乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们共同的心愿。 甲：文明人要有良好的
行为，
乙：文明人要有良好的习惯， 甲：同学们，就让我们一起来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。 合：《礼仪之花心中开》主题班会现在开始！ 乙：首先请班主任巩老师讲话。 师：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，从懂事起，爸爸
妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语，上学后，老师又给大家讲了许多文明礼仪知识，提了
许多文明礼仪要求，我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的
同学。今天，我们开这次班会，目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识，规范自己的言
行，让文明之花开满我们的班级，开满我们的校园，让礼仪之花处处开放。 甲：同学们，我们已经知道了许多文明礼仪知识，你们能把知道的礼貌用语展示给大家
吗？
（观察写的好的同学，老师把准备的词条贴在黑板上。） 乙：同学们知道的礼貌用语还真不少，告诉大家，我们班还有一位细心的小观察员呢，
他观察了我班同学的礼貌行为，并且请老师记录了下来，让他来讲一讲吧。 小观察员（张喆）：通过我的长期观察，我发现我们班的李晶和李转同同学，对老师、对
同学都特别有礼貌，有一天，我就请老师拍下了他们上学时的镜头，请大家看一看。 看
完之后，你觉得他们俩做得好不好，说说你的看法。 大家说的真好，这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。 甲：我们班的文明礼仪监督员，是一个又有礼貌、又称职的好同学，他在平时的观察中
也发现了许多现象，请他来说一说。 监督员（李晶）：课间我在楼道里发现了一些现象，我用图画把 它们记录了下来，请大家看一看，你们认为那些做得好，哪些做得不好，为什么？ 看来大家都能明辨是非，课间休息时，如果我们不文明休息，就有可能发生不安全事故。
给我们自己或他人的身体造成伤害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊
大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。（全班同学齐读：
课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让
道。）
乙：只有课间文明休息，我们才会健康快乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干
部，请他来讲一讲平时在整队时观察到的一些现象。 体育委员（张虎强）：我们班的许多同学在站队时都能做到快、静、齐，但也有的同学在
升旗仪式时，没有站好，请大家看看下面升旗仪式的画面，看完以后，你想说什么？。（播放
升旗的视频）
每周一的升旗仪式，是一次非常庄重，严肃的集会，看到国旗冉冉升起，我们高唱国歌，
心中激荡着浓浓的爱国之情，大家必须做到“升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立”。（全班同
学齐读：升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立） 甲：不仅升旗仪式要做到，其他集会也要做到一切行动听指挥，安静听讲，不吵不闹。
老师在给我们上课时，不但给我们讲了许多知识，还特别注意知道我们的文明礼仪行为，下
面请老师给我们讲一讲我们上课时的情况。（播放上课、下课时的视频） 乙：请同学们仔细观看这组视频，看完后谈谈你的想法。 师：同学们刚才观察的非常仔细，同学们上课时要做到专心听讲，认真思考，积极回答
问题，同学回答问题时，我们要认真听，若有不同意见，等同学回答完，举手等老师允许再
作回答。下课了，我们要有秩序的走出教室门，以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学
们，你们已经知道那么多礼貌用语，而且会对同学们的行为做出判断和评价，现在老师想知
道你们会不会恰当地使用礼貌用语，请大家同桌俩人进行情景表演，用上恰当的礼貌用语，
现在开始。（四组同学上台表演） 甲：文明，让我们举止文雅， 乙：礼仪，让我们友好相处。 甲：下面请我们班的四位宣传员给我们表演他们精心准备的快板：《礼仪之花心中开》。 清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。向家长，说再见，遇同学，互问好。 家长送，指定地，出校门，排成一。见师长，忙行礼，用尊称，勤问好。 升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，要发言，先举手。 提问题，有礼貌，先站直，再开口。勤学习，是本分，好习惯，早养成。 下课时，健身体，不打闹，不乱吵。上下楼，靠右行，不乱跑， 无声息。
集合时，快静齐，吃早餐，守秩序。爱同学，乐助人，讲文明，懂礼仪。 要诚实，不说谎，敢认错，益成长。放学时，心不急，向老师，致谢意。 新世纪，讲文明，树风貌，我们都是好儿童，好儿童。 （全班同学齐读一遍） 甲： “礼仪之花心中开”主题班会到此结束。请年级组长赵老师讲话，大家欢迎。 乙：谢谢老师对我们的教诲，我们要听老师的话，做文明事，成文明人。（全班同学：谢
谢老师）
合：让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束今天的班会。
国旗和欢庆小学生图画【五】:五年级国庆节手抄报图片大全
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国庆节今年的阅兵可能不会举办了，尽管是第66周年国庆，但是先前的抗战阅兵已过，再举办一次，意义不是太大，但是作为学生的你却是可以用自己的方式来庆祝今年的国庆节，比如手抄报!本文(五年级国庆节手抄报图片大全)由整理，更多相关内容请关注
五年级国庆节手抄报图片大全（一）
五年级国庆节手抄报图片大全全（二）
五年级国庆节手抄报图片大全全（三）
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五年级国庆节手抄报图片大全全（七）
五年级国庆节手抄报图片大全全（八）
【五年级国庆节手抄报图片大全：升第一面国旗的故事】
1949年10月1日。天安门城楼。全世界都瞩目于此。
下午3时，中华人民共和国开国大典庄严而隆重地举行。毛泽东强劲有力的湖南口音神圣地宣布：“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!”
此前，军委三局(我军通信机构)的通信兵们为这一天的到来，进行了通信保障每个细节的周到准备。毛泽东雄伟苍劲的声音通过无线电波传遍整个世界!这声音宣告一个旧社会的结束，一个新时代的来临。接着，大典秘书长宣布：“请毛主席升国旗!”一位站在毛主席身后的名叫苏冶的通信兵，和所有人一样为中国人民从此站起来了而激动，但他多了一份别人没有的紧张和压力。他的手也因这种激动和紧张而渗出了热汗，因为毛主席将在世界人民面前使用他和一个战友的一项技术发明：用电钮升国旗。苏冶听到大典秘书长宣布的议程，立即上前一步，将一个遥控电钮递在毛主席手中。毛主席神采奕奕，表情庄重地按动电钮，在天安门广场上所有人的翘首以待中，遥控电钮顺利启动旗杆下的马达，自动将一面长460公分、高338公分的五星红旗徐徐升向明净的天空。随着第一面五星红旗的升起，广场喇叭里响起了雄壮激扬的中华人民共和国国歌。无线电波首次把国歌送遍五湖四海，送上九霄云外，送入每一个翻身作主、激动不已的中国人民心中。
此时，苏冶注意到毛主席的胸膛剧烈地起伏，一代伟人已情不自禁。突然，毛主席发出一声赞叹：“升得好哇!”此话通过扩音器回荡在广场。霎时，广场上一片欢腾，群情振奋。苏冶理解主席的话有两层意思，一是感慨中华民族终于升起了自己的第一面五星红旗，二是褒奖通信兵设计的遥控升旗十分先进。心潮澎湃的苏冶已泪湿眼帘。国歌一个有国籍的人，对本国的国歌一定不会陌生。在一些特定的场合，听到国歌就有一种心灵的震撼，力量的涌动，精神的昂发和情感的倾泻。但你会一字不差地唱完国歌吗?我说，我不会，你也未必就会，如果不是经历一次不应有的尴尬，我不会想到关于国歌的话题。前不久，我为一家远在澳大利亚的朋友送行。朋友一家三口均系澳大利亚籍华人，7年前朋友留学澳洲，随后妻儿举家同迁墨尔本。朋友出国之初，他儿子仅仅降生3个月，在不到一岁、还不会说话时就已随母亲赴国外陪读。这次朋友带七岁的儿子第一次回国探亲，却能操一口流利的汉语，自然是其父母的刻意传授。朋友说，为了母语不至于在儿子身上失传，他们对外说英语，家里一概说汉语，而他孩子的中文名字，就叫小华。小华和我玩了一会儿游戏之后，突然提出要和我一道唱歌。我问唱什么歌，他不假思索地说：“唱国歌。”我说：“你们澳大利亚的国歌我不会唱，中国的国歌你又不会唱，怎么办好?”闪动着一双明亮的大眼睛说：“我说的就是唱中国的国歌，国歌是我唱得最好的一首歌。”我颇感意外和怀疑，一个在还不会说话时就出国在外的孩子，能唱这支融中华民族之魂、民族之气、民族之神的大歌?然而，随着童声的响起，我不得不信。“叔叔，我们一起唱。”在小华的邀请下，我们开始了二人小合唱。我小声地唱了三句之后，嘴里竟冒不出原本十分熟悉的词儿来，不得不合着节拍转为哼唱那雄劲、激扬的旋律。小华不断地将我的军：“叔叔，唱词儿，唱词儿呀!”他从头到尾唱完了国歌，而我在旋律中偶尔掺加两句还没忘尽的歌词，却也不是错了，就是混了。
我惊异小华能把国歌唱得如此熟练而且情绪饱满。我从朋友口中得知，在别的孩子学儿歌的时候，小华学唱的第一首歌曲就是《中华人民共和国国歌》。小华在澳洲上幼儿园后，有一次，幼儿园要举行歌唱比赛，规定曲目是3首澳大利亚儿童歌曲。小华喜欢唱歌，嗓子有歌唱家的雏形，如唱规定的曲目获奖希望极大。但小华在父母的支持下却一再要求唱《中华人民共和国国歌》。幼儿园的阿姨既惊讶又惋惜，说唱中国国歌大家听不懂，是获不了奖的。而小华非常坚决：“不获奖也要唱!”比赛之前，父母帮他做了认真的排练。比赛那天父母都去了，不仅仅是去听儿子唱一首歌，而是去听儿子在异国他乡的舞台上唱祖国的国歌。小华颇“奶油”的稚声中注入了几分刚劲，几分明快，几分激昂，把国歌唱得既孩子气甚浓，又大人味十足。小华尽管没有获奖，但赢得了全场热烈的掌声，就连那位说唱中国国歌听不懂的阿姨也一边鼓掌，一边大声地说：“中国男孩，OK!”我相信，这位阿姨虽没听懂，却看懂了，黄皮肤黑头发的中国娃，从血液到肌骨不都是“中国造”吗?“中国品牌”的人种，国歌就写在他的脸上，刻在他的心里，流淌在他的血液之中!
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国旗和欢庆小学生图画【六】:小学生迎中秋庆国庆手抄报
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中秋是人们团圆的好几日，国庆是举国欢庆的好日子，两个节日在一起，意义就非凡了，本文()由整理，希望能对制作相关主题的手抄报的同学有所帮助，欢迎阅读。
小学生迎中秋庆国庆手抄报（1）
小学生迎中秋庆国庆手抄报（2）
小学生迎中秋庆国庆手抄报（3）
小学生迎中秋庆国庆手抄报（4）
小学生迎中秋庆国庆手抄报（5）
【小学生迎中秋庆国庆手抄报：中秋节对联】
一、 仙偶幸逢，明月妆成银世界;
灵胥未泯，涛声逐白马齐来。
二、 辉映终宵，明月妆成银世界;
香波满斗，瑞烟笼罩碧琉璃。
三、 佳节倍思亲，盼望和谈成一统;
明月争送辉，实现合作共升平。
四、月月月明 八月月明明分外;
山山山秀 巫山山秀秀非常01hn.com
五、水凭冷暖 溪间休寻何处来源 咏曲驻斜晖 湖边风景随人可;
月自圆缺 亭畔莫问当年初照 举杯邀今夕 天上嫦娥认我不
【小学生迎中秋庆国庆手抄报：国庆节对联】
改革开放三十载，与时俱进，神州处处流光溢彩;
奋发图强六秩年，捷报频传，大业行行动地惊天。
六十年风雨，三代愚公，创业豪情昭日月，
八千里路程，九州才俊，革新睿智转乾坤，
扬国粹，树文明，炎黄儿女追科学，扶摇万里，
重民生，倡廉洁，黎庶政权致和谐，彪炳千秋。
六十年岁月如歌，发展填词，和谐谱曲;
九万里河山似锦，文明作线，科学为梭。01hn.comwww.shanpow.com_国旗和欢庆小学生图画。
六十年发展篇：神舟探月，藏铁腾龙，长电播春光，宏开一代惊天业;
九万里和谐路：奥运燃情，荆莲映日，三通连两岸，大赋千秋动地诗。
南湖树党旗，北阙擎国旗，九万里耕云播雨，烨烨锤镰开富路;
昨日迎新世，今朝颂盛世，六十年动地惊天，蒸蒸事业奏华章。
一国行两制，三地归心，四海扬眉，五星光灿烂。举世同欢，百族起舞千秋颂;
十月乐九州，八方瞩目，七音悦耳，六秩典恢宏。普天共庆，亿众开怀万里歌。
新华迎六秩寿辰，天鹅舞翩翩，急管繁弦，奏响和谐社会主旋律;
盛世建三门强市，黎庶情切切，浑金璞玉，绘描锦绣湖滨美画图。
六秩纵豪情，回眸昨日，鸟巢拔地，龙裔巡天，豪情已铸辉煌业;
祖国登胜境，放眼今朝，云雁题跋，梅花落款，胜境正逢烂漫春。
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我们从小就要有一颗爱国的心，把养育我们的这块土地当做自己的母亲爱护，本文(小学生祖国在我心中手抄报)由整理，精美的花边足够你选择，欢迎阅读。
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小学生祖国在我心中手抄报（四）
小学生祖国在我心中手抄报（五）
【小学生祖国在我心中手抄报：名人的爱国名言】
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
——周恩来
2、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立
3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 ——鲁迅
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金01hn.com
5、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
6、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
——苏霍姆林斯基
7、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚
【小学生祖国在我心中手抄报：爱国诗句】
1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子〃牧民》
2、临患不忘国，忠也。——《左传〃昭公元年》
3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
4、苟利国家，不求富贵。——《礼记〃儒行》
5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子〃外篇〃广譬》烈士：有抱负.有作为的人。
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》01hn.com
9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11、精忠报国。——《宋史〃岳飞列传》
12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
13、唐〃李梦阳： 向北望星提剑立，一生长为国家忧。
14、明〃于谦： 一片丹心图报国，两行清泪为忠家。
15、宋〃陆游： 一身报国有万死，双鬓向人无再青。
16、三国志： 忧国忘家，捐躯济难。
17、唐〃李白： 中夜四五叹，常为大国忧。
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