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6年级庆祝国庆的画大全【一】:2013年六年级语文国庆节作业设计
高桥小学2013年语文六年级上册
国庆节作业设计（之一）
姓名：
亲爱的同学们：高秋好赋腾飞曲；盛世当歌奋进诗。金秋的岁月，丰收的季节。在
国庆“黄金周”里，愿我最真诚的笑容伴随你，把最美好的祝福送给你，祝你国庆节：
快快乐乐，平平安安。老师也希望你在愉快度过假日期，可千万别忘记了作业哟！
国庆节放假时间：10月1日—10月7日。10月8日（星期二）正常到校上课。
一、看拼音写词语
qīng shuāng dǒu qiào pu du jing mi zuishui qin mian qinwen
shousuo qingmian ning ju zhunao e nie ca dao zhen zhi qiliang
xiu zhu qinduanxi sichaoqifu xianyaqaobi kejianyiban ezuoju
degaowangzhong pangrandawu yiweishenchang bieyoushen yi
二、同音字组成词语。
jiāo （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气
shì （ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验
yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 培（ ）
三、给下列带点的字注音
1、泡沫聚（ ）2、树冠（ ）3、调（ ）色板4、摇晃（ ）
5、要（ ）挟 6、塞（ ）外 7、狂风怒号（ ）8、食不下咽（ ）
9、数（ ）十年 10、晕（ ）船 11、刚劲（ ）12、哈（ ）达
四、我会判断（在括号里填序号）。
1、下面词语中，注音和音调都正确的一组是（ ）
A、真伪（zhēn wěi）沉淀（chén diàn）稀粥（xī zhōu）潜水（qiǎn shuǐ ）
B、蜷缩（quán shuō） 给予（jǐ yǔ） 宪兵（xiàn bīnɡ 研究（yán jiū）
C、豁达（huò dá） 毛驴（máo lǘ） 水浒（shuǐ hǔ） 肿瘤（zhǒnɡ liú ）
D、掺杂（chān zá） 徘徊（pái huái）纽扣（niǔ kòu） 删除（shuān chú ）
2、下列词语中，带点字字读音完全相同的一组是（ ）
A．等待 待命 待会儿 B．勉强 强迫 强词夺理
C．差别 出差 参差 D．挑选 挑逗 挑水
3、下列几组词语搭配完全正确的一组是（ ）
A． 发展经济 发现问题 发挥作用 发扬风格
B． 改正错误 改进自然 改造方法 改变面貌
C． 端正态度 明确目的 整理秩序 整顿房间
D． 紧密团结 严密监视 周密计算 秘密思考
五、根据语境，在括号里填上表示“死‘的词语
1、在我读大学二年级的时候，母亲（ ），只活了四十多岁。
2、李大钊在刑场上英勇（ ）。
3、董存瑞舍身炸暗堡，壮烈（ ）。
4、1976年1月8日，周总理因病（ ）。
5、汶川地震69000多人不幸（ ）。
六、填上表示“看”的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡.
②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。
七、找规律，仿写词语（每类写五个）。
1、哈哈笑：
2、水淋淋：
3、津津乐道：
4、行色匆匆：
5、轰轰烈烈：
6、人来人往：
7、弃旧图新：
8、水平如镜：
八、按语境填写诗句或名言名言警句。
1、在祖国60华诞的喜庆日子里，我不由得默默朗读着改革开放的总设计师
邓小平的这句名言： 。
我想用这样一句歇后语来赞美我们幸福的生活：
2、敬爱的周总理是这样表达他爱国之情的：
。伟大文学家、思想家、革命家鲁迅先生的爱国名
言是： 。著名作者
巴金这样表达了他的爱国情怀： 。
3、每逢佳节，谁不思念故乡？诗仙李白就这样吟诵道：
。身居他乡的王维的思乡名句更是流传千古：
，。
4、李老师即将退休，告别他钟爱的教育事业，但是，他并不沮丧，并时刻用
龚自珍的这句诗勉励自己： ， 。
5、清代诗人张维屏用这样一句诗表达了他对新蕾的期待和对春天的欢呼：
，。
6、唐朝诗人元稹对菊花有一种“偏爱”之情，他说： 。
7、陈与义用诗句要只顾欣赏自己的成绩而忽略了别人进步：
8、几声虫鸣，引起了诗人刘方平对春回大地的美好联想，他在《月夜》中写道： ， 。
九、按要求改写句子。
1、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。（缩句）
2、少先队员挥舞着鲜花。（扩句。至少扩充两处）
3、京张铁路的修筑成功，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改成反问句）
4、走出门，微风迎面吹来。（改成拟人句）
5、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）
6、她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。（改为双重否定句）
7、这么小的地方，不能踢足球。（改成夸张句）
8、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。（修改病句，在原题上改）
十、阅读领悟。
《詹天佑》（片断）
詹天佑不怕困难，也不怕（嘲笑、讥笑），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里（ ），哪里（ ），哪里（ ），哪里（ ），都要经过（堪测 测量），进行（周密 精密）计算。詹天佑经常（勉励 鼓励）工作人员，说□□我们的工作首先要精密□不能有一点儿马虎□□大概□□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□□
1、用“√”选择恰当的词语。
2、在括号里填上适当的词语。
3、在方框“□”里填上标点符号。
4、用————线画出短文中的过渡句，这一句在文中起到的作用是（ ）
5、用~~~~~~~~~画出短文中的排比句。
6、联系原文回答问题：詹天佑是我国（ ）工程师。他主持修筑的第一条铁路干线是（ ）。修筑这条铁路有许多事迹可写，课文只重点了（ ）、（ ）和
（ ）这三件事。他在开凿八达岭隧道所采取方法是（ ）。
7、在正确选择词语和填空，在原文中找出一组近义词，一组反义词。（1分）
近义词：（ ）—（ ）
反义词：（ ）—（ ）
高桥小学2013年语文六年级上册
国庆节作业设计（之二）
一、把下列词语补充完整，并解释所填的字。
德高（ ）重 （ ）然大物 返（ ）归真 随心所（ ） 狂风怒（ ）号 可见一（ ） （ ）席不安 （ ）来入梦
二、找近、反义词
1、找近义词。
清爽（ ）、蕴含（ ）、俏丽（ ）、探索（ ）、辨认（ ）、神奇（ ） 欢悦（ ）、杰出（ ）、阻挠（ ）、勉励（ ）真挚（ ）、控制（ ）
2、找反义词
沉闷（ ）杰出（ ）陡峭（ ）单调（ ） 独特（ ） 繁忙（ ） 奉献（ ） 富强（ ）干燥（ ） 高尚（ ） 广袤（ ） 害羞（ ） 简陋（ ） 健壮（ ）结实（ ）敬爱（ ） 灵巧（ ） 浓郁（ ）
三、词语搭配（用线连一连）
响应 觉悟 明确 问题
克服 表示 方向
提高 缺点 解决 态度
改正 困难 接受 批评
刻苦地 奔驰 巨大的 景色
热烈地 学习 无穷的 变化
飞快地 歌唱 壮丽的 前程
愉快地 讨论 灿烂的 力量
四、用线画出正确的答案。
１、剪刀对布匹 锯子对 ①水泥 ②木材 ③椅子 ④砖头
２、花卉对公园 化石对 ①商店 ②礼堂 ③博物院 ④图书馆
３、鸟蛋对雏鸟 种子对 ①树木 ②花朵 ③幼芽 ④树根
４、声音对耳朵 味道对 ①香甜 ②口腔 ③牙齿 ④舌头
５、绿色对颜色 铅笔对 ①文具 ②钢笔 ③木头 ④铅笔盒
五、句子理解与运用
1、没有语病的句子是（ ）
A、针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。
B、通过这次参观，使他受到了很大教育。
C、我们人类不但要适应环境，还有改造环境。
D、虽然时间是十分宝贵的，但是我们要珍惜它。
2、下列句子中加点成语使用最恰当的一项是（ ）
A、小明犯错误总好狡辩；你说他一句，他就举一反三，还你好几句。
B、老同学见了面，个个都开心，大家不拘小节，那场面可真热闹。
C、他常常为了一个问题争得面如土色。
D、此事一出，全城闹得沸沸扬扬。
3、下面的语段中，应填入（ ）关联词最恰当。
孙中山不喝酒，平生唯一的嗜好便是读书，（ ）是在戎马倥偬之中，（ ）是在艰难困苦之计，（ ）经常手不释卷。
A、不仅 而且 也 B、不仅 就 还
C、无论 还 都 D、虽然 同时 却
六、联系课文，根据要求填空。
1、1984年央视一套春节联欢晚会，香港歌手（ ）演唱的（《 》）令海内外的华人华侨热血沸腾。这首歌词的作者是（ ）。
2、《彩色的翅膀》象征着：
3、我一生有两个母亲，一个是（ ），一个是（ ）。我对这两个母亲怀着同样（ ）和（ ）。
4、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”的意思是：“频来入梦”的原因是 。
4、“我是冰山上的一朵雪莲”“雪莲”喻指（ ）。“我是海风中的一只乳燕”。“乳燕”喻指（ ）。“我是蓝天下翱翔的雏鹰”。“雏鹰”喻指（ ）。“我是黄河边鲜嫩的山丹丹”。“山丹丹”喻指（ ）。
5、“七月的星火，南湖的航船”指的是。
6、世界最长的古代防御工事——（ ）；世界最高的咸水湖——（ ）；世界最高的山峰——（ ）；世界最低的盆地——（ ）。
7、我所熟知的巴金的爱国名言是： 。在小学语文课文中，我曾学过他的作品《 》。他的代表作《激流三部曲》是《春》《秋》《家》；《爱情三部曲是》《 》《 》《 》。
8、詹天佑开凿居庸关隧道采取的办法是：。开凿八达岭隧道采取的方法是：
请你画出开凿八达岭隧道的示意图：
6年级庆祝国庆的画大全【二】:2013国庆绘画获奖名单
汤浦镇小学“喜迎国庆 畅想未来” 绘画比赛评选结果
为了庆祝祖国母亲64岁生日，推进我校学生素质教育，展示我
校艺术教育活动的成果，美术组开展了“喜迎国庆 畅想未来” 绘画
比赛活动，各班积极参与，共收到参赛作品66幅，经校领导和美术
组老师共同评选，现将结果公布如下：
一等奖：
一二年级段：二（1）徐烨丹 二（4）柳哲灏 一（4）叶金豪 一（1）池佳捷
三四年级段：四（1）万伦 韦永婷 四（3）罗琴 三（2）张月
五六年级段：六（1）徐燕燕 六（3）罗会珊 六（1）池瑜www.shanpow.com_6年级庆祝国庆的画大全。
二等奖：www.shanpow.com_6年级庆祝国庆的画大全。
一二年级段：一（4）陈宏杰 一（1）陈诺 二（2）徐落雁 二（3）冯锴焓
三四年级段：二（2）梁思宇 三（1）梁婧宇 三（3）梁烨超 四（1）盘文坤
三（2）罗思宇
五六年级段：六（3）罗娜 五（4）盘文艳 六（1）毛银凤 六（4）胡斐乐
三等奖：
一二年级段：一（4）吴诗倩 一（2）黄娅 二（4）王可雨 二（2）董栩婧
一（3）池虞锴 一（4）钟佳杭
三四年级段：四（3）罗石艳 四（2）孙莹 三（3）梁诗笛 四（1）盘庚
三（3）徐伊莎
五六年级段：六（2）池金彩 六（1）吴露娜 六（1）毛梦楠 六（1）池琦
六（1）宋陆佳
其余作品均为参与奖
美术组
2013年10月15日
6年级庆祝国庆的画大全【三】:六年级中国画计划
教 学 计 划
（2013-2014学年度下学期）
年级： 六年级
学科：
姓名： 周 欢
韩晓旭 王小健
六年级中国画课程教学计划
彰显学校办学特色，促进学生全面发展和健康成长，从激发学生的兴趣出发，培养学生感受美、鉴赏美、体现美和创造美的能力，努力提高学生的审美能力，努力让每一个学生都能享受到笔墨艺术的快乐。
一、指导思想
中国画中的水墨画的简练、概括、富有装饰味，以及在造型上要求“似与不似之间”的神似手法是很合拍的。通过实践证明，儿童掌握一些水墨画的知识与技巧后，他们笔下所描绘的形象、事物总是那样朴实、稚拙，天真烂漫，可爱动人。
二、学生分析
今年校本课程——中国画安排在六年级，每个班56名学生，并与书法课程交替进行授课。本年级学生已经有过国画基础，对中国画有所了解，但是在学习过程中容易产生骄傲情绪，因此在学习过程中要及时掌握学生情况。本期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心，提高学生审美情趣，学生笔墨用笔水平要有所增加。
在绘画过程中逐步掌握笔、墨、色、纸的性能及笔、墨、色的表现技法，培养学中国画的兴趣，提高创美和审美的能力。
三、教材分析
本学期的内容需要学生做好课前的准备工作，笔(大白云、大提斗、大山水)墨（一得阁）纸（生宣纸）色（中国画颜色）。
前四课属于笔墨认识阶段，因为小学生对中国画笔墨造型不了解，所以通过认识“五墨六彩”和“用笔”，逐渐加深对中画笔墨的认识。根据自己掌握中国画笔墨能力，尝试着利用中国画笔墨进行练习。写意花鸟画则重于点线面的锻炼，练习控制水墨调和,用笔的快慢。
后面的课程,着眼于灵活运用中国画笔墨进行临摹和创作。在临摹大师作品时体会大师的笔墨特点，学习用色构图等相关知识。在学习过程中引导学生用写的方法进行中国画用笔用墨。 四、教学目标
1、能在宣纸上用中国画的表现技法画中国画作品。
2、在绘画樱桃的过程中逐步掌握笔、墨、色、纸的性能及笔、墨、色的表现技法。
3、培养学中国画的兴趣，提高创美和审美的能力。 五、教学措施及方法
（一）教学措施：
1.严格实施学校的“三效课堂”，注意教学环节和时间的控制，自己努力学习理论知识，提高自己的理论水平和剪纸水平。集体备课向有经验的老师学习。
2.积极准备课程的开发，教材的编写。认真备课，备学生、备内容。 （二）在课堂的教法上
中国画必修课的教学，要把握以下原则： 1、做好课前的各项准备活动。
2、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
3、运用现代化教学手段。
4、以讨论,比较等方式欣赏优秀美术作品,领略不同艺术家的艺术风格。介绍一件优秀美术作品的创作过程,体验美术与生活的关系。 5、利用所学的中国画知识装饰自己周围的环境。 六、课时安排
单周进行中国画，双周进行书法。
美术组 昌乐外国语学校
6年级庆祝国庆的画大全【四】:六年级《童年的画册》
《童年的画册》综合活动课教学实录
教材分析
《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”语文综合实践活动，这是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式。它强调语文的综合性学习，实际上是引导学生“跳出语文学语文”，通过开展丰富多彩的语文综合实践活动，在活动中提高人文修养，在交往中提高语文实践能力，在生活中激活学习语文的情感，让他们在实践活动中学习语文，运用语文。
这次活动，我用教材引路，将课内、外的学习与活动融会贯通，使学生在交流、汇报、讨论中，从不同角度回顾追忆，并引导学生在记下难忘过去的同时，迎接美好的明天。
学情分析
学生已经在校园里生活了六年。在这六年中他们与学校和老师、同学建立了深厚的友谊，已经从一个个小孩长成一位位少年。面对分别，同学们心中总会有伤感和难过。这节课，老师就通过“寄语童年”这一环节来拨动学生内心最脆弱的那更弦，来引发学生进行真情表达。
教学重难点
1．交流童年那些印象深刻的往事，引导学生在记下难忘过去的同时，迎接美好的明天。www.shanpow.com_6年级庆祝国庆的画大全。
2．通过引导学生做纪念册，表达自己对童年的珍惜，并从中培养学生的口语表达能力和综合实践能力。
教学准备
1 学生课前办一张“告别童年”的小报。
2 课件
教学过程
一 追忆童年
1 师：童年是一生中最美妙的阶段，这时的我们是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。童年是那样的美好，难怪许多著名作家对童年发出了这样的赞叹：
①出示冰心的照片（老时、小时），那么冰心对童年的感悟是什么呢？（女生读冰心的名言）
②出示鲁迅的照片（老时、小时），鲁迅对童年又有怎样的认识呢？（男生读鲁迅的名言）
③出示老师小时的照片（猜猜图上的那个小孩是谁？）我又是怎样理解童年的呢？（齐读老师的话语）
2 师：童年是美好的感悟，童年是快乐的追忆，童年也是一首美妙的诗。谁能用最美的声音来为我们轻轻吟诵。（出示赞美童年的诗歌，抽一名朗读水平高的学生朗诵。）
二 精彩童年
1 师：童年不仅仅是一首优美的诗，还是一幅幅动人的画，它装
载了我们太多美好的记忆，你们看（播放纪录片，学生欣赏。）
2 师：欣赏完纪录片后，我想它定会勾起你对童年的回忆。每个人都有一个别样的童年，你们认为童年是什么？能用一个词来概括你对童年的感受吗？
生1：我认为童年是快乐的。请这名同学板书“快乐”一词。 生2：我认为童年是难忘的。请这名同学板书“难忘”一词。 生3：我认为童年是精彩的。请这名同学板书“精彩”一词。 生4：我认为童年是无忧无虑的。请这名同学板书“无忧无虑”一词。
生5：我认为童年是绚烂的。请这名同学板书“绚烂”一词。 生6：我认为童年是伤心的。请这名同学板书“伤心”一词。 „„„
3 师小结：是呀，童年是精彩的，童年是难忘的，童年是愉快的，童年又是无忧无虑的„„这些组成了我们七彩的童年。你们理解的这样好，那谁来给我们讲一讲童年的哪件事给你留下了深刻的印象呢？
生汇报：①分别抽三、四名学生汇报，但内容不相同。
②小组内汇报
三 寄语童年
1 师：刚才听了同学们一个个生动的故事，让我再一次感受到你们的童年是多么的美好，多美的有趣啊！可是“天下没有不散的筵席”，你们长大了，即将告别美好的童年，踏上成长之路，在成长的道路上，大人们对你们有莫大的期望。
课件出示：①正如赵丽宏在《学步》一文中对他的儿子这样说道：生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地的走。（学生读）
② 《一个这样的老师》一文中怀特森老师对告诉
他的学生：书本写的，老师说的，并不是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。（学生读）
2 师：在临毕业时，我们的校长，老师和爸爸妈妈也有话对同学们说。（播放视屏）
3 师：谢老师和你们相处快两年了，我们之间已经建立了深厚的友谊，面对分别，我也想说说我的心里话。（老师送临别赠言，伴音朗诵）
4 师：我看到有些同学眼里饱含着泪水，能告诉我你为什么流泪吗？
生1: 我读出了老师对我们的不舍。
生2：我读出了老师对我们的思念与祝福。
生3：我被这首诗打动了。
师点方法：这首诗是老师饱含着真情写下的，你被老师的真情感动了。所以，我们的赠言不在于它是否拥有华丽的语言，关键在于它是否是真情的流露。
5 师：再过不久，我们就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的同窗好友，告别和蔼可亲的老师，我相信此刻大家有说不完的话，道不
尽的情，你想对谁说些什么呢？
生说：（略）
6 离别越来越近，同学们心中定有千言万语要倾诉，那就拿起你们的笔，写出自己最想说的话吧！
出示要求：在临毕业时，你想对亲爱的母校，尊敬的校长，和蔼可亲的老师，亲密的好友，或是爸爸妈妈，或是自己说些什么呢？请选择其中一位人物，把你最想说的话写出来。
7 抽一名学生读写作要求，当学生读完后，师点拨：给别人的赠言，可以是一首诗，可以是一段话，还可以是几句祝福，只要是你最真实的语言就是最美的。由于你是把写给他人的赠言写在自己的小报上，所以写时注意称谓和署名。
7学生汇报，送赠言。（张贴小报）
四 告别童年
1 师：童年是美好的感悟；童年时快乐的追忆;童年是一副纯蓝的画。童年是美丽的，但到了分别的时候，童年又是一首别时的离歌，一抹淡淡的忧伤。它会永远装进了我们童年的相册里。（学生读）
2 孩子们，我们即将毕业，童年也将离我们而去，虽然我们有淡淡的忧伤，但是，在未来的路上还有许多美丽的风景等待我们去欣赏，还有许多的困难等待我们去克服，此刻，你有什么想法，又有什么打算呢？
生1:虽然心情难过，但我们要勇敢的面对这一切。
生2：前面或许有许多困难，我们要坚强对待。
6年级庆祝国庆的画大全【五】:三年级庆国庆节手抄报内容
| 国庆节手抄报 | 国庆节小报 | 国庆节手抄报资料 | 国庆节手抄报内容 | 国庆节资料 | 国庆节来历 | 国庆节诗句 |
中国的国庆节是每年的公历是-10月1日，这是众所周知的事情，这一天举国欢庆，届时还会有阅兵仪式，作为学生的话，可以干点啥呢，我们可以写首歌或是诗先给自己的祖国，当然你也可以写一张手抄报，表达自己对祖国的爱，要想让自己的手抄报，内容就需要独具风格，本文(三年级庆国庆节手抄报内容)由整理，将会给你不一样的内容，欢迎阅读。
三年级庆国庆节手抄报内容（一）
三年级庆国庆节手抄报内容（二）
【三年级庆国庆节手抄报内容：哪些国外的国庆节】
5月17日是挪威国庆节(又叫宪法日)。在这个盛大的节日里，你会看到成千上万的人穿着民族服装，欢度佳节。通向王宫的卡尔·约翰大街变成了人的海洋、花的海洋、国旗的海洋。
每逢国庆，韩国无论哪个城市的大街小巷，都会看到一面面飘扬的太极旗。韩国人还经常在各个国庆日组织一些游行或纪念会，在街道或是广场分发传单，高举国旗，高呼“大韩民国万岁”。
7月1日是加拿大的国庆日。在清晨6点钟，加拿大大西洋岸边的圣琼斯城，上百青年人会聚集在大洋岸边的信号山上，脚踏波涛，升国旗，唱国歌。
7月4日是美国的独立日。按惯例，首都华盛顿举行重温独立宣言、国庆大游行、广场音乐会以及焰火表演等精彩纷呈的庆祝活动。总统会借此机会，号召美国民众继承前辈的爱国精神，并支持政府的一系列政策。
法国是以7月14日法国大革命时巴黎群众捣毁巴士底监狱这一天作为国庆日的。为庆祝国庆节，法国每年都要在香榭丽舍大街上举行大规模的阅兵仪式。上午，大街戒严。空军机群飞抵凯旋门上空，阅兵开始。
哥伦比亚共和国国庆日为7月20日，也是该国的独立日。每年的这一天，哥伦比亚全国都要举行各种庆祝活动，首都波哥大举行阅兵式，陆、海、空三军士兵接受总统及其他军政领导人的检阅。
8月1日是瑞士国庆节，国庆这天，联邦主席通过电台或电视台发表纪念演说。庆祝活动完全由各地方、各社区自己安排。内容一般是由地方知名人士讲话、合唱国歌、并举行器乐和声乐的演唱、体育比赛及表演等等。
8月9日，新加坡都会举行国庆大典，举国欢腾。同时还有国庆检阅典礼，有战机和跳伞表演。
1990年10月3日东西德合并，德国作为一个统一国家成立。每年的10月3日是法定的休假日，和其它的短假一样，城市里的德国人会去周围的小镇、湖边、海边小住几天，晒晒太阳、放松放松。
10月12日，西班牙都会在马德里市中心隆重举行阅兵仪式，庆祝西班牙国庆。届时，西班牙的步兵、摩托兵、机械化部队和空军都会展示其最新的武器装备。
尼日利亚其民族独立日为10月1日。它是非洲古老的、人口最多的国家，有1000多年的悠久历史和灿烂的民族文化，在过去的100多年间，尼日利亚一直是英国的殖民地，经济相当落后，人民生活十分贫困。尼日利亚人民经过长期英勇斗争，终于在1960年10月1日赢得了民族独立。
越南为庆祝越南国庆日，9月2日国庆当天在首都河内都要举行隆重的集会、阅兵和游行等活动。晚上，在河内、海防、顺化、奠边府、新潮、邦美蜀、岘港、芹苴和胡志明市施放焰火。
国王在泰国享有至高无上的地位，所以，泰国的国庆日也定在国王普密蓬·阿杜德的生日12月5日，同时也是泰国的父亲节。每当国王的生日来临，曼谷的大街小巷都悬挂国王普密蓬·阿杜德和王后诗丽吉的肖像。同时，身着礼服的泰国士兵将在曼谷市铜马广场参加盛大的阅兵式。
9月9日是朝鲜民主主义人民共和国成立纪念日。国庆前夕，国旗已插遍了平壤市的大街小巷，巨型标语伫立在市区交通要道。每年国庆日，朝鲜一般都要举行规模宏大的阅兵和游行，平壤市中心的金日成广场举行了盛大的阅兵式、群众游行、火炬游行等一系列活动。
1990年6月12日，俄罗斯联邦第一次人民代表大会以压倒性多数(接近百分之百)通过了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国主权宣言，这一天在1998年被定为俄罗斯日。
1950年1月26日，印度颁布了共和国宪法。每年1月26日，人们从印度
