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一年级家长会议程【一】:北淌小学一年级家长会议程
北埫小学一年级家长会议程
教育是由学校、家庭、社会三方面相互协作进行的工作。为了提高教育教学质量，提高学生素质。本着为学生健康成长，以及与家长进行沟通协作的需要。从学生的根本利益出发，我班定于2004年11月4日召开家长会。议程如下：
一、介绍召开家长会的重要性和必要性，学习《家长教育行为规范》（附）。
二、简单向家长分别汇报学生的学习情况及在校表现情况（附表）。
三、寻问了解家教进行情况（填表备注）。
举例说明家教好的学生：马燕、母全兰、丁艳等。
家庭影响学习的学生：母文强、丁进圆等。
四、了解每位学生健康情况（填表记录）。
五、强调安全工作，要求家长在天气恶劣的情况下进行准时接送学生，或送衣 物等。
六、进行全班学生作业展览。
七、要求家长发言并提出建议和意见（填表记录）。
八、会议结束。
一年级班主任：顾均凤 2004年11月2日
一年级家长会议程【二】:一年级学生家长会流程
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：一年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程www.shanpow.com_一年级家长会议程。
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：二年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：三年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：四年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一、家长会准备
1、发通知（提前一周）
2、布置会场
二、家长会安排
1、会议时间：2009年11月5日
2、会议地点：五年级教室
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长
4、会议形式：先集中后分散
5、会议主题：为了孩子的一切
三、会议议程
1、先集中听班主任发言
2、家长代表发言（一位家长）
3、互动交流
4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等
5、结束
一年级家长会议程【三】:一年级家长会流程安排
9月1日家长会流程安排
一、认识班主任
1、班主任做简单的自我介绍：姓名，电话。
2、提出要求：手机关静音，会场内不允许接电话，尊重教师及其 他家长。
3、介绍自己的教育理念，请家长支持工作。(教育理念：爱学生、爱教育、用爱奉献一切，让每个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中快乐、健康、幸福地成长。
工作内容：1、让学生养成良好的习惯，成为一个懂礼貌、有修养、有爱心、有责任心的文明小学生。
方法：用我们点点滴滴的教育去感染每一位孩子，我们将以身作则，在严格要求孩子的同时也严格要求自己。让他们在我们身上学到一些优良的品格。
对学生的培养：1、安全意识：在校安全须知、校外安全须知2、习惯的培养：语言习惯、行为习惯、意识与观念的习惯、生活习惯、)
二、学具准备
1、包书纸（白色），透明书壳。注：包书包两层，一层白，一层透明 保护.
2、书包（不要太大），不准用拉杆书包，存在安全隐患。
3、水杯（不漏水，不花哨，不易碎）
4、抱枕（午休用，简单小巧）
5、卫生纸（小包，不要卷纸）
6、文具袋（不准用文具盒，尤其是铁制。）
注：严禁孩子带手机进校
语文学具准备
1、拼音本3本（家庭练习、课堂练习、备用1本交给班主任）
2、汉语拼音汉字本5本（家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本交给班主任）
3、铅笔10支（不允许使用自动铅笔、圆珠笔，铅笔不准削两头尖。）
4、削笔刀一个（安全、简单、易操作）
5、橡皮擦（样子简单，不花哨）
数学学具准备
1、算术本5本（家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本交给老师）
2、直尺一把（长度20cm，样式简单不花哨）
3、三角板（样式简单不花哨）
4、小棒（数学用具）
英语学具准备
1、英语练习本2本（课堂练习1本、备用1本交给老师）
美术用具准备
1、速写本（16开），侧开
2、整理袋（塑料、带拉链）
3、剪刀（儿童用安全剪）
4、双面胶（普通，非加厚）
5、勾线笔（黑色）
6、彩色折纸（一袋）
7、彩色卡纸（一袋）
8、36色水彩笔
9、36色油画棒
10、彩色超轻黏土（不是橡皮泥！）
注：以上所有学科学具请写上名字！铅笔、尺子等可用白胶布写
上名字贴好。
三、作息时间
1、早上7：50准时进校。
2、按照放学时间准时在每班固定地点接孩子。(接送孩子时使用的交通工具，必须按规定地点有序停放在校园周边，为保证校门口的安全通畅，不要在校门口停车和上下车，车不准进校。)
3、无论事假、病假必须打电话告知班主任，过后补假条。 注：接孩子的过程中请听老师指挥，家长不可擅自挤进队伍。
四、安全须知
1、在校安全须知
a、上课期间家长不允许进校园，如有特殊情况，请先电话联系被访教师，待被访人到达校门口接见，并请您在门卫处登记后方可入校。www.shanpow.com_一年级家长会议程。
b、不允许学生中途离校，有特殊原因须由家长申请，班主任同意并签字，由监护人亲自接走。
c、督促您的孩子不带锋利尖锐、有毒有害的危险品进入校园。
不将鞭炮、火药等易 爆当作玩具带进校园。(家长定期检查书包)
d、做好安全用电,用气,用火的安全常识；对孩子进行溺水安全的警示教育，防止孩子私自与同学结伴,不和陌生人搭讪。孩子必须要记住父母一方的电话号码。
e、家长要帮助孩子预设上学、放学路线，提醒孩子在路上遵守交通规则，注意交通安全，不在路上逗留、玩耍，横穿奔跑，并以身作则，做到文明交通。
2、交通安全
a、低年级同学横过马路时，要有老师或家长带领
b、从路口经人行横道横过马路时，要养成看信号灯的习惯。
C、 遵守交通规则，安全出行。乘坐公交车排队上车，不拥挤，主动给老人让座，做个文明的小学生。
希望家长朋友为己为他人着想，在任何时候都要牢记安全意识,做孩子的表率。
五、家长配合
1、家校联系本每天签字
2、检查孩子作业，签字（只查量，不查质）
3、孩子个别、特殊情况请及时与班主任沟通
4、帮助孩子整理书包（家长监督、检查，不包办）
5、对任何科任老师包括班主任，有小建议，请先与班主任
沟通，禁止私自找科任老师麻烦，更不可在孩子面前议 论教师。
6、建立班级微信、QQ群。
六、习惯培养
1、语言习惯
请家长引导并监督孩子正确地使用礼貌用语，即：“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等，主动与别人打招呼；在与他人交流时使用普通话和文明语言；在教室、走廊等地养成不大声喧闹的好习惯。更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言对孩子进行潜移默化地影响。
2、行为习惯
培养孩子正确的站、坐、行姿势。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，每天看电视的时间不超过一个半小时，以保护视力。
培养孩子爱劳动的习惯。要求孩子在家里承担力所能及的家务劳动。
培养孩子独立解决问题的能力，自己的事情自己做。
培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，父母除了讲道理教育孩子外，比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座；或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止。
一年级家长会议程【四】:北淌小学一年级家长会议程
www.shanpow.com_一年级家长会议程。沈桥小学一年级家长会议程
教育是由学校、家庭、社会三方面相互协作进行的工作。为了提高教育教学质量，提高学生素质。本着为学生健康成长，以及与家长进行沟通协作的需要。从学生的根本利益出发，我班定于2013年11月6日召开家长会。议程如下：
一、介绍召开家长会的重要性和必要性，学习《家长教育行为规范》。
二、简单向家长分别汇报学生的学习情况及在校表现情况。
三、寻问了解家教进行情况。
举例说明家教好的学生：
家庭影响学习的学生：
四、了解每位学生健康情况。
五、强调安全工作，要求家长在天气恶劣的情况下进行准时接送学生，或送衣 物等。
六、进行全班学生作业展览。
七、要求家长发言并提出建议和意见。
八、会议结束。
一年级班主任： 2013年11月6日
一年级家长会议程【五】:一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管开学上课没有几天，我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：
1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?
一、物质准备
1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
2.身体方面的准备。
孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
(1)要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康;
要求孩子积极锻炼身体，增强体质;
(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康;4)保护好孩子的感觉器官，尤其是眼(视力)和耳(听力);
(5)教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故;
二、独立生活能力的准备
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
(一)培养孩子的独立意识
要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(二)培养孩子生活自理能力
培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌;学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
(三)培养孩子学习方面的动手操作能力
教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
(四)培养孩子服务性劳动的能力
要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备
孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
(一)培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。
求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个"是什么"、"为什么"，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。 孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子："你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多;自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好!"从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。
(二)培养孩子正确的学习态度
1.兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。
学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
2、要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合学校做好工作。
(三)培养孩子良好的学习习惯
习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待老师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
家长应该培养孩子如下的学习习惯：
(1)严格遵守作息时间的习惯;
看书时坐姿端正的习惯;
(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;
(4)培养孩子专心听讲的习惯;
