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一年级国防教育作文【一】:一年级国防教育我爱我的祖国1-4课
年级： 班级： 姓名：
第一课 我爱我的祖国
教学内容：教材P1—4，
教学目标：1、了解祖国——名称，民族知识。
2、知道的有关知识。
3、培养热爱祖国的情感。
教学时间：1课时
教学过程：
一、教学引入
1、同学们，请你大声告诉我：你是哪国人？
下面请跟随老师一起去欣赏祖国的壮丽山河。
2、播放课件：祖国壮丽山河图片
配画外音：我们的祖国历史悠久，文化灿烂，一代代中华儿女生活在这块文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。
3、同学们，看了这些图片你想到什么？
师：出示图片
中华人民共和国地图，首都，国旗，国徽， 56个民族大团结图片
同学们：你们知道这些图片上的知识吗？
指名答：
师板：北京，国旗，国徽，地图，少数民族……
二、认识中华人民共和国
师：出示地图，你们知道这幅地图是哪个国家的吗，它的形状像什么呀？ 生：讨论交流www.shanpow.com_一年级国防教育作文。
汇报：中华人民共和国。大公鸡……
师：让我们一起来看上面有多个省市自治区。
生：师指生数。
汇报：34个
师：同学们，你们还知道些什么呢？
生：交流讨论
汇报：面积为960万平方公里，人口众多，56个民族，汉族人数最多，壮，满，回，苗，维……师点相应图片。
师：我们伟大的祖国的全称是“中华人民共和国”，陆地国土面积为960万平方公里，是一个人口众多的多民族国家，共有56个族，56个民族亲如一家，共同生活在这片广阔的国土上。
三、故事会
说一说你知道的关于祖国的故事。
板书：
我们的母亲——祖国
第二课 我国的国旗、国徽和国歌
教学目标：www.shanpow.com_一年级国防教育作文。
1、知道国旗、国徽和国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。
2、初步了解有关祖国的知识，为自己是中国人而感到自豪。
3、组织探究活动，有创意地生活。
教学过程：
一、导入新课：
1、同学们，请你大声告诉我：你是哪国人？
下面请跟随老师一起去欣赏祖国的壮丽山河。
2、播放课件：祖国壮丽山河图片
配画外音：我们的祖国历史悠久，文化灿烂，一代代中华儿女生活在这块文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。
3、同学们，看了这些图片你想到什么？
二、交流讨论：
热爱祖国就要认识了解国旗、国徽和国歌，因为她们都是祖国妈妈的标志和象征。尊重国旗、国徽和国歌，就是尊重伟大的祖国，就是对祖国妈妈的热爱。 课前，老师已经让大家搜集有关国旗、国徽、国歌的资料，请同学们先在小组内交流，再准备展示你们的材料。
1、国旗：
（1）关于国旗你搜集了哪些资料？先请国旗组的同学上台展示。
教师鼓励，并明确国旗的颜色及其图案的含义（国旗是红的五星旗，象征中国革命人民大团结。 ）
（2）旗面的红色有什么象征意义？让我们回到那战火纷飞的战争年代。播放课件：革命战士流血牺牲的场面），正是这些革命战士用自己的鲜血染红了五星红旗，你认为我们应怎样对待它？
小结：无论何时何地，遇到升国旗都要肃立、敬礼。
（3）下面就让我们怀着无比激动的心情，一同升起五星红旗。
（播放课件：升国旗、奏国歌）。
2、国歌：
（1）五星红旗升起来了，伴随她响起的是雄壮有力的国歌声。
下面请国歌组的同学展示材料。
明确：①《义勇军进行曲》被确定为《中华人民共和国国歌》；②田汉作词、聂耳作曲；③唱国歌时要肃立、敬礼
（2）抗日战争时间，《义勇军进行曲》激励着中华儿女不断前进，取得一个又一个胜利。
（3）请同学们跟着音乐饱含激情唱唱我们的国歌。（配伴奏音乐）
3、国徽：
国徽也是祖国的象征，请国徽组的同学上台展示。
明确：
（1）国徽图案的含义：www.shanpow.com_一年级国防教育作文。
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。天安门图案象征我们伟大的祖国，象征我们人民革命传统，象征我们民族精神；齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶段，五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现了新中国的性质是工人阶级领导下的以工农联盟为基础的人民民主
专政的社会主义国家。
（2）尊重国徽：
你在哪里见过国徽？我们应怎么做？
4、国庆
在祖国妈妈生日这一天，全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动，下面就请国庆组的同学汇报他们搜集的资料。
（1）学生汇报
（2）十月一日这一天，全国的少年儿童代表也来到了天安门广场，庆祝祖国母亲的生日，大家一起去看看！
（3）播放录像。
（4）你想通过什么方式庆祝国庆，表达自己的爱国情感？
三、总结，谈体会
听了同学们的汇报，看了有关的资料，你一定有很多话想说，请每个同学想好一句话，你想讲给谁听就走过去说，可以是我，可以是你的好朋友，当然也可以是听课的老师。（生自由说）
最后，让我们一起来欣赏一首歌颂祖国的歌，在歌声中结束我们这节课，好吗？（播放《我爱我的祖国》）
第三课 首都北京
教学目标：
１、知道我们中华人民共和国的首都是北京，知道首都是一个国家的政治文化中心。
2、知道北京是一座历史悠久的古城，是中华人民共和国的象征，还是一座国际化、现代化的大都市。
3、进一步培养认识地图的能力，培养探究收集资料的能力。
3、在探究学习中，激发学生爱北京，爱祖国的情感
教学重点、难点：认识北京是我国政治、文化的中心。并激发学生的热爱北京热爱祖国的情感。
教学准备：收集北京的名胜古迹，天安门广场的文字图片、北京文教、科教、新闻机构，北京的现代建筑、北京美食、奥运会等相关资料。
教学过程：
一、走进北京——感受北京的伟大壮观
师：上课前我们先来看一段录像。
播放建国60周年阅兵庆典
师：谁来说说刚才播放的短片内容？
生：在北京举行的建国60周年阅兵庆典。
师：你有什么感受？在刚才的画面中，首都北京给你留下了什么印象？ 生：伟大壮观。
师：今天就让我们一同走进我国的首都——北京。
板书课题：首都北京。
二、认识北京的地理位置。
大屏幕出示中国地形图：
1、学生找出首都北京的地理位置，并做简单介绍。
2、师：所以北京有着北依山势，南控平原的优越地理位置，因此早在二三千年前就已经成为军事重镇和交通要地。
三、首都北京——全国政治、文化中心。
(一)象征祖国的天安门
师：你到过北京吗？能为我们简单介绍一下北京吗？
学生对北京做简单介绍。
师：北京的什么地方给你留下了最深刻的印象？
生：天安门，天安门雄伟壮观……
师：你搜集到了天安门的哪些资料，和同学交流交流。
师：对天安门广场四周还有哪些建筑物？
学生介绍收集的资料图片。
课件出示天安门及周边景点学生结合图介绍：天安门的南面是宽广的天安门广场，广场中央高高耸立着人民英雄纪念碑，广场的东侧是中国历史博物馆，广场的南面是毛主席纪念堂。广场西侧是人民大会堂，我们国家和政府的很多重要会议都在这里召开。
课件播放：在人民大会堂录像资料。
2．北京的文教、科研、新闻机构。
北京是党中央，国务院的所在地，北京的文化教育事业也很发达，在这里还拥有许多文教、科研、新闻机构。
学生介绍：（1）这里有北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等几十所高等院校。（2）有全国藏书最多的国家图书馆，它是亚洲最大、世界第五大的图书管。（3）中国科学院、中国社会科学院、教育科学研究院等上百个科学研究机构。（4）有中央电视台、中央人民广播电台中国国际广播电台、新华社、人民日报社、光明日报社等新闻机构……
师：通过以上的介绍，我们知道了北京是全国的政治、文化中心。
板书：全国政治、文化中心。
四、首都北京——历史悠久的古城
（一）了解北京的名胜古迹
北京是“北方的京城”它的建成可追溯到3000多年前，作为金、元、明、清四个朝代的国都，前后有近８００年的历史了。留下了许多金碧辉煌的宫殿和名胜古迹，吸引着众多的中外游客。你知道北京的哪些名胜古迹先在小组内交流。 小组交流
师：现在各组派一名代表当小导游，向在座的同学老师介绍北京的名胜古迹 学生介绍收集的资料图片。
教师课件展示补充：悠久的历史赋予首都珍贵的人类文化遗产，这里有世界上最大的皇宫紫禁城、祭天神庙天坛、皇家花园北海、皇家园林颐和园、八达岭长城、及世界上最大的四合院恭王府等名胜古迹。
师；参观了北京城这么多闻名于世的名胜古迹、风景胜地，你有什么想说的吗？ 生：北京真不愧是著名的古都和历史文化名城。
板书：历史悠久的古城
五、首都北京——现代化、国际化大都市
北京有着悠久的历史，古老的气息深厚的文化底蕴，同时北京也是一座充满朝气活力的现代化、国际化大都市特别是改革开放以来北京的面貌焕然一新。
学生介绍北京现代建筑：北京西客站、中央电视台新楼、北京中华世纪坛…… 课件播放：北京夜景、长安远眺、鸟巢、水立方等
师:听了同学们的介绍，欣赏了这么多如此美的现代建筑，我们感叹北京不仅是历史悠久的古城，也是一座现代化、国际化大都市城市。
板书: 现代化、国际化大都市
六、介绍北京特色文化、美食
(一)中国的国粹——京剧
（二）北京胡同
（三）特色美食：北京烤鸭、北京水饺、年糕……
七、升华情感
师：2008年奥运会的成功举办，使北京更加让世人瞩目。
学生介绍北京奥运上我国体育健儿取得的辉煌成果。
师：奥运上我国体育健儿奋勇拼搏，让五星红旗一次又一次在北京的天空高高飘扬，这一刻我们为自己是一名中国人而骄傲，这一刻我们为自己有一个强大的祖国而自豪。
课件播放：在音乐中欣赏北京美景。
师：感受了北京的美，感受了北京的神圣，你有什么话想对我们的祖国我们的首都北京说吗？
学生抒发心中的情感。
千言万语化为一句：中国，我爱你！北京，我爱你!
一年级国防教育作文【二】:国防教育六一班征文
国防永存我心中
邯郸市邯山区光明南小学 六一班 梁楚秋
在我的记忆里，从小，妈妈就给我讲什么是国防。在妈妈
的教育下，我有了个雄伟的愿望：长大以后，要当一名军人，为我们美丽的中国奉献自己的一份力量！那时，妈妈望着我兴奋的脸，笑了。
从小，我就听奶奶讲过，中国有一段让人不能忘却的历史：
日本侵略了中国。这场战争，有多少人为此丧失了性命？又有多少家庭妻离子散？恐怕无论是中国还是日本都说不清吧。于是，我有了个美好的愿望：愿平安永在！
我国十分重视外交。毛主席曾说过一句话： 我们的朋友
遍天下。中国奉行睦邻友好的外交政策 ，提出了“和平共处五项原则”，赢得了第三世界国家的 广泛支持。目前，我国的建交国已从新中国成立初期的18个增加到现在的170多个，形成了“我们的朋友遍天下”的可喜局面。
大家还记得与“黑猫中队”的作战吗？在我们建国后不久，
美国和国民党当局依赖性能好的飞机，在我国大陆上空进行轰炸、扫射和侦查。我国的空军领导费尽全力，终于成功击落敌
军飞机。大家想想，要是没有国防，那中国该怎么办呢？ 在我心中，国防是和平的守护神，在小学一年级时，老师
就给我讲过：国不可一日无防！它可以维护国家利益、保卫祖国、抵挡侵略，让国与国之间的和平天长地久！如果没有国防，
那么那些罪恶的子弹就会威胁人们的性命，我相信，这样的事情，是谁也不愿见到的。
前面我说到了我的梦想：当一名军人，守护祖国的边疆。其实我之所以有这个梦想，是因为我爱着我美丽的中国，我不愿见到，我的祖国母亲被炮弹无情地摧毁。可惜，现在的人们，有几个认识到的国防的重要性？人们啊！请重视国防吧！让国防永存你我心中！
我 爱 祖 国
邯山区光明南小学六年级（1）班 段家耀
在世界地图上，一只昂首的雄鸡高高矗立在东方，那就是中国！她孕育了中华儿女、孕育了五十六个民族、孕育了五千年的文化传承！！在我呀呀学语时，中国这两个字已深深刻在我的心中。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所、成了军阀混战的战场、成了帝国主义瓜分世界的赌场，遍体鳞伤。这样的一部近代史，正是我的祖国最虚弱的时候，被别的国家嘲笑为“东亚病夫”。
苦难接踵而来，抗日战争时期，是我国最屈辱的的时期，无数妇女被欺辱、无数老人儿童被活活饿死、无数青壮年被残忍杀害……但中国人怕了吗？不，没有！在这亡国灭种的关头，中华人民因苦难而更加顽强。中华人民将耻辱化作力量，抛头颅、洒热血，以热血显豪情、用生命献祖国。把鲜血洒在山头
上的王小二、面对滴血铡刀宁死不屈的刘胡兰、走过二万五千里长征的中国红军，无数的仁人志士、无数的先辈先烈，他们象冰雪中的小草、象岩石上的苍松，在艰难的环境中一次又一次地站起、反击，顽强地抗争着，用他们的勇敢、智慧和坚韧打败了敌人，建立起了新中国。
面对飘扬的国旗，我思绪万千，在这片祖国大地上，哪一处没洒过烈士的殷红热血？哪一处没有敌人的累累白骨，如今的安定生活，是用了多少人的生命换来的；如今的美好幸福，曾是多少的梦想追求。烈士长已，但我们对他们永远不能忘怀、学习他们爱国的心永远不能改变！我会用双手绘出祖国你雄伟的身躯，绘出你那磅礴的气势。
看那连绵起伏的山峦，那蜿蜒无尽的世界奇观——长城；那成为历史陈迹却永远不衰的天下第一园——圆明园，无一不显示着中华人民的才干。让我们继承先烈的爱国情怀、让我发扬先辈的聪明才智，和祖国一起，走向未来，走向辉煌的明天！！
国防与我心连心
光明南小学 六一班 袁飞扬
我们伟大的祖国以雄鸡报晓之势屹立在世界的东方。我的家乡泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的历史，成就了辉煌。
我们泰州人民众志成城，不断的书写泰州发展史上的辉煌
篇章。近年来，泰州人圆了期盼百年的车梦、电厂梦、大学梦、桥梦。新泰洲敞开胸怀，融入苏南，开发沿江，接上海轨，走出里下河。新泰州站到了更高更广阔的平台上。2005年，泰州在中国城市综合竞争力排序至第57位。全面小康社会建设4大类18项25个指标中，有21项达到和超过需时进度。整个泰州市燃起了全市人民热爱泰州，建设台州的热情，掀起了科学发展的热潮。
同学们，你们都过着家给人足的生活，高枕无忧，我们现在的美好日子，都是解放就军们用自己的血肉换来的。解放军们曾生活在前沿阵地，比我们更懂得生活的甜美。为了军人神圣的使命，甘愿与死神为邻，用宝贵的生命筑城坚硬的城墙。他们铮铮铁汉的本色永远烙印在我的心中。
“天下兴亡，匹夫有责”。身为一个中国人，一个泰州人，我要奋发向上，用实际行动为祖国做出贡献。国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证！
我爱我的祖国
光明南小学 六年级一班 王子怡
我是中国人，我爱我的祖国-中国。我们伟大的祖国位于东半球的北半部，欧亚大陆的东南，亚洲的中东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。我国陆地领土面积达960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大局世界第三位。
1945年10月，我军组建了第一个高炮大队，1946年3月创办了第一所防空学校，1949年11月11日人民空军诞生。1950年6月，我军成立了第一支航空兵部队。今天的中国科技越来越发达了，我们的经济水平也在一点点的进步。我的家乡在河北省，河北省的地理位置十分重要，它地处全国政治、经济、文化中心-北京市的周围，可得到北京各方面的支援，有着得天独厚的条件。石家庄、秦皇岛、邢台都有机场，其中石家庄民航机场是国家批准的国际口岸机场，现已开通27条航线。
中国，我为你骄傲！我爱我的祖国-中国！
爱我中华 情系国防
光明南小学 六年级一班 左唯怡
我是一名六年级的小学生，从小父母和老师都教导我要热爱祖国。但是，我一直认为自己能为祖国做的事很少，但在国防教育的课堂上，我知道了，我们小学生也能为祖国做很多事。今天的我们，明天就是社会主义国家的建设者，是振兴中华民族、推动祖国繁荣昌盛的希望所在。今天的的我们，明天就是社会主义国家各条战线的生力军和后备力量。今天的我们，明天就是社会主义国家和世界和平的保卫者。
当今世界和平与发展是主题，但不太平，时不时还有爆发战争的可能。因此，我们小学生从小就要增强忧患意识，加强
一年级国防教育作文【三】:国防教育征文
牢记历史，奋发图强
今年是抗日战争胜利70周年，70年前的现在曾经妄图称霸亚洲的日本军队在众志成城的中国人面前不得不低下了他们那曾经不可一世的头颅。我们的先辈用他们的身躯和热血为我们换来了今天的和平与安宁，时隔70周年，中日两国也早已建交，我们应该牢记历史，以历史为鉴！ 1937年7月7日，日本军队发动了卢沟桥事变，扬言要在三个月内灭亡中国，这是何等的狼子野心，但同时也从侧面说明了当时中国的国防力量是何等的不堪一击。从1840年鸦片战争开始，中华民族就遭受了一百多年的欺辱历史，最直接的原因就是国防力量薄弱，科技落后。
记得小时候的语文课本上就有这么一句话“落后就要挨打”，那时候不明白，问爷爷这是什么意思，爷爷说意思就是科技落后了就要被其他国家欺辱。当时不明白，后来到了初中学习了近代史，才明白这句话的真正含义。今天的中国综合国防实力排名世界第三，仅次于美国和俄罗斯，但始终不能减轻我们的忧患意识。孟子说过，“生于忧患，死于安乐”。中国现在所处的环境并不稳定，早在新中国成立之初美国就在太平洋上建立了第一和第二岛链，用来封锁中国。而且美国和日本也一直在干扰台湾的回归问题，目的就是封锁中国。
即使在亚洲，但美国的控制也依然无处不在，于中国隔
海相望的日本和韩国，始终都是美国安插在中国家门口的两个电子眼，南部还有泰国、印度、新加坡等国家，有了美国的支持，他们就敢对中国进行大胆的挑衅，中国的南海问题就是最好的证据。
虽然中国的综合国力正在飞速上升，但和美国这些国家比起来还是有很多不足的，以美国为首的“中国威胁论”甚嚣尘上，许多中国人信以为真，认为中国已经和美国这些发达国家处于同一水平而认为中国不再需要发展，却不知这正是“中国威胁论”的真正用意。
“国家兴亡，匹夫有责”中华民族是一个从古至今都有着强烈的爱国主义的民族，中国的国防力量能够发展到现在离不开每一位中国人的拼搏奋斗。中国每年派往联合国维和部队的人数位居世界各国之首，无论是亚丁湾护航还是各个地区的维和行动都有中国解放军的身影。虽然现在的世界是和平的，但我们应该时刻保持着忧患意识和国家意识，清政府之所以被中华民国所取代就是因为“民不知有国，而国亦不知有民”，国家的繁荣昌盛是每个家庭美满幸福的保证，每个家庭的美满幸福也是国家繁荣昌盛的目标。国与家是分不开的，富国强兵是每个中国人的责任，牢记历史，奋发图强！
一年级国防教育作文【四】:国防教育征文比
强国之路
还记得那首红遍大江南北的歌中这样唱到:”有一位老人在中国的南海边，画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……”正是邓小平的改革开放给中国带来了崭新的未来，中华大地也从此旧貌换新颜，展现出了前所未有的生机活力。
少年强，则中国强。从周总理少年壮志“为中华之崛起而读书”到鲁迅的仰天长啸“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。总有人为中国的事业前仆后继；总有人为中国的未来殚精竭虑；也总有人为中国的每一次前进抛头颅，洒热血。前人为子孙后代做出了榜样，活出了一个中国人该有的姿态。活在新时代的我们也需思考如何为国家的繁荣富强添砖加瓦。
纵观古今，古代国防理论围绕“以民为体，居安思危”展开一系列的强国策略，在我看来，历代君王都大兴土木，建造起诸如长城的防御工程，目的为了更好地抵御外敌，但人心的涣散是凝聚不了一个长盛不衰的民族，正如南宋王朝的覆灭，纵有防御工事，却也无力阻止金人的入侵。所以强大的民族凝聚力才能带来中华民族的生生不息。现代的国防也将民族凝聚力视为综合国力的重要体现之
一。自中国共产党成立，就以群众路线为准则凝聚民族力量，稳定民心。 民族的团结换取了现世的安稳，但单凭精神无法兴国，空喊口号等于误国。落后就要挨打。在这个科学技术飞速发展的今天，科技的落后就等于处处受制，没有自由。正是由于二战惨痛的经历，中国在科学发展的路上慢慢摸索，从两弹一星到航母研制成功，中国的国防实力在世界上也是不容小觑。爱好和平，维护和平，需要强大的军事实力作为支撑。这是中国的使命和职责所在。
作为华夏子孙，无疑是幸运的。不仅可以感受一个民族悠久爱国文化的熏陶，而且得到愈发强大国防力量的庇护。正如诗人所说：“为什么我的眼睛常含泪水，因为我爱这土地爱得深沉。”如此深沉的爱汇聚成奔流不止的长江，滋润代代有血性的中国人。
生于忧患，死于安乐。只有树立了忧患意识，才能放宽眼界，使自己得到灵魂的升华。在忧患中实现强国梦想，努力学习先进科学文化知识，时刻谨记“科技是第一生产力”。为祖国的国防事业献出自己的一份绵力。
