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【一】:四年级《色彩的对比》教学反思
【二】:群众路线教育实践活动试题 带答案
群众路线教育实践活动试题
姓名： 单位：
一．填空题（15*2=30）
1.党的群众路线教育实践活动的主题是：（ ）。
2.党的群众路线教育实践活动的总要求是：（ ）。
3.教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（ ）。
4.教育实践活动要以（ ）为重点。
5.教育实践活动坚持（ ），广泛听取群众意见。
6.教育实践活动要贯穿落实（ ）精神作为切入点。
7.开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决（ ）的突出问题。
8.开展党的群众路线的三个环节（ ）。
9.党的群众立场是要真心为群众着想，全力为群众造福，办好（ ）的实事，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
10.习近平总书记把第二批开展教育实践活动单位的“四风”问题集中概括（ ）。
11.在教育实践活动学习教育、听取意见环节重点工作主要包括（ ）。
12.教育实践活动要解决“依靠谁” 、“为了谁” 、“我是谁”的（ ）。
13.“三学”：原原本本学、带着问题学和（ ）；“三讲”：领导干部讲、（ ）和党建专家讲。
14.群众工作的本质是：（ ）。
15.中国共产党的执政理念是：（ ）。
二．选择题（15*2=30）
1.下列选项中哪个选项不是群众路线中要求观看的“八部电影，五部专题片”（ ）。
A.《大河儿女》 B.《第一书记》 C.《农民的儿子于海河》 D. 《焦裕禄》 E.《生死牛玉儒》 F.《杨善洲》 G.《吴仁宝》H.《永远是春天》 I.《郭明义》 J.《雷锋》 K.《生命线》L.《四风之害》 M.《廉政准则情景短剧》 N.《在回归中前行—甘南现象解读》
2.下列选项中哪个选项不是群众路线中的“三查、三诺、三强”（ ）。
A.查一查宗旨意识牢不牢、看一看群众路线践行的好不好 B.奉公守法加强律己承诺 C.服务群众为民承诺
3. 党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（ ）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
A.为民务实清廉 B.实事求是 C.反腐倡廉
4.党在自己的工作中实行（ ），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
A.集中力量办大事 B.党管干部原则 C.群众路线
5. 群众路线是党的（ ）。
A.根本宗旨 B.生命线和根本工作路线 C.优良作风 6. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（ ）。
A.积极性、主动性、创造性 B.主动性、参与性、创造性 C.积极
性、参与性、实践性
7. 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（ ）、自我提高。
A.自我改进 B.自我批评 C.自我革新
8. 各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（ ）。
A.评判者 B.参与者 C.设计者
9. 要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到（ ）、政府清廉、政治清明。
A.干部清正 B.干部勤奋 C.干部公道
10. 加强作风建设的现实切入点是（ ）。
A. 加大反腐败力度 B. 建立直接服务群众制度 C. 开展群众路线教育实践活动
11. 坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持（ ）。
A.共同富裕 B.社会和谐 C.科学发展
12. 开展教育实践活动，要把学习教育、思想理论武装作为（ ）。
A.第一位的任务 B.领导干部的任务 C.县以上干部的任务 13. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（ ）
A.积极性、主动性、创造性 B.主动性、参与性、创造性 C.积极性 14. 党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（ ）上。
A.作风建设 B.思想建设 C.制度建设
15. 教育实践活动要以（ ）的勇气和态度查找问题、剖析原因。
A.高度负责 B.敢于亮短揭丑 C.严谨细致
三．简答题（5*6=30）
1.党的群众路线是什么？
2.开展教育实践活动的目标要求是什么？
3.教育实践活动中药牢牢把握好的三个贯彻始终是什么？
4.第二批教育实践活动的主要任务是什么？
5.“四对照，四反思”都有什么？
四．论述题（1*10=10）
1.略
答案：
一． 填空题
1. 为民、务实、清廉
2. 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
3. 奢靡之风
4. 县处级以上领导机关、领导班子、领导干部
5. 开门搞活动
6. 中央八项规定
7. 人民群众反映强烈
8. 学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制
9. 顺民意、解民忧、惠民生
10. 慵懒散、奢私贪、蛮横硬
11. 动员部署、学习教育、征求意见
12. 认识问题
13. 联系实际学，先进典型讲
14. 密切党群关系
15. 立党为公、执政为民
二． 选择题
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
12.A 13.A 14.A 15.B
11.C
【三】:河南“两学一做”学习教育100问
“两学一做”学习教育100问
1、 中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？
答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
5、“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？
答：“两学一做”学习教育针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
7、开展“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式、基本依托是什么？ 答：开展“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况组织实施。
8、什么叫“三会一课”？
答：支部党员大会，支部委员会，党小组会，党课。
11、开展“两学一做”学习教育的主要措施有哪些？
答：一是围绕专题学习讨论，二是创新方式讲党课，三是召开党支部专题组织生活会，四是开展民主评议党员，五是立足岗位作贡献，六是领导机关领导干部作表率。
12、开展“两学一做”学习教育重点解决的问题是什么？
答：一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二是着力解决一些党员的意识淡化的问题，三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四要着力解决一些党员精神不振的问题，五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。
13、加强党的建设，首要任务和关键是什么？
答：加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是管理好党员、干部。
18、学习党章要加强哪“五个修养”？
答：加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。
20、习近平总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？
答：一是必须维护党中央权威；二是必须维护党的团结；三是必须遵循组织程序；四是必须服从组织决定；五是必须管好亲属和身边工作人员。
24、《准则》规定的“四个自觉”是什么？
答：自觉保持人民公仆本色；自觉维护人民根本利益；自觉提升思想道德境界；自觉带头树立良好家风。
27、我省“学系列讲话”还应学习的内容是什么？
答：学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神。
31、“学习系列讲话”对普通党员的要求是什么？
答：普通党员重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要素。
33、我省开展“两学一做”学习教育的基本形式是什么？
答：省委明确提出，“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。
42、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？
答：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
43、做合格党员要着力增强哪“四个意识”？
答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
49、做合格党员要做到哪“四个合格”？
答：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
50、做合格党员要做到哪“四讲四有”？
答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪录，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
56、在“两学一做”学习教育中要做到“四对四照四反思”，什么是“四对
四照四反思”？
答：对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪录标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。
59、开展“五查五促”目的是什么？
答：通过“五查五促”，推动党员干部提振精气神、展示新作为，在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处，为实现“十三五”时期奋斗目标凝聚强大力量。
61、省委书记谢付瞻指出，开展“两学一做”学习教育要有效解决“四个问题”，哪“四个问题”？
答：有效解决政治合格问题、执行纪律合格问题、道德品行合格问题、发挥作用合格问题，树立共产党员的先锋形象。
64、开展“两学一做”学习教育，如何打牢“学”这个基础？
答：一要把握学习重点，二要完善学习方法，三要务求学习实效。
65、开展“两学一做”学习教育，如何突出“做”这个关键？
答：一是讲政治、有信念，做到政治合格；二是讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；三是讲道德、有品行，做到品德合格；四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。
66、开展“两学一做”学习教育，如何体现扭住“改”这个牵引？
答：要找准问题、整改问题、巩固整改成果，切实强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。
69、开展“两学一做”学习教育，在教育整改方面有哪些要求？
答：针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。
70、开展“两学一做”学习教育，在巩固整改成果上有何要求？
答：把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。更好地服务群众、取信于民。
72、开展“两学一做”学习教育，省委提出的推进措施有哪些？
答：围绕专题“学”、创新方式“讲”、强化引领“树”、立足岗位“做”、针对问题“改”、严格标准“评”。
73、省委提出开展“两学一做”学习教育要围绕专题“学”具体要求是什么？ 答：围绕专题“学”要把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求，引导党员搞好自学。要按照“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”。
74、省委对集中学习是如何要求的？
答：要按照“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
75、省委对组织党员个人自学是如何要求的？
答：组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求。
76、为确保“两学一做”学习教育取得实效，省委提出了哪“四个坚持”？ 答：一要坚持压实责任、精准发力。二要坚持领导带头、以上率下，三要坚持区分层次、分类指导。四要坚持抓在日常、严在经常。
77、省委提出开展“两学一做”学习教育要创新方式“讲”，具体要求是什么？
答：创新方式“讲”要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，创新方式方法，认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头讲，党建理论工作者、先进模范人物要引领示范讲，基层党组织书记、普通党员要联系实际讲。党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
79、省委提出要大力弘扬三种精神、学习先进典型人物，弘扬哪三种精神、学习哪些先进典型人物？
答：弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神；学习焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成、燕振昌、马海明等先进典型人物。
83、省委就“立足岗位做贡献”在普通党员中开展什么活动？
答：在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动，教育引导党员时时处处铭记身份，立足本职岗位，积极为党工作。
84、省委就“立足岗位做贡献”对窗口单位和服务行业是如何要求？
答：在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，开展“三亮三比三评”（亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评）活动，不断提高服务质量，树立良好形象。
85、省委就“立足岗位做贡献”对机关事业单位是如何要求？
答：在机关事业单位，重点要求党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，发挥好宣传群众、凝聚人心的作用。www.shanpow.com_四对照、四反思。
86、省委提出开展“两学一做”学习教育要针对问题“改”，具体要求是什么？
答：针对问题“改”要把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改，紧紧围绕“六个着力解决”，把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来，引导党员找准自身存在的具体问题，从思想深处解决，以具体行动改正。坚持持续深入纠正“四风”，坚持抓住日常、严在经常。
89、开展“两学一做”学习教育要进行“双评议”，什么是“双评议”？ 答：开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作。www.shanpow.com_四对照、四反思。
91、在开展“两学一做”学习教育中，如何组织民主评议党员？
答：以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
99、加强基层党组织建设的“四个严”是什么？
答：严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任制。
100、党的十八大以来，我们党先后开展了哪些教育实践活动和专题教育？ 答：党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动，“三
【四】:两学一做学习教育知识竞赛(附答案)
河南省水利厅
“两学一做”学习教育知识竞赛
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