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【一】:2015-2016年新人教版小学三年级下册语文期末测试卷
2015—2016学年度第二学期模拟测试
三年级语文科试卷
说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
第一部分：基础知识（50分）
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临（bīn pín ） 唾沫(tuî tù) 弓弦 （ xiá
n xuán） ．．．
嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 （ fǒu fǎo ） ．．．
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）
继( 狠 ( ) 异 （） 蹈 （） 悔（ ） 断( 狼 ( ) 导 （） 踏 （） 诲（ ）
四、请你照样子写词语。（10分）
1、动静、得失 、 、 、
2、栩栩如生 、 、 、
3、南辕北辙 、 、 ．．
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千万里 。
2、 ，报得三春晖。
3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月， 。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨，
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（3分）
六、按要求改写句子。（6分）
1、例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
七、修改病句。（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
第二部分：阅读理解（15分）
八、阅读 （15分）
（一）课内阅读，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（ ） 锋利——（ ）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（１分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1） 形状：
【二】:2016最新人教版三年级语文下册期末测试卷
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„www.shanpow.com_2016人教三年级下语文期末。
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学„ 2015—2016 学年度第二学期 三年级语文期末试卷 一、基础知识大闯关（40分） 1、读拼音，写词语。（8分） yǎn zòu qīng cuì ān wâi dīng zhú tuàn suǒ wǎng luò zhēng zhá ào mì 2、给加点字选择正确的读音。（6分） 红彤彤（tōng tóng） 一模（mó mú）一样 兴奋（xīng xìng） 瞟（piáo piǎo） 载（zǎi zài）誉归来 防御（yù yì） 3、把下列词语补充完整。（6分） 专心（ ）（ ） 栩栩（ ）（ ） （ ）（ ）无声 业精（ ）（ ） 爱不（ ）（ ） （ ）（ ）有礼 4、按要求写句子。（6分） （1）（ ）的云彩（ ）地变成（ ）的奔马图（补充句子） （2）奶奶常常讲过去的事。（修改病句） （3）国际 圆满 救援队 任务 中国 完成 （连成一句通顺的话） 5、知识积累笔记本。（14分） （1） ， ， ，都像赶集似的 。形成了 。《燕子》
（2）翠鸟 苇秆，像 ， 贴着水面往远处
飞走了。《翠鸟》。
（3）穿花峡蝶深深见， 。
（4）读了《亡羊补牢》，我终于懂得了 。
（5）我积累了许我描写月亮的诗句，如 ， 。
（6）这学期，我从课文里认识了许多人物，我最喜欢的是 ，因为他
（她）。
二、判断题：是比喻句的在后面括号里画“√”，不是的画“×”。（5分）
1、所有的龙真像活了一样。 （ ）
2、明明和他的妈妈长得真像。 （ ）
3、那一簇簇红花，分明是燃烧着的火把。 （ ）
4、丹顶鹤的眼睛好像小豆豆。 （ ）
5、他趴在桌子上一动不动，好像是睡着了。 （ ）
三、选择合适的关联词语。（5分）
不但„„而且„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
虽然„„但是„„ 无论„„也„„
1、（ ）有付出，（ ）会有收获。
2、赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。
3、（ ）德国法西斯要打到村子了，（ ）科利亚要把东西埋起来。
4、查理（ ）调皮，（ ）说话算数。
5、（ ）天气多么冷，我们（ ）要继续干下去。
四、阅读书架（20分）
（一）课内阅读
请仔细读短文，联系上下文来理解，再完成后面的问题。
她是我的朋友
一阵沉默之后，一只小羊擅抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
“噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”
“阮恒。”
（1）文中“阮恒”的正确读音是（ ）。（2分）
A、 luǎn hãng B、ruǎn hãng
（2）请找出阮恒动作的词语，用“ ”划出来。（2分）
（3）从这个动作中，你觉得阮恒是个怎样的孩子？（2分）
（4）阮恒第一次举起手来，是因为 ，
阮恒把手放下去，是因为 ，
阮恒然后又举起手来，是因为 （3分）
（二）课外阅读
时间
像一条小河
永不停息地流淌。
流过每个人的身旁，
一直流到很远很远的地方。
勤劳的人
从“小河”里捞起无穷的宝藏，
懒惰的人
只能捞起后悔和失望。
（1）诗人在诗中，把时间比作（2分）
（2）诗中与“懒惰”意思相反的词语是 。（2分）
（3）勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，这“无穷的宝藏”也许是老师教
给我们的知识，也许是
也许是 。（4分）
（4）历数古今中久，一切成功者，没有一个不惜时如金，我知道珍惜时间的名
人有，和（3分）
五、习作。（30分）
同学们，你们一定听过不少童话吧！请选择几个小动物作为主人公，动脑编
一个小故事吧！先想象一下它们之间可能发生什么事，然后再写下来。（别忘了
写题目）
lǎnduò
【三】:2016年人教版小学三年级语文下册期末试题含答案
2015-2016学年度小学三年级下学期语文期末考试卷
(时间：60分钟）
基础加油站
一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！
tuò mo fân nù yě liàn xiàn mù
wǔ dǎo fá
n nǎo qī piàn ɡ
uàn ɡài
二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。
教书（ji
āo jiào） 便宜 （ pián biàn
） 窟窿（lónɡ lonɡ） ．．
． 石缝（fânɡ fãnɡ） 否则 （ fǒu fǎo） 凝视（nínɡ yí） ．．．三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。
和 情不自 女 补天 光 夺目 左 右
其中 包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！
A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。
3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”
4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然 B果然 C虽然 D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（ ）就下起了雨。 2.（ ）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（ ）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（ ）狂风大作，一会儿就下起了大雨。
五、按要求，写句子。 1.扩写句子。
一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 2.照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
4.我喜欢的珍惜时间的格言是：
5.我喜欢的一句谚语是： 六、佳句积累。
1.雨里鸡鸣一两家， 。 2.亲身下河知深浅， 。 3. ，天涯共此时。
4.“八仙过海—— ”。这样的歇后语我还知道： 5.等闲识得东风面， 。
阅读采集本
一、他们都是本册课文中的角色，请用一两个词评价他们。
西门豹 博莱克 阮恒
二、阅读课文片段，完成练习。
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，（晒 洒）得地面寸草不生。人们热得（受 爱）不了了，就找了一个（箭 剪）法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么（垫 热）了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.这段短文选自《 》。 2.用“\”划掉括号里不正确的字。 3.下面的句子用了哪些说明方法？请选择。 A列数字 B打比方 C举例子 ①太阳离我们有1.5亿公里远。（ ）
②太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）
③太阳的温度很高，表面
