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【一】:尔雅辩论与修养答案
辩论修养概述（一）
1在学习中，最重要的是：（）。
A、发现
B、求合
C、效率
D、知识
正确答案： A
2辩论的最终价值体现是：（）。
A、口才
B、争胜
C、求和
D、谋利
正确答案： C
3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（）
正确答案：×
4学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。（）
正确答案：√ 我的答案：√
辩论修养概述（二）
1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）
A、庄子
B、荀子
C、墨子
D、孙子
正确答案： A
2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（）
A、观察者的主观感知
B、是完整的、全部的
C、有可能是真实的歪曲
D、有可能是片断性的
正确答案： B
3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。（）
正确答案：×
4“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。（）正确答案：√
辩论修养概述（三）
1辩论的最高层次是（）。
A、完全的胜利
B、辞藻的华丽
C、诗意的栖息
D、肉体的搏斗
正确答案： C
2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（）
正确答案：√
3交流的终极目的是价值观念的输出。（）
正确答案：√
辩论中的概念（一）已完成成绩： 40.0分
1概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。www.shanpow.com_生活现象的比喻。
A、外延
B、内容
C、内涵
D、范围
正确答案： C 我的答案：B得分： 0.0分
2在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。
A、偷换概念
B、模糊概念
C、模糊内容
D、偷换内容
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
3将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。
A、缩小内涵
B、扩大内涵
C、扩大外延
D、缩小外延
正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分
4高考移民的外延大于异地高考的外延。（）
正确答案：× 我的答案：√得分： 0.0分
5外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。（）
正确答案：√ 我的答案：√
辩论中的概念（二）已完成成绩： 80.0分
1在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。（）
A、机会均等
B、资源分配合理
C、结果公平
D、性别平等
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以（）为主的概念。
A、价值判断
B、主观臆断
C、客观存在
D、群体意念
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
3“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。（）
A、事实性辩题
B、判断性辩题
C、比较性辩题
D、猜测性辩题
正确答案： C 我的答案：B得分： 0.0分
4对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。（）
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5机会均等是公平的全部内涵。（）
正确答案：× 我的答案：×
辩论中的概念（三）已完成成绩： 40.0分
1概念对抗需考虑的因素主要有三种，其中不包含以下哪个因素。（）
A、底线
B、概念的对抗性
C、包容性
D、交互性
正确答案： D 我的答案：A得分： 0.0分
2弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于（）。
A、压迫对方概念空间
B、压迫我方概念空间
C、扩充对方概念空间
D、平衡我方概念空间
正确答案： A 我的答案：D得分： 0.0分
3辩论中第一个层次的对抗是（）。
A、意义对抗
B、价值对抗
C、概念对抗
D、行为对抗www.shanpow.com_生活现象的比喻。
正确答案： C 我的答案：D得分： 0.0分
4用对方概念作为本方概念的基石，是最高包容性的对抗。（）
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5概念持平是指概念偏向于一方，且其内涵和外延均不可跨界。（）
正确答案：× 我的答案：×
杀人游戏（一）已完成成绩： 50.0分
1辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出（）。
A、角色感强
B、角色感不强
C、进入角色快
D、了解角色
正确答案： B 我的答案：D得分： 0.0分
2辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于（）的原因。
A、判断正确
B、角色同一
C、价值消失
D、价值失真
正确答案： D 我的答案：D得分： 25.0分
3平民、警察、杀手形成博弈的基础是（）。
A、相同的价值目标
B、相同的主体
C、不同的价值目标
D、不同的陈词
正确答案： C 我的答案：C得分： 25.0分
4在杀人游戏中，思考和判断要保持行为、逻辑上的一致。（）
正确答案：√ 我的答案：×
杀人游戏（二）已完成成绩： 25.0分
1杀人游戏与社会生活均要求个体要主动（）活动。
A、顺从
B、抵抗
C、参与
D、操纵
正确答案： C 我的答案：A得分： 0.0分
2以下哪一点不是杀人游戏需要特别注意的事项。（）
A、精力集中
B、角色融入感
C、整体局势分析
D、个体价值
正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分
3辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。
A、群体价值对抗误区
B、个体价值对抗误区
C、群体行为对抗误区
D、个体行为对抗误区
正确答案： B 我的答案：D得分： 0.0分
4在杀人游戏中，每个人既要充分体验角色，又要充分考虑全局。（）
正确答案：√ 我的答案：√
杀人游戏（三）已完成成绩： 80.0分
1人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法，反映出（）。
A、相同个体，相同价值
B、相同个体，不同价值
C、不同个体、相同价值
D、不同个体、不同价值
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
【二】:生活中的惯用语
生活中的惯用语
1、 安乐窝∶安逸的生活环境或小巧、温暖、舒适的处所或房间
2、 白骨精：《西游记》中一个阴险狡诈、善于伪装变化的女妖精。常用来比喻阴险毒辣的坏人。
3、 白日梦：比喻根本不能实现的幻想。
4、 半边天：比喻新社会妇女的巨大力量能顶半边天，也用来指新社会的妇女。
5、 绊脚石：绊脚的石头,比喻阻碍前进的东西
6、 保护伞：比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。
7、 抱佛脚：原来比喻平时没有联系，临时慌忙恳求，后来多指平时没有准备，临时慌忙应付。
8、 背黑锅：比喻代人受过,泛指受冤屈
9、 闭门羹：被主人拒之门外或主人不在，对于上门的人叫吃闭门羹。
10、变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子。
11、擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边沿的事比喻为打擦边球。
12、炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇。
14、吃小灶：比喻受特殊的照顾。
15、吃鸭蛋：比喻在考试或竞赛中得零分。
16、穿小鞋：比喻受到别人利用职权暗中给予的刁难、报复或施加的约束、限制。
18、打游击：比喻从事没有地点的工作或活动。
19、点鬼火：比喻鼓动别人做坏事。www.shanpow.com_生活现象的比喻。
20、吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生欲望和兴趣。
21、顶梁柱：比喻起主要作用的骨干力量。
22、定心丸：能使人情绪稳定的东西。
23、东道主：原指东路上的主人,后称请客的人。
24、对台戏：两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。比喻双方竞争的同类工作或事情。
25、恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。
26、耳旁风：耳边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话（多指劝告、嘱咐）。
27、放空炮：比喻说空话，说了不能兑现。
28、放冷箭：比喻暗中害人。
29、鬼把戏：阴险的手段或政策。
30、鬼门关：迷信传说中的阴阳交界的关口，比喻凶险的地方。
31、过河卒：比喻不怕牺牲和挫折，勇于拼搏，决不后退的人。
32、黑名单：反动统治者或反革命集团为进行政治迫害而开列的革命者和进步人士的名单。
33、红眼病：羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病。
34、鸿门宴：喻指加害客人的宴会。
35、护身符：比喻保护自己、借以避免困难或惩罚的人或事物。
36、回马枪：回过头来给追击者的突然袭击。
37、急先锋：比喻在行动上积极带头的人。
38、紧箍咒：比喻束缚人的东西。
39、开绿灯：比喻准许做某事。
40、开门红：比喻在一年开始或一项工作开始时就获得显著的成绩。
41、开小差：原指军人私自脱离队伍逃跑，后比喻思想不集中。
42、口头禅：经常挂在口头的词句。
43、扣帽子：对人或事不经过调查研究，就加上现成的的不好的名目。
44、捞稻草：比喻在绝境中作徒劳无益的挣扎。
45、老大难：形容问题错综复杂。
46、老掉牙：形容事物言论等陈旧过时。
47、老狐狸：比喻非常狡猾的人。
48、老皇历：比喻陈旧过时的规矩。
49、露马脚：比喻隐蔽的事实真相泄露出来。
50、乱弹琴：比喻胡闹或瞎扯。
51、马大哈：“马马虎虎、大大咧咧、嘻嘻哈哈”的缩略语，指粗心大意的人。
52、马蜂窝：比喻难于对付的人或能引起麻烦和纠纷的事。
53、马后炮：象棋术语，比喻不及时的举动。
54、马前卒：旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人（多含贬义）。
55、门外汉：外行人。
56、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。
57、磨洋工：工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。
58、牛角尖：比喻无法解决的问题或不值得研究的小问题。
59、牛鼻子：比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键。
60、弄潮儿：比喻敢于在风险中拼搏的人。
61、拍马屁：向人谄媚奉承。
62、跑龙套：戏曲用语,即扮演随从或兵
