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【一】:四年级语文测验卷(八)
2010学年度上学期
小学四年级语文单元学业质量评价（八）
（时间：80分钟）
学校 班别 姓名 学号 成绩
一、听力部分（9分）
1、听写词语。（5分）
① . ②. ③. ④ . ⑤ . ⑥. ⑦. ⑧ .
2、听老师读短文，判断正误。（对的打“√”错的打“×”）（4分）
（1）‚我的电脑‛里面储存了文件，装有硬盘。 （ ）
（2）‚我的文档‛是用来清理回收不需要的文件的。 （ ）
（3）‚回收站‛里保存了共享图片，共享音乐等。 （ ）
（4）电脑里不需要安装杀毒软件， （ ）
二、基础知识（31分）
1、读拼音，写词语。（10分）
yī lài jì tuō chénɡ dù qián rù qīnɡ yínɡ
zhé xué
hé nénɡ
ɡēnɡ tián
miáo huì m
ǐn jié
2、在括号里写出下列句子中带点词的反义词。（3
分）
（1）熊猫很笨重，而鸟类很（ ）。 ．．
（2）有些恐龙很凶猛，是食肉动物，而有些恐龙很（ ），以植物为食。 ．．
（3）先进的科学技术使我们祖先的许多幻想变成了（ ）。 ．．
3、选词填空。（3分）
发现 发明
（1）灯是爱迪生（ ）的。
（2）只有细心留意观察，才能（ ）生活中的美。
改变 改观
（1）科学在（
）我们的生活。
（2）随着经济的增长，农村的落后面貌也（ ）了。
显示 展示
（1）辽西的发现向世人（ ）了恐龙长羽毛的证据。
（2）近年来发现的大量化石（ ）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今
天的鸟类大家族。
4、据意思写成语。（3分）
（1）归结到根本性的问题上。 （ ）
（2）出乎别人意料之外。 （ ）
（3）老天爷的宠儿，也指骄气十足的人。 （ ）
5、照例子在下面词语的横线上填上有关自然现象的字组成词语。（8分）
例：呼 风 唤 雨 ‚风‛
‚雨‛均为自然现象
腾 驾 生 起 闪 鸣 遮
盖 崩 裂 翻 倒 动 摇 起 涌
6、按要求改写（4分）
(1)．这部影片深深地打动了我。
改为‚把‛字句： 改为‚被‛字句：
(2)．世纪 一个 20世纪 呼风唤雨的 是
组成句子：
(3).科学技术改善生活。
扩句（至少扩两处）：
三、阅读与积累（26分）
(一)、把下面关于探索科学的名人名言补充完整。（8分）
1．没有大胆的猜测 （牛顿）（1分）
2．在新的科学宫里，胜利属于 他们有 ，心里燃烧着 （阿〃费尔斯曼）（2分）
3．既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在无
穷无尽的宇宙长河中 （郭沫若）（2分）
4.我能写一句科学名言：： （1分）
(二)、联系课文内容，理解下面词语的意思，并完成填空题。（5分）
1．‚20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
‛句中‚呼风唤雨‛指的是．．．．
。（1分）
2．‚人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’来寄托自己的美好愿望。‛句中‚千．．．．．．www.shanpow.com_神话中千里眼和顺风耳真实名姓是什么？。
里眼‛‚顺风耳‛指的是 。（1分）
3、‚恐龙演化为鸟类这一历史进程‛指的是恐龙家族中的一支—— 恐．．．．．．
龙，身体 →体表 →转移到树上 →在树木间 →具备 →最终能够主动飞行的漫长历史过程。（3分）
（四）、读下面一篇短文，完成各题。（13分）
我的新朋友
去年春节期间，爸爸妈妈送给了我一个‚知识宝库‛。不用说，大家都一定知
道是电脑了。从此以后，我就又多了一个最知心、最和睦的朋友了。
新朋友的头好似一个正方形，是黑皮肤人。在电脑国王里，越是黑越美，所
以，我的这个朋友，算是很漂亮的了。他的头有一个特别功能，就是可以随时转
动，就像一个‚魔术师‛。主机是他的大脑，你可别看小他的‚大脑‛了，在里面，都是一些贵重物品，他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件，电脑不仅仅会伤心地哭，而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴
巴。你只要把正确的命令诉说给它，他就会眼前一亮，立刻出现在显示器上，一
句不漏地把你要的程序‚说‛出来。‚鼠标‛是他的手，随时让你控制。当然，我
说的这些，都只不过是他的一部分，还有音箱、稳压电源ups，他们的功能可神奇啦！
1．给带点字选择正确的读音。（3
分）
宝库（hù kù） 和睦（mù móu） 转动（zhuǎn zhuàn） ．．．
2．用‚ （2分）
3．用‚ ‛的句子所用的修辞手法是（ ）(2分)
A、设问 B、比喻 C、拟人 D、夸张
4．读短文，完成填空。（6分）
（1） 是电脑的大脑，显示器是电脑的 和 ， 是电脑的手。（4分）
（2）电脑的头有一个特别功能，可以 。（2分）
四、口语交际与综合实践活动（4分）
请把下面广告词中乱改成语的错别字改正过来。
（1）‚舒适牌热水器，随心所浴。‛（ ）
（2）‚咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。‛（ ）
（3）‚太太牌洗衣机，爱不湿手。‛（ ）
（4）‚使用金光牌驱蚊器，默默无蚊。‛ （ ）
五、习作（10分）
假如你乘坐时空穿梭机来到了100年后的世界——2110年，未来的世界将会是什么样子的？请你展开想象，以‚我来到了2110年‛为题习作，注意想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。（作文纸自备）
【二】:人教版四年级语文上册第八单元试卷
人教版四年级上册语文第八单元试卷
班级： 姓名： 得分：
识字·写字
一、看拼音写词语。（10%）
mǐn jiã qīng yíng huàn xiǎng miáo huì xiōng měng （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） chí dùn zhǎn xīn dùn shí xīn xǐ ruî kuáng
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、在正确的读音下划上横线。（6%）
潜（qián qiǎn）入深海 筛（shān shāi）选 不仅(jǐn jǐng)
例（lì liâ）如 盐碱(jiǎn xián) 储(cǔ chǔ)存
三、把下列词语补充完整。（6%）www.shanpow.com_神话中千里眼和顺风耳真实名姓是什么？。
形（ ）各（ ） （ ）根到（ ） （ ）乐无穷 （ ）（ ）斑斓 美味（ ）肴 用（ ）之地
四、有些广告乱改成语，请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。（4%）
1．蚊香广告——默默无蚊 （ ） 2．服装广告——衣衣不舍 （ ）
3．沐浴器广告——随心所浴 （ ） 4．磁化杯广告——有杯无患 （ ）
五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2%）
推测 猜测
1、大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。
2、根据这些化石，科学家（ ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
发现 发明
3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。
4.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
六、填上合适的关联词（填序号）。（3%）
A不仅„„而且 B不管„„也 C只要„„就 D因为„„所以
1．科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2．电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
3．（ ）太空蔬菜抗病力强，（ ）在生长过程中很少使用农药。www.shanpow.com_神话中千里眼和顺风耳真实名姓是什么？。
七、照样子，写一写。（4%）
例1：它们的体表长出美丽的羽毛。 体表长出羽毛。
电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。
例2：恐龙变成了鸟儿。原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。
我走进了教室。
阅读·积累
八、请在正确的说法后打“√”。（6%）
1．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。” 这句话中加点词说明．．．．．．
作者对于恐龙飞向蓝天的原因不清楚，因此用了含糊的说法。 （ ）
2．“有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；”这个分句，作者用了列数据的说明方法。 （ ）
3．“例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。”该句运用举例子的方法。 （ ）
九、把下面的名人名言补充完整。（8%+2%）
1．既（ ），又（ ），这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去（ ）的真理吧。（郭沫若）
2．没有（ ）就（ ）。（牛顿）。
3．在新的科学宫里，胜利属于（ ）的人，他们有大胆的科学（ ）,心理（ ）着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）
4.在课外,我也积累了不少这样的名人名言，如（
）。
十、阅读短文，完成练习。
(一)呼风唤雨的世纪（节选）（18%）
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。
1、给文中划线部分加上标点。（4%）
2． 根据意思从文中找出相应的词语或诗句。(5% )
（1）原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。 （ ）
（2）能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ ）
（3）旧指能看得很远和听得很远的人。（ ） （ ）
3. 选择合适答案的序号，填在括号里。（4%）
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用（ ）修辞手法。 A 反问 B 设问 C 排比
（2）“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（ ） A特殊含义 B 强调 C 声音延长
4．划“﹏﹏”的句子在文中起 作用。（2%）
5．为什么说地球也能被称做“地球村”？(3%)
（二）神奇的机器人(25%)
机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做
出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。
以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(yì)翱翔，大显身手。
在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，
到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜„„
它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为
棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，
成为我们生活、工作和学习的助手。
1.从文中找到合适的词语填空。（3%）
（ ）的海洋 （ ）面纱 （ ）田地
2．联系上下文解释词语。（4%）
驰骋万里： 才华横溢：
3．简要回答问题。（2%+3%）
(1)什么是“机器人”？从文中用横线划下来。
(2)机器人的活动领域有哪些？
4.选择正确的答案序号填在横线上。（4%）
(1)最早登上月球的是 。 A.人 B.机器人 C.人和机器人
