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【一】:《校园环保,从我做起》说课稿
《校园环保，从我做起》说课稿
一、活动背景
现在的小学生环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况屡屡出现。大量使用一次性的碗筷餐具，随意乱丢餐巾纸、纯净水塑料瓶等等。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 基于这种理念,我设计了以《校园环保，从我做起》的主题班会。
二、活动目的：
1、通过此次班团的召开，使学生清楚地认识到，我们的生活环境已经受到了严重的破坏，我们要树立保护环境的意识。
2、了解一些初步的环保知识，学会从生活中的小事情做起，培养环保意识。
3、树立良好个人习惯，努力把五里界中学建成环保模范学校，人人争当环保小卫士。达到人人参与环保的目的。
三、活动准备：
1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料。
2、环保知识题、绘制环保宣传画，编制公益广告。
组织形式：自由发言、讨论、抢答、演讲、小品表演等
四、活动过程：
一、首先由图片导入活动主题：
由我制成的幻灯片，内容是堆积如山的垃圾，被废水污染的河水，乱砍乱伐树木造成的泥石流、沙尘暴等自然灾害等。看后问同学们想说些什么呢？
有的学生可能会说：“我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等受到严重的污染一系列的环境问题。”“那么我们应该怎样做呢？”学生回答：“要保护环境”自然地导出班团主题。此环节设计的目的是让学生们认识到破坏环境会带来哪些灾害，使学生懂得保护环境势在必行。
二、畅所欲言说环保：
通过刚才观看的图片让学生懂得：我们生活的家园正面临着环境的污染的严重威胁，像沙尘暴，荒漠化，河流断流，洪水，极端天气的频频产生，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。那么环保和我们中学生又有什么关系呢？学生用实际行动回答（小组讨论，自由交流）
小组代表发言：节约用水、节约用电、少使用塑料制品、不使用一次性快餐盒、一次性筷子、保护校园内的花草树木、节约粮食、不乱仍废弃物，节约纸张，垃圾分类回收等。 此环节设的目的是让学生自已发现，从身边的许多小事都能保护环境。
三、环保公益广告展示：
在这里我发挥了学生想象能力让他们自编公益广告，如：水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。“请问，为什么要使用无氟冰
箱？” “让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”“小草正在生长，请不要打扰！”用此种形式来进一步加深学生的环保意识。
四、小品表演：《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何维护环境
五、环保知识知多少
在这里我准备了如为了保护蓝天，我们出门时应该乘坐什么交通工具。什么是“白色污染？使用怎样的洗衣粉洗衣服等20道抢答题，题目的选择都是学生生活中常见知识。目的是让学和认识到保护环境离我们不远。我们可以从身边的小事做起。题目借助多媒体展示
六、演讲：1、《假如我是环保局局长》
2、《请爱护我们的家园――地球》
七、宣读“绿色决心书”。（全体师生一同朗读）
1、随手关闭水龙头，节约水电，垃圾分类回收。
2、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯
3、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
4、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸尽量两面用
5、出行尽量使用公共交通工具、自行车或步行
6、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
7、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力
八、推选出两名环保监督员，随时监督、检查学生的破坏环保的行为。
九、班主任总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存，亡羊补牢，为时不晚。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让家乡的水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福。我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！
班会结束
活动反思：通过此次的班会，同学们了解一些环保知识，增强环保意识，在学生课后的体会与感受中可以看得出来。但在具体的操作中，发觉环节设计得过多，时间把握的不好，而且选材也比较空泛，与学生的生活实际联系得不太紧密，像《一张餐巾纸》这样给学生深刻感受的小品节目不多。在今后的班团设计中要多从学生的实际出发，多找一些与学生生活紧密的事例来教育学生。
【二】:创建美丽校园,环保从我做起
“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会
小门家中学 姚明田
前言： 素质教育要求“教育要以人为本”、“教育要重视学生完整人格的培养，学生个性的发展”。所以真正的思想教育才会真正走进学生的心灵并发挥作用。我觉得班主任最应该坚守的一个阵地就是班会。班主任教师应根据班级实际，结合学生的心理特征和思想动态，针对不同情况设计班会活动，让学生在充满愉悦的氛围中、在不知不觉的状态下接受思想教育，注重交流疏导，帮助学生解除困惑，走出心灵和认识误区，步入健康成长轨道。我在主题班会上就曾经做过很多尝试，也获得很多显著地教育效果。这次班会是我比较成功的一次，获得很显著的教育效果。
【班会背景】：
这几年来，整个社会非常关注环境质量，而我们的学生也向往生活在优美的环境中。但现实中我们发现部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑、破坏校园环境卫生的情况大有人在，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。针对这些现象，有必要通过班会活动来加强学生的环保观念、调动学生参与环保的积极性，同时希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境，了解一些必备的环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“门中人”。
此外，希望通过这次活动能够提高同学们的环保意识，展示同学们的才能，增进相互间的了解并培养相互间的协作意识。
【班会目的】：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；
3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；
4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。
【班会流程】
一、观看视频
二、环保知识问答
三、学生们分组、自由讨论
四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里
五、倡议书
六、班会小结
【活动过程】
一、七嘴八舌议环保
【班主任】：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。
同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。
同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。
【学生主持】：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。
【学生主持】：本次班会的目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；
3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；
4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。
【学生主持】： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？
【班主任】：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）
【学生主持】：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出一些破坏环境的不良行为。
【班主任】：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？
二、环保知识知多少
【学生主持】：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）
1、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。www.shanpow.com_校园环保，从我做起。
a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林
2、一般将污染物分为：（a）
a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
c. 工业污染源和生活污染源两类。
3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。
a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 b. 使用私人车
c. 尽量选择乘坐公共交通工具www.shanpow.com_校园环保，从我做起。
4、减少“白色污染”我们应该(a)
a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b. 乱扔塑料垃圾 c. 尽量使用塑料制品
5、中国野生动物保护协会的会徽是（ b ）
a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼
6、以下说那种是错误的：( c )
a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺
b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
c. 废玻璃无法回收利用
7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）
a．浪费水电资源 b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝
c．学生随意丢弃垃圾
8、因空气污染引起的酸性降水被称为（ b ）。
a．酸水 b．酸雨 c．酸雾
9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。
a、大包装的商品 b、小包装的商品
c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品
10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。
a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价
【学生主持】：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b） 6到10题的答案（ 6-10 c b b a b ）请全对的同学举手。
三、【学生主持】：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]
1、随手乱丢垃圾
2、浪费水、电资源
3、花草树木的破坏
四、小组讨论
【学生主持】：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、 “捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生讨论交流）(2分钟）
归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）
1、少吃用塑料袋包装的食品
2、看到垃圾要主动拾起
3、值日生应尽好自己的义务
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、每个人都要管好自己的“小天地”。
6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。www.shanpow.com_校园环保，从我做起。
7、加强环保意识。
【学生主持】同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节
约用水、电？请同学们发言。
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。
3、随手关紧水龙头。
4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
5、每天少看一分钟的电视等。
6、离开家时，要关所有电源的开关
【学生主持】水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
4、设置警示牌
【学生主持】校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。
五、【学生主持】同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。
（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）
【班主任】：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？
那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？
六、【学生主持】小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从
【三】:爱护校园环境从我做起演讲稿3篇
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!以下是小编给大家整理的爱护校园环境从我做起演讲稿，希望能帮到你!
爱护校园环境，从我做起演讲稿1
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”
当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人!
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块美丽的校园中，最近也常常出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：春暖花开，当你赏心悦目的走在校园里的时候，不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的校园增添了勃勃的生机，也曾让我们在芬芳的花香中徜徉，但是当你蹲下身子仔细看时，你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上，我们都在知识的海洋里畅游的时候，低下头，你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，在此我们倡议：
1. 人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2. 不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3. 不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4. 教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。
5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
6. 住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们携起手来保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧!!
爱护校园环境，从我做起演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演
