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【一】:湘教版六年级语文下册《男孩,别哭》教案
湘教版小学六年级下册《男孩，别哭》教案
教材分析：
《男孩,别哭》是一篇略读课文，选取了童年生活的一个片断：十岁那年秋天上山打柴遇雨，正陷入绝望的时候，父亲赶来了，将我从困境中解救出来。 教学目标：
知识与技能
理解课文内容，懂得“男孩，别哭”四个字在成长过程中所起的作用和蕴含的意义
过程与方法
联系课文正确理解词语意思
情感与价值观
感知课文内容，从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。
重点难点：
1、感知课文内容，理解“男孩，别哭”的深刻含义。
2、难点：从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。
教学方法：
教学时我采取引导法，以课文题目为切入点引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，最后结果实际进行拓展延伸，从而体现教师的主导性和学生的主题地位，体现语文课的开放性和语文课与人生相结合的特点。
课时安排：
1课时
课前准备：
多媒体课件
教学过程：
一、揭示课题www.shanpow.com_男孩别哭主要内容。
1、板书课题，读课题。
2、读了课题，你想知道什么？
二、初读课文，整体感知
1、出示自学要求
（1）学生自由地轻声朗读课文，读准字音，读通句子。
（2）在不理解的词句旁做上记号，准备质疑。
（3）想想课文主要讲了一件什么事？
2、学生自主学习，教师巡视指导。
3、检查自学情况。
（1）指名分自然段朗读课文，师相机指导。
（2）理解词语。
蜿蜒：（山脉、河流、道路）弯弯曲曲地延伸的样子。
趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
重若千钧：形容担子很重。
三、品读课文，理解感悟
1、默读课文，理清文章脉络。
（1）试着给课文划分意义段。
（2）四人小组相互交流、讨论。
（3）指名汇报，师生评议。
第一段（第1-2自然段）：介绍家乡山雨的特点。
第二段（第3-6自然段）：回忆“我”10岁那年被山雨所困的情景。
第三段（第7自然段）：“我”对“男孩，别哭”四个字的感悟。
2、概括课文主要内容，归纳学法：将课文各部分内容连接起来，就是这篇课文的主要内容。
四、课堂总结
1、回顾课文讲了一件什么事？（因为从那一刻起作者明白了男子汉要勇于面对困难，积极地想办法应对困难。）
五、作业布置
完成课后题目。
六、板书设计
男孩，别哭
男孩：遇到山雨——哭泣
深沉父爱
面对困难，学会坚强
父亲：吆喝扶起——别哭过渡
【二】:湘教版六年级语文下册《男孩,别哭》教案
湘教版小学六年级下册《男孩，别哭》教案
教材分析：
《男孩,别哭》是一篇略读课文，选取了童年生活的一个片断：十岁那年秋天上山打柴遇雨，正陷入绝望的时候，父亲赶来了，将我从困境中解救出来。 教学目标：
知识与技能
理解课文内容，懂得“男孩，别哭”四个字在成长过程中所起的作用和蕴含的意义
过程与方法
联系课文正确理解词语意思
情感与价值观
感知课文内容，从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。
重点难点：
1、感知课文内容，理解“男孩，别哭”的深刻含义。
2、难点：从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。
教学方法：
教学时我采取引导法，以课文题目为切入点引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，最后结果实际进行拓展延伸，从而体现教师的主导性和学生的主题地位，体现语文课的开放性和语文课与人生相结合的特点。
课时安排：
1课时
课前准备：
多媒体课件
教学过程：www.shanpow.com_男孩别哭主要内容。
一、揭示课题
1、板书课题，读课题。
2、读了课题，你想知道什么？
二、初读课文，整体感知
1、出示自学要求
（1）学生自由地轻声朗读课文，读准字音，读通句子。
（2）在不理解的词句旁做上记号，准备质疑。
（3）想想课文主要讲了一件什么事？
2、学生自主学习，教师巡视指导。
3、检查自学情况。
（1）指名分自然段朗读课文，师相机指导。
（2）理解词语。
蜿蜒：（山脉、河流、道路）弯弯曲曲地延伸的样子。
趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
重若千钧：形容担子很重。
三、品读课文，理解感悟
1、默读课文，理清文章脉络。
（1）试着给课文划分意义段。
（2）四人小组相互交流、讨论。
（3）指名汇报，师生评议。
第一段（第1-2自然段）：介绍家乡山雨的特点。
第二段（第3-6自然段）：回忆“我”10岁那年被山雨所困的情景。
第三段（第7自然段）：“我”对“男孩，别哭”四个字的感悟。
2、概括课文主要内容，归纳学法：将课文各部分内容连接起来，就是这篇课文的主要内容。
四、课堂总结
1、回顾课文讲了一件什么事？（因为从那一刻起作者明白了男子汉要勇于面对困难，积极地想办法应对困难。）
五、作业布置
完成课后题目。
六、板书设计
男孩，别哭
男孩：遇到山雨——哭泣
深沉父爱
面对困难，学会坚强
父亲：吆喝扶起——别哭过渡
【三】:几米的爱情语录
我努力寻找希望，生怕幸运就在身边，却被我粗心错过。下面是小编带来的几米的爱情语录以供大家欣赏。
几米的爱情语录：
1. 我的心常下雪，不管天气如何，它总是突然的结冻，无法商量，我望向繁华盛开的世界，固定缺席。我的心开始下雪，雪无声的覆盖了所有，湮灭了迷惘、骄傲与哀痛，当一切归于寂静时，世界突然变得清亮明朗所以，别为我忧伤，我有我的美丽，它正要开始…
2. 昨天，我爬出窗口，站在十七层高的窗口看黄昏的落日……我一定不是这城市里唯一的怪人，一定有一个人和我一样，空虚时对着夜空唱歌到天明，也许我永远也遇不到他，但我熟悉他的心情。
3. 迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的路线，到同样的目的地;习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。
www.shanpow.com_男孩别哭主要内容。 4. 小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影，一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么?
5. 他们彼此深信，是瞬间迸发的热情让他们相遇。这样的确定是美丽的，但变幻无常更为美丽。最深的黑夜即将过去，你看，月亮出来了。
6. 为何鱼只要有一种表情就可以面对世界?为何我却不能只用一种表情来面对全世界?
7. 流浪人的等待。错乱的城市，到处都是迷路的人。记忆不可信赖。温暖灯光的住所，日渐被遗忘。而我所能仰赖的，只是流浪狗的慈悲
8. 记住的，是不是永远不会忘记。我守护如泡沫般灿烂的童话，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来
9. 一样的眼睛有不一样的看法。一样的耳朵有不一样的听法。一样的嘴巴有不一样的说法。一样的心有不一样的想法。是不是因为这样，一样的人生才有不一样的哀愁。
10. 窗外放晴了。屋内仍继续下雨。我微笑。并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己，请容忍我。因为我已在练习容忍你。我的心常下雪，不管天气如何。它总是突然的冻结，无法商量。我望向繁花盛开的世界。，固定缺席。我的心开始下雪，雪无声的覆盖了所有。湮灭了迷茫，骄傲和哀痛。当一切归于寂静，世界突然变的清凉明朗。所以，别为我忧伤，我有我的美丽。它正要开始。
11. 当我想你的时候，你会不会也刚好正在想我。
12. 人生就像剥洋葱，总有一片会让人流泪。
13. 丢进海里的瓶中信，总是失去踪影。是被鲸鱼吃掉了吗?还是又飘到另一个无人的岛屿?这种随波逐流的缘分，除了青春浪漫的孩子，又有谁会相信呢?我虽然害怕做恶梦，但也只能在梦中，才能看到美丽和平的世界。
14. 所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，找寻希望的缺口。却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。
15. 我将自己种进花盆，假装是一朵花，城市巷弄阴暗，阳光终日短缺，雨水不足空气浑浊，只有在午夜三时，才能瞥见月亮默默滑过天空，我是一朵不开花的花，尚未学会绽放，就已习于凋零。
16. 我努力地爬上一颗不断滚动的圆球，却始终站不稳，常常跌落……你说男孩别哭!我知道，我会努力檫干眼泪。可是，可不可以先让我放声哭泣，才继续勇敢?
17. 总在快乐的时候，感到微微的惶恐。在开怀大笑时，流下感动的泪水。我无法相信单纯的幸福。对人生的欺负悲喜，既坦然又不安
18. 那年的冬天特别寒冷，整个城市笼罩在阴湿的雨里。灰蒙蒙的天空，迟迟不见着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动…但是冬天总是会过去，春天总是会来。
19. 月光清冷的那个晚上我爬上高树，森林一片寂静，我真想坐在树上慢慢等待直到青涩的果子转为艳红。
20. 青蛙跳上正要沉没的月亮，忧伤地说：“怎么办?美丽的公主就要亲吻我了。”“你不想变成英俊的王子吗?”月亮不解的问。“但愿这不会真的发生!我希望它只是个荒唐的童话故事，因为我还是比较喜欢我的癞蛤蟆小女朋友。”
21. 疲惫人生。大家都说做人好累，我也这么觉得。要戴上假发、戴上面具、戴上眼镜、戴上笑容。穿上内衣、穿上外衣、再穿上外套，穿上内裤、穿上外裤、再系上皮带，穿上袜子、穿上鞋子、再绑上鞋带，天天都得如此，直到上天堂。
22. 曾经我像鱼缸里的鱼，前进、转身、前进、转身、前进、转身……我感到疲惫失意;后来我在鱼缸外的世界，依旧前进、转身、前进、转身、前进、转身……于是我开始练习，从容地前进，优雅地转身，并保持冷静思考的模样……
23. 期三的下午，风在吹，我睡着了。白色的窗帘，轻轻的飘起来。毛毛兔来了，在窗外吹着口哨呼唤我。推开门，森林好安静，阳光好温柔。好久好久没有在森林里游荡了。
几米爱情语录精选：
1. 有人说等待浪漫的，也是漫长的在数个关于等待的夜晚，也许少年也会熬成白头我时常会告诉自己，虽然在最低的位置，看不到花朵绽放时的艳丽，然而却不会错过，花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫`。
2. 午后，微凉的风吹过，我做了一场梦，梦见世界上，一千万棵苹果树上的一亿颗苹果，瞬间一起掉落，落地前的千分之一秒，轻轻的飘起在慢慢的贴在地面，没有一点声音，没有惊吓到谁，有人顿悟“地心引力”的传大论调，午睡过后，有人决定了人生前进的伟大目标，而我仍昏昏沉沉的，在梦与现实中徘徊赞叹。
3. 我听不见彩虹出现的声音，我听不见太阳落下的声音。花开雪飘的惊喜，我听不见，风吹草动的危险，我听不见。野狼的嚎声，猎人的枪声，天使的哭声，我听不见。我只听见寂寞，在草丛里来来回回地奔跑!
4. 我努力寻找希望，生怕幸运就在身边，却被我粗心错过。
5. 你闻到我的气息，我听到你的叫声。你知道我在流泪，我心疼你的焦急。我们如此贴近又如此遥远。但是不要怕啊!不要怕!我们的心中即将开出一朵美丽圣洁的花。
6. 我遇到猫在潜水，却没遇到你我遇到狗在攀岩，却没遇到你。我遇到夏天飘雪，却没遇到你。我遇到冬天刮台风，却没遇到你。我遇到猪都学会结网了，却没遇到你。我遇到所有的不平凡，却一直遇不到平凡的你。
7. 清晨，我们出发。微笑。正午，我们在原地绕圈圈，并坚强地保持风度。黄昏，我们看到相同的风景及日落。夜晚，我们安慰自己，相信一天的努力没有白费。清晨……
8. 生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远不会消失。
9. 饱满华美的气球，可能有三种不同的命运飘到天空，然后不知去向;突然爆破，无可挽回;安静的存在，然后慢慢慢慢慢慢的萎缩;饱满华美的人生，也是如此。
10. 看了一场看不懂的电影。四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白孤独是什么。
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