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【一】:作业(2)
第五单元练习题
一、按要求写词语。 1、写出描写泉声的词：___________ ___________ ___________
2、写出描写瀑布的词：___________ ___________ ___________
二、仔细看一看，划去（ ）中不正确的字。
一（幅 副）画 谈笑风（生 声） （恬 甜）静 安（祥 详 ）
惊叹不（已 己） 迫不（急 及）待 （暮 幕）色 （坐 座）落
三、照样子，把下列句子写完整。
例：大海真大，一眼望不到边。
1、大街上的人多极了，__________________________________________
2、鼎湖山的泉声真好听，________________________________________
四、按要求完成练习。
1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思
的词语。（至少四个） ____________________ 。
2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 ,并仿造例句，用带点的词造句。
壁画上的飞天，有的臂垮花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拔银弦；有的
·· ·· ··
1
到悬身子，自天而降；有的彩戴飘佛，漫天遨游„„（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
五、口才展示，请按要求完成题目，相信你一定能写出精彩的内容。
1、莫高窟是神奇的地方，学过课文的你，对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让那些对莫高窟一无所知的人也对它充满向往。
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2、请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。
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3、白帆正在欣赏黄果树瀑布，突然发现有人把饮料瓶随手扔到水中。你若是白帆，你会怎么劝说他。
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六、阅读短文，完成练习。
（一）节选《黄果树瀑布》
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比他宽的多。所以显得气势非
凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。
1、在括号内填上适当的关联词。
2、这一小节从___________ 、___________和___________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的__________和___________的特点。
3、李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来赞美庐山瀑布，你想用什么www.shanpow.com_爱护草地的公益用语。
来赞美黄果树瀑布？也可以是诗，可以是歌，可以是„„
2
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（二）天山之夏
7月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩山的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立即使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖下飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的回水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天上添上了无限的生机。
再往里走，天山越来越显得优美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。
如果说进到天山这里还像秋天，那么再往里走就像是春天了。这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的西岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢？
1、请你来确定。
文章第二自然段主要写的是____________,第三自然段主要写的是______________。 3
A密林 B猎人 C动物多 D山形山色 E繁花 F溪流
2、这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的西岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
这段话中，把野花比作________、__________、__________，写出了野花的_________、__________、 _________。这样写的好处是
_______________________________________________。
3、请把文章最后一句，换一种说法，意思不变。
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4、如果你是导游，你准备怎样向游客们介绍天山之夏的魅力？请简要地写下来。
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4
【二】:护绿公益广告语
爱绿护绿宣传语
保护树木，给小鸟一个温暖的家。
草木皆生命，受伤也会疼。
每人栽一棵树，世界就多一点绿。
绿是生命之源，爱宅就是爱自己。
珍爱绿色，从现在做起！
劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
小草多可爱，请你别伤害。
花草对您微微笑，请您把路绕一绕。
“爱我”、“疼我”，请来保护我吧！
“我”的成长需要空气和阳光，更需要得到您的关心和爱护！ 离离原上草，请您多关照！ 脚下多一份绿色，头顶添一片蔚蓝！
生命在于绿色，绿色依靠你我！
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
花草诚美丽，手脚要留情。
让草更嫩绿，让心灵更美丽！
手下留情，脚下留青。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净！
草木绿，花儿笑，空气清新环境好！
绕行三五步，留得芳草绿。
小脚不乱跑，小草微微笑！
小草在睡觉，请您别打扰。
小草阴阴，关爱是金。
把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
花草有情，脚步轻轻。
春天从绿色开，文明从呵护起步。
花草丛中笑，园外赏其貌。
小草微微笑，请您旁边绕。
一棵大树可以制成千万根火柴，一根火柴可以毁灭千万棵大树。
爱草者，草横爱之，护树者，树恒护之。
你在草地上尽情玩耍，小草呢？
少采一朵花，美丽你我他。
树木的生命就像我们的生命一样宝贵，不要藐视弱小的生命。
不要把自己的快乐建立在树木的痛苦之上。
人类无比可爱，绿色无处不在。
请高抬贵脚，饶了你脚下的小草。篇二：爱绿护绿活动方案
爱绿护绿活动方案-
一、活动目的：
为让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，一次为抓手培养学生的爱心，让学生懂得感恩，做一个有责任心的人，进一步培养少年儿童的环境保护意识，我校将开展“感恩大自然，爱绿护绿活动”的主题教育活动。
二、活动时间：3月3日～3月30日。
三、活动内容：
1.各班班主任利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
2. 各班结合3月5日“学雷锋日”，开展爱绿护绿实践活动：
3.一、二年级：校园护绿行动，各班下午第二节课清除绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。
4.三、四年级、五年级： 护绿宣传行动。各班同学在5日前查找校园内树木的有关知识，并制作成爱绿护绿书签或卡片，挂在自己负责的区域。
5.四、五年级根据主题出好一期黑板报。
6.感恩自然，歌颂春天，诗歌朗诵赛（低年级）。
7.“植树护绿公益广告语”大赛（中年级）。
三、活动要求：
1.增强环保意识，争做爱绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。
2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。
3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。
4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。
5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。
杨村乡友谊小学
2013-4-1篇三：爱绿护绿活动方案
“爱绿护绿 红领巾在行动”主题活动方案
一、活动目的：
保护大自然，保护环境是每个公民应该具有的素质。为让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识，我校将开展“爱绿护绿红领巾在行动”的主题教育活动。
二、活动时间：3月3日～3月28日。
三、活动内容：
a第一周：（3月3日～3月8日）
1.各班主任利用班队课让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
2.“红领巾爱绿护绿红领巾在行动”活动。
各班结合3月5日“学雷锋日”，开展爱绿护绿实践活动：
（1）一、二年级：校园护绿行动。3月3日大课间清除花坛、绿化带的枯枝败叶。一年级活动地点是励耘楼、行知楼后花坛。二年级活动地点是励耘楼前花坛。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。
（2）三、四年级：3月4日大课间清理励耘楼前广场南边的花坛绿化带。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。
（3）五年级：爱绿护绿宣传行动。各班同学在3月8日前查找校园内树木的有关知识，并用a4纸制作成配有图片和文字介绍的爱绿护绿书签或卡片，收齐后交德育处在学校展览，让全体学生在参观的同时认识这些植物，增长有关植物方面的知识。 具体展出方式另行通知。
3. 各班根据“爱绿护绿”主题出好一期黑板报。
b第二周：（3月10日～3月15日）
1.各班结合植树节，发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，开展一次美化教室、美化校园活动。
2.各班根据“爱绿护绿”主题上好一节主题队会课。
c第三、四周：（3月17日～3月28日）
1.感恩自然，歌颂春天，诗歌朗诵赛（1-3年级）。
各班自己组织开展活动，评出3名优秀选手，并把比赛图片、优秀学生名单报德育处。
2.“植树护绿公益广告语”大赛（4-5年级）。
各班学生广泛开展爱绿环保宣传，带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。开展相关的评比活动，3月30日前将本班所撰写的广告语择优选送两条至德育处参评。
3.“爱绿护绿”手抄报和电脑小报评比（3-5年级）。
各班积极宣传布置，每班择优选出1～3份。3月30日前交德育处参评。 具体活动事宜，另行通知。
【三】:爱护草坪的广告语
把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
保护绿色，创造绿色
草儿，生命因你而精彩.
城市绿如海，人间少公害
多一片绿色，多一片安宁
芳草萋萋，践踏可惜
花儿留枝头，芳香留心间！
留我一份绿，还您一份情 世界多一片绿色，就多一片精彩
绿色长存，生命永恒
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
绿色就是人的生命 地球是我家，我们要爱它
绿色需要人类的呵护，人类需要绿色的活力
美的环境，美的草坪，需要美的爱心
你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
您给我生存的权利，我给您清新的空气
千万别踩疼了小草呦！
青青小草，踏之何忍！www.shanpow.com_爱护草地的公益用语。
让花更红，草更绿，心灵更美
让小树和我们一起快乐成长！
人人文明一小步，校园文明一大步！
伸出你的手，捡起每一片纸屑
世界多一片绿色，就多一份精彩 绿色环境，美化生活
纤细的小草，需要你的关爱！
【四】:倡议书格式范文200字3篇
倡议书是党政机关、社会团体、企事业单位或个人在日常工作、生产和生活中,为了发动群众,动员社会力量共同去完成某项任务,开展某种公益及竞赛活动时向有关方面和群众提出某种建议的文书本文是小编为大家整理的倡议书格式范文200字，仅供参考。
倡议书格式范文200字一：
老师们、同学们：
普通话是国家的通用语言，是中华民族的标准语，普通话也是世界上最美的语言,推广普通话是国家一项重要的语言政策。说好普通话是社会文明发展的要求，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。
普通话是校园语言，更是教师的职业语言，说好普通话是合格教师的必备条件之一，是每一位教师和每一位学生所必须具备的职业素养。规范地使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以将维护祖国语言的纯洁跟热爱社会主义祖国统一起来，培养同学们的爱国之情。在创建市级语言文字规范化示范学校之际，我们向全校师生发出如下倡议：
1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
2. 全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
3. 教师使用普通话授课，使用规范汉字板书。普通话是教师的职业语言。
4. 学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
5. 在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。
6. 学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。
7. 学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
8. 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
9. 尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。
10. 从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。
老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。
相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!
倡议人：XXX
XX年XX月XX日
倡议书格式范文200字二：
同学们：
你们都知道，现在黄沙满天，植物稀少、大雾弥漫、全球气候变暖，二氧化碳到处都是，臭氧层逐渐稀薄，身边环境越来越糟，原因何在?
我给大家举例说明：原来下雪，那雪都能吃，现在呢?谁还敢吃啊!脏脏的。还有，我家的楼下，本来前几年绿化的很好，绿植繁多，夏天舒适凉爽。近两年，由于没人管理，草地变成了光秃秃的遛狗场和水泥地，一些人还在绿地里种上了葫芦、豆角、丝瓜等等，夏天还可以，秋天以后那绿地就没法看了。为了更好地保护我们的环境，我提出以下倡议：
一、多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。
二、减少使用一次性木质筷子，在外边就餐，尽量带自己家筷子，这样一是卫生;二是能够减少森林的砍伐。
三、有汽车的家庭，每个星期少开两天车，多使用公共交通出行或骑自行车出行，一是锻炼身体;二是减少尾气排放。
四、不要随意捕捉小动物，它们也是地球的保护者。www.shanpow.com_爱护草地的公益用语。
五、不要随手乱丢果皮、纸屑、垃圾，不要随地吐痰。
建议中的后四条，希望大家也提醒一下家长。在每年的"植树节"(每年四月的第一个星期日为北京市的植树日)与家长一起去种上一、两棵树，也是一件很有意义的事。 我们大家一定要保护好地球，否则地球上的最后一滴水，就会成为人类伤心又悔恨的泪。我希望我们共同努力保护好环境，创造我们美好的未来。
倡议人：XXX
XX年XX月XX日
倡议书格式范文200字三：
汉字一个个饱含着作者真挚的情感;一行行透出了中华民族古老气息的精灵;汉字是世界上最古老的三大文字系统之一。其中，古埃及的圣书字已经失传，仅有中国的汉字流传到了今天。在他形象多变的字体中，蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。学好汉字，写好汉字是一个小学生乃至中国人最基本的能力。
写好汉字有许多的好处，如：
1、可以锻炼人的大脑，让我们心灵手巧，手巧心灵。
2、如有亲戚朋友说“这是你写的吗?真好!”自己也高兴。
3、俗话说，字若其人，字若其心，字若其性。一个人的字迹可以反映一个学习、求知的态度。同时，正确的写字姿势、良好的氛 围可以净化心灵，陶冶情操。
4、其实，写字的好处并不仅仅在于“实用”，其更大的意义在于，练习写字的过程实际上就是陶冶情操，提高文化修养的过程。 能不能把字写好
