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【一】:四年级上学期语文期末考试(含答案)
黄冈地区小学四年级上学期语文试卷
考试时间：50分钟 总分：100
校区______ 姓名_______ 分 数_______
第一部分：基础知识积累与运用（63分）
一、看拼音，写词语。（8分）
jūn yún fânɡ xì càn làn lǒnɡ zhào
( ) ( ) ( ) ( )
zī wâi lěnɡ kù pán xuán wā juã
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分）
步调．急速（tiáo diào） 风号．浪吼（háo hào）
扮演角．色（jiǎo juã ） 枝折．花落（zhã shã）
三、比一比，再组词。（8分）
律( ) 梢( ) 职( ) 厉( )
津( ) 稍( ) 耻( ) 历( )
四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（12分）
屏息( )视 随( )而安 不可思（ ） 绿树成（ ）
人迹( )至 扬( )而去 应接不（ ） 狂风大（ ）
我还能写四个含有动物的成语： 、 、 、 。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（8分）
严厉 严肃 严格
1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
只要„„就„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„
3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
六、把下面的句子补充完整。（5分）
1、，二月兰花盆里装。
2、山重水复疑无路，。
3、 因风皱面 为雪白头
4、不识庐山真面目，。
七、仿照例子写句子。（12分）
1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是
2、例：他整理好了房间。
他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
“把”字句：
“被”字句：
3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。 树叶 飘舞。
4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得 。
5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？
八、修改病句。（6分）
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。www.shanpow.com_四年级语文复习（一）桃树绽开绿芽。扩写句子。（扩写两处）。
3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
第二部分：阅读积累与运用（37分）
一、认真阅读《 巨人的花园 》选段，按文后要求答题。（20分）
一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他
们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”
1、写出下列词语的近义词。(2分)
喧闹（ ） 训斥（ ）
２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。
当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（4分）
3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（3分）
4、请摘抄文段中四个字的词语（不少于4个）。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（4分）
句子： 原因：
6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）
二、阅读短文，回答问题。（17分）
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地
爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（4分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（6分）
害怕( ) 困难( ) 重要( )
3、依照画线词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。（2分）
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（3分）
（1）
（2）
（3）
5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。（2分）
（1）得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
（2）得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
（3）取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )www.shanpow.com_四年级语文复习（一）桃树绽开绿芽。扩写句子。（扩写两处）。
参考答案
第一部分
一、均匀 缝隙 灿烂 笼罩 滋味 冷酷 盘旋 挖掘
二、diào háo juã shã
三、律（法律） 梢（树梢） 职（职位） 厉（厉害）
津（津津有味） 稍（稍微） 耻（耻笑） 历（历史）
四、凝 遇 议 阴
罕 长 暇 作
四个含有动物的成语如：龙飞凤舞、狐假虎威、鼠目寸光、马到功成等 五、1、严格 2、严肃 3、只要„„就„„ 4、即使„„也„„
六、1、正月梅花香又香 2、柳暗花明又一村 3、绿水本无忧 青山原不老七、1、略。（意对即可）
2、“把”字句：他把一连串的英语单词准确地读出了。
“被”字句：一连串的英语单词被他准确地读出了。
3、略。（意对即可）
4、略。（意对即可）
5、黄老师带病坚持上课，让我们感动。
八、1、句子缺主语。（开头加“我”、“他”、“小明”„„）
2、“五颜六色”与“红”矛盾，去掉一个。
3、前后不搭。“的主人”和“买的”去掉其中一个。
第二部分
一、1、热闹 斥责
2、他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏。
鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
3、小男孩 没有孩子的地方就没有春天。
4、（草翠花开）（鲜花凋谢）（树叶飘落）（冰雪覆盖）（纷纷逃窜）
5、略。（有一定的道理即可。）
6、懂得了：快乐要学会与他人一起分享。（意思差不多即可）
二、1、 划去．．：用 扬扬 申 竞
4、只缘身在此山中
【二】:四年级语文复习题整理
四年级语文复习内容整理
一、理解课文内容
1、《独坐敬亭山》的作者是 代诗人 。诗中作者既写眼前之景，又抒发孤独之感，并运用 的手法写了诗人与 的相知之情。
2、《望洞庭》的作者是 代诗人 ，诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。诗人运用了 的手法，描绘了洞庭湖的山水。 ，潭面无风镜未磨， ，白银盘里一青螺。诗人把洞庭湖比作 ,把洞庭湖里的君山比作 。
3、“桂林山水甲天下”这句在文中起 的作用。课文将 、 与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水________________ 的特点；将( )、________________与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山________________的特点。
4、《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览顺序是 、 、 、 、 、。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（1）一个“ ”字，点明作者是逆溪流而上。
（2）找出句中的两对反义词。（ ）--（ ） （ ）--（ ） （3）“溪声也时时变换调子”是因为 。 （4）第二句运用了 的修辞方法，烘托了作者愉快的心情和对涓涓溪流声的赞叹。
5、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
（1）石钟乳和石笋值得观赏的原因是 。 （2）从句中画线的关联词可体会到作者对洞内景观饱含 之情。 6《中彩那天》一文主要描写了父亲意外获奖，得到一辆奔驰汽车时，却面临着一个＿＿＿＿，父亲面临的道德难题指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。最后在没有外人知道的情况下，父亲毅然通知真正的获奖者库伯，这件事让我懂得了＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。母亲常安慰家里人：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
谈谈你对这句话的理解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《万年牢》中父亲教导“我”做万年牢，就是要“我’做一个 的人。 7、读了《尊严》这篇课文，课文中的年轻人的尊严主要体现在（ ）。杰克逊大叔说：别看他现在什么都没有，但他百分之百是个富翁！这里的“富翁”并不是指（ ）的人，而是指（ ）的人。
8、《将心比心》一文中“将心比心”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 是啊，＿＿＿我们在生活中能＿＿＿＿＿，＿＿＿对老人生出一份＿＿＿，对孩子增加一份＿＿＿，＿＿＿使人与人之间多一些＿＿和＿＿＿。
9、《巨人的花园》一文是英国作家王尔德写的（ ）故事，那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。村里的孩子都喜欢到那里玩。本文运用了（ ）的方法展开故事情节，揭示了（ ）的道理。
10、《幸福是什么》这篇课文告诉我们 。 11、《去年的树》这篇童话故事是通过 展开故事情节，全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与 的对话；第二次写鸟儿与 的对话；第三次师鸟儿与 的对话；第四次师鸟儿与 的对话。童话告诉我们要 。
12、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，如《 》，另一类是在人民群众中口头流传，后有心人搜集、整理而成的，如《 》，写出你知道的童话故事 、 、 。 13、《触摸春天》这篇课文通过描写 （ ）的故事，告诉我们（ ）的道理。表达了作者（ ） 。 14、《生命生命》通过（ ）（ ）（ ）三个的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义是：（ ）。
15、《梅花魂》一文中作者通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五件事表达了外祖父（ ）的思想感情。
16、春风又绿江南岸，（ ） 。这句诗出之于（ ）的《 》，表达了诗人（ ）的思想感情，再写一句表达思乡之情的诗句；（ ），（ ）。
___________。（巴金）
3.对于我来说，生命的意义在于 ，_______ ___ 。（爱因斯坦） *表达思乡、思友之情的诗句：
1.__________,切切故乡情。（ ） 4.______________，年年相见在他乡。（ ） 2.浮云终日行，___________。（ ） 5.家在梦中何日到，_______________。（ ） 3.落叶他乡树，___________。（ ） 6.江南几度梅花发，_______________。（ ）
17、《桂花雨》描写的是作者童年时代（ ）的情景，表达了作者（ *展现成长及对人生的一些积极向上看法的名句： ）的思想感情。
18、《夜莺的歌声》 讲的苏联卫国战争时期，（ ）为游击队员传递信号的故事，表现了“小夜莺“的（ ） 。
19、《那片绿绿的爬山虎》 主要写了两件事：一是（ ）；二是（ ） 从这两件事中可以看出叶老先生（ ）的文品和（ ）的人品。 二、按课文内容填空 *描写自然风光的古诗名句
1.__________ 长河落日圆.（ ） 4.______________，带雨云埋一半山。（ ） 2.几行红叶树，___________。（ ） 5.______________，海上明月共潮生。（ ） 3.落木千山天远大，__________________。（ ） *关于诚信、友爱、尊老爱幼的名句
1.____________，行必果。《论语.子路》 2.与朋友交，__________。《论语.学而》 3.____________，勿施于人。《论语.颜渊》 4.______________，金石为开。 5.爱人者，__________________；敬人者，__________________。《孟子.离娄下》 6.老吾老，__________________；幼吾幼，__________________。《孟子.梁惠王上》 *关于生命感悟的名人名言：
1.人的生命是有限的，______，________________。我要把有限的生命，____________________。（雷锋）
2._______________________，生命的意义在于_____，____________,而________，
1.有志者______________。《后汉书》
2.莫以善小而不为，__________________。（刘备）
3.业精于勤，_____________；____________，_____________。（韩愈） 4.盛年不重来，___________。____________，_____________。（陶渊明） 周恩来名言：_________________________
1.我看见过（ ）的大海，玩赏过( ）的西湖，却从没见过（ ）这样的水。我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过（ ）这一带的山。
2.虽然天山这时并不是（ ），但是有哪一个（ ）能比得过这时天山的（ ）呢？
3.谁都有生活的（ ）谁都可以( )一个（ ）自己的（ ）。在这个（ ）的早晨，安静（ ）我这样的道理。
4.人的生命是（ ）的，可是，为人民服务是（ ）的。我要把（ ），投入到（ ）之中去。
5.我的一生始终保持这样的信念，（ ），而不是接受，也不是在于争取。 6.旁的花，（ ）是春暖才开花，他却不一样，（ ）寒冷，（ ）风欺雪压，（ ），（ ）。她是（ ）、（ ）、（ ）的！ 7.我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的（ ）、（ ）以及（ ），如（ ）。
8.刚进里院，一墙（ ）的爬山虎（ ）。夏日的（ ）仿佛一下子
减去许多，阳光都变成绿色的，像（ ）的小精灵一样在上面（ ）着，闪烁着（ ）的光点。
9.《独坐敬亭山》（ ）（ ）（ ）（ ）。
10.《望洞庭》（ ）（ ）（ ）（ ）。
