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第一篇舞蹈改变人:舞蹈只是圈内人的艺术？
舞蹈只是圈内人的艺术吗？文丨heather 图丨源自网络01舞蹈怪圈，舞美还是舞蹈？当今社会，虽然是各种艺术百花齐放，但对于舞蹈艺术我觉得还是缺少应有的关注，舞蹈艺术该如何存在？舞者又该怎样适应社会发展来创作？每年都有无数的舞蹈作品，但真正让观众叫好的少之又少，存在浮夸风。很多作品的大制作大在舞美上，忽略了舞蹈本身的创作，舞者在创作舞剧的费尽心思去迎合观众，于是舞剧的创作发展逐渐进入一个“怪圈”：舞剧中纯舞蹈比重逐渐弱化，而舞美喧宾夺主地成为一个舞剧票房好坏的决定因素。如此恶性循环更加使得舞蹈立于舞美之后，更加不能真正得到传播和体现。02曲高而和寡舞蹈艺术的小众有一种原因就是“曲高和寡”，欣赏门槛高。对于歌曲电视艺术，是通俗艺术，而舞蹈的欣赏，观众常常抱怨看不懂，更加不知道比赛结果的判定标准，一头雾水。例如现代舞，现代舞在中国发展的时间不算久，但尤其小众，编舞注入的情感太多，不同于其他舞种的规范要求，现代舞常常显得有些“另类”，观众欣赏起来就更加困难了，如果从没接触过现代舞，第一次欣赏常常会走进寻找故事情节的误区。舞蹈家金星每次演出之前都会亲切提醒观众：“欣赏现代舞的时候，不要问你旁边的人这个舞在讲什么，你看到什么就是什么，静静欣赏，不要想着有什么故事情节，你或许觉得这个舞者很漂亮，或者她的衣服很好看，只要有一个点能吸引你就足够了，给我一个小时，我会让你感受到现代舞的魅力。”03不能只是圈内人的艺术如何改变中国舞蹈自娱自乐式的圈内狂欢，吸引更多的普通观众来关注这门艺术，我觉得需要像我们舞蹈界这样的平台和我们的编辑当推手，传播消息。曾经我的同学去参加桃李杯大赛时，在举办的城市打出租车，当地的出租司机压根不知道桃李杯是什么，在中国，这样盛大的比赛试问圈外有几人知？有的时候很盛大的舞蹈比赛无人知晓，有的媒体可能觉得舞蹈艺术不如八卦抢眼，根本不予关注和报道，即使有报道也只是大牌舞蹈家或是花边新闻，这个时候就需要我们舞蹈界来为大家报道舞者背后的故事和呈现好的舞蹈作品，这才是给舞蹈和舞者应有的尊重！改变这种圈内人狂欢的现状，需要所有爱舞的人共同努力，舞者们要接地气，不要故作高深，适应时代创作，好的作品是最好的传播媒介；对于观众，如果你喜欢舞蹈或者某个舞者，请走进剧场了解他们！舞蹈艺术现场的震撼力在电视上你是永远感受不到的！编者按：作为舞蹈界的实习编辑，我不是为了每周的稿费而写稿，可能有的人会认为你的一篇稿子就几百字，配个图找个模板不就完事了嘛！如果这样想，我真的觉得很可笑了，小小的编辑有自己的操守和原则，你不知道作者斟词酌句时的崩溃，还有一天课程下来半夜写稿的辛劳。任何一篇作品都是作者的劳动成果，你可以不喜欢，但请不要轻视我们的劳动成果。我们喜欢舞蹈，更希望传播舞蹈文化，舞蹈这种非文字语言的艺术，如何用语言文字来解读，往往是吃力不讨好的任务。舞蹈身体语言的苍白，其实是精神世界的苍白；而当舞蹈成为心灵和灵魂之语时，语言文字就成为最无力的表达。因此，在这些优秀震撼的作品面前，我们的舞评可能是渺小的，但如果我的文字可以勾起你观看舞剧的欲望，那我就是成功的。都说舞蹈是小众的艺术，我是千万舞者中最普通的一个，我希望可以通过我的文字传播舞蹈文化，舞蹈很美，需要更多的人来探索！舞蹈界实习编辑——heather小小的舞者，小小的编辑大大的梦想一个爱舞成痴的女子感谢您的阅读，下周一heather与您不见不散
第二篇舞蹈改变人:群舞舞蹈队形
群舞舞蹈队形
编群舞，个人的动作、姿态、熟练，皆如文章的词藻，运用得好可以增分，运用得差则减分，然而无关乎大局，只是细微末节之事。大局者，似文章的段落，段落条理分明，层次有序，词藻虽不华美，仍有平易朴实的好处，未必全盘皆输。所以舞蹈的舞蹈队形之编排，比细节动机的引发，更为重要，先定舞蹈队形，再想舞之推演，为编群舞应该的步骤。 况且，舞蹈队形，可以纯粹在形式上考虑，不必问有什么意义，如文章起始，自然可以先拟个起承转合顺序，不必先想好内容是些什么，所以更可以优先想好。当然，在编舞过程中，因为对舞蹈动作的安排，而修正先定的舞蹈队形，更改舞蹈队形的排列，未尝不可。只是这是编舞的权变，而不是常态的步骤。 舞蹈队形的型态，大致有两种，一种是适合在跳舞时，每一个人都跳得差不多的舞；因为每个舞者分别跳自己的，与其它舞者少有交集，我们不访称为「独立式」。另一种舞者间彼此有关系，要经常配合，共同组合队形，我们可称为「组合式」。这两种之中，又有各种变形，兹将常见的分述如下：一、独立式：
这种群舞队形，几乎从头到尾不变，常见的有以下几种： A.一字排列形：每个舞者面对观众一字排开，各跳各的，没有主从之分，这种队形，优点在人多壮声势，不过显然有些单调，是独立式的基本型。人 人 人 人 人 B.雁行式：中间的突出来，其它的依次退后些，如雁飞时的队形，舞蹈的动作也许仍相似，但是观众主观上认为中间突出的是主，其它是次，于是有了主次之分，只是这种主次之分，可以在舞蹈中轮换舞者，来消除其阶序；也可以变换成其它独立式舞队，使主次之分不明显。人 人 人 人 人 C.散点式：是一种平均分布的队形，然而其精神是在舞者每个人都同样重要，不分主次，所以前排不可以挡住后排，前排人数也多，所以也没有前排较重要的感觉。（许多街舞采这种方式）人 人 人 人 人 人 人人 人 人 人
D.圆圈式：这是围着圈圈跳舞的方式，于现在多是镜框式舞台的情形下，已经很少见，然而民族舞蹈中，强调参与，而非给人欣赏的舞蹈，这却是非常多。 独立式的舞群，强调每一个成员的平等性，每一个成员的表现，都让人注目，在欣赏这样的舞蹈时，每一个舞者都可以被视为主角，也同时可以被视为舞群中的一员，这样看似矛盾的说法，实在是因为每个人都重要，又每个人都与别人一样的现象造成的。编这样舞队时的变化法，常见的有：1. 动作轮流：虽然动作一样，但是时间不同，例如火焰之舞有一段一字排开轮流动作的安排。2. 交换位置：是指舞者在舞蹈中互换位置，但是舞蹈队形基本不变，这种小插曲，可以多些变化，增加趣味性。3. A、B、C三种队形穿插变化：舞蹈是时间艺术，可以在其中变换舞队的形式，这三种舞蹈队形性质近似，常有变换的情形。变成D的或许有，但是比较少见。4. 还有一种轮流突出个人的，例如街舞有时会出现其它舞者皆退后，拍着手打拍子，一个人上前独秀舞技的情形。5. 至于可不可以与组合式交互运用，变化更多的舞蹈队形呢？当然可以。二、组合式
对舞蹈队形的性质描述，开始是静态的，以了解各种队形的性质，然后是动态的，以了解各种队形在编舞中的应用。
组合式的舞蹈队形，依其表现的舞蹈性质，可区分为协调的和对比的两种。至于两者在同一舞蹈作品中轮换运用，未尝不可，但是这是对舞蹈队形的灵活应用，属于动态，不是队形自己的特性，在此暂不讨论。
“协调的”和“对比的”两个概念，常用于绘画艺术，然而却是所有艺术都存在的。
协调的是指艺术内容包含的各元素，彼此差异不大，所以给人统一、和谐的感觉，这让观者心情平顺，少有激动。相关的美的形式原则有单纯、对称、平衡、统一、调和、渐层…等。引发的感情是优雅美。
对比的是指艺术内容包含的各元素，彼此差异很大，给人彼此冲突、矛盾的感觉，这让观者心情激动，引起激烈的感情。相关的美的形式原则有大小、高低、色彩对比、聚散、疏密…等。引发的感情是崇高美。
对舞蹈队形的形式描述，最重要的角度，一是平面图，以了解队形全貌；一是侧面图，以了解在观众眼前的样子。
A.讲平面图时，绘画对基本元素的分析，显然可引为舞蹈所用，那就是尽管造型千万千，皆可归为点、线、面。就舞蹈队形而言，也不外点线面的组合，这构成队形的基本元素，彼此性质差异大，无论是协调或对比，都要以此为构思基础。
舞蹈的点，即是组合式舞蹈中相对的少数，比方有一队五十人，一个人在前面穿梭舞蹈，这单独的人便是点。点在舞蹈中，往往也是「亮点」，最引人注目，常是领舞者，与面与线的队伍形成对比。
舞蹈的线是线形的排列，直线、弧形、S形、折曲形…皆是，而同中有异，可以有不同的表情。
舞蹈的面，是多人聚集的状态，有整齐排列，也有较为参差的，又有不同的队形，如圆形、方形、长方、几何的、有机的…千变万化。
B.讲侧面图时，可注意通常镜框式舞台，面对观众的只有一面，可依照距离远近分为远景、中景、近景，几个舞群分别置于不同位置，能造成丰富的空间感。
在编舞时，协调的组合式舞蹈常只运用单一的队形基本元素，这不是说整个舞作只有一个队形，而是说在每个段落，只有单一的线或面（只有点的难以想象）在队形上平面图与独立式很像，而侧面图则显示极大的不同。差别只在协调的组合式舞蹈中，每一个人做不同的动作，共同营造舞蹈形象。在侧面图，协调的舞蹈由于只有一队，空间感较弱，这种舞蹈的形象，被人视作一个完整的整体来接受，非常调和、优雅。极有名的《千手观音》可以作为代表。
舞蹈构图是舞蹈语言在舞台上存在和呈现的方式，也是舞蹈在时间和空间的动态结构，一般指舞蹈者在舞台空间的运动线（不断变化、流动的舞蹈路线或队形）和画面造型，是舞蹈作品的重要表现手段之一。在群舞来说，运动线即是舞蹈队伍的运动方式，画面造型则是指呈现在观众面前的组合方式，包括动态与静态的。
由于舞蹈的动态性质，以及在通常的情形下，舞者不可能忽然地出现和消失，所以在舞蹈构图上，必须记得队形和队形的重组必须自然，也就是要有流畅感。不当的编舞会忽视这点，于是有舞者忽然快速移动到另一队形，即使之间的过程短暂，那迁强与不自然，会让观众留下不好的印象，除非有布景或道具遮蔽，否则队形之间的过渡，便不能不以同样的关注来从事。
舞蹈队形的变化和独舞时动作的变化一样，原则上要依据舞蹈的韵律，那种韵律来自舞蹈本身，不过，通常有舞蹈配乐作辅助。主要的舞蹈队形和转变的过渡时期，舞蹈动作都要符合舞蹈的韵律，如此才有流畅感。
依据队形变化的性质与规模，可分为三种方式：
1. 同时运动：这是指舞台上所有舞者都同时运动，在这运动中变化队形。不过，运动时的舞蹈动作可以是一致的，也可以分几组，分别有不同的舞蹈动作。
2. 渐次运动：这是采连续轮流的方式，舞者一个个或一小组一小组连续运动，从这一队形变化到另一队形。
3. 部分运动：当队形不需要作全面的改变时，采取部分运动法，这时要改变位置的舞者，以较醒目的方式动作，并且改变队形，而其它不要改变位置的，则停止不动，或者只做简单的动作，就像舞台背景一般，用来衬托在运动的舞者。
第三篇舞蹈改变人:舞蹈
体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中标准舞（摩登舞）项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。 标准交谊舞起源于古代土风舞，经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程，成为流传广泛的社交舞蹈。19世纪20年代后，英国皇家舞蹈教师协会对原"舞种"、"舞步"、"舞姿"等进行规范整理，制定比赛方法，始形成国际标准交谊舞，并于1947年在德国柏林举行第一届世界标准交谊舞锦标赛。现已发展成艺术性高、技巧性强的竞技性项目。 标准舞（Standard）又称"摩登舞"。体育舞蹈项群之一。内容包括华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞。特点是由贴身握抱的姿势开始，沿着舞程线逆时针方向绕场行进。步法规范严谨，上体和胯部保持相对稳定挺拔，完成各种前进、后退、横向、旋转、造型等舞步动作。具有端庄典雅的绅士风度。曲调大多抒情优美，旋律感强。服饰雍容华贵，一般男着燕尾服，女着过膝蓬松长裙。 拉丁舞（Latin） 体育舞蹈项群之一。内容包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特点是舞伴之间可贴身，可分离。各自在固定范围内辐射式地变换方向角度，展现舞姿。步法灵活多变，各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求，完成各种舞步，表现各种风格。舞姿妩媚潇洒，婀娜多姿。风格生动活泼，热情奔放。曲调缠绵浪漫，活泼热烈，节奏感强。着装浪漫洒脱，男着上短下长的紧身或宽松装，女着紧身短裙，显露女性曲线的美。 华尔兹舞（Waltz） 用w表示。也称"慢三步"。摩登舞项目之一。舞曲旋律优美抒情，节奏为3/4的中慢板，每分钟28～30小节。每小节三拍为一组舞步，每拍一步，第一拍为重拍，三步一起伏循环。通过膝、踝、足底、跟掌趾的动作，结合身体的升降、倾斜、摆荡，带动舞步移动，使舞步起伏连绵，舞姿华丽典雅。是维也纳华尔兹（快三步）的变化舞种。19世纪中叶，维也纳华尔兹传到美国，当时美国崇尚舒缓、优美的舞蹈和音乐，于是将快节奏的维也纳华尔兹逐渐改变成悠扬而缓慢、有抒发性旋律的慢华尔兹舞曲，舞蹈也改变成连贯滑动的慢速步型，即今之华尔兹舞。 维也纳华尔兹（Viennese Waltz） 用V表示。也称"快三步"。摩登舞项目之一。舞曲旋律流畅华丽，节奏轻松明快，为3/4拍节奏，每分钟56～60小节，每小节为三拍，第一拍为重拍，第四拍为次重拍。基本步伐是六拍走六步，二小节为一循环，第一小节为一次起伏。基本动作是左右快速旋转步，完成反身、倾斜、摆荡、升降等技巧。舞步平稳轻快，翩跹回旋，热烈奔放。舞姿高雅庄重。源于奥地利的一种农民舞蹈，由男女成对扶腰搭肩共同围成一个圆圈而舞，故被称为"圆舞"。著名的约翰·施特劳斯为华尔兹谱写了许多著名的圆舞曲。 探戈舞（Tango） 用T表示。摩登舞项目之一。2/4拍节奏，每分钟30～34小节。每小节二拍，第一拍为重拍。舞步有快步和慢步，快步（quick）占半拍，用Q表示；慢步（slow）占一拍，用S表示。基本节奏是慢、慢、快、快、慢（S、S、Q、Q、S）。舞曲节奏带有停顿并强调切分音；舞步顿挫有力，潇洒豪放；身体无起伏、无升降、无旋转；表情严肃，有左顾右盼的头部闪动动作。源于阿根廷民间，20世纪传入欧洲上层社会，后流行于世界各国。 狐步舞（Foxtrot） 也称"福克斯"。用F表示。摩登舞项目之一。舞曲抒情流畅，节奏为4/4拍，每分钟28～30小节，每小节为四拍，第一拍为重拍，第三拍为次重拍。基本步伐是四拍走三步，每四拍为一循环。分快、慢步，第一步为慢步（S），占二拍；第二、三步为快步（Q），各占一拍。基本节奏为慢、快、快（S、Q、Q）。以足踝、足底、掌趾的动作，完成升降起伏，注重反身、肩引导和倾斜技术。舞步流畅平滑，步幅宽大，舞态优雅从容飘逸，似行云流水。20世纪起源于欧美，后流行于全球。 快步舞（Quickstep） 用Q表示。摩登舞项目之一。舞曲明亮欢快，舞步轻快灵活，跳跃感强，是体育舞蹈中一种轻快欢乐的舞蹈。节奏为4/4拍，每分钟50～52小节。每小节四拍，第一拍为重拍，第三拍为次重拍。舞步分快步和慢步。快步用Q表示，时值为一拍；慢步用S表示，时值为二拍。基本节奏是慢、慢。快、快、慢。舞步组合有跳步、荡腿、滑步等动作。起源于美国，20世纪流行于欧美和全球。 伦巴舞（Rumba） 用R表示。拉丁舞项目之一。节奏为4/4拍，每分钟27～29小节。每小节四拍。乐曲旋律的特点是强拍落在每小节的第四拍。舞步从第4拍起跳，由一个慢步和两个快步组成。四拍走三步，慢步占二拍（第4拍和下一小节的第一拍），快步各占一拍（第二拍和第三拍）。胯部摆动三次。胯部动作是由控制重心的一脚向另一脚移动而形成向两侧作"∞"型摆动。具有舒展优美，婀娜多姿，柔媚抒情的风格。其产生与西班牙和非洲的舞蹈有密切关系，后在古巴得到发展。 恰恰舞（Cha-Cha-Cha） 用C表示。拉丁舞项目之一。节奏为4/4拍，每分钟30～32小节。每小节四拍，强拍落在第一拍。四拍走五步，包括两个慢步和三个快步。第一步踏在第二拍，时间值占一拍；第二步占一拍：第三、四两步各占半拍；第五步占一拍，踏在舞曲的第一拍上。胯部每小节向两侧摆动六次。舞曲热情奔放，舞步花哨利落步频较快，诙谐风趣。源于非洲，后传入拉丁美洲，在古巴得到发展。 桑巴舞（Samba） 用S表示。拉丁舞项目之一。舞曲欢快热烈，节奏为2/4拍或4/4拍，每分钟52～54小节。强拍落在每小节的第二拍或第四拍。每小节完成一个基本舞步。舞步在全脚掌踏地和半脚掌垫步之间交替完成，通过膝盖上下屈伸弹动，使全身前后摇摆，并沿着舞程线绕场行进，属"游走型"舞蹈。特点是流动性大，动律感强，步法摇曳紧凑，风格热烈奔放。源于巴西，是巴西一年一度狂欢节的舞蹈。 斗牛舞（PasoDoble） 用P表示。拉丁舞项目之一。音乐为旋律高昂雄壮、鲜明有力的西班牙进行曲。节奏为2/4拍，每分钟60～62小节。一拍一步，八拍一循环，特点是舞步流动大，沿着舞程线绕场行进，游走型舞蹈。舞姿挺拔，无胯部动作及过分膝盖屈伸。用踝关节和脚掌平踏地面完成舞步。动静鲜明，力度感强，发力迅速，收步敏捷顿挫，源于法国，盛行于西班牙，系据西班牙斗牛场面创作而成。男为斗牛士，气宇轩昂，刚劲威猛，女为红色斗篷，英姿飒爽，柔美多变。 牛仔舞（Jive） 用J表示。拉丁舞项目之一。旋律欢快，强烈跳跃，节奏为4/4拍，每分钟42～44小节、六拍跳八步。由基本舞步踏步、并合步，结合跳跃、旋转等动作组合而成。要求脚掌踏地，腰和胯部作钟摆式摆动。特点是舞步敏捷、跳跃，舞姿轻松、热情、欢快。源于美国，原是美国西部牛仔跳的踢踏舞，50年代爵士乐的流行，加速和完善了这种舞蹈，但风格上还保持美国西部牛仔刚健、浪漫、豪爽的气派。
生活舞蹈包括有：习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等。习俗舞蹈，又可称为节庆、仪式舞蹈，是我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种群众性的舞蹈活动。在这些舞蹈活动中，表观了各个民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。宗教、祭祀舞蹈，是进行宗教和祭祀活动的舞蹈形式。主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐；祭祀舞蹈，是祭祀先祖的一种礼仪性的舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖和神佛对自己的保佑和赐福。 社交舞蹈，是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。一般多指在舞会中跳的各种交际舞。另外，我国许多少数民族在各种节日所进行的群众性的舞蹈活动，多是青年男女进行社会交往、自由选择配偶的社交活动，因此，也可以说是各民族的社交舞蹈。自娱舞蹈，是人们以自娱自乐为唯一目的的舞蹈活动。用舞蹈来抒发和宣泄自己内在的情感冲动，从而获得审美愉悦的充分满足。 体育舞蹈，是舞蹈和体育相结合，以艺术审美的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的舞蹈新品种。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HI-HOP，以及我国传统武术中的舞剑、舞刀和象征模拟各种动物、特定形象的象形拳、五禽戏等均是。教育舞蹈，是指学校、幼儿园等进行审美教育的舞蹈活动，以及开设的舞蹈课程，用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增进身心健康、都能起到潜移默化的作用。艺术舞蹈，是指由专业或业余舞蹈家，通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括和想象，进行艺术的创造，从而创作出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大群众观赏的舞蹈作品。由于艺术舞蹈品种繁多，根据各个不同的艺术特点、大致可分为三类。第一类、根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈：是在民族民间舞蹈基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较长期艺术实践的检验，流传下来的，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。欧洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。 民间舞蹈：是由广大人民群众在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在群众中广泛流传的一种舞蹈形式。它直接反映人民群众的思想感情、理想和愿望。由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而形成了不同的民族风格和地方特色。现代舞蹈：是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向；主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。 当代舞蹈(新创作舞蹈)：即不同于上述三种风格的新风格的舞蹈，它常常是根据表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸收各舞蹈流派的各种风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，兼收并蓄为我所用，从而创作出不同于已经形成的各种舞蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。芭蕾舞：是一种经过宫廷的职业舞蹈家提炼加工、高度程式化的剧场舞蹈。"芭蕾"这个词本是法语"ballet"的音译，意为"跳"，或"跳舞"，其最初的意思只是以腿、脚为运动部位的动作总称。法国宫廷的舞蹈大师们为了重建古希秸融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想，创造出了"芭蕾"这样一种融舞蹈动作、哑剧手势、面部表情、戏剧服装、音乐伴奏、文学台本、舞台灯光和布景等多种成份于一体的综合性舞剧形式，在西方剧场舞蹈艺术中占统治地位达300余年，至今已历四个多世纪。1958年北京舞蹈学校建立引进俄罗斯芭蕾至今也已四十多年。第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，有：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。独舞，由一个人表演的完成一个主题的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。双人舞，由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情的交流和展现人物的关系。三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞。根据其内容可分为表现单一情绪和表观一定情节，以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别。 群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表现某种概括的情结或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，具有较强的艺术感染力。组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情，又善于叙事，能表观人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。歌舞剧，是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展观戏剧性内容的综合性表演形式。舞剧，以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐、舞台美术(服装、布景、灯光、道具)等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。
