【www.shanpow.com--网络散文】
晋中市网络教研平台篇一:晋中网络教研平台使用培训视频教程
search
putongVideo
晋中市网络教研平台篇二:2015年左权三中创建数字化校园汇报材料
建设数字化校园 实现内涵式发展
--------- 左权三中创建数字化校园汇报材料
左权三中建校于1990年，其前身是“左权县城镇中学”。2000年更名为左权县第三中学校。2002年变更为县直中学。学校占地面积9600余平方米，建筑面积8051平方米，现有18个教学班，在校学生623人，教职员工70人。多年来，在上级教育主管部门的领导和关怀下，学校全体师生积极进取、勇于开拓，办学效益和办学实力显著提升。为进一步促进学校内涵式发展，为学校的可持续发展奠定坚实基础，学校把数字化校园创建工作作为改变原有工作学习模式、提高教育教学效率、带动学校教育现代化的手段。我们主要在校园信息环境、学校管理、教学教研、学习方式、公众服务、等方面做了一些尝试。现将学校的数字化校园创建工作汇报如下：
一、理清思路，创新机制，把信息化教育放在优先发展的地位
为增强学校信息化工作的推进力度，我校及时构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理体制：1领导层面：由校长、分管副校长、专职教师等组成的领导小组，负责整体规划协调，并制订相关制度。2管理层面：教导处、教研室、政教处和总务处等部门按各自职能，突出抓好教育信息化的推动工作。3参与层面：全体师生努力学习、掌握现代信息技术，成为学校信息化建设的积极参与者。
学校数字化校园创建工作领导小组成员认真解读《晋中市市数字化校园评估标准》，多次组织会议、培训，阐释数字化校园建设的重大意义，形成《左权三中数字化校园建设三年规划》等长期规划和短期目标，出台了学校数字化相关管理制度，要求相关职能部门认真对照标准落实数字化校园创建工作的细节，并通过集会、校园网、校园广播等阵地向全校师生呼吁，号召大家“人人参与、时时关注、处处用心”，积极投身数字化校园创建工作。我们的具体做法是：坚持一个理念，就是坚持以人为本，坚持以教师和学生的和谐发展为建设理念；遵循一个原则，就是把数字化校园建设作为一项持久的、系统的工作来抓，数字化校园建设是一个系统工程，是一个长期的发展过程，不可能一次性完成。其建设应当根据学校的实际，在建设过程中走出创新之路，形成学校自身的特色，让数字校园项目在发展中完善，在完善中发展。强化三个保障：（实施数字化校园是一个不断发展、不断探索的过程，是一项持久的系统工程，它需要有一套保障措施）就是组织保障、运维保障、制度保障。建设五个平台，一是建设学校行政和教育教学管理的网络办公平台，利用学校网站实现无纸化办公，二是建设学校网络教学平台，班班安装电子白板，对教师进行网络教学和电子白板使用培训；三是建设学校课程资源平台，筹建电子阅览室，购买电子图书，电子教材和教学资源等，实现优质资源班班通；四是搭建师生网络学习展示平台，利用网络教研平台实现网络学习空间人人通；五是利用学校网站和畅言多媒体教学系统开通公众服务平台，实现教师网络家访，形成家校网络交流通道。
二、抓住机遇，软硬共施，大力推进我校数字化校园建设
随着左权县教育均衡县验收和薄改项目工程的实施，我校教育信息化工作迎来了前所未有的发展契机，改扩建了功能室，新建45+2标准化学生计算机教室一个，视频会议室一个，装备移动多媒体，可供教师视频教研和视频会议使用，将旧计算机教室改造为电子阅览室，配置了教师办公用电脑，实习了师机比1:1；18个教室改装了交互式电子白板，舞蹈教室安装了触摸一体机，多媒体会议室重新安装多媒体设备，图书室，实验室实习了数字化管理。为更好地建设数字化校园，学校还添置校园校园广播系统、校园全覆盖监控系统，学校动漫教学使用的设施设备等。
数字化校园建设是一个庞大的系统工程，我们深知，设施设备是基础；资源开发是重点；队伍建设是关键；政策配套是保障。在实施过程中，我们始终坚持统一规划，分步实施的原则，从“建网、建库、建队伍”入手，采用“边建设、边应用，以应用促建设”的方式逐步推进。
1、“建网”——完善网络硬件环境
校园内综合布线，所有教室，功能室，办公室，全部接入城域网，既满足现阶段使用要求，也满足了以后的网络升级需要。无线网络覆盖了办公区和教学区。信息节点遍及全校，连通全校各个区域。
2、“建库”——不断完善数字资源
资源库的建设是学校信息化建设的重要环节，学校为此投入了相当多的人力、物力和财力。每年学校都有专项经费用于购买各类软件资料，以满足学校各项教育教学活动的基本需要。去年购买教学大师教学资源一套和清大远教网络资源，今年又共享使用畅言多媒体教学系统资源，所有教师都在晋中市网络教研平台注册，进行网络教研，上传教案、课件、试题等资源，名师工作室，学生网络学习空间，畅言的班级圈为师生提供了很好的学习空间，都可通过学校网站链接方便的上传下载资源。同时，我校以教研组分学科自建教学资源库，学校还建有校本教学资源库，如古诗文文言文补充篇目、写字和左权旅游文化等校本资源库。
3、“建队伍”——培养信息技术人才
我校负责数字化校园维护的专职技术人员2人，兼职1人，为我校的数字化校园建设和管理作出极大贡献。学校高度重视教师信息技术能力的培养，多次组织课件制作培训、教师教学技能培训、无纸化办公讲座、班级网络教学培训、电子白板使用、微课制作、畅言多媒体教学系统培训等，全校教师的计算机应用能力得到大幅度提高，白彦军老师的电子白板课堂实录在晋中市获奖，多人在县级信息技术评比、基本功比赛、多媒体课件制作等竞赛中获奖。
通过组织不同类型的教师培训，我校广大教师都能娴熟的运用多媒体进行教学，极大地提高了授课的容量、激发学生的学习兴趣。我校教师白彦军在2013年晋中市交互式电子白板课件制作比赛在获得等奖。各处室实现了无纸化办公。
三、加强管理、强化应用、全面提高教师信息化应用能力
1、校园网络及设备维护
校园网的建成，给学校网络的维护及安全管理带来了难度，我校从技术管理和制度管理两方面加强校园网络的管理。技术方面：科学划分IP、网站过滤及流量控制等。制度方面：进行上网安全教育，每台电脑责任到教师和学生。制订了一系列电教实施设备和网络安全管理使用制度，提高了教师的信息素养和网络安全意识。
在设备维护方面，对于技术较复杂的设备保存好技术资料，并建立维护记录本，对于每次出现的故障现象、排除办法等都做好详细记载，以备查询。
2、校园门户网站
学校门户网站今年改版，期间不断地更新、修改、完善，网站信息与资源由最初的一人管理，逐步形成多人网络化管理，呈现出行政会管、教师爱用、学生乐学、家长常看的景象，大大缩减了行政管理的进程，提高了办公效率，拓展了学习空间，拉近了老师与学校管理及师生、家校互通交流的距离。
学校网站还链接了校长信箱，班主任工作室，名师工作室，学生家长可以通过互联网登录学校网站或班级主页和校方沟通，对学校、教师的工作发表意见和建议，同时也方便了教师个体间的交流研讨，真正实现了家校互联，师师互动，师生互动。
3、教研平台的更新
网络教研、网络课程是当前教育教学工作的新形式。在学科教研方面，网络教研为传统的教研活动做了有力的补充，学校教师积极参加由上级教育行政部门组织的网络学习，通过视频、在线研讨、论坛、集体备课，等方式实现了互动交流、资源共建共享。
在网络课程方面，学校利用网校平台，组织部分学生参与网络课程的学习，本学期我校积极参加了晋中市安全教育网络课程学习，广大学生高质量地完成了安全教育平台的各项任务。学生可以通过网络，与异地的学生，一起学习网络提供的优秀在线课程，促进学生培育良好信息素养，理解并主动适应信息社会发展，增进网络化学习体验、拓展学习视野。
4、使用电教设备管理平台，实时掌握设备使用情况
我们由鑫泰运维提供服务，搭建了电教设备管理平台，对我校班班通电子白板进行网络管理，对教师使用电子白板次数，时间，上传课件资源进行统计分析，实现了多媒体电教设备的网络数字化管理，实时掌握了我校电教设备的使用情况。。
四、巩固成果、改革创新、不断提升学校办学品味
1、快捷的数字化办公
“数字化校园”是以数字化信息为依托，支持学校教育教学和管理，实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使教学资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。目前我校的学生学业质量检测和评价网络服务平台，对学生的学习质量实现了跟踪统计分析，对学生各科知识点掌握情况进行科学的评价，同时对教师的教学质量进行了很好的分析；学生学籍管理系统使用正常；阳光招生，阳光分班全部电子化；运用“晋中市教育装备管理信息平台”对我校的理化生实验、音体美教学进行了动态的数字化管理，目前装备管理系统运行正常，理化生实验已经正常开展了系统应用，系统建设取得了阶段性成果。图书管理使用了中国专业图书馆网客户服务平台，图书借阅管理实现了数字化管理。学校网站还搭建了学校网络办公快捷通道，链接了省市县有关教育门户网站，方便了师生的网络办公和网络学习。
2、理想的数字化课堂
“数字化课堂”以资源库等硬件为保障，以一批“青年教师数字化先行队”为主要力量，在课堂教学中使用数字化教学手段，积极开展网络课堂教学。本学年我们主要利用晋中市网络教研平台和畅言云平台班级圈建立学生网络学习环境，实现网上授课、网上辅导、网上答疑。通过数字化课堂的推广，带动了全校教师的现代化教育技术的应用热情，有力地推动了校园数字化环境的建设。
随着我校教师应用现代教育技术能力大大提高，全校教师使用现代教育技术热情不断高涨，据统计，近三年，全校教师开设各级各类公开课均使用各种现代化教学技术手段。不但在数量上有所提高，质量上也有了飞跃，有传统的多媒体课，更有网络教学课等等。广大教师最大限度的使用着校园数字化环境的资源，成为了校园环境数字化的传播者。
本学期我校即将建成录播室，它的建成将使我校的信息化水平大大地提高了一步，盟区内优课共享，异校同步教学，教师可以直接在网络上进行教学观摩和听课，家长通过网络了解学生在校学习情况，并可录制成教学资源提供给学生进行课后复习。
3、优良的信息化素养
学生在我校建设校园数字化环境过程中，不但是最大的应用者，更成为了最大的受益者，学校对学生开展了由面到线至点的教学和推广。
在面上，推动全体学生进行信息技术基础知识的学习，提高全校学生应用信息技术能力。在保证信息技术课的基础上，开设信息技术社团，对部分有兴趣学生进行有特色化教育，增加学生上机操作的时间，培养学生的自主学习能力和信息技术操作能力。
在线上，紧抓一部分学有余力的学生。我校利用课余时间为部分学有余力的同学，定期开设各种系列辅导课程，学生自愿报名参加，各科教师在网上辅导，特别是信息技术教师，动漫教师为学生在网上提供了好多学习软件和技术。近年来，我校年年有学生在晋中市级信息技术比赛中获奖。
在点上，重点培养有特长的学生。经过信息技术系列课程的培训，个别学生极为突出，他们的信息技术能力达到了相当的水准。这些学生，以自学为主，信息技术教师适当加以辅导，指导他们参加各级各类竞赛，并成为各班践行“数字化校园”的先锋兵。
发起三中盟区大教研活动，创建盟区学科协作组，鼓励盟区教师网上集体备课，网上晒课，网上观课议课，打破了时空界线，提高了广大教师的科研能力和信息素养。
4、全力推进“一师一优课、一课一名师”工作
“一师一优课、一课一名师”活动是培养教师信息技术素养的强有力的手段，我们将“一师一优课、一课一名师”活动列为今年推进应用的重点工作之首，今年要重点解决3个方面的问题：一要扩大规模，动员更多的教师参与到活动中来；二要解决激励提升问题，通过政策、技术手段、评比等激励教师的积极性，使他们主动提升“晒课”的质量和水平；三是活动共享平台要生动灵活，成为大家更好地交流、学习、讨论甚至交朋结友等多方面的平台。学校要出台这方面的考核方案，强有力地推进活动广泛深入开展，将教育信息化全面应用的“根”扎实扎牢。同时还要加强和指导学生网络学习和空间应用、总结提炼典型案例和模式、加快推进教育云服务体系的应用。确实达到提高教育教学质量的目的。
5、充分利用现有资源，搞好学校智能广播系统应用项目工程
我校设想自筹资金改造升级校园广播系统，设立智能广播平台，由学校专人负责并成立由学生组织的校园广播小组，利用课前，课间等活动时间，每周每天循环播放一首健康歌曲、古诗文、名段美文诵读等，让学生在反复聆听中，终生难忘，终生受益，并做好记录和资源保存工作。
五、创建工作的主要困惑
1、数字化校园建设是不是应该建立一个统一的数字化校园应用系统。（校园网在建设的过程中缺乏全局统一的系统规划，不能有一个统一的数字化校园系统，目前看还不能适应未来数字化校园的需求。）
2、学校如何建立一个强大的信息服务平台。（学校还没有一个核心机房，需要建立功能强大的资源服务器；内容涵盖学校管理、网络资源、电子图书、信息发布、知识资源及录播系统等内容，为学校管理、师生的学习和交流提供强大的服务平台。）
3、如何构建学生网络学习环境，实现网络辅助教学的新模式。（如何为学生提供网络选修课、专题学习、自主学习、研究学习等环境，师生运用网络学习资源进行网上学习，网络答疑，在线测试等）
以上几方面形成了我校建设校园数字化环境主要框架，在今后的数字化校园建设中，我们将加大投入，争取再进一步提高生机比，师机比，实现数字校园和人文校园、书香校园的有机整合。以电脑网络为基础，以校园网站建设、教研平台建设为手段，创新数字化教学模式，构建数字化校园新格局，实现跨越式发展。
晋中市网络教研平台篇三:范长喜局长在2012年全市教育工作会议上的讲话
范长喜局长在2012年全市教育工作会议上的讲话发表时间：2012-2-23 13:54:41
（2012年2月22日）
同志们：
今天，我们召开2012年全市教育工作会议，主要任务是学习贯彻全省教育工作会议精神，总结回顾我市2011年的教育工作，研究部署2012年工作，组织动员广大教育工作者，统一思想，振奋精神，务实创新，开拓进取，不断推进全市教育事业科学发展。稍后潘市长要作重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我先讲两个方面的意见。
一、2011年教育工作简要回顾
去年以来，全市教育系统以科学发展观为指导，紧紧围绕市委、市政府的决策部署，全面贯彻国家和我省的《中长期教育发展与改革规划纲要》，不断深化教育改革，大力推进教育公平，全面提高教育质量，全市教育事业实现了新发展和新跨越。
（一）新世纪第一个全市教育工作大会成功召开，未来十年长治教育发展蓝图绘就
2011年9月3日，我市隆重召开新世纪以来第一个全市教育工作大会。市四套班子的主要领导出席会议，市委书记田喜荣、市长张保分别作重要讲话。会议深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，出台了《长治市落实山西省中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）的实施意见》,明确了我市各级各类教育事业未来十年改革与发展的总体目标和主要任务，提出了到2020年达到或超过全省平均水平，进入教育强市和人力资源强市行列的奋斗目标。这次大会鼓舞人心，催人奋进，求真务实，圆满成功，对于长治教育未来改革与发展具有深远而重大的意义。会后，大部分县市区都相继召开教育工作大会，出台有力措施，落实全市大会精神，我市教育迎来了大发展、大跨越的历史性机遇。
（二）各项教育惠民工程强力实施，新的教育惠民体系全面构建
一是在全市农村寄宿制小学中实施了“一颗鸡蛋工程”。根据市十次党代会和全市教育工作大会精神，市政府出台了《关于在全市农村寄宿制小学实施一颗鸡蛋工程和校车制度的意见》，市教育局制定了《长治市农村寄宿制小学“一颗鸡蛋”营养餐工程工作流程》，从采购、验收、储藏、加工、发放等各个环节出台了相关办法和标准。各县市区科学制定实施方案，努力筹措所需资金，保证了工程实施到位，从去年11月份开始，全市37585名农村寄宿制小学住校生每天可以吃到一颗新鲜鸡蛋。二是完成了中等职业教育免学费全覆盖任务目标。全市投入3384.5万元，为所有职业高中和职业中专在校生，普通中专学校中农村学生的15%、城市贫困生的10%以及涉农专业学生免除学费，受助人数3万名，完成了省政府部署的“中等职业教育免学费全覆盖工程”2011年工作目标。市教育局获得“山西省中等职业教育免学费全覆盖工作先进单位”。三是全面实现了九年免费义务教育。2011年，全市义务教育保障资金投入2.7亿元，为40.5万名义务教育阶段在校生免除了学杂费，为33万名农村义务教育阶段在校生免费提供教科书，为2.4万名农村贫困寄宿学生发放生活补贴，全市生均公用经费超过省定标准，我市义务教育实现了真正意义上的免费教育。四是高中阶段教育免学费工作进一步推进。投入4691.38万元，为4.1万名品学兼优、家庭贫困的普通高中在校生免除了学费。五是积极开展资助家庭经济困难大学新生入学工作。发放资助金953.92万元，资助3092名贫困大学生入学。同时开展了生源地信用助学贷款工作，为7003名贫困家庭大学生贷款3617万元，市教育局被省教育厅命名为“2011年度生源地信用助学贷款工作先进单位”。新的教育惠民体系为各级各类各个层次的在校生都提供了有力的经济保障，从根本上解决了“上学难”、“上学贵”的问题。
（三）基础教育均衡化、优质化发展成果丰硕，教育质量稳步提高
一是积极发展学前教育，切实解决幼儿入园难问题。制定了长治市学前教育三年行动计划，并积极实施了新建、改扩建标准化幼儿园工程。为充分调动各地建设幼儿园的积极性，市财政列出7000万元专项资金对各县市区在县城新建幼儿园进行补助。全市新建、改扩建标准化幼儿园144所，其中在县城新建的幼儿园达到20所，极大地缓解了幼儿入园难问题。市教育局被表彰为“山西省2011年度幼儿园建设先进单位”。至2011年底，全市学前三年毛入园率达到66%。二是努力推进义务教育均衡发展。制定出台《长治市推进义务教育均衡发展实施方案》，明确了我市“十二五”期间义务教育均衡发展的时间表与路线图。确定壶关县、黎城县为2011年义务教育阶段薄弱学校改造县，两县多方筹措配套资金，胜利完成了改造任务。把实现义务教育学校均衡编班作为推进义务教育均衡发展的重要突破口，对全市义务教育阶段新生入学统一实行了电脑均衡编班。市直部分学校的统一编班仪式邀请了有关领导、人大代表、政协委员、家长代表、媒体记者等进行现场观摩监督，各县市区也根据本地实际制定了切实可行的均衡编班办法，编班过程做到了公开、公平、公正，得到了社会各界的广泛好评。三是深入推进新课程改革，促进普通高中学校多样化发展。各地各校大力进行多种模式、多种渠道的课堂改革新探索，出现了一大批课堂教学改革的新典型，省教育厅在长子县召开了“全省县域整体推进课堂教学改革长子现场会”，市教研室获“山西省优秀教研室”奖。积极探索普通高中教育多样化、特色化发展的新路子，促进了基础教育质量的稳步持续提升。2011年高考我市15名学子被北大、清华录取，2.4万名学生升入大学学习，录取率超过72%。四是现代远程教育工程应用工作进一步加强，促进了全市中小学校现代教育技术升级和城乡优质教育资源共享。五是体育、卫生、艺术和国防教育工作取得新成绩。“亿万学生阳光体育运动”广泛开展，全市中小学近视眼防治工作和预防艾滋病健康教育收到良好成效,各中小学普遍开设了艺术课程，全市4万余名高中学生参加了2011年度军训。市教育局获“山西省阳光体育运动先进集体”。
（四）职业教育突飞猛进，服务转型跨越发展能力进一步增强
一是中等职业学校招生人数稳中有升。统筹安排高中阶段教育招生工作，鼓励初、高中毕业生踊跃报考职业类学校，2011年全市中等职业教育学校招生人数突破1.2万名大关。二是中等职业教育质量明显提升。在山西省第五届职业院校技能大赛中，我市获得一等奖7名、二等奖26名、三等奖29名，为历年来最好成绩。在第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，获一等奖8名，二等奖24名，三等奖9名，优秀指导教师奖2名。三是职业教育服务经济社会发展能力显著增强。各县市区着力加强职业教育基础能力建设，沁源、屯留、平顺新建了职业高中。各职业学校努力做到学校招生与企业用人紧密对接、专业设置与工种要求紧密对接、学校教学与地方产业紧密对接、实习实训与企业生产紧密对接、学生就业与企业招工紧密对接等“五个对接”，职业学校为企业输送人才的质量进一步提高，职业教育为经济社会发展服务的能力进一步增强。四是成人教育和民办教育健康发展。以实施科教兴乡、兴县工程为重点，全年培训农村实用技术人才30万人次。积极支持扶助民办教育发展，社会力量办学热情空前高涨。
（五）校长教师队伍建设全面加强，教育管理和教学水平实现跃升
一是积极开展新教师补充工作。2011年，我们为市直学校选拔硕士研究生以上学历人才95名、本科学历教师197名，为武乡、壶关、平顺、沁县等县招聘特岗教师236名。全市共补充新教师912名。二是切实加强教师管理和培训。义务教育阶段绩效工资改革全面实施，非义务教育阶段绩效工资改革稳步推进。全市中小学校顺利完成了岗位设置和教师聘用工作。组织全市3万余名中小学、幼儿园教师参加继续教育全员培训，完成了人均72学时的培训任务。通过农村骨干教师置换培训、短期培训、远程培训等形式，培训农村骨干教师3600余名。三是继续开展城镇教师支援农村教育工作。继续组织1000余名城镇教师赴农村学校进行对口支教，并不断改善支教方式，建立保障机制，确保支教活动取得实效。四是加强校长岗位培训和提高培训。选派8名校长参加了教育部组织的国家级校长培训班，选派28名农村学校校长参加了省教育厅组织的专题培训班，选拨65名校长在市教育学院参加了市级培训，组织300余名中小学校长参加了远程网络培训。
（六）学校德育工作不断开拓创新，各项德育活动收到良好成效
心理健康教育得到高度重视，心理健康辅导活动课开设率大幅提高，学校心理咨询室建设进一步规范。青少年校外活动阵地得到巩固，城区、壶关、潞城、沁源、武乡、平顺、郊区7个活动中心已通过验收，沁县、长子、黎城3所活动中心建设顺利推进，可望在今年投入使用。大力开展创建全国文明城市学生志愿服务活动，受到市文明办表彰。成功举办了市直教育系统歌咏比赛，推进了校园文化建设。学生社团建设取得新进展，使学生的兴趣爱好和个性得到了有效的发挥和张扬。市教育局荣获国家文明委授予的“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号。
（七）学校安全工作常抓不懈，平安校园、和谐校园创建活动有力有效
切实加大安全投入，2011年全市累计投入3000万元为学校安装视频监控、配备保安和保卫器械，投入118万元，为43万名在校生购买了校方责任险。开展了学校交通安全整治、食品安全治理、校园清剿火患和校园周边环境治理4个专项治理，组织学生开展了地震逃生、火灾疏散、防暴力演练和防灾害性天气演练等4个专项演练。大力创建平安校园、和谐校园，至2011年底，全市各级平安校园创建总数达1008所，占全市中小学总数的58%。市教育局被省综治委、教育厅、公安厅、安监局、食品药品监督管理局联合表彰为“2011年度山西省学校及周边综合治理工作先进单位”，并荣获“长治市安全目标考核先进单位”。
（八）招生考试工作安全平稳、科学规范，考务工作水平进一步提升
各类招生考试突出“公开招考、阳光招考、满意招考、和谐招考”主题，在组织领导、安全保密、考风考纪等方面推出有力举措，做到了制度落实到位，措施落实到岗，责任落实到人。中考改革继续深化，普通高考再创佳绩，成自考人数稳中有升，研究生考试稳步推进，各项考试的考务管理水平得到全面提升。市招考中心被表彰为“全国自学考试工作先进集体”、“全国空军招飞工作先进单位”，并在全市行风评议中名列前茅。
（九）教育科研园区建设全面展开，有关学校的整合工作顺利推进
根据市委、市政府的部署要求，市教育科研园区由原规划2.5平方公里扩增至6平方公里，将有6所本、专科院校入驻。规划设计、项目立项、土地报批等工作全面展开。为进一步提升进驻园区学校的层次，市政府决定将市教育学院、长治师范、沁县师范、幼儿师范整合组建长治市师范专科学校，将市贸易学校、会计学校和财经学校整合进市职业技术学院。整合工作开局良好、推进顺利。
（十）党风廉政责任制得到落实，政风行风建设措施有力
一是落实党风廉政建设责任制。市教育局与教育系统各基层单位签订了党风廉政建设和政风行风建设责任书。全市各级教育行政部门主要负责人通过新闻媒体向社会作出了政风行风公开承诺。二是进一步加强教育局机关和各学校纪律作风整顿。坚决抵制“三股歪风”，做到“五个不准”，对违纪人员进行了严肃处理。三是建立健全党风廉政“大宣教”工作格局。广泛开展形势教育活动，认真组织学习《廉政准则》，引深廉政文化进机关、进校园、进教材、进课堂、进头脑活动，筑牢拒腐防变的思想防线。四是积极解决热点问题。从严治理教育乱收费，全市有11个县市区被省教育厅命名为“规范教育收费示范县”，名列全省第一。从严规范中小学办学行为，坚决制止乱招生、乱补课、乱考试、乱订教材教辅等违纪行为。五是积极主动查处违规违纪案件。2011年共受理群众举报21件，立案调查6起，同时查办省交办案5件，市交办案2件，办结率100%。
2011年我市教育工作取得的可喜成绩，是市委、市政府正确领导的结果，是全社会大力支持的结果，是全市教育系统干部教师扎实苦干的结果，今天到会的各位领导和同志们都为我市教育改革与发展付出了辛勤汗水，作出了积极贡献，借此机会，我代表市教育局向大家表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到发展中的困难和问题。一是义务教育均衡发展存在较大差距，二是适龄幼儿“入园难”问题还普遍存在，三是校长教师的交流工作比较滞后，四是职业教育服务全市转型跨越发展的能力亟待加强。这些问题需要我们在今后的工作中认真加以解决。
二、2012年教育工作的主要任务
2012年是深入落实教育规划纲要和“十二五”规划、加快推动教育事业改革发展的关键之年。全市教育工作的总体要求是：全面贯彻市委、市政府决策部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，以解决教育民生问题为重点，以推进素质教育为主题，以提高教育质量为核心，以师资队伍建设为根本，推进义务教育均衡发展，促进普通高中多样发展，大力发展职业教育，重视发展学前教育与特殊教育，为全市转型发展、跨越发展提供坚实的人才保障。关于2012年的工作，市教育局已经下发了工作计划，希望大家认真贯彻落实。现结合省教育工作会有关精神，重点强调以下几个方面的工作：
（一）全力维护教育系统和谐稳定，迎接党的十八大胜利召开
党的十八大将于今年下半年召开，这是党和国家政治生活中的一件大事。确保教育系统的和谐稳定，为十八大胜利召开营造良好氛围，是全市教育战线的首要政治任务。全市教育行政部门与各级各类学校要认真处理好各项热点、难点问题，抓好广大师生员工的思想政治工作，着力消除容易造成不稳定的因素。一是引导师生正确分析国际金融危机、西亚北非动荡、伊朗核问题、南海争端等国际事件，准确把握以和平发展为主流的国际形势。二是注意互联网信息对学生的影响，防止网上一些过激言论妨害学生的健康成长。三是重视教育不公现象引发社会矛盾。四是注意一些腐败案件特别是教育腐败案件带来的消极影响。五是杜绝教师罢课事件发生。去年有个别县区、个别学校发生过此类事件，在社会上造成了十分消极的影响，损害了教育系统和谐稳定的形象。六是根据上级精神，积极稳妥地解决民办教师和代理教师问题，当前重点是做好摸底筛查工作。七是积极解决企业学校移交过程中遗留的问题。八是注意绩效工资改革带来的不稳定因素。九是注意由于校内、外学生安全事故引起的群体性事件。对于这些不稳定的因素，各县市区和各学校都要提前谋划、提早行动、制定预案，切实防止不稳定事件的发生。凡发生学校安全事故和群体性事件的县区和学校，在考核中给予“一票否决”。
（二）继续实施新建、改扩建幼儿园工程，加快发展学前教育
一是继续新建、改扩建一批公办标准化幼儿园。这项任务已列入省政府工作报告。今年省教育厅下达给我市的任务为新建、改扩建18所幼儿园。经与各县沟通，各县市区上报建设的数量为89所。市教育局将把18所重点幼儿园建设任务分解到各县，作为迎接省教育厅验收的必查项目，并将各县市区确定的89所建设任务作为今年市教育局对各县的考核指标之一。各县市区要尽快落实项目，尽快开工建设，力争在秋季开学前建成并投入使用。今年，国家下达到我省的“学前教育推进工程”资金为1.4亿元，各县市区要与发改委积极协调，争取这项专项经费支持。
二是利用农村闲置校舍改建幼儿园。国家将对这项工程进行资金支持，标准为每平方米500元。所需资金由中央和地方按6:4分担，地方政府负担部分按照省、市、县三级4:3:3的比例分担。
三是利用农村小学或教学点现有富余校舍增设附属幼儿园。中央财政按照每班5万元的标准给予增设附属幼儿园一次性补助，资金不足部分由市、县负责安排。各县市区要将以上三项幼儿园建设工作列入重要议事日程，加快项目建设，扩大学前教育资源，进一步解决“入园难”的问题。在建设过程中要特别注意规划的科学性、前瞻性，防止形成闲置浪费，同时要严把工程质量关，确保建设一所，合格一所。
四是进一步加强学前教育管理，规范办园行为。各县市区要进一步完善学前教育管理制度，建立幼儿教师准入制度和园长、教师的定期培训制度，规范幼儿教师队伍管理。全面审核各类幼儿园资质，对无证幼儿园加强指导，限期整改，尽快消除无证办园现象。要遵循幼儿身心发展规律，进一步规范幼儿保教和管理工作，坚决纠正和防止学前教育“小学化”、“成人化”倾向，保障幼儿健康快乐成长。
（三）扎实推进义务教育均衡发展，完善义务教育均衡发展的保障机制
一是实施农村义务教育薄弱学校改造计划和义务教育学校标准化建设工程。去年壶关县、黎城县已实施了这项工程。按照规划，今年我市将在城区、郊区、沁源县、襄垣县、屯留县、长治县、武乡县7个县区实施该工程。各项目县对此要高度重视，在全面普查、摸清底数的基础上，足额落实配套资金，完善工作程序，确保每一所义务教育阶段学校教学实验仪器、图书、音体美卫器材和“班班通”多媒体设备全面按标准配备到位。平顺县、沁县、潞城市、长子县要提前做好设备摸底、经费测算等工作，2013年完成这项工作。要加强教育技术装备标准化建设与图书馆建设，市直中小学校在校舍安全工程完成之后，原则上不再搞基本建设，集中财力抓好装备工作。要积极推动高标准、“保姆式”农村寄宿制小学的建设工作，按照教育部《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》建设高标准的寄宿学校，为住校学生提供全天候、“保姆式”的贴心照顾。要努力进行县镇学校扩容改造工作，具备条件的县市区，要启动在县城附近新建1所14-16轨制的农村寄宿制初中学校的工作，力争做到全部初中学生集中到县城及周边就读。此外，各县市区要充分考虑学生上下学方便、交通安全、寄宿学校条件等多种因素进行学校布局调整，慎重对待学校撤并，注意防止因学校撤并出现新的“上学难”问题。
二是在教师交流工作上要取得突破。教师交流是全省义务教育均衡发展晋中现场会上推广的主要经验之一，也是省教育厅今年对各市进行工作考核的重要指标。省教育厅明确要求各市必须在今年开展教师交流工作，各县市区要克服畏难情绪、观望情绪、消极情绪，积极主动地开展工作，按照全省义务教育均衡发展晋中现场会的有关精神，结合本地实际制定教师交流的具体办法，将这项工作顺利推开。原则上，义务教育阶段男50周岁、女45周岁以下的教师，在同一学校任满6年以上，应实行定期交流，交流人数不少于学校总教师数的10%；中小学校长在同一学校任职满6年应进行交流。
三是进一步做好均衡编班工作。去年我市大部分县市区都在义务教育学校实行了均衡编班的政策，得到了老百姓的热烈拥护和广泛欢迎。但也有个别的县和个别的学校在均衡编班上措施不得力、效果不明显。今年，我们要继续把均衡编班作为促进义务教育均衡发展的一项基础性工作来抓，作为一票否决的工作来抓，在所有义务教育学校起始年级实行均衡编班，对有令不行、有禁不止、不按规定进行均衡编班的县区和学校要进行严肃处理。同时，要认真完善均衡编班的各项办法措施，防止编班之后再插班等现象的发生。
四是加大优质高中招生指标分配比例。优质高中招生指标均衡分配到初中学校是扶持薄弱初中发展，缓解初中学校择校热，促进初中学校均衡发展的重要措施。去年，市直高中的分配比例达到了60%，但因各县的分配比例较低，导致全市的比例仅为35.5%。今年，各县市区要切实加大分配优质高中招生名额工作的力度，分配比例不得低于60%，市直优质高中的分配比例要提高到70%。市教育局将把优质高中招生指标分配与均衡编班两项工作作为今年对各县市区义务教育均衡发展工作考核的主要指标，对于不能完成任务的县市区，将在考核中给予“一票否决”。
五、组建教育集团和实行联盟校制度。市直与各县都要解放思想、大胆创新，对现有中小学资源进行清理、筛选、归类，优化和重组教育资源，逐步缩小城乡之间、校际之间的差距，给“择校热”降温。可以采用强校兼并管理弱校、名校办分校等办法组建“教育集团”，被兼并的学校和分校接受总校领导，由总校实施人、财、物和各项工作“一盘棋”的统一管理和运作。也可以学习太原、晋中等地经验，推行联盟校制度，将部分优质学校与部分有潜力的学校结盟，互派教师，共同制定教育教学管理、教科研活动、学生管理和考核评价机制。市直学校在这项工作上要带好头、起好步，各县市区要因地制宜制定方案、尽快推开。
六是继续深入实施“一颗鸡蛋和一两肉”学生营养餐工程，进一步推进农村寄宿制小学校车制度。各县市区要根据市里的部署，更加深入地实施好“一颗鸡蛋和一两肉工程”，确保农村寄宿制小学住校生每天能吃到一颗鸡蛋和一两肉。各县市区政府要根据实际情况，制定校车管理办法，选择、采购、使用和管理校车，今年力争使所有交通不便地区的农村寄宿制小学的住校生都能享受到校车服务。
（四）深入推进素质教育，不断提高基础教育质量
一是进一步深化基础教育课程改革。今年国家实施新修订的义务教育课程标准，各地各校要以此为契机，不断创新教育理念、教学模式、教学方法、评价方式等，努力减轻中小学生过重的课业负担，坚决遏制课外作业、家庭作业数量过多的现象。要加强课程管理，加强学校音体美教学，开齐开足开好各门课程，并规范课时。加强校本课程建设，义务教育学校要力争使校本课程占到总课时数的10-12%。
二是加强教育科研工作和信息化工作。深化教学改革，依托“初中课堂教学校际联合体”和“小学校际研修合作共同体”两个平台加强交流，完善和推广新教学模式，构建高效课堂。大力建设标准化教研室，提升县级教育行政部门教学管理和教学指导水平，屯留县、武乡县、黎城县、壶关县要做好县级教研室建设督导评估验收工作。加强教育信息化和农远工程应用工作，推进课堂教学信息化和教师教研信息化水平，提升师生信息技术素养。加强网络教研工作，实现常规教研网络化，网络教研常规化，今年确定沁县、城区为试点县，两县要积极建立网络教研平台，开展网上名师工作室、网络集体备课、组织专题论坛等工作。
三是积极推动普通高中多样化发展。今年我们将根据各县市区初中毕业生的人数，对各普通高中的规模轨制进行重新核定，控制规模，减少数量，确保普通高中招生与职业高中招生的比例达到1：1。根据教育部、省教育厅关于普通高中多样化发展的要求，我们要把普通高中多样化发展当作一项重点工作，学习长治七中、长治八中、常平中学的经验，积极推进普通高中内涵发展、特色发展，鼓励高中学校积极探索文体艺术、职业技术、科技发明等办学特色，满足不同潜质学生的发展需要。待省厅文件出台后，我市将制定具体的措施和办法。
（五）实施好中等职业教育免学费全覆盖工程，推进职业教育健康发展
一是全面完成中等职业教育免学费全覆盖。今年要投入4981.36万元，为包括职业高中、职业中专、中等专业学校、师范学校、技工学校在内的4.7万名中等职业教育在校生免除学费，使免费覆盖率达到100%。民办中职学校享受与公办学校相同的免学费政策，保障在民办中等职业学校读书的学生也能同样得到资助。市、县两级学生资助管理部门要建立免费资金拨付、管理、使用的各项规章制度，保证资金使用规范、管理严格，切实保障每一名中职在校生都能享受到免费政策，同时严格杜绝虚报冒领、套取国家资金等现象的发生。
二是进一步优化职业教育资源。今年要完成两项学校整合工作：将教育学院、长治师范、沁县师范、长治幼师4所师范类院校整合组建为长治市师范专科学校，成为我市一所以培养幼儿教师、小学教师为主的市属专科学校。将市会校、市贸易学校、市财经学校3所行业办职业学校整合进市职业技术学院。
三是巩固和扩大中等职业教育招生规模。要充分利用好免学费政策，加强职业教育招生宣传，深化招生制度改革，统筹协调高中教育招生工作，促进初中毕业生合理分流。加强对中职学校学生的职业指导和就业服务工作，提高毕业生的就业率。确保实现中等职业教育和普通高中在校生人数之比为1：1的工作目标。
四是大力加强职业教育基础能力建设。要加快县级职教中心建设，要按照分年度建设规划，落实责任，加强监督检查，确保2012年规划项目顺利验收。扩大骨干示范性职业学校建设，充分发挥骨干示范作用，带动职业教育整体发展。加强实习实训基地建设，使职业学校实验实训条件得到进一步改善。进一步加强“双师型”教师队伍建设，开展校长和骨干专业教师培训，提升师资水平。
（六）加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质
一是大力加强师德师风建设。要把立德树人、为人师表作为教师的基本要求，坚持在教师培养培训的全过程进行职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感。要进一步加大师德师风考核力度，把考核结果作为教师资格认定、绩效考核、职称评定和岗位聘用的主要依据，在评优评模、奖励中实施一票否决。制定出台进一步加强中小学教师队伍管理的意见，严禁教师在编不在岗，严禁校外补课和收费补课，这在方面，各县市区要采取硬措施、落实硬任务，确保收到成效。
二是实施名校长工程，促进校长专业化发展。试行校长职级制度，大力推行校长聘任制度，实现校长管理由身份管理向岗位管理转变。探索在全国范围内招聘校长办法，面向全国聘请一批名校长。建立健全校长的培训体系，加强对校长的职前培训和在职培训，使每个校长在任职前和任职中都能够接受足够的专业训练，在工作中能够获得持续的专业发展，自主培养一批名校长，提高校长的办学治校能力。
三是做好新教师补充和教师培训工作。 健全教师公开招聘制度，把好教师“入口关”。全市要面向社会公开招聘100名硕士研究生和50名毕业于教育部直属的6所师范大学的本科毕业生充实到教师队伍。以实施“国培计划”、“省培计划”为引领，启动实施“市培计划”，推动全市中小学教师分类、分层、分岗全员培训，其中重点对农村教师、市县级学科带头人和骨干教师、3年教龄以下的新教师进行培训，并健全教师培训的长效机制。以实施国家“特岗计划”为抓手，进一步创新农村教师的补充机制，继续实施第4批“特岗教师计划”，做好三年服务期满特岗教师的留任工作，使他们能够留下来安心任教。
四是积极稳妥推进绩效工资改革。要广泛进行政策宣传，使广大教职工正确理解、积极拥护绩效工资政策，确保教育系统绩效工资改革平稳推进。各县市区、各学校要认真制定实施方案，坚持正确的分配导向，下大力气提高绩效考核水平，充分调动和保护广大教师的工作积极性。要继续落实和完善农村教师补贴政策，不断加大向农村教师倾斜的力度。要认真研究解决实施中出现的突出问题，妥善处理好分配中的各种关系，切实维护教师队伍稳定。
（七）进一步加强和改进中小学德育工作，把社会主义核心价值体系融入中小学教育工作
党的十七届六中全会明确提出了把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的重大任务，这是党中央在新时期、新阶段对教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年思想道德建设的首要任务。我们必须切实增强使命感和紧迫感，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的各项任务落在实处。一要加强校园文化建设，以校园网络、校园广播、版报、墙报、橱窗、标语等为载体，积极营造社会主义核心价值体系引领下的校园文化氛围。二要加强班主任队伍管理。适当提高班主任工作待遇，为每位班主任发放每月不低于300元的班主任津贴。开展市、县两级“百佳班主任”评选活动，年内评选市级优秀班主任100名，各县市区分别评出县级优秀班主任100名，并召开表彰大会进行奖励。开展第6届班主任素质展示活动，为优秀班主任记功。三要切实推进中小学心理健康教育。学生人数在1000名以上的学校必须设立心理辅导室，配备心理辅导教师，做到心理健康教育有场所、有教师、有人员、有经费。四要抓好县级青少年校外活动中心建设。目前全市青少年活动中心建设总体态势良好，但襄垣县迟迟没有启动建设，屯留县产权一直得不到明确，教育部、省教育厅多次对两县青少年活动中心的建设提出批评，今年必须进行严肃整改，把中心建设列入重要议事日程，确保完成。已通过验收的中心要积极组织中小学生参与社会公益活动和志愿服务，在社会实践中不断升华对社会主义核心价值体系的认知和理解。
（八）深入细致地做好学校安全工作，狠抓学校及周边综合治理
进一步加强对学校安全稳定工作的组织领导，学校、幼儿园都要成立由校长、园长任组长的安全工作领导组，要有分管安全的专职副校长、副园长，同时健全和充实安全工作队伍。健全安全日志、安全培训、事故报告等工作制度，完善安全防控体系和应急管理体系。要进一步加大安全投入，改善学校宿舍、食堂、饮用水、厕所、卫生防疫等条件，及时添置、更换、维护安全设施，同时全面开展校方责任险承保工作。要深入开展学校安全教育活动，开学第一周要集中开展师生安全教育，组织应急演练。开展中小学校长、园长、班主任、在职教师公共安全培训，不断提高广大教师和学校管理工作者的安全教育水平。建立学校隐患排查治理的常态机制，做到隐患治理计划、任务、人员、资金、期限五落实。与公安、卫生、文化、工商等有关部门密切配合，狠抓学校及周边治安秩序整治，大力开展平安校园建设，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制。高度重视农村寄宿制学校、学生食堂、食品卫生、学生上下学接送等重点部位和环节的安全防范工作。
（九）积极稳妥推进招生考试改革，不断提升招考工作管理理水平
按照省教育厅和省招考中心的部署，认真做好2012年高考改革的宣传、落实和检查督促工作，尤其要把我省今年首次实行的网上评卷、平行志愿、部分高职院校自主招生等改革内容宣传到位，确保广大考生人人知晓改革内容。要建立高中招生计划结构动态调制机制，引导部分考生填报中职志愿，确保普通高中和中职招生计划的完成。稳定成人高考招生规模，进一步加强自学考试、研究生招生考试、对口升学考试及专升本考试的组织管理，不断提升招生考试工作的组织管理水平。进一步加大标准化考场建设工作力度，全面完成标准化考场建设任务。
（十）进一步加强教育系统党的建设和党风廉政建设
一是加强和改革教育系统党建工作。以开展保持党的纯洁性学习教育活动为主线，组织开展“对党忠诚”教育活动，深化创先争优活动，引深“党员联班”活动，开展“基层组织建设年”活动，拓展党建网联工程，以党建工作的优异成绩迎接党的十八大召开。十八大召开后，全市教育系统要采取多种形式，掀起学习、宣传和贯彻十八大精神的热潮。二要进一步加强政风行风建设。去年各县市区的行风政风建设取得了很好的成绩，多数县市区评议排名靠前，黎城、武乡、平顺、屯留教育局在本县排名第一，但也有几个县排名还不理想。今年排名靠前的县要再接再厉，排名靠后的县要迎头赶上，把这项工作抓出成效。三是加大惩处腐败力度，维护党员队伍纯洁性。要深刻吸取去年教育系统倒卖指标煤案件的教训，切实加强对教育系统干部职工的廉洁从政教育和党员队伍的纯洁性教育，保持对腐败现象的高压态势，所有县市区和所有学校都要做到干成事、不出事，教育发展上得去、领导干部不倒下。四是着力加强教育系统领导干部的作风教育，坚决制止“吃拿卡要”。要把整治吃拿卡要作为重要任务，严肃查处利用决策权、审批权、执法权、办理权谋取私利、贪污受贿、吃拿卡要的行为，塑造教育部门风清气正的良好形象。五是继续做好治理教育乱收费工作。这几年我们在治理教育乱收费工作上取得了有目共睹的成绩，但一定要克服盲目乐观、麻痹大意的思想，要针对部分教师校外补课收费等问题，继续加大工作力度，进行专项治理，巩固治理乱收费的成果。六是推行廉政风险防控管理，从源头上预防腐败。加大廉政风险防控力度，对重点岗位、重点工程、重点工作加强监控，在学校基本建设、教学设备采购、教材教辅征订、校服订制、招生考试、职称评审、资格认定等工作中做到信息公开、办事公正，让领导放心，让社会满意，让群众认可。
2012年将是信心与希望同行、挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新的使命，新的一年将开启新的征程。让我们在市委、市政府的坚强领导下，坚决按照市委、市政府确定的指导思想和总体要求，进一步统一思想，振奋精神，开拓进取，全力以赴做好各项工作，为实现全市经济社会转型发展、跨越发展而努力奋斗，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！
