田园之秋阅读

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【一】:田园之秋

田园之秋

当秋的足迹踏过整个田园，带给人的不仅仅是丰收的喜悦，更是秋那迷人的景色。

清晨，当你悄悄地走进田间。雾最后一次亲吻过整个田园之后便随风而去。稻子笑眯眯地向太阳公公和风婆婆问好，太阳公公将光芒送给稻子，风婆婆轻轻地抚摸着它。稻子站在一边，尽情地享受着太阳公公和风婆婆赐给它的爱。露珠挂在稻粒上，像夜空上璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，像千百万闪光的眼睛，好一派美丽的景色 ！

当你悄悄地走进果园。瞧，树上硕果累累。有小红灯笼似的苹果，有玛瑙似的山楂，有葫芦似的鸭梨，还有珍珠似的葡萄……红扑扑，黄澄澄，紫盈盈…… 好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，有时爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……

当你悄悄走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧那边的山上，黄叶满山，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

我看见秋宠出农人满颜的欢喜；我看见秋纵得诗人豪情奔涌；我看见秋在商人的货架上神采飞扬……我看见秋在满世界疯跑着，闯入冬天，荡入春天…… 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是丰收的季节。

【二】:国中 国文科 考试卷 04田园之秋___年 ___班 座号：___ 姓名

國中 國文科 考試卷 04田園之秋___年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 一、選擇： 夜泊） （Ｂ）明月松間照，清泉石1. （ ）「不□不徐、若□若離、迫不□待、 （Ｃ）短籬矮屋

□時甘霖」以上空格，依序應填入下板橋西，十畝桑陰接稻畦（田家樂） 列何者？ （Ａ）急、及、及、即 （Ｂ）急、即、及、即 （Ｃ）疾、即川田家）。 、及、及 （Ｄ）疾、及、急、即。 10. （ ）下列「 2. （ ）詞？ （Ａ）登時 （Ｂ）須臾 大雨「淅瀝」的下 （Ｃ）傷心的淚 （Ｄ）立即。 「潸潸」而下 （Ｄ）風吹「簌簌」

3. （ ）下列文句，哪一組意思前後相同？ （。

Ａ）四顧無人／無人四顧 （Ｂ）愈來愈遠／愈遠愈來 （Ｃ）肆虐不已／已不肆虐 （Ｄ）走避不及／不及走避。 4. （ ）「你說這是戲劇不是戲劇？」所運用的設問修辭種類同於下列何者？ （Ａ）不知下回再來看他是什麼時候 （Ｂ）那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢 （Ｃ）你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位鐵鉉 （Ｄ）如此佳景，為何沒有什麼遊人？ 5. （ ）下列「 」中的字，何者詞性與其他 （Ａ）我「酷」愛這一「盡」向地面攫來 （Ｃ）「愈」來愈遠 （Ｄ）肆虐不「已」。 6. （ ）「氣脫委頓」含意最近於何者？ （Ａ）六神無主 （Ｂ）糊里糊塗 （Ｃ）大而化之 （Ｄ）嶔崎磊落。 7. （ ）下列哪一段話最具有動態感？ （Ａ）滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來 （Ｂ）像今天這種大西北雨的序幕前奏，可名為惡魔與妖巫之出世 （Ｃ）遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄 （Ｄ）抬頭一看，黑壓壓的，滿天烏雲。 8. （ ）「霎時間」是形容極短的時間，下列詞語何者亦是形容時間短暫？ （甲）彈指 （乙）終日 （丙）轉瞬 （丁）須臾 （戊）逐日 （Ａ）甲乙丙 （Ｂ）乙丙戊 （Ｃ）丙丁戊 （Ｄ）甲丙丁。 9. （ ）描寫景物可採用「動態」與「靜態」對比的方式來呈現，下列哪一種景物 （Ａ）月落11. （ 12. （ 13. （ 14. （ 15. （ 16. （ 17. （ ）下列「 」內的數字，何者是指實數？ （Ａ）「一」心一意 （Ｂ）「一」定被打得遍體發紅 （Ｃ）雨「一」停 （Ｄ）「一」場大西北雨。

）「盡向地面攫來」的「盡」字，與下

列何項意思相同？ （Ａ）舌一吐而二蟲「盡」為所吞 （Ｂ）漫長的忍耐，無「盡」的辛酸 （Ｃ）孤帆遠影碧山「盡」，唯見長江天際流 （Ｄ）不能「盡」到本分，也是一種不負責任。

）下列「 」中的詞語，何者不當動詞

使用？ （Ａ）「匍匐」不能起 （Ｂ）大雨「滂沱」 （Ｃ）「籠罩」在這樣恐怖的景象中 （Ｄ）樹葉上、草上「閃爍」著無邊亮晶晶的水珠

。

） （Ａ）捲到地面 （Ｂ）閃電纏身，霹靂壓

頂 （Ｃ）太陽又出來了 （Ｄ）膽已破魂已奪之際。 ） （Ａ）肆手搖晃 （Ｃ）咫尺：比喻很近的距離 （Ｄ）登時：立刻。

）臺灣有很多地名可以用謎語的方式來

表達，例如：雨後春筍（謎面）：新竹（謎底），下列選項中哪一組謎面 （Ａ）開幕：新店 （Ｃ）空中霸主：高雄 （Ｄ）文風鼎盛

：樹林。

）「飛鷹□獲在地面逃竄的小雞」，缺空處宜填入何者？ （Ａ）玃 （Ｂ）攫 （Ｃ）瞿 （Ｄ）躣。

1

18. （ ）」，使文章更為具體而有趣。關於文 閃電壓頂之狀 （Ｂ）「好像天上的水壩在洩洪似的」形容雨勢滂沱 （Ｃ）「彷彿聽見了貝多芬 的和平喜悅 （Ｄ）「大自然有時很像戲劇」寫西北雨精采豐富的過程。

改變了？ （Ａ）「甦」醒／蘇 （Ｂ）不亦「說」乎／悅 （Ｃ）「矢」勤矢勇／使 （Ｄ）孤「伶伶」／零零。

28. （ ）「近在咫尺」是屬於誇飾的修辭技巧

，下列成語何者沒有「誇飾」的意味？ （Ａ）天昏地暗 （Ｂ）膽破魂奪 （Ｃ）雷霆萬鈞 （Ｄ）大雨滂沱。

29. （ ）下列「 」中的詞語，何者是由名詞

19. （ ）下列詞語，何者不是同義複詞？ （

Ａ）盼望 （Ｂ）遮蔽 （Ｃ）籠罩 （Ｄ）匍匐。

20. （ ） 30. （ （Ｂ）貝多芬 田園交響曲第四樂 （Ｃ）水壩在洩洪：大雨 （Ｄ）戲劇的序31. （ 幕：番薯田。

21. （ ）下列成語，何者不能用來形容氣勢「

雄偉壯盛」？ （Ａ）氣勢萬鈞 （Ｂ）風起雲湧 （Ｃ）勢均力敵 （Ｄ）驚天動地。

22. （ ）下列形似字的運用，何者正確？ （

Ａ）毫無遮「避」 （Ｂ）貪汙舞「32. （ 幣」 （Ｃ）身穿「敝」衣 （Ｄ）暴「弊」身亡。

23. （ ）

（Ａ）大雨滂沱霪雨霏霏 （Ｃ）傾盆大雨 （Ｄ）大雨如注。

24. （ ）下列「 」中的讀音，何者正確？ （

Ａ）震「懾」：ㄕㄜˋ （Ｂ）「蓑33. （ 」衣：ㄕㄨㄞ （Ｃ）「咫」尺：ㄓˇ （Ｄ）「攫」取：ㄐㄧㄝˊ。

25. （ ）陳冠學 田園之秋選一文主要是在描寫

午後的一場西北雨，從烏雲密布到打34. （ 雷閃電，然後降下大雨，終於雨過天青的種種景象。本文的特色為何？ （Ａ）旁徵博引 （Ｂ）描摹生動 （Ｃ）典雅幽遠 （Ｄ）沉重哀傷。

26. （ ）下列哪一個選項用字完全正確？ （

35. （ Ａ）午後烏雲攏罩，不一會兒就下起傾盆大雨 （Ｂ）這樣危險的場面，誰也不能逞英雄 （Ｃ）上游水霸洩洪，河流水位急速升高 （Ｄ）烈日下，農人帶著竹葉粒遮陽。

27. （ ）下列「 」內的字代換後，何者意思

36. （ 2

當副詞使用？ （Ａ）霹靂「環」起 （Ｂ）在天邊「橫」掃 （Ｃ）在盡力「縮」矮 （Ｄ）牛群在原野上「狂」奔。

）義的詞語？ （Ａ）電光 開 （Ｃ）酒醉 （Ｄ）主宰。

）「像這樣大的雨粒，竹葉笠是要被打

穿的，沒有蓑衣遮蔽，一定被打得遍體發紅。」這段話可推論出下列何種情況？ （Ａ）還好有雨具保護 （Ｂ）被雨淋得很慘 （Ｃ）全身被雨粒打得通紅了 （Ｄ）強調雨傘的重要。

）就摹寫技巧而言，以下何者使用了兩

種摹寫手法？ （Ａ）霎時間，天昏地暗，抬頭一看，黑壓壓的 （Ｂ）登時又見灰白色的石灰地質，乾淨清爽 （Ｃ）大雨滂沱，霹靂環起 （Ｄ）太陽又探出了雲端，樹葉上、草上閃爍著無邊亮晶晶的水珠。

）下列何者說法與其他不同？ （Ａ）

這是一齣好戲 （Ｂ）誰都說這是齣好戲 （Ｃ）誰說這是齣好戲啊 （Ｄ）誰不說這是齣好戲呢。

）（甲）一目十「行」 （乙）「行」

伍 （丙）操「行」 （丁）「行」道樹。以上讀音哪兩個相同？ （Ａ）甲乙同 （Ｂ）甲丙同 （Ｃ）乙丁同 （Ｄ）丙丁同。

）下列何者是「假設」的語氣？ （Ａ

）沒有蓑衣遮蔽，一定被打得遍體發紅 （Ｂ）他應該也有很多鳥朋友 （Ｃ）今天是你自己看著辦 （Ｄ）讓它流傳千世萬世，讓我們子孫永生永世擁有。

）「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏

，誰也不能逞英雄。」關於此段話的 （Ａ）描寫雷電的威力 （Ｃ）感覺人與自然力量可相匹敵 （Ｄ）襯托出大自然力量的偉大。

37. （ ）下列「 數字？ ）「四」分五裂 （Ｃ）三從「四」德 （Ｄ）「四」季如春。

，誰也不能逞英雄，因為此時在天地間除了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄。」有關這一段話的意旨，下列哪一項敘述錯誤？ （Ａ）這時最好的應變是躲避 （Ｂ）英雄均有惜英雄之情 （Ｃ）這時的雷電可說是天下無敵 （Ｄ）這時是不能人定勝天的。

44. （ ）「由於遠離光害，每當天氣晴朗、夜

38. （ ）「把我從溫暖的土裡／連根挖起／說

是給我自由／然後拿去烤／拿去油炸／拿去烈日下晒／拿去煮成一碗一碗／香噴噴的稀飯／吃掉了我最營養的部分／還把我貧血的葉子給豬吃」（鄭炯明）這首詩所吟詠的植物是下列45. （ 何者？ （Ａ）番薯 （Ｂ）稻米 （Ｃ）花生 （Ｄ）玉蜀黍。

39. （ ）下列「 」中的詞語，哪一項不是指

短暫的時間？ （Ａ）「霎時間」，天昏地暗 （Ｂ）「轉眼」雨過天青 （Ｃ）「突然」一陣狂風吹來 （Ｄ）「須臾」，濃雲密布。

46. （ 40. （ ）田園之秋選一文運用許多譬喻修辭技

巧，成功描繪了一場午後的西北雨。下列文句何者不屬於譬喻修辭？ （Ａ）反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚的照出來，使我們有改正的機會（德國 海涅） （Ｂ）一定是我忘了關窗，翠色便入侵，留春在小小的書頁中氾濫（馮青） （Ｃ）勤勉是幸福的右手，節儉是幸福的左手，兩者均可致富（英國 莎士比亞） （Ｄ）人生像曲曲折折的山澗的流水47. （ ，看似斷了流，卻又滾滾而來（英國 波普）。

41. （ ）（甲）閃電 （乙）烏雲 （丙）人

48. （ 的行動 （丁）西北雨 （戊）雨過天青。以上就本文寫作的順序排列應為下列何者？ （Ａ）乙丙丁甲戊 （49. （ Ｂ）乙甲丁丙戊 （Ｃ）乙丁丙甲戊 （Ｄ）乙丙甲丁戊。

42. （ ）上下兩個詞語的韻母相同，稱作「疊

韻關係」，下列何者完全屬於疊韻關係？ （Ａ）霹靂／震懾 （Ｂ）滂沱／蹣跚 （Ｃ）匍匐／追逐 （Ｄ50. （ ）盤旋／窈窕。www.shanpow.com_田园之秋阅读。

43. （ ）「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏

3

□低垂時，這座山頭就會有許多□名而來的觀星族前來觀賞星象。」上文空格中依序應填入什麼字？ （Ａ）暮／幕 （Ｂ）幕／慕 （Ｃ）慕／幕 （Ｄ）幕／募。

）（甲）樹木在「盡」力縮矮 （乙）

白日依山「盡」 （丙）每個人的性情不「盡」相同 （丁）取之不「盡」。以上四個「盡」字，下列敘述何者正確？ （Ａ）詞性完全相同 （Ｂ）字義完全不同 （Ｃ）共有二個讀音 （Ｄ）只有一個是動詞。

）「一片清新的空氣、鮮潔的色彩，彷

彿聽見了貝多芬 田園交響曲。」此句用聽覺印象表現視覺印象。下列何句也運用此法？ （Ａ）彷彿朝來人們的祈禱，參差地翳入天聽 （Ｂ）漫步在夕陽餘暉裡，晚景的溫存，就這樣被我偷嚐不少 （Ｃ）看著鳥兒高踞枝頭，臨風顧盼，好銳利的喜悅刺上我的心頭 （Ｄ）左右前後劈劈拍拍的鞭炮聲，仍然此起彼落的，不絕於耳。

）田園之秋選一文的作者善用下列何種

寫作技巧？ （Ａ）反諷 （Ｂ）映襯 （Ｃ）類疊 （Ｄ）誇飾。

）「在荒野中遇到幾回」句中「回」字

不可用何者替換？ （Ａ）次 （Ｂ）株 （Ｃ）遭 （Ｄ）遍。

）文，可以讓我們有何種感覺？ （Ａ）感人肺腑，情真意切 （Ｂ）氣象磅礴，理性圓融 （Ｃ）高潮迭起，柔和婉約 （Ｄ）悠雅閒適，平暢流利。

）下列選項中的詞語結構，何者和「天

昏地暗」相同？ （Ａ）沾泥帶水 （Ｂ）上行下效 （Ｃ）窗明几淨 （

Ｄ）守株待兔。

51. （ ）關於田園之秋選的寫作手法，下列敘

（Ａ）形式上是應用 （Ｂ）以「西北雨」貫串全文 （Ｃ）首段即破題鋪排特寫 （Ｄ）文中充滿豐富想像力。

52. （ ）素，「彷彿聽見了貝多芬 田園交響曲果？ （Ａ）點出大地聲音之美妙 （縮矮。」顯示出何種景象？ （Ａ）人神共憤 （Ｂ）淒涼悲壯 （Ｃ）震懾惶恐 （Ｄ）風起雲湧。

59. （ ）田園之秋選一文主要在描寫西北雨，

但作者分別在第二段及第三段對人類的反應、閃電霹靂的威力加以特寫，其主要用意為何？ （Ａ）用以增加文章的可讀性 （Ｂ）以人及霹靂等配角，襯托主角西北雨之特色 （Ｃ）以閃電的威力映襯人類的渺小 （Ｄ）說明大自然的變化無常。

熱愛 （Ｃ）加快文章氣勢，使文章轟轟烈烈收場 （Ｄ）表達雨過天青後，對田園豐饒和平產生喜悅與感恩。

53. （ ）下列「 義複詞？ 」 （Ｂ）大地無所「遮蔽」 （Ｃ）「籠罩」在恐怖氣氛當中 （Ｄ）一片「清新」的空氣。

54. （ ）下列選項「 」中的字，何組讀音兩

兩相同？ （Ａ）「滂」沱／「磅」礴 （Ｂ）「懼」怕／「攫」來 （Ｃ）「肆」虐／「肄」業 （Ｄ）閃「爍」／土「礫」。

55. （ ）下列哪一組詞語關係為近義詞？ （

Ａ）雨過天青／烏雲密布 （Ｂ）張牙舞爪／齜牙咧嘴 （Ｃ）魂飛魄散／神色自若 （Ｄ）氣脫委頓／從容不迫。

56. （ ）西北雨」的描寫，提醒吾人應該做什麼？ （Ａ）對大自然秉持著謙卑與敬畏的態度 （Ｂ）預防西北雨可能造成的災害 （Ｃ）善加利用大自然所提供的資源 （Ｄ）學習律己律人的態度。

57. （ ））摘了「一」整天的番薯蒂 （Ｂ）雨「一」停，便全部滲入地下 （Ｃ）每「一」雨粒，大概最小還有拇指大 （Ｄ）此時沒有「一」個不是被震懾得氣脫委頓。

58. （ ）狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力www.shanpow.com_田园之秋阅读。

60. （ 61. （ 62. （ 63. （ 64. （ 65. （ 66. （ 4

）活情景，是以何種物象來貫串全文？ （Ａ）摘番薯蒂 （Ｂ）大西北雨 （Ｃ）貝多芬 （Ｄ）石灰地質的田地。

）下列哪一組成語，用字完全正確？ （

Ａ）膽魄魂奪 （Ｂ）雷霆萬鈞 （Ｃ）迫在眉截 （Ｄ）章牙舞爪。

）下列詩句中，何者形容的對象為「雨

」？ （Ａ）望她從巉巖的山肩掙起—一輪惺忪的不整的光華：像一個處女懷抱著貞潔，驚惶的，掙出強暴的爪牙 （Ｂ）雨季是一種多棕的植物／那柔質的纖維是適於紡織的 （Ｃ）一陣大雷雨／便從家家戶戶的門背後／一隻又一隻／撲了出來 （Ｄ）不知道是心跳還是雨點／總是那麼急迫的聲音。

）「這場□□□□的交響樂團演奏會，

讓每個人的心靈充滿悸動。」以上空格處應填入下列何者？ （Ａ）膽破魂奪 （Ｂ）氣勢萬鈞 （Ｃ）魂飛魄散 （Ｄ）氣脫委頓。

）？ （Ｂ）來時快，去得也快 （Ｃ）夾雜雷電霹靂 （Ｄ）雨絲細密而綿長。

）

為「變色龍」 （Ｂ）頓失依靠，失去勢力的人可稱為「落水狗」 （Ｃ）代人受罪，替人受過的人可稱為「代罪羔羊」 （Ｄ）迭逢變故，都能化險為夷的人可稱為「九命怪貓」。

）下列選項「 」中的字義，何組前後

相同？ （Ａ）「環」堵蕭然／霹靂

「環」起 （Ｂ）膽「已」破／肆虐不「已」 （Ｃ）「為」雨勢所遮掩／盡「為」所吞 （Ｄ）「縱」使／「縱」橫交錯。

67. （ ）誤？ （Ｂ）屬於遊記性質的散文 （Ｃ）流露出作者對大自然的謙卑和敬畏 （Ｄ）布局中有音樂與戲劇的效果。

）每一雨粒，大概最小還有拇指大 （Ｃ）竹葉笠是要被打穿的 （Ｄ）山洪沖積成的沙石層，滲水極快。

75. （ ）「譬喻」是一種「借彼喻此」的修辭

，凡二件或二件以上的事物有類似之點，說話或作文時就運用「那」有類似點的事物，來說明「這」件事物。下列何者使用譬喻修辭技巧？ （Ａ）電光只在遙遙的天邊橫掃 （Ｂ）68. （ ）下列詞語，何者有「形容氣勢雄偉壯

盛的樣子」的意思？ （Ａ）勢不兩立 （Ｂ）空穴來風 （Ｃ）氣勢萬鈞 （Ｄ）驚濤駭浪。

69. （ ）（甲）四「顧」無人 （乙）「顧」

此失彼 （丙）三「顧」茅廬 （丁）左「顧」右盼。以上「顧」字的解釋，哪兩者相同？ （Ａ）甲乙 （Ｂ）乙丙 （Ｃ）甲丁 （Ｄ）丙丁。

70. （ ）下列選項中「鮮」字的讀音，何者與

（Ａ）空氣「鮮」潔 （Ｃ）屢見不「鮮」 （Ｄ）寡廉「鮮」恥。

71. （ ）感覺到大自然的可怕？ （Ａ）抬頭一看，黑壓壓的，滿天烏雲，盤旋著 （Ｂ）每一雨粒，大概最小還有拇指大 （Ｃ）匍匐在地的失魂者，便在雨水的不斷澆淋下，漸漸地蘇醒 （Ｄ）牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮。

72. （ ） （Ａ）以作者的田園生活（Ｂ）敘述方式是採順敘法 （Ｃ）內容著重在描述大西北雨的情景 （Ｄ）引用貝多芬的音樂，襯托作者喜愛音樂的天性。

73. （ ）下列選項中的文句，何者帶有慶幸的

語氣？ （Ａ）每一雨粒，大概最小還有拇指大 （Ｂ）在雨水的不斷澆淋下，漸漸地蘇醒 （Ｃ）那個敢把手舉得最高，頭伸得最長，定立時被劈殺 （Ｄ）好在再接著便是大雨滂沱，再看不見滿天張牙舞爪的黑怪。

74. （ ）下列哪一段文句是用來描述西北雨的

滂沱快速？ （Ａ）好像天上的水壩在洩洪似的，是整個倒下來的 （Ｂ

76. （ 77. （ 78. （ 79. （ 80. （ 5

一場為時一小時的大西北雨，只覺好像天上的水壩在洩洪似的，是整個倒下來的 （Ｃ）出得門來，走在堅硬的庭面路上，一點兒也不沾泥帶水 （Ｄ）牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮，那個敢把手舉得最高，頭伸得最長，定立時被劈殺。

）下列哪一組讀音完全相同？ （Ａ）

新「埤」／「脾」氣／「啤」酒 （Ｂ）震「懾」／「攝」取／「躡」足 （Ｃ）萬「鈞」／「杓」子／均「勻」 （Ｄ）「滲」水／「摻」和／「參」加。

）「張牙舞爪」是屬於「動詞+名詞+動

詞+名詞」的結構，這種方式與下列哪一組相同？ （Ａ）花好月圓 （Ｂ）窮山惡水 （Ｃ）膽破魂奪 （

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