学习网络知识与技术


网络散文 2019-10-03 18:19:04 网络散文
[摘要]学习网络知识与技术(共4篇)学习网络基础知识心得体会学习网络基础知识心得体会井江中学 涂万友今天不单单是学习了理论知识,更加学习了操作知识,先是设置web服务器,然后有自己动手组建局域网。不仅重视理论,更重视动手操作能力,让

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【一】:学习网络基础知识心得体会

学习网络基础知识心得体会

井江中学 涂万友

今天不单单是学习了理论知识,更加学习了操作知识,先是设置web服务器,然后有自己动手组建局域网。不仅重视理论,更重视动手操作能力,让我们学员能够学习到一些实际的东西。通过学习,我们掌握了网络的基础知识,回去后,我们能够自己独立组件局域网,搭建学校的网络教学平台。感谢老师的教导,我在以后的工作中一定更加努力,正确取得更大的进步!希望以后还能有这样的学习机会,希望掌握更多的知识。

多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。

当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时掌握最新的科技成果,丰富教学内容,提高教学质量,改变满堂灌的教学模式,在给学生提供自学条件的基础上,让学生自主地学习。 这次为期几天的培训,让我们从理论和实践两个方面了解了信息技术课程的各个方面,同时对信息技术的新课程标准有了更深程度的理解。

老师向我们讲解了信息技术教师的责任与成长,以及全国中小学教师教育能力建设计划,从宏观上让我们了解信息技术学科所处的历史地位以及我们身上的责任。在实践上机活动中,老师给我们讲授了论坛与博客的使用,使信息技术学科更贴切的融入了我们日常生活之中。

老师向我们讲解了信息技术教材教法,使我们深入的了解了新课程的设计思路。从而在今后的教学中能够遵照以学生为本的原则,针对学生的发展进行教授,让信息技术课程真正的深入学生的内心。

老师向我们讲授了图片的采集与处理,详细的介绍了数码相机的使用方法,让我们对图片的采集使用更加的得心应手。在图片的处理上,我们使用ACDSEE,FIREWORKS以及PHOTOSHOP等多种软件并用的方法,尽可能的使采集到的图片处理的尽善尽美,短短半天的时间学到了很多平时工作中无法接触到的知识。

网站设计制作以及网络课件设计是一项实际运用较广的项目,在这一学习版块,我们学习了Dreamwear以及Producer软件的用法。Dreamwear软件虽然我以前接触使用过,但经过培训老师的悉心教导,还是有很大程度的提高的。而Producer软件是我所从未接触过的一部分内容,通过学习使用,以及自

己亲身录制视频,让我逐渐熟悉了解了这个软件的使用,并且制作出了自己满意的网络课件作品。

由于信息技术教师很多还是学校网络的管理员,所以在这次培训中,我们还学习了网络技术基础,网络故障和网络安全方面的知识,为我们今后管理自己学校的网站提供了理论支持。网络中心的姜静老师还为我们介绍了烟台教育城域网的建设以及未来的发展方向,让我们对烟台未来的教育网络发展充满了信心。

在培训中,各位老师的起点不一,接触过的软件也不尽相同,但大家都是在尽心尽力的学习着。遇到不懂、不会的问题,大家互相探讨研究解决;有好的素材互相分享。在分组团队合作中,大家分工合作,不计较得失,共同为完成作品而努力着,让我深为感动。

如今教育已逐步趋于现代化,教育的领空要求教师全面地更新自己的知识结构,不断学习新的教育理论与科技文化知识。因为现代的教学已不再局限于单纯的形式与空间,教学将现代化科技与学生的学习紧密结合在一起,随着社会的发展,科学的日益发达,随着教育意识教育观念的更新发展,信息技术教育已不仅仅是单纯的学科型教育,而逐渐的发展为学科整合教育。我们作为信息技术教师,不但要钻研课本教学,还要紧跟时代脚步,不断充实自己,完善自己。通过这次培训,对我今后的教育教学方法产生极大影响,感受到信息技术教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力的提高,让信息技术为我所用,从教学层面、技术层面全面提高自己的学业水平。做为一名信息技术教师,应当积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学。同时,也希望今后能够举办更多这样的培训,全面提高信息技术教师的能力,使我们更好的服务于学生,服务于社会。

【二】:网络基础知识学习笔记

网络基础知识学习笔记

目录

网络基础知识学习笔记 ................................................................................................................... 1

1. 计算机网络的定义和组成: ........................................................................................... 2

www.shanpow.com_学习网络知识与技术。

2. 计算机网络的产生和发展阶段: ................................................................................... 2

3. 计算机网络的功能: ....................................................................................................... 2

4. 计算机网络的分类: ....................................................................................................... 2

5. 计算机网络通信的基本概念: ....................................................................................... 3

6. 网络传输介质: ............................................................................................................... 3

7. 网络协议: ....................................................................................................................... 4

8. OSI/RM模型及各层功能: ............................................................................................. 4

9. 网络互连设备: ............................................................................................................... 5

10. 局域网的定义与类型: ............................................................................................... 5

11. 网络操作系统: ........................................................................................................... 7

12. Internet的产生和发展: ............................................................................................. 7

13. Internet的特点:......................................................................................................... 7

14. TCP/IP协议: ............................................................................................................... 7

15. IP地址:....................................................................................................................... 8

16. 子网掩码: ................................................................................................................... 8

17. 域名系统: ................................................................................................................... 8

18. URL — 统一定位符: .................................................................................................. 9

19. Internet的接入方式: ................................................................................................. 9

20. Internet服务之WWW服务和Email服务: ............................................................. 9

21. 网络安全基本要素: ................................................................................................. 10

22. 安全威胁因素和威胁类型: ..................................................................................... 10

23. 计算机病毒: ............................................................................................................. 10

24. 网络安全技术 ............................................................................................................. 10

25. 防火墙技术 ................................................................................................................. 11www.shanpow.com_学习网络知识与技术。

计算机网络是把若干台地理位置不同,而且具有独立功能的计算机,用通信线路和通信设备将它们互连起来,以实现彼此之间的数据通信和资源互享的一种计算机系统。

通信技术和计算机技术的结合是计算机网络产生的基本条件。

一个计算机网络是由资源子网和通信子网组成的。资源子网负责网络中的信息处理,通信子网负责网络中的信息传递。

2. 计算机网络的产生和发展阶段:

最早产生:

ARPANET(阿帕网)为美国国防部高级研究计划署开发的世界上第一个运营的封包交换网络,它是全球互联网的始祖。

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发展阶段:

 远程终端联机阶段;

 计算机—计算机网络阶段

 标准化互连网络阶段

 信息高速公路阶段

3. 计算机网络的功能:

计算机网络的基本功能是资源共享和数据通信;主要功能可以归纳为:

 资源共享;

 数据通信;

 提高计算机的可靠性和可用性;

 分布式处理。

4. 计算机网络的分类:

按地理分布范围分:局域网,城域网和广域网;

按交换方式分:电路交换,报文交换和分组交换;

按采用的拓扑结构分:星形,总线形,环形,树形和网状形;

按信道的带宽分:窄带网和宽带网;

按用途不同分:科研网,教育网,商业网和企业网。

数据通信的概念是:数字计算机或其它数字终端设备之间通过通信信道进行的数据交换。 评价数据通信的质量的两个重要指标:

 数据传输速率:用“比特位/秒”(b/s)来表示;

 误码率:一段时间内接收到的错误比特数与传输的总比特数之比。

通信系统中的传输信号有连续变化的模拟信号和离散变化的数字信号两种。数据通信可以通过模拟信道实现,也可以通过数字信道实现。

多路复用技术:利用一条传输线路传送多路信号的技术。把多路信号组合在一条信道上传输可以提高传输效率。

 频分多路复用:在模拟通信中,将若干路信号调制在不同的频率上,使它们互

不干扰地在同一条传输介质上同时传输,到接收端再将它们分离出来;

 时分多路复用:在数字传输中,将一时间段分隔成若干个小的时间片,每路信

号占用一个时间片,多路的信号按时间先后顺序排队轮流使用同一传输信道。

交换:在数据通信系统中,网络中的两个设备之间需要经过中间节点转发数据,这种中间节点参与的通信就叫交换。

 电路交换:

 电路交换的通信一般要经历3个阶段:建立电路阶段、传输数据阶段

和电路拆除阶段。

 优点是:通信实时性强,适用于交互式会话类通信,比较适用于成批

数据的传送。

 缺点是:一旦建立连接后,即使两个站点间没有数据要传输,网络资

源也没法供其它用户使用;建立线路的时间比较长,如果传递的信息很短,则

线路的利用率很低。

 分组交换:

 计算机通信都采用分组交换方式,分组交换是一种“存储——转发”式

的交换,数据以短的分组形式转送。

 计算机通信时传送的是报文(Message),报文是指由被传递的数据、

源地址、目的地址和其它控制信息组成的数据块。

 把一个长的报文拆分成若干个小的段落,称为分组。

 分组交换不需要事先建立物理通路,只要前方线路空闲,就以分组为

单位发送,中间节点接收到一个分组后可以直接转发,而不必等到所

有的分组都收到以后再转发,提高了交换速度。接收端收到所有分组

后,再按原来的顺序“组装”成原来的报文。

 有限长度的分组可以直接存放在节点的内存中,而不必设置缓存,提

高了交换速度。

6. 网络传输介质:

构建计算机网络必须解决的三个主要问题:

 计算机之间采用什么样的传输介质连接;

 计算机之间菜用什么样的拓扑结构连接;

 计算机之间采用什么样的协议进行数据的交换。

目前常用的网络传输介质可分为有线和无线两种:

 有线介质:双绞线,同轴电缆,光线等;

 无线介质:微波,红外线等。

7. 网络协议:

网络协议(Protocol)是使网络中的通信双方能顺利进行信息交换而双方预先预订好并遵循的规程和规则。

网络协议组成的三个要素:

 语义:规定通信双方彼此“讲什么”;

 语法:规定通信双方彼此“如何讲”;

 同步:规定事件执行的顺序。

分层次的网络协议体系结构:

分层模型(Layering Model)是一种用于开发网络协议的设计方法。采用在协议中划分层次的方法,把要实现的功能划分为若干层次,较高层次建立在较低层次基础上,同时又为更高层次提供必要的服务功能。

8. OSI/RM模型及各层功能:

OSI模型,即开放式通信系统互联参考模型(Open System Interconnection,OSI/RM,Open Systems Interconnection Reference Model),是国际标准化组织(ISO)提出的一个试图使各种计算机在世界范围内互连为网络的标准框架,简称OSI。

OSI/RM协议是由ISO(国际标准化组织)指定的,它的基本功能:提供给开发者一个必须的通用的概念以便开发完善,可以用来解释连接不同系统的框架。

 物理层:物理层的主要功能是利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接,以便透明地传送比特流。

 数据链路层:在物理层提供比特流传输服务的基础上,在通信的实体之间建立数据链路连接,传送以“帧(Frame)”为单位的数据,采用差错控制、流量控制方法,使有差错的物理线路变成无差错的数据链路。常用的协议有:SDLC(Synchronous Data Link Control,同步数据链路控制协议);HDLC(High-Level Data Link Control,高级数据链路控制);PPP(Point to Point Protocol,点对点协议);STP(Spanning Tree Protocol,生成树协议)等。

 网络层:其主要功能是要完成网络中主机间“分组”(Packet)的传输。常用协议有:IP(Internet Protocol),ARP(Address Resolution Protocol,地址解析协议);RARP(Reverse Address Resolution Protocol,方向地址解析协议);ICMP(Internet Control Message Protocol,Internet控制报文协议),OSPF(Open Shortest Path

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 First,开放式最短路径优先),RIP(Routing Information Protocol,路由信息协议)等。 传输层:其主要任务是向上一层提供可靠的端到端(End-to-End)服务,确保“报文段(Segment)”无差错、有序、不丢失、无重复地传输。常用协议有:TCP(Transmission Control Protocol,传输控制协议);UDP(User Datagram Protocol,数据报协议)等。 会话层:会话层的功能是建立、组织和协调两个互相通信的应用进程之间的交互(Interaction

)。 表示层:主要用于处理在两个通信系统中交换信息的表示方式。 应用层:应用层确定进程间通信的性质,以满足用户的需要。常用协议有:SMTP

(Simple Mail Transfer Protocol,简单邮件传输协议);FTP(File Transfer Protocol,文件传输协议);HTTP(Hyper Text Transfer Protocol,超文本传输协议);SNMP(Simple Network Management Protocol,简单网络管理协议);NFS(Network File System,网络文件系统),Telnet(Internet 远程登录服务的标准协议),DNS(Domain Name System)等。

9. 网络互连设备:

网络互连的类型包括:局域网与局域网,局域网与广域网,广域网与广域网等的互连。 根据连接层得不同,网间连接设备可以分为中继器,网桥,路由器和网关。

10. 局域网的定义与类型:

局域网(LAN—Local Area Network):在一个较小范围内(如一间实验室或办公室,一栋大楼,一个校园)的各种计算机终端与外部设备连接起来形成的局部区域网。

局域网的特点有:

 网络覆盖范围小;

 站点数目有限;www.shanpow.com_学习网络知识与技术。

 局域网通常由某个组织单独拥有;

 局域网与广域网相比具有较高的数据传输速率、较低的时延和较小的误码率。 局域网系统的硬件设备有:

【三】:网络技术的相关知识介绍

  现在的网络技术很大有很多种分类~但是具体的分支很多新手都不清楚。所以今天小编就给大家介绍网络技术的相关知识介绍。下面一起来看看吧!!!www.shanpow.com_学习网络知识与技术。

  网络技术的相关知识介绍:无线Mesh网络技术

  无线通信技术将是21世纪全球信息技术发展的重要标志之一。随着社会的发展 ,人们期望能随时随地、不受时空限制地进行信息交换和通信 ,传统的信息方式和传统的通信设备 ,显得有些力不从心 ,只有无线移动通信才能满足这种需要。在各种无线通信技术蓬勃发展的同时,一种新的无线网络技术——无线mesh网络也逐渐发展起来,引起了人们广泛的注意。

  无线mesh网络,由meshrouters(路由器)和meshclients(客户端)组成,其中meshrouters构成骨干网络,并和有线的internet网相连接,负责为meshclients提供多跳的无线internet连接。无线Mesh网络(无线网状网络)也称为“多跳(multi-hop)”网络,它是一种与传统无线网络完全不同的新型无线网络技术。这种无线网状网,可以大大增加无线系统的覆盖范围,同时可以提高无线系统的带宽容量以及通信可靠性,是一种非常有发展前途的宽带无线接入技术。

  传统的无线局域网(WLAN)中,每个客户端均通过一条与AP相连的无线链路来访问网络,用户如果要进行相互通信的话,必须首先访问一个固定的接入点(AP),这种网络结构被称为单跳网络。而在无线Mesh网络中,任何无线设备节点都可以同时作为AP和路由器,网络中的每个节点都可以发送和接收信号,每个节点都可以与一个或者多个对等节点进行直接通信。这种结构的最大好处在于:如果最近的AP由于流量过大而导致拥塞的话,那么数据可以自动重新路由到一个通信流量较小的邻近节点进行传输。依此类推,数据包还可以根据网络的情况,继续路由到与之最近的下一个节点进行传输,直到到达最终目的地为止。

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