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下面是小编精心整理的2024年QS亚洲大学排行榜公布范文(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 2024年QS亚洲大学排行榜公布
QS亚洲大学排名具有一定的认可度和参考价值。其排名指标相对全面，包括学术声誉、雇主评价、师生比、教师论文引用率、国际教师占比、国际学生占比等方面，可以相对客观地评估大学的综合实力和声誉。此外，QS亚洲大学排名还得到了全球范围内的广泛关注和认可，对于亚洲地区的大学来说，这个排名也具有一定的代表性和指导意义。
然而，需要注意的是，QS亚洲大学排名并非绝对可靠的，其排名结果可能受到多种因素的影响。例如，数据来源的局限性、调查问卷的主观性、评价方法的相对性等都可能对排名结果产生影响。此外，不同人对大学排名的关注点不同，可能会对排名结果产生不同的看法和解读。
因此，对于QS亚洲大学排名这样的排名结果，我们应该保持客观、理性和全面的态度，将其作为参考而非唯一的标准。在选择大学时，应该结合自己的实际情况和需求，综合考虑多个因素，包括学术声誉、教学质量、学科设置、就业前景等，做出全面的决策。
第二篇: 2024年QS亚洲大学排行榜公布
《QS亚洲大学排名》(英文：QS Asian University Rankings)是英国高等教育咨询机构QS公司与韩国《朝鲜日报》合作，针对亚洲高校所推出的地区性大学排名。该榜单于2009年首次发布，随后每年更新。
此排名的部分准则与主要的《QS世界大学排名》一样，但也修改了一些指标及比重，故两者在同期所给出的亚洲高校排名并不一致。
2004年，英国教育评估组织Quacquarelli Symonds(QS)与英国著名杂志泰晤士高等教育(Times Higher Education)合作，共同推出年度全球最佳大学排行榜：THE-QS世界大学排名。但两者在2010年散伙并开始发表各自的排名，即《QS世界大学排名》及《THE世界大学排名》。
另外，QS还在2009年起与韩国《朝鲜日报》合作，推出独立的QS亚洲大学排名，并在2011年推出QS拉丁美洲大学排名，而这两个地区排名的准则在某些方面与原本主要的世界大学排名有所不同。
第三篇: 2024年QS亚洲大学排行榜公布
没有进入排名可能意味着有些大学被外国博士生、“世界级”科学家、学术伙伴和慈善家所忽视，例如：
大学排名时，所列入的标准和数据，最易于反映生物科学的研究成果。相对于社会科学范围内的建筑、创意、人文和美术则不易反映其研究成果。诸如工程、商业和教育等专业学科，向来没有悠久的同行评议、不以名师出高徒为传统，也不易反映出对社会发展的重要贡献和真正实力。
排名起初有重视校友社经地位、毕业后贡献和学术声誉的倾向，其中拥有历史悠久和资金充裕的学府，通常是偏向发达国家中的医学院。这种排名标准使发展中国家的大学无法与欧美的重点大学在同一个起跑点上竞争。再者菁英教育和大众教育之间的差别，以及发达国家和发展中国家大学之间的鸿沟也可能会扩大他们的优劣势。
有一个特别的问题是，排名使某一时刻的品质与定义会留下一种固定的印象;而高等教育机构的使命是多样化的，所以仅仅把重点放在科学研究的实力上，会忽略了其他的维度，诸如教学、社区参与、第三职能、创新性，以及社会和经济影响。
高等教育机构是复杂的组织，不同的院系和活动皆有不同的优势和弱点。根据所使用的标准和指标/权重的不同，对优秀程度的定义也可能变化。由于排名计算总分，使高等教育的复杂性被减少至一种具有意义的数据上，而差别被夸大了。
