【www.shanpow.com--三八妇女节】
策划方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。以下是小编整理的关于学校三八妇女节活动方案策划主题【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校三八妇女节活动方案策划主题篇1
一、活动背景:
“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,当你们接受着无私的关爱时你曾想过为她们做过些什么?
二、活动目的:
三八国际妇女这天,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、女老师做点什么呢?希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。
三、活动过程
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;
2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在班内进行展示。
3、开展“四个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)
4、同学们可以根据自己的实际情况,在设计一些有创意的活动,到时将评选“最佳创意行动”。
学校三八妇女节活动方案策划主题篇2
三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、三八妇女节活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。
三、三八妇女节活动时间
两周
四、三八妇女节活动实施
1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、上网、x、询问家长等形式,(上海传古文化传播公司专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、发布会搭建、发布会设备租赁、物料设计等)了解历的着名女性的有关事迹。
收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。
看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会他x辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动,回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
学校三八妇女节活动方案策划主题篇3
一、比赛目的
1、推动我校体育活动的开展,丰富和活跃了大家的文化生活。
2、激发广大女教师的工作激情,增进相互之间的了解和认识。
3、以赛事牵引,推行健康向上的工作理念和态度。
4、以体育活动为载体,将教学落到实处。
二、领导小组
组长:__
副组长:__
成员:__
三、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。
四、比赛项目
女子单打
五、比赛形式
在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。
六、比赛地点
__中学办公楼三楼活动室。
七、参加办法
全校女职工全员参加
报名时间:_月__日--_月__日
比赛时间:_月__日—_月_日(暂定)
八、奖励办法
比赛取前三名颁发证书,其余为优秀奖,并给予相应物质奖励。
九、参赛须知:
1、比赛的采用单打的形式。
2、比赛小组采取三局两胜制。决胜采用五局三胜制,每局11分。
3、参赛人员自备球拍。
4、各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。
5、比赛开始前10分钟,到场参加比赛。
6、本次球赛本着友谊第一,比赛第二的原则,队员必须尊重观众、尊重对手,服从裁判的判决,保证良好的赛风。
7、为了体现“友谊第一”的宗旨,参赛人员比赛后要行握手礼。
8、抽签:由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。
9、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。但在局与局之间,双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫一次暂停,时间不得超过1分钟。
10、如果比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的裁定,不得发生争吵,注意自身形象,为营造一个和谐的比赛环境而努力。
学校三八妇女节活动方案策划主题篇4
活动目标:
1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。
2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。
3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。
4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。
5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。
6.懂得并尝试分享、助人、谦让。
7.展示基本的生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。
8.懂得自己能做的事情要自己做。
9.促进小肌肉动作的发展。
活动内容:
语言:生气的爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 妈妈过生日 猜猜我有多爱你 告诉妈妈 有那么多的高兴 自己去吧 最要好的朋友
美术:爸爸的领带 妈妈的笑脸 我家的房子 红灯笼 我的好朋友 亲亲一家人 变变小 客人来了我招待
音乐:亲亲热热在一起 爱意摇篮曲 不再麻烦好妈妈 我爱妈咪 妈妈我要亲亲你 我的好妈妈 找朋友 两只小鸟
科学:全家福 妈妈的小帮手 我家有几口人 亲亲一家人 家里的朋友 上面和下面
社会:敲门 我的爸爸和妈妈 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我会穿衣 打开来尝一尝 折衣裤
健康:好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太阳 猫捉老鼠 怎样预防传染病
环境创设:
主题区:
1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。
2.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。
语言区:
提供故事《生气的爸爸妈妈》,供幼儿阅读画面, 简单讲述故事。
益智区:
投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。
角色区:
增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。
建构区:
提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。
美工区:
1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。
2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。
家长工作:
1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。
2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。
3.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”作准备。
4.家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱,互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。
5.家长与孩子共同进行家务劳动,当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励。