【www.shanpow.com--读书名言】
董遇三余读书阅读答案篇1:《董遇“三余”读书》阅读答案及译文
董遇“三余”读书《三国志》
（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
1．解释下列句中加点的词。
①采稆负贩 ②人有从学者
③读书百遍，其义自见 ④或问“三余”之意
2．下面句中“而”字的用法不同其他三项的是（ ）
A．性质讷而好学 B．其兄笑之而遇不改
C．面山而居 D．非死则徒尔，而吾以捕蛇独存
3．翻译句子。
①苦渴无日
②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
③读书百遍，其义自见
4．你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读书百遍”。
5. 这段文字围绕读书讲了哪两方面内容?
6. 文中所说的“三余”,其具体内容是哪“三余”?
参考答案：
董遇“三余”读书）
1.①背 ②跟从，随从 ③见同“现”④有人
2.C
3.①苦于没有时间 ②冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间③读书百遍而（书中）的意义自然的显现（出来）
4.这句话是为了启发别人自学的积极性而说的，它的用意是要求人们在反复诵读的过程中用心思考，以达到“其义自见”的目的。
５．书要多读 要抓紧空余时间读６．冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余
译文
董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习。兴平年间，关中李傕等人作乱，他与哥哥季中便投奔到段煨将军处。他们经常上山打柴背回卖钱(维持生活)，每次上山打柴时董遇都带着书，有空闲就拿出书诵读，哥哥讥笑他，但他照样读书。
董遇对《老子》很有研究，为它作了注释；对《左氏传》也下过功夫，根据研究心得写成了《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书一定要先读百遍。”又说：“书读百遍，其义自见。”请教的人说：“只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间。”有人问“三余”是什么，董遇说：“冬天没农活是一年里的空闲时间，夜间不便下地干活是一天里的空闲时间，阴雨天无法干活也是一种空闲时间。”
董遇三余读书阅读答案篇2:董遇三余读书
董遇三余读书
东汉末年，汉献帝的侍讲官（负责教皇帝读书的官员）董遇是个很有学问的人，他对《左传》、《老子》等经典很有研究，因此被当时的读书人称为“儒宗”。 董遇小的时候家境并不富裕，经常要参加一些田间劳动，或出门做做小买卖。但不管做什么，他随身总是带着一些书，一有空就孜孜不倦地读起来，即使后来做了官，他仍博览群书，不断丰富自己的学识。 当时有不少人想拜董遇为师，董遇就是不肯收徒，他说：“书本是最好的老师，你们只要‘书读百遍’就可以了，为什么一定要拜我做老师呢？” “为什么要书读百遍呢？”有人问。 “书读百遍，其义自见。你读了一百遍书，难道还不能理解书中的意义吗？”董遇回答说。 “我们哪里会有这么多时间呢？”又有人问。 董遇笑着说：“可以利用三余来读呀！” “三余？什么是三余？”几个儒生纷纷问道。 “冬天，是一年中最空余的时间；夜间，是一天中最空余的时间；阴雨天，是平时最空余的时间。你们只要好好利用这三余，怎么会没有时间读书呢？” 儒生们听了都感到受益匪浅，满意地告辞了。《三国志·魏志》
董遇三余读书阅读答案篇3:董遇三余读书
董遇三余读书
东汉末年，汉献帝的侍讲官（负责教皇帝读书的官员）董遇是个很有学问的人，他对《左传》、《老子》等经典很有研究，因此被当时的读书人称为“儒宗”。 董遇小的时候家境并不富裕，经常要参加一些田间劳动，或出门做做小买卖。但不管做什么，他随身总是带着一些书，一有空就孜孜不倦地读起来，即使后来做了官，他仍博览群书，不断丰富自己的学识。 当时有不少人想拜董遇为师，董遇就是不肯收徒，他说：“书本是最好的老师，你们只要‘书读百遍’就可以了，为什么一定要拜我做老师呢？” “为什么要书读百遍呢？”有人问。 “书读百遍，其义自见。你读了一百遍书，难道还不能理解书中的意义吗？”董遇回答说。 “我们哪里会有这么多时间呢？”又有人问。 董遇笑着说：“可以利用三余来读呀！” “三余？什么是三余？”几个儒生纷纷问道。 “冬天，是一年中最空余的时间；夜间，是一天中最空余的时间；阴雨天，是平时最空余的时间。你们只要好好利用这三余，怎么会没有时间读书呢？” 儒生们听了都感到受益匪浅，满意地告辞了。《三国志·魏志》
