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一：[引号和句号的位置]编辑之友：句号与后引号的位置关系，您清楚吗？
使用引号后，引文末尾的句号应放在引号内还是引号外，要看引文是如何被使用的，主要有两种情况。
引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
一、引文的句子是完整的，而且被独立地使用。这时，引文末尾的句号应放在引号内。
例如：
（1）恩格斯说：“运动本身就是矛盾。”
（2）“运动本身就是矛盾。”恩格斯曾这样说。
（3）“言之无文，行而不远。”许多科学名著都写得既有文采，又好懂。所以，才广泛流传。
（4）毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。”
（5）毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。”
（1）至（5）中的引文，是被独立使用的，引号内的句子是完整的，句号标示的是引号内引文句子的结束，因此应当放在引号之内。也就是说，这个句号是独立成句的引文的句号。
转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的。
二、引文是整个句子的一个组成部分，这时句号应放在引号外。
1．引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。例如：
（6）“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
2．引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。例如：
（7）黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
（8）格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。
（9）这些情况生动地表明，缺乏文采的文章，的确是“言之无文，行而不远”。
（10）上面的事例再一次告诉我们，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
（7）至（10）中的引文，都不是独立使用的，都是整个句子的一个组成部分，因此要把句号放在引号之外，让句号来标示整个句子的结束。也就是说，这个句号是整个句子的句号，而不是引文的句号。
插入性的“某某说”后面应当用逗号。例如：
（11）“他昨天去北京了。”哥哥说，“下月就回来。”
（12）“他昨天去北京了，”哥哥说，“下月就回来。”
“某某说”是插在同一人的一句话或一段话中的，目的是指明说话人。例如例（11）和例（12）中的说话人是“哥哥”。这时，“某某说”后面不能用冒号。如果用冒号，就只能说明“某某说”后面的话语是谁说的，而不能指明“某某说”前面的话语是谁说的。因此，这时在“某某说”后面使用冒号是错误的。
“某某说”前面的话语，可以是半句，也可以是一句。是半句的时候，一般用逗号，如例（12）在“他昨天去北京了”后用逗号。是一句的时候，可以用句号，如例（11）在“他昨天去北京了”后用句号。也可以用问号或叹号。例如：
（13）“他一个人去北京了？”哥哥问，“什么时候回来？”
（14）“他一个人去北京了！”哥哥说，“怎么也不跟我打招呼？”
注意：
引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。
我们的口号是“中国人民大团结万岁！”
他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”
我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。
鲁达走到门前，叫声“郑屠！”
他在经历一次又一次打击之后，跌倒了爬起来，永远是"啥也别想挡住我！"这么一句话。（引文作为作者的语言一部分，感叹号保留）
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二：[引号和句号的位置]句号应该放在引号里面还是外面？
三：[引号和句号的位置]引号前后的标点符号
引号前后的标点符号
引号本身的用法并不难，“行文中直接引用的话，用引号标示”“需要着重论述的对象，用引号标示”“具有特殊含义的词语，用引号标示”（《标点符号用法》中华人民共和国国家标准 GB/T15834 － 1995 ）。难就难在前引号前用什么标点符号，后引号下标点符号的有无及位置——在引号内还是在引号外。下面分两种情况来谈。
一、对话中引号前后的标点符号
对话中前引号前的标点符号，根据提示语（对话中提示说话的人及说话人的动作、表情、神态、心理等的话）的位置不同而不同。提示语的位置主要有以下四种情况：
1. 提示语在前
提示语在前，提示语下（前引号前）用冒号。例如：
翠翠问：“后来怎么样？”
祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。”
（沈从文《边城》）
2. 提示语在中间
提示语在中间，提示语下用逗号，有时也可用句号。例如：
“她么？”卫老婆子高兴的说，“现在是交了好运了。她婆婆来抓她回去的时候，是早已许给了贺家 墺 的贺老六的，所以回家之后不几天，也就装在花轿里抬去了。”（鲁迅《祝福》）
“祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说。“我问你：你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？”
（鲁迅《祝福》）
提示语在中间，但提示语下用句号，表示两组引号内是同一说话人，但不是同一话题。
3. 提示语在后
提示语在后，提示语下用句号。例如：
“我真傻，真的，”她开首说。
“是的，你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃，才会到村里来的。”他们立即打断她的话，走开去了。
（鲁迅《祝福》）
4. 提示语省略
提示语省略，是在上下文里对说话人交代得很清楚，不至于引起阅读障碍的情况下，使行文简洁的一种手段。例如：
“什么时候死的？”
“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”
（鲁迅《祝福》）
对话中后引号下的标点符号都在引号内，一般用句号、问号或感叹号，也有特殊情况用逗号的，这在前文的引例里一见可知。
二 . 引用中引号前后的标点符号
引用有直接引用和间接引用。引用的不同，引号前后的标点符号也不相同。
l. 直接引用
直接引用，引导前后的标点符号，与对话中的提示语位置在前的标点符号一致：前引号前用冒号，后引号下的标点符号一定是在引号内。例如：
爱因斯坦说：“想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想体力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
（标点符号用法》中华人民共和国国家标准GB/Tl5834 － 1995 ）
盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。口啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
（贾祖璋《南州六月荔枝丹》）
2. 间接引用
间接引用，就是使别人的话成为自己的话的一部分。间接引用，后引号下的标点符号均在引号外。它又有五种情况：
一是刚好在一句话的开头开始引用，则前引号前用逗号或句号或问号，如在一节开头，则不用，后引号下不用标点符号。例如：
荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。
（贾祖璋《南州六月荔枝丹》）
“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（《标点符号用法》中华人民共和国国家标准 GB/Tl5834 － 1995 ）
二是用在一句话的结束部分，则后引导下用标点符号，且标点符号在引号的外面。例如：
上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！（贾祖璋《南州六月荔枝丹》）
宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
（贾祖璋《南州六月荔枝丹》）
三是刚好在引用的部分前后停顿，则前引号前要用标点符号，后引号下也要用标点符号，且在引号外面。例如：
韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”，这是一句最要紧的教训。
（朱光潜《咬文嚼字》）
四是引用的前后都不停顿，则不必用标点符号。例如：
它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”（曹植《美女篇》）中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
（林庚《说“木叶”）
五是连续引用，引号之间不用标点符号。例如：
比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，由它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。
（朱光潜《咬文嚼字》）
这种情况与书名号连续运用的情形一样。
根据以上规律，可知《南州六月荔枝丹》中有一处后引号下的标点符号的位置放错了。
唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。就是对这件事的嘲讽。
这里对杜牧诗的引用，很明显是直接引用，后引号下的句号应该放在引号内，而不是
引号外。如果要使后引号下的标点符号放在引号外，就要去掉“云：”，并且从上下文来看，后引号下也只能用逗号，且这样的运用更合理。
“需要着重论述的对象，用引号标示”“具有特殊含义的词语，用引号标示”，这两种用法，引号前后的标点符号，与间接引用中引号前后的标点符号相同。引例见《标点符号用法》（中华人民共和国国家标准GB/T15834 － 1995 ），这里不再赘述。
至此，引号前后的标点符号可总结如下：
对话要看提示语，引用分清间直接。
对话直引引号内，间引要用引号外。
王达群
