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第一篇歌曲创作知识:歌词创作基本知识
（1） 歌词的格式
一、 歌词是左右歌曲创作的魔杖
歌词创作，是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域，要求歌词的创作者既要具备文学知识，又要对音乐创作的基本规律有所了解。 利用好原则这把剪刀 作词的几项原则： 1， 歌词与诗是两种艺术载体，歌词与诗虽然有相同的共性，但歌词就是歌词，不是诗，诗也不是歌词，两者表达方式不同，现代流行歌词尤其这样。 2， 歌词主题要突出集中，歌词的选材可以宽，但选题要集中，主题一定要突出，不要在一首歌里出现太多事件，太多线索，太多形象，太多人物或太繁琐的时间地点。 3， 歌名，标题要有新意，形象且鲜明。 4， 歌词要有流行句，记忆点。 5， 歌词语言要简洁，口语化和具有时尚性，通俗性。 6， 歌词结构要分明，清晰，歌词构成的基本元素是字，音节，句式，段落。其样式是受到一定的曲式结构所限制的，歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌，副歌，插句，以及记忆点。因此，一首歌词应有段落，有层次，有高潮，有对应和对比。 7， 歌词要注意故事性和情节性。 搭好歌词结构框架 歌曲与诗的最大不同，就在于结构形式的规范不同，这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的，初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。 我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味，也有它优美动人的语言，如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律，就是最大的错误。 一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。 即大结构的段落，小结构的层次。 结构原则： 1；歌词结构必须服从所表现的主题思想感情，人物活动，情节发展，环境描写，感情延伸的需要。 2；歌词的结构安排，必须符合事物，故事，情节内在联系，要合情合理，合逻辑。 3；结构安排要层次清楚，连贯，简洁。 4；歌词结构应充分考虑歌曲载体，演出形式等因素，因形式不同而结构不同。 一般流行歌曲的结构是以主歌（A），副歌（B），过度句（插句）（C），流行句（记忆点）（D），桥段（序唱，过门，间奏），（E）等组成，一般来说，单二部曲式最为多见。 主歌： 主歌是流行歌曲中的主体，就是主要段落，也是流行歌曲的基本段落。在许多歌中，就是四句左右的分节歌，不段重复A1A2A3A4......中间有些小变化。 主歌往往在A1，A2中描述有关人，事，时间，地点，特定情绪的重要过程，换句话说就是将有血有肉的细致描写，具像描绘，情节叙述都放在主歌内完成。 副歌： 因为副歌有重复，对比两大功能，副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A－B的基本曲式形式结构，大部分歌曲的流行句式，记忆点都设置在副歌部分。 写好副歌，甚至先写出副歌部分，是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤，并获得成功。 副歌的功能： 1， 对比性：在节奏上，情感上一定要与主歌形成对比，为曲调提供较大的对比变化。 2， 重复性：在流行句式上获得重复或变化重复，是流行歌曲传播最重要因素，不可不在意，但也不能对情绪不加以克制。 3， 发展与概括性：歌曲的高潮往往设计在副歌内出现，而高潮的内容往往要求概括性。 流行句或记忆点 歌词中流行句或记忆点的设置方法： 1；以歌名为核心的流行句，是设置流行句或记忆点的第一种方法。 2；在主歌中设置流行句或记忆点。 3；在副歌中设置流行句或记忆点。 过度句，插句，引导句 可以称为副歌前的导句，也可称为A，B间的插句，过度句，一般二句到四句组成，最好不要超过主歌或副歌，否则会喧宾夺主。 间奏，桥段 桥段，间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落，目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系，让情绪和气氛产生对比和变化，使听觉有新的冲击。 1， 演唱式桥段 ，需要歌词中给一个新信号，新信息，有时用衬托词搭桥。 2， 演奏式桥段 ，这是典型的间奏写法或用独奏SOLO，或用节奏型，或用齐奏等等，总之，演奏式桥段，即间奏，应尽量避开主歌，副歌的主旋律，以发展新的乐思为好。
举个例子；《不想你走》刚琢磨写词的时候把十年给填了下。
时间一分一秒地要流走 想着你是唯一自由 爱你在心扉 却始终没机会 （主歌）
上天安排了我们的相见 却爱的那么短暂 看着你将要远走 我却没有办法挽留 （主歌）一般也4句，，
如果时间停在昨天 我愿用任何来代换 我的生命 我的所有 过度句
不想你走 昨天走的路 铺下了酸楚 想要什么礼物 为你守着一个人孤独 这是上天给我指的路 副歌
不想你走
爱着你的人 人却不能留 心情早已经丢 没有了任何感动的理由 只好狠心让你一个人走 副歌 （注意）建议副歌直接写4句，这里看上去是5句，曲子还是按4句作出来的，不要受影响。
曾经我们一起走过的路 明天开始变的孤独 我除了祝你幸福 还是祝你幸福 结尾
港台歌曲一般都这样的格式，我们也可以不写过度句 结尾。
顺便说下发表时的格式；
例如；被你遗忘的角落
很久没有了联络我猜到了 最后的结果
在一个人的角落眼泪诉说着 你并不属于我
（发表时不要把一段主歌分开，即使是分开，作曲时也会把它合在一起作曲子。要养成这个习惯，否则基本没有人会认真看。
我还剩下了什么也许只有 记忆能重播
在一个人的黑夜嘴角更苦涩 你却匆匆带过
我站在被你 遗忘的角落依然很用心地 把你记得一个人流泪 一个人寂寞连呼吸都变得 很软弱
我站在被你 冷漠的角落依然很执着地 把爱雕刻一个人吃饭一个人回家只有影子死心 陪着我
句式 一个完整的句子，是整个曲式的最基本单位，也是主要的语言节奏单元，一句词往往由若干音节组成，由此形成的抑扬顿挫，同时也形成音乐节奏型
第二篇歌曲创作知识:作曲简要知识
作曲简要知识
半小时能否学会？我以风的名义发誓绝对可以。由我为你娓娓道来吧！
几呼可肯定，全国范围内现在玩原创大多数都不是专业出身，因此本人认为在这里我不会跟你讲什么调式，什么定律。这些东西对于玩摇滚与一般的现代音乐来说并不能起到决定性的作用。相反我认为你过分的执着这些东西只会让你的创作力变得平凡无奇，所谓原创就是开发你自己的东西可知道？好，让我为你们找来一些必要的工具（它们只是工具）、昨晚我跟上帝通过电话，他老人家明确的告诉我“莫扎特”是他错手做出的一个作品，他发誓不会再犯这样愚蠢的错误了。所以我几可肯定无论你、我、他、都不会是下一个“莫扎特”。所以你就不要怪自己鲁钝了，来。喝口酒，壮壮胆。虎山有兄弟我陪你行。要学会作曲首先要解决四大点： 第一． 基本音乐知识 第二． 识谱记谱 第三． 会写歌词 第四． 最少掌握一种乐器
基本的音乐知识
我以最简洁的方式把这些工具都列出来意求让你能以最快的速度明。 一、1234567＝CDEFGAB.这个叫七声音阶，或者你可以把它理解为“标准音阶”。哥们，这世上所有的音乐都是从这来的，给我缠着它，死死地。 二、1，＃1，2，＃2，3，＃3，4，＃4，5，＃6，7，＃7＝1（高8度）。这个叫12平均律，跟七声音阶不同的地方就在于它多了6个“不规则音”（你暂时把它理解为“不好听的音”） 三、高低8度，以1234567为例从1开始： 1－2－3－4－5－6－7－到这个音为止高8度。（在简谱中音符的上方有一个点的。） 1－7－6－5－4－3－2－到这里就为低8度。（在简谱中音符的下方有一个点。） 从作曲的角度来看8度的区分就在于区分一个歌手的音域。 以吉它为例，黄种人－男人：大概就是从第5弦的空弦到第一弦的第5品。这个就为止“大众音域”。（正常人都能唱到。）同样的道理再低一点就是男低音再高点就是男高音。国内的歌手中许巍是男中低音。轮回的吴桐与超载的高旗是男高音。女人：从第4弦的空弦音到第一弦的15品为“大众音域”。 四、音程 音程指的就是一个音与另一个音之间的度数。 1－2为全音（1度）在吉它上你可以理解为两个品的距离。 3－4为半音（半度或/二分一度）在吉它上是一品的距离。 小常识：在七声音阶中“7－1与3－4”是为和协的半音，而其它的有升号＃与降号b的音都是不和协音。对于作曲来说简单理解为“不好听的音或怪怪的音”你就会更好的理解了。（你要写好听的歌你肯定要找好听的音吧？） 在7声音阶中你可以用音程来理解会更快的掌握。12345671（高音）＝全全全半全全全半。
音乐知识这些就应已足够了。你也不要问我它们是怎么来的。这是个愚蠢的问题。 识谱与记谱。 1、调 在简谱的左上方第一个1＝？。就是指该曲的调。 以C调为例1＝C。从吉它上讲就是我们以第2弦的第1品为1，也就是这个调的根音，主属音。 以此类推，1＝D的就是以第2弦的第3品为1（根音）…… 在此，我不得不在中间穿插一个关于“调”的问题。只有这样你才能更好的理解什么是调。 我只一句话，你不要把调想得太高深了，对于我们做现代音乐的人来说我们只要了解它的一点点就够了。 调只有两种形式――“固定调”与“首调”。 固定调指的是什么？―――就是C调。 接着上面的例子来印证： 1＝C，这个就不用我多说，也就是7声音阶与12平均律里的音符了。 1＝D，在固定调里面是没有这样的概念的，它只会这样理解: 1＝D等于1＝2。 看得懂吧？我给你列一下。 固定调的形式：1＝D的歌曲它的7声音阶就是2－3－＃4－5－6－＃1－2（高音） 2－3－＃4－5－6－＃1－2（高音）这个等于什么？ 在吉它指板上弹一下，你会惊奇的发现它得出来的音和你在第2弦的第一品开始弹1234567的音是一样的，只是高了一点。 这说明了什么问题？很多，但我认为你只需要理解一个就可以了。 说明了调的变体只是音高上的变化知道了吧？ 再到回首调， 在首调上来说：1＝D，还是1234567。为什么？ 我来问你：“你不觉得看着那些＃号与b号看得很头疼吗？而且你还要去推去算你嫌不嫌麻烦”？ 既然你已经发现了，调只是音高上的变化而已，那么你又何苦来由要去分辨那些＃号与降b。反正你不会理解你总会听吧？你只需要记住一点：当我告诉你我的这首歌是D调的时候，你就以吉它第2弦的第3品为1，然后你就把它当成是C调来弹、来理解你就会明白。假如我说我的这首歌是E调你就从吉它的第2弦第5品开始弹C调的感觉，你也会明白。它们什么都没变，听起来都一样是1234567，只是音高升高。 如果这个时候你还要问我为什么不用固定调？固定调又有什么不好，那么你不嫌我话多我当然不怕你听。 再举个例，假如是固定调，而我的这首歌是1＝B的话，你用固定调的算法去推一下得出“1－2－3－4－5－6－7＝7－＃1－＃2－3－＃4－＃5－＃6”。够不够麻烦？够不够麻烦？够不够麻烦？够不够麻烦？够不够麻烦？ 相反你只要用首调的方法来看，你不管它在固定调上面是变化成怎么怎么样，你只要一确定这首歌是B调你马上在吉它指板上找到B（7）音按C调来弹1234567，全全全半全全全半这样弹，再不好理解你就可以这样做：“你找到那个调的根音后，以它为第1品”你就开始在吉它上像数钱一样数着距离来弹：“1品－3品－5品－6品－8品－10品－12品－13品”。就弹完一个8度了。是不是很准确的听到一个1234567呢？（如果这样你还不明白，我只能说上帝犯了一个更严重的错误――就是造了你出来。哈哈哈哈！你死了这条心吧！我佛慈悲……原谅我）
为什么要花这么多心机的告诉你这些？就是为了告诉你首调的好处，也就是用简谱的好处。来，我们接着上面的话继续讲 。 2、歌曲的速度。 在简谱的调的旁边或上方/下方通常都会有一个“小蝌蚪”＝数字。这个指的就是歌曲的速度。比如“小蝌蚪”＝120，就是指这首歌的速度是1分钟每一秒就跳两下。 在写给人唱的歌曲中，（不包括器乐曲演奏曲。）我以我的个人经验给大家列出“慢、中、快”的定义。 60－80的歌曲为慢速 80－110为中速。 110以上的都可以理解为快歌。 3、节拍。 第一个要理解的肯定是重拍与弱拍。我有两个方法保证你肯定能理解。 ①. 打开你的电脑或MP3播放歌曲。跟着音乐用脚打拍子，你踩下去的就是重拍。你拿起脚的就是弱拍。要是踩不准的话你就这样吧跟着时钟踩，口说“你好”。我敢肯定你每一次都会踩到“你”，每一次都不会踩到“好”。够简单不？哈哈哈！！ ②. 随便找份简单谱。看到上面的音符，节拍线上面的第一个音就是重拍之后的就是弱拍。
什么？你问我什么是节拍线？放心，老兄们，我出手没有办不到的事。（除了钱）我给你忧着呢！歌曲的节拍：在写给人唱的曲子中，一般用到的就只有四个节拍。 4分音符――在简谱中音符的下面一根线都没有的。 8分音符――在简谱中音符的下面只有一根线的。 16分音符――在简谱中音符的下面只有二根线的。 32分音符――在简谱中音符的下面只有三根线的。 节拍有什么用？我告诉你，它是用来区分音符的速度的，你不用管那么多，在你音乐的感觉还不是那么好的时候你只要记住一点，当你读谱时：“看到下面节拍线越多的就越快反之则然”。 记住，一定有个好习惯,把自己的旋律用简谱记下来，哪怕是只有一句，这不单能让你更快的了解音乐与音乐知识，最重要的是你刚开始学你乐感不好，会很容易忘记，所以你一定要记。 话说回来，我认为即使是高手也有必要要记，因为随着你学习的音乐越趋复杂越趋多样，你原先所熟悉的旋律都会模糊起来，比如你学完了BLUES再去玩流行你就真的没有那种感觉。而且极有可能会破坏你原来的良好的音乐触感。搞得流行又不像流行，BLUES又不像BLUES，当然这个没有绝对。但我还是认为要记谱，坚决要记。
(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。
(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识?
答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。
(3)问:作曲的基本术语有哪些?
答:A.上行:旋律向上进行;
B.下行:旋律向下进行;
C.级进:二度上行或下行;
D.小跳:三度、四度的进行;
E.大跳:五度、六度、七度、八度和八度以上的进行;
F.重复:对前面的乐汇或乐句或乐段的再现;
G.模进:前面的乐汇或乐句或乐段的旋律线不变，只在音区上有所变化的一种重复;
H.乐素、乐汇、乐句、乐段:相当于文学中的词素、词汇、句子、段落;
I.调式:按一定关系排列起来的一组音(不超过7个)，并以其中一个音为主音组成的一个体系，这个体系叫做调式;
J.大调式:以“1”为主音的调式;
小调式:以“6”为主音的调式;
五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。
(4)问:对最初的创作练习有哪些要求?
答:A.旋律通顺，易于上口;
B.旋律生动，易于记忆;
C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的);
D.音域不可过宽，一般不超过12度;
E.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口;
G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
H.要多学习借鉴欧美音乐。
(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验?
答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。
整体构思有以下几点:
A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程;
C.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。
具体操作有以下几点:
A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度;
B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。
“动机”要反复挑选设计，最后确定;
C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。
(6)问:写一首好的流行歌需要什么?
答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。
(7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要?
答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。
(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材?
答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说:
A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格;
B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕
在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流;
C.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点:
1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;
2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确;
3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌;(世界音乐除外)
4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(朝鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考
第三篇歌曲创作知识:歌词创作基本知识及注意事项！
浅述歌词创作基本知识及注意事项 歌词是一种特殊的文学体裁。从根本上来说，它是一种格律诗。出于歌唱的需要，它必须具备简短、上口、易记、针对性强、句式及分段整齐、富有旋律感的形式；以小见大、浅而不薄、淡而有味的内容等一些显著特点。
歌词需要经过谱曲才能插上翅膀。所以，必须要有最起码的句式和段式。前段与后段的句式不能相差太大。歌词还必须富有旋律感。在内容上，歌词要以小见大，浅而不薄、淡而有味。
初学者常常有‚泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉，黄河是我们的摇篮。‛这一类的歌词出现。这样的句子虽然不错，也很有气魄。但是它犯了一个大忌：就是‚假、大、空‛。因为这种句子已成定式，谁都写的出来，唯独没有歌词的灵魂——真情实意。歌词如果没有真情实感，就变成了口号，而口号是不能引起共鸣的。
真正好的歌词是通过一些很小的现象来反映一个深刻主题的。它通过朴实无华的语言、巧妙的构思给予作品以最大的张力，使作品的内涵更为丰富、意境更为隽永。比如乔羽先生的《思念》：‚你从哪里来，我的朋友？好像一只蝴蝶，飞进我的窗口……‛通过一只小小的蝴蝶，反映了一种有滋有味、荡气回肠的情感。让人震撼，使人思索，令人品味。
另外，歌词的短小精悍，也要求它必须针对性强。要写什么就要围绕这个主题来构思，来布局，来组织精彩的语言。如果东拉西扯，没有针对性，那么，你纵有千言万语，听众却不知所云 。
写作歌词必须注意以下一些问题
一、感情要丰富，切忌‚假、大、空‛
假、大、空是所有初学歌词写作的人最容易犯的错误。因为没有真情实感，就容易强做激动状。可能自己也感到假，唯恐气势不够，表达无力，于是弥补。为了弥补，就会犯第二个错：说大话。其结果又会导致第三个错：空。正如上面举的那个例子：‚泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉，黄河是我们的摇篮。‛如果我们分析一下，不难发现它就是‚假、大、空‛的典型。首先，它不是真情实感。起码不是出自内心的。没有贴近生活、没有贴近实际，没有贴近群众，是一种套话。这种套话属于谁都可以写，谁都不愿听的陈词滥调。所以，假、大、空‛是歌词写作的首忌，万万不可犯。
二、写作对象要看准
一首歌词最终是让人唱的。所以，下笔之前要想清楚：是写给什么人唱？写哪方面内容，听众是哪些人？做到心中有数。 在写词的时候，如果分清了对象，就可以用写作对
象的语言、心态去把握歌词的情绪，让作者丰富的感情去感染听众，顺一条线索去牵动听众。才能做到词句朴实，内在深厚，曲作者也才能作出引起听众共鸣的乐曲，既适合演唱又能让听众叫好。
三、歌词的情调与结构要把握
一首歌是什么情绪的？是含情脉脉，还是雷霆万钧？是诙谐幽默，还是一本正经？这对歌词的写作是很重要的。 所以，歌词的一条主线只能写一个内容，在情调上一定要贯穿始终。但在歌词内容的递进层次上情绪一定要有所区分，这就是歌词的结构。一般说来，歌词的结构有起、承、转、合。这起、承、转、合都要各自的情感特点。起是基调；承是变化；转是高潮；合是回归。 歌词的主线及变化能够使作曲者更容易地把握词作的语气口吻，从而使音乐的旋律跌宕起伏，曲折缠绵。
四、从小题入手，落在点上
初学歌词，往往都写大题目，好像不如此就不足以表现自己的情感，其实这是一个极大的误区。写大题目当然可以，只要写的好，不仅社会欢迎，而且人民欢迎。不过，大题目不是一般功力所能及，能有把握驾驭整篇的题材吗？很多高手就是因写大题目而落入俗套。 从小题材入手，往往挖掘得更深。又如《思念》：从一只小小的蝴蝶入手，写尽了朋友之间的感情和眷念；歌词的点子最终要落到健康的、大众欢迎的、贴近生活、贴近实际，贴近群众的。
五、构思要巧、出语要新、立意要高
构思巧，就是不落俗套。要想方设法地在前面讲过的几个方面的基础上，标新立异，让人耳目一新。一句老话，第一个把女人比作鲜花的人是天才；第二个是庸才；第三个是蠢才。要作到构思巧，就要多观察、多打腹稿，心中要有具体的意像。
出语新，就是不说别人常说的，而是要说自己独有。 要说别人心中有口中无的句子！再如乔羽先生用蝴蝶写思念， 已经把朋友之间的感情和眷念写尽了，如果再拿蝴蝶来写，再高明也只能证明是一个傻子。如果换个角度（意像）写出一句你自己的话来，是谁都想过但没人说过的，你就成功了！
立意高，是指内容健康，符合‚三个贴近‛，贴近生活，贴近实际，贴近百姓。符合百姓的审美要求。象那首‚我思念故乡的小河‛，分明是游子的口吻，可它却由衷地赞美了家乡、歌颂了祖国的发展。所以，作曲家把歌曲写得缠绵宛转、优美动人，给人们留下了深刻印象。要作到构思巧、出语新、立意高，用一句话共勉：处处留心皆学问，事事常思即文章。
六、注重歌词的形式
注意，这是指形式上的，与上面所说的结构上的完全不同。
形式，是歌词不同与诗歌的一个显著特点。我们说过：诗歌是读的、品的，任何形式都不为过。因为它可以通过读者的感情、经历、品味等诸多因素去感悟、去体会。但歌词则截然不同。它主要是让听众去听的。这就是说：你在创作之始，就要弄清一个元素：它是一首什么歌？丝毫马虎不得。这也是为作曲者着想。只有你真正地为你所创作的这首歌着想了，你才会考虑它的特点，自觉地为这首歌内在的、外在的形式而创作。不然的话，这首歌很可能会东拉西扯，没有一条让作曲者能够把握的主线、一个鲜明的主题。因此，你的歌词也无法被作曲家选用谱曲。
一般说来，歌词最常见的有：一段式、多段式、一段或多段加副歌式等。
常见的格式有： 1、‚A+C，B+C‛式（其中，A、B是主歌部分且结构相同，C是副歌部分）； 2、‚Ａ１＋Ａ２＋Ｃ，Ｂ１＋Ｂ２＋Ｃ‛式（其中，Ａ１与Ｂ１结构相同，Ａ２与Ｂ２结构相同，Ｃ为共同的副歌）； 这一格式也可只用一半。３、‚Ａ１＋Ｂ２＋Ｃ１＋Ｃ２‛式（共１６个小句，每４句一节。其中，Ｃ１、Ｃ２均为副歌，但一般多变化一下最后两句），这种词的整首歌曲需再复唱一遍或复唱‚Ｂ２＋Ｃ１＋Ｃ２‛部分。
七、歌词创作的其他一些基本要素
1、句式 句式是歌词的基本形式。即歌词各段之间相对应的字数、音节基本要一样。即使字数略有出入，音节也要大致相同。
2、押韵 与诗不同，歌词必须押韵。一、三、五可以不押，二、四、六必须分明。歌词中，一般不会换韵。当然，如果为了词意，也可转韵。但效果不如一韵到底富有旋律感。
3、段落 歌词的段落从形式上讲是有几段歌词和有无副歌？从结构上讲是一段歌词里有几种情绪？一般说来，歌词的前后段落在意义上要有分别，但又必须互相照应。前后意思的表达有呼应，意思一致，可有转折但不能矛盾，副歌一般是总结性的或是延伸性的。
4、用词 歌词的用词遣句，适当的采用一些意象手法，减少直白的表达。用词要朴素、尽量口语化，尽可能地不用形容词。（这也是与现代诗歌的分别之一）。用大量的形容词来堆砌，只能说你写了一堆口号。须知：好歌无口号，口号不是歌！流传甚广的民歌在这里是最能说明问题的！
八、通俗歌词的写作
通俗歌词是新诗的意像与传统歌词的规律相结合的产物。 它的随意性很大。粗略看来，似乎是东拉西扯，把几句词反复哼唱。很多人因此说它浅薄。 其实不然。通俗歌词中有很多优秀的作品，是其他体裁所不能与之相提并论的。 比如《牵手》——‚因为牵着你的手，所以爱着你的爱；幸福着你的幸福，悲哀着你的悲哀‛。 情真意切！把心心相印、不离不弃的真挚爱情表达的淋漓尽致。这难道不是很经典的情感语言吗？
通俗歌词就是一种民声，是一种心态的描写。它注重感情的细腻，心灵的诉说，具体的意像，反复的吟唱。
在具体写作上，通俗歌词不象传统歌词那样注重形式。既可以一韵到底，也可以自由换韵，一切以顺口为准；也不象传统歌词那样以正面题材为主，而是有感而发，倾诉心声。因此，通俗歌词的写作是很随意的。这一点，它很象新诗。不过，它依然要遵循一定的规律：短小精悍、富有内涵、大致整齐、基本押韵以及旋律感、音节感、高潮处的抒情反复等等。总体离不开传统歌词的形式。有新意、有内涵，一样是写好通俗歌词的要素！
乔羽先生有云：歌词最容易写，也是最不容易写好的。百把来字要写出一个东西来，没有扎实的基本功，没有对大千世界独特的观察能力，没有对生活形象的捕捉和塑造的本领，没有对音乐律动与节奏的感觉和悟性是万万办不到的。
九、歌词与诗的区别
语言特征
a．歌词贵平易，诗多深奥；
b．歌词贵感性，诗多智性； c．歌词贵直露，诗多掩饰； d．歌词贵清晰，诗多歧义；
e．歌词讲究朗朗上口，节奏紧凑，诗歌多婉转，曲径通幽。
文体特征
主题集中，形象鲜明，结构严谨，有节有韵
歌词的基本结构是呼唤和应答。可以说，歌词创作：第一忌，语言不精练、不优美；第二忌，节奏和音韵不合；第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教；第四忌，结构混乱；第五忌，平平淡淡没有高潮；第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音
诗与歌词的区别总结至少有以下13点：
1、诗是给人看懂的，词是让人听懂的。
2、诗贵含蓄，词要通俗。
3、诗重诗意，词重旋律。
4、诗重意象，词重情感。
5、现代诗形式自由，词要符合一般的曲式结构之要求。
6、词由主歌词与副歌词两部分组成，诗不存在这个问题。
7、词重视语句复现，诗则忌讳。
8、词重视结构的复现与变化，诗也不存这个问题。
9、词重视押韵，现代诗也不在乎这点。
10、写词要考虑便于发音演唱，考虑口形变化、副歌词部分
要便于发出较高音，等等。而诗只重视节奏即可，远没词这么多的要求。
11、写诗时常常静静地思考，以提高诗的艺术效果；而写词时则需要不断地哼唱，以便于写出的歌词能配上好听的旋律。对一首好的词而言，具有一定音乐功底的人，是可以看得见词中旋律的。
12、好的诗追求对读者情操的陶冶，好的词则追求心灵的共鸣，等等。
13、诗力求精简，用字尽可能少，而词要考虑旋律结构，很多时候可能有意加词或加衬词；诗可能追求语言的跳跃性，而词对此则非常谨慎。
十、歌体诗
小轶曾写过诗歌与歌词的写作探讨，倡导一种新的文学体裁《歌体诗》，让更多的诗友加入歌词写作中来。写出更多更好的歌词。很多诗友有着出色的文采，有着对生活独到的见解，很想写自己的歌，唱自己的歌。
写一首流行歌曲不外乎两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词； 然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却要下一番苦功夫才行。 要么是语言表达的功力不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。为什么会这样呢？主要是因为没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。
要创作出一首好的歌词，首先要明白，歌词不等于诗歌。
从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但歌词与诗的区别主要在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生‚畸意‛；比如，‚你知道我在等你妈(原词是‘吗’)‛，这样的谐音要避免。
诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。
所以，小轶倡导的《歌体诗》，就是介于诗歌与歌词之间的一种文体形式，用于诗人向词人的过渡，这种《歌体诗》介于两者之间，有的也可以谱曲成歌，有的就只能作为诗歌。这种体裁的形成，是很多诗友共同努力的结果，其中词人邓文星就是积极的倡导者之一，并把理论付诸于实现。功勋诗友第六步回头曾为新体裁的探索做过多种尝试，付出了不懈
的努力。为《歌体诗》的形成做出了卓越贡献。如今，《歌体诗》已写入众多诗友的名字，正是广大诗友的参与，使得《歌体诗》逐步完善和推进，已成为诗与词的载体。使诗人到词人的过渡有了纽带和桥梁。
十一、刚开始写歌词的诗友要做好以下六个方面
● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感；
● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；
● 要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；
● 不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，‚镜头‛对准最有代表性的画面；
● 不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的‚碎片‛或‚影子‛；
● 要有最精华的句子来作**，‚语不惊人死不休‛，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。 把握好歌词每一段的节奏感，运用合理的句式来组织语言。 词作者如果是填词，那有原曲的旋律参照，一般都会处理好语言的节奏感。如果是先创作歌词，那就要会为自己的词设想一种旋律进行，并在此基础上创作。这一点很重要。
歌词最重要的就是讲究语言的通俗易懂，简单流畅，让人一读到就会产生共鸣。而诗歌却是语言的另一种升华，你可以读不懂它，但是能感觉到它。其次，歌词是为了配合音乐而产生的载体，一首歌词，不管是多么地出色，如果找不到合适的音乐，那么就仿佛是被湮没住光芒的宝石，毫无价值。相反，一首好的诗歌，即使在没有音乐的情况下，仍然能让人读出其中的意境来。要想写出好的歌词，诗歌则是基础。
十二、 如何写出歌词中的共鸣
当你决定要去写一首歌词的时候，首先不要去刻意做什么。著名词人林夕曾对自己的创作发表了四个字的感想：心无旁骛。要知道歌词是不需要华丽的词语去堆砌的，要想用最平常最大众的语言写出能让人感动的歌词就不能从语言的华美入手，而是投入自己的所有感情，切记不能有苍白无力地幻想。
第1,歌词最好以4句为1段,这样作曲的人会很舒服,即使你不要曲子
第2,歌词自然要押韵,但不要因为押韵而忽略句子的可读性,要做到这点需要比较强的驾御文字能力
第3,每段歌词要有相同的句式,也就是相同的字数,但是高潮不用和前面的字数相同
第4,不要把自己觉得优美或者有意境的词语堆切上去,这样读者会不知所云,
第5,要自己有真情实感,真的有某种感情的时候再写,不然会很痛苦.
十三、歌词书写需要注意的几点问题
（1）篇幅要短小。纵观当今中外歌曲中的歌词，短小歌词居多，即使是长篇组歌，也是由一个个短小的歌词组成的。要求做到立意要深刻，结构要精巧，文字要精炼等。
（2）情感要真挚。我觉得作词最难得的是一片真情，让人对‚真、善、美‛的"真"有所感悟。
（3）要打标点符号。《词刊》、《歌曲》及一些歌词选之类的书刊，绝大多数歌词都标有标点符号，如果单独阅读没有标点符号的歌词，断句一般不成问题，一旦谱曲后就会造成断句理解错误的误会。
主，副歌要标注，歌词如果在演唱过程中，如果有什么特殊的要求，比如说配音，转换节奏，变调之类的，也要有标注。比如说三段式的歌词，主歌是两段，那两段的格式一定要一样。
总之，诗与歌词是相近的文体，诗更唯美，深邃，凝练，有韵味，可读性强，经得起琢磨；词要清新明朗、意思清楚，更要顺口。诗多深奥的美，词多浅白的美。诗与歌区别主要表现在以下三点：
一，受众面不同，诗需要有较高的诗歌审美旨趣和欣赏偏好。而歌词则以唱为主，不避浅显，不一定要求引经据典，字字珠玑。
二，语言技巧不同，诗要求具有独特的美学色彩和真挚的情感，而且还需要进行艺术思想甚至是哲学层面的提升。但歌词更强调晓畅明了中的节奏与韵律。
三，欣赏的角度不同，诗是侧重于视觉欣赏，而歌词则侧重于听觉上的享受；诗讲究意境的飞跃和语言的跳跃，而歌词则讲究感情的连贯和意义的完整；诗格式自由，既可以随意挥洒，也可以含蓄隐晦，而歌词则要有一定规范和前后形式上的近似，同时，歌词又必须强调思想外露的品格与主题的一致。
