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校园文明之花篇(一):让文明之花香满校园
老师们，同学们，大家早上好：学校是我们的家园。学校的发展离不开老师的辛勤工作，也离不开同学的刻苦学习，更离不开“文明”这个主宰一切的灵魂。今天我讲话的题目是《让文明之花香满校园》。文明是什么？我觉得文明首先应该是一个干净舒适的生活环境。记得大约十年前，我与我的同事一道去苏北学校支教，其中发生了一个故事让我一直记忆犹新。据一位同事后来跟我反映，她说那里的环境再艰苦，条件再差都能忍受，唯独那恶劣的卫生实在让她无法呆下去，本想上厕所的她走进了厕所又不得不退出来，而强忍着把尿带回到了宾馆。试想，在这样的环境下我们如何奢谈文明。如今，苏北学校的环境有了大改善，我们的生活环境更是发生了巨大的变化。每天早上，我与大家一样走进学校，当漫步在环境优美的校园内，我感到非常的享受。因为在这里我看到了同学们的文明行为，很多同学一大早就在认真地打扫卫生，有秩序地推着清扫车，仔细地打扫着包干区内的树叶，尽责地拖着走廊内的地面，擦试着墙面和扶手上的灰尘。大家都在努力地维护着我们共同学习生活的环境，用自己的行动来诠释着我为人人、人人为我这一最基本的共赢规则。学校的厕所进行了改建，贴上了漂亮磁砖，及时清理的厕所没有任何异味，这就是文明。今天，我们又看到了学校的路面铺上了柏油，学校的物质文明程度越来越高，我们的精神文明同样也需要提高。我想，如果我们每个人都不乱扔垃圾，不给他人造成麻烦，那我们的文明程度就很高了。如果我们看到垃圾纸屑时，能够主动地弯下腰捡起来并投入垃圾筒，那更是文明的表现。文明是什么？我想文明应该是一句轻轻地“老师好”。走在校园内，当听到同学们扑面而来的老师好时，我和老师们都会非常地高兴，并不是因为我们能够从中得到什么，而是我们看到了同学们对老师的尊重，对长辈的礼貌，从中看到了我们中学生眼中有他人，心中有文明，行动有表现。一句老师好可以反映出你的素质，你的教养，你的文明程度。在学校这个育人的地方，你要学习的不仅是文化知识，还包括你与人交流，懂得感恩，尊重他人，学会合作等等能力，当然包括内在的品德修养。当老师好从你口中说出时，你的文明程度也在同时提升，你长大了，老师们为你而高兴。同样，如果我们与同学交流时，经常性的把“对不起”“谢谢你”放在嘴上，学校的文明之风将因你的努力而随之盛行。文明是什么？我想文明也应该是遵守规则。中午吃饭时，当初一的小朋友们排着整齐的队伍，踏着坚实的步伐走向食堂的时候，那种集体的荣誉感自豪感让人羡慕，他们坚信着自己是校园里最文明的一群孩子。服从集体、懂得自律、遵守规则就是文明。在食堂里有序排队领饭，不插队，不叫嚷，双手端餐盘不让汤汁流出来，找到空座快速坐下就餐，不与他人争抢座位，吃饭时不大声喧哗，吃完的空餐盘弯腰整齐地叠放在一起，这就是文明。出操集会进出场地时整齐排好队，课间不乱窜，不奔跑，不叫他人绰号，参与仪式时遵守礼仪之礼，这就是文明。文明是什么？我想文明还应该是对公物的呵护。上半年我有幸受邀去英国进行交流，倍受震撼。当迈克校长向我们介绍校内一幢楼房的建筑已有170年历史的时候，我们都不敢相信能保存得这么完好，而更让人惊讶的是，建筑里走廊两侧的彩色釉面砖虽然有着与房子同样的年龄，但没有一块是坏的，块块色彩鲜艳亮丽如新。建筑里还有一个教堂，那些窗户上印有耶稣图案的玻璃据说和墙面砖一样价值连城，也都完好地呈现在我们眼前，祈祷用的桌椅尽管看起来有些陈旧，但是相当干净完好，没有丝毫损坏，更让我们不可思议的是，这个建筑是开放使用的，学生上音乐课，做礼拜都要穿过这个走廊，都要使用这个教堂。回头看看我们的校园，在硬件不断更新提档的时候，我们有些同学的文明程度显然还需要提高。我看到男厕所好几个开关按钮不见了，校园里洁白的墙面上多了几个脚印，班级里铁橱柜子的门板掉落了、压弯了，同学们的课桌面上多出了一些不和谐和文字，凳子上的木板也不知何时象被什么东西咬过了一样。中国素称礼仪之邦，然而在经济飞速发展的时候，我们的文明程度显然没有及时跟上时代的步伐。我们在学习科学文化知识的同时，需要认真扎实地补上文明教育这一课。文明是社会进步的标志，它是高贵，是修养、是礼仪、是风度。让我们师生一起携手，远离粗俗，拥抱文明，让文明之花在校园里开得更精彩，让文明之花香满二中校园！
校园文明之花篇(二):主题班会：让文明之花长驻校园
主题班会：让文明之花长驻校园
校园文明之花篇(三):文明之花香满园（文明校园巡礼）
武大的樱花全国闻名，如今，武大的文明之花更是满园飘香。
3月2日，学习雷锋纪念日前夕，武汉大学党委副书记沈壮海，为爱国爱党表率、86岁的退休教师曾良善，忍着病痛为学生上课的计算机学院教师张沪寅、蔡朝晖等教职工代表送上鲜花和“点赞杯”……这是武汉大学“点赞身边好人，讲述珞珈故事”活动开展的第四年。借助校园新媒体的转发、“点赞”，“身边好人”的故事在校园流传，滋养着广大师生的心灵。
大学以教书育人为本，立德方能树人。武大出台《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，编纂并为教师全员发放《武汉大学教师手册》，严格实施“学术不端零容忍”“师德一票否决制”等，严抓实管师德师风。
教师如果一下课就走，与学生接触太少，如何引导学生？武大创新实施“烛光导航工程”，由教师与学生结对，从学业、品行、就业等方面为学生提供“全程导航”，至今已实现学生全员覆盖。学校现有教师3700多人，其中已任烛光导航师的有2282人，占62%。
从2016年3月15日开始，武大化学与分子科学学院“专家午餐会”正式启动，每周二、周四请一位专家与4名本科生共进午餐。目前，该活动已举办85期。参加者包括院士、长江学者、国家教学名师等125人次。
教师的学术背景千差万别，但“导航”学生，有一个共同的航向：培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。大学校园思想活跃，武大坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践，一方面切实增强领导班子的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；另一方面将马克思主义理论学科纳入“世界一流学科（群）创建计划”，着力巩固马克思主义理论学科优势地位并发挥示范引领作用。武大马克思主义学院2016年入选全国首批重点马克思主义学院，近三年来，该学院教师在校内外作理论宣讲报告千余场，坚持不懈传播好马克思主义科学理论。
大学思政课是弘扬红色文化的“主战场”。2017年6月20日，武汉大学信息管理学院《马克思主义基本原理概论》最后一堂课上，75岁的原广州军区空军某指挥所“老战士报告团”副团长毛兰成一身军装走上讲台，掏出一本本泛黄的日记，用亲身经历给学生们上了一堂生动的思政课。同学们纷纷感慨：“没想到，一直跟随我们听课的毛爷爷，上了讲台那么激情澎湃，让我们感受到了更加真实、有血有肉的马克思主义。”近年来，武汉大学在思政课教学上坚持“内容为王”，持续创新教学方式、丰富教学内容，充分利用校、地红色资源，用真情、真话、真心感染学生。
大学生们人人争做志愿者，播撒爱与文明的种子。2016年统计显示，学校新注册志愿者4502人，“志愿中国”在籍注册志愿者8549人，总志愿服务时长10万小时。武大已锻造“大山里的魔法教育”“小亭志愿服务总队”等志愿服务品牌。
2017年11月22日，一场别开生面的新书发布会在武大物理科学与技术学院报告厅举行。“最励志盲人叔叔”周顺将他多年来的学习感悟，编写成专业教辅书籍《物理中的数学》，赠送给武大师生。“没有他们，我就不是今天的我，更没有这本书。”周顺深情的自白感动了现场每一个人。20年前，武大物理科学与技术学院1995级学生毛卫东结识了周顺，其时，后者正在到处请家教学物理。毛卫东便主动为周顺义务辅导高等数学和经典力学。从那以后，150多名武大师生接力成为周顺的导读者……
最美校园 美在心灵（短评）
内在之美，或可以“全国文明校园”作为注解。
“全国文明校园”评选，仿佛是一次全国各大校园内在美的大比拼。思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设“六个好”，一个都不能少。
校园文明建设，是一场全员参与的互动。领导班子的思想倾向，引领着整个校园的思想方向。如果“关键少数”“四个意识”不强，甚至理想信念不坚定，对师德师风、学术空气都将造成难以估量的恶劣影响。如果教师、学者热衷于学术造假、争名逐利，而不关心学生的成长，则学生的学风也好不到哪儿去。今日之大学要培养合格的社会主义事业建设者和接班人，思想政治教育和美德教育更不可忽视。
百花吐芳，不如德馨；大学之美，美在心灵。
