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【一】:森林里的故事
森林里的故事
纳溪灵通五年级：张一堃
在很遥远的地方，有一座美丽的森林，那里的树木郁郁葱葱，碧绿的草丛里镶嵌着五颜六色的野花，泉水“叮咚叮咚”唱着欢快的歌儿从森林里流过。山羊、松鼠、小免……一群群小动物幸福而安宁地生活在那里。
但是，自从他们的新邻居——猴子一家搬来了以后，森林不再宁静了。猴爸爸来到了森林里，拎起斧头砍下了很多很多的树木，为自个家盖了一座漂亮的小木屋。山羊伯伯看到了，心痛地对猴爸爸说：“你别砍这么多的树！如果大家都像你一样，我们的森林就没有树木了！到那时，我们到什么地方生活呢？” 猴爸爸听了低下了头，他赶紧买了许多小树苗，把它们种在山坡上。
猴妈妈来到森林里，带来了不少不文明的坏习惯：她乱丢垃圾、随地吐痰、攀折花朵、践踏草地，还在小树上晾晒衣物，让小树的腰弯得像个老公公。松鼠大叔看到了，皱起眉头对猴妈妈说：“你别再干傻事了！如果大家都像你一样，我们森林的环境就会被破坏了！”猴妈妈听了脸红了，她赶快收拾了垃圾，拿掉了小树上的衣物。
猴宝宝来到森林里，他可喜欢这里的小鸟了。他爬到高高的大树上掏鸟蛋、捉小鸟，害得小鸟们心惊胆战、四处乱飞。小免姐姐看到了，板着脸对小猴说：“你这么能这样做呢？小鸟是我们的好朋友，我们要爱护他们，不能伤害他们！”小猴听了，不好意思地搔了搔头，小声地说：“松鼠姐姐，我错了！”小猴子边说边把小鸟放回了蓝天。
猴子一家改正了坏毛病，他们和其他小动物一起快乐地生活在森林里，森林又恢复了鸟语花香的景象。
指导老师：王观华
【二】:不得了 森林的故事
不得了 森林的故事
教学目标
1. 积极主动地参与到活动中，不但要能够看图说出故事梗概，还要能够根据故事内容创编表演。
2. 用沮丧、着急、无可奈何的心情演唱歌曲《不得了》。
3. 用图画、表演、对话、演唱、配乐等形式表现《森林的故事》。 教学重、难点
1. 学唱《不得了》，感受音乐剧情，并能以小组的形式设计、表演音乐情景剧《森林的故事》。
2. 歌曲《不得了》三、四小节的演唱，理解并表现音乐情景剧《森林的故事》。 教学过程
一、音乐想象
1. 引导学生聆听三段不同情绪的音乐。
咱们班同学的想象力非常丰富，今天，老师带来了三段音乐，请小朋友来欣赏，你们能说出这三段音乐的情绪是什么样的吗？（安静的、恐怖的、欢快的）
2. 再次感受音乐，并根据音乐情绪为画面排序。
出示三幅图。（安静的大森林早晨，小动物在欢呼雀跃，环境遭到破坏）请小朋友根据听到的三段音乐进行排序。
让我们来看一看第三幅图，画面描写了什么？
“森林被砍光了，鱼都死了，动物都跑了。”
师：大家说得真好，它们好像边跑边呼喊，想一下，它们在喊什么？
二、学习歌曲《不得了》
1. 歌曲导入，聆听
你们听一听，音乐里的小动物是怎么喊的？
“不好了，森林都被砍光了，我们没有家了，快跑吧，洪水来了„„” 学生想象画面，用语言和动作表现出来。
聆听歌曲《不得了》，听歌词唱了些什么。再听，听它们唱这首歌的心情怎样？
2. 朗读歌词
老师把他们喊的话写下来了，你们能用害怕、着急的心情读一下吗？（出示《不得了》的歌片儿）
学生用害怕、着急的心情朗读歌词。
3. 学唱歌曲
下面，我们就跟着小动物一起轻声地学唱《不得了》，注意听这两个地方的演唱，学生轻声学唱歌曲《不得了》。
教师解决三、四小节的难点。
学生唱三、四小节曲谱。
三、复习歌曲《少先队员植树造林歌》
同学们，老师最爱听这两句，你们能唱给我听吗？
教师解决倒数三、四小节的难点。
学生跟老师唱谱。
四、设计故事情节www.shanpow.com_森林小动物故事。
随琴完整地演唱。
同学们唱得真好，连老师都害怕了，森林被砍光了，空气变坏了，动物们全跑了，这可怎么办呢？谁来想个办法呢？
同学们各抒己见：
“保护环境”、“植树”
师：说到植树，大家想到了我们以前学的什么歌？让我们来唱一唱吧。 复习演唱歌曲《少先队员植树造林歌》。
师：少先队员来了，种下了一棵棵小树苗，森林又变绿了，其实呀，老师是在给大家讲一个故事，什么故事呢？大家看，谁能看图给我们讲一讲？
学生讲故事：
“清晨，太阳照在美丽的大森林里，小动物们在高兴地玩耍，可是茂盛的森林被砍光了，小河里的水也干枯了，鱼也死了，动物们都跑了，它们边跑边呼喊，很紧张的样子。”
“快跑啊！不好了„„”
大屏幕出示五幅图。（大森林的早晨、动物快乐地玩耍、环境被破坏、少先队员植树造林、大森林又恢复了往日的面貌）
五、情景剧表演
这个结局不错，动物们又回到了美丽的家园，不知不觉我们讲了一个发生在森林里的故事，同学们想不想表演一下这个故事？
生：想
好，先让我们完整地欣赏一遍《森林的故事》。同学们在欣赏时，想一下应该怎样去表演。
学生边听边思考。
学生观看课件演示，感受音乐、语言和画面三者的有机结合带来的美的享受。 “清晨，在茂密的大森林里„„”
故事欣赏完了，现在我们分组来练习表演，好不好？
分成大森林、歌唱的小动物、惊慌失措的小动物、少先队员四个组。 教师指导。
“一会儿开始表演时，大家要注意听音乐，轮到哪个角色，哪个角色再上场。” 学生选好各自所需要的道具（小树苗、水桶、各种动物头饰、树桩），各组进行演练。
学生分组按故事情节进行表演。
六、小结下课
总体来说，同学们表演得很好，很生动，通过今天的学习你们有什么感受？ “要保护环境，爱护小动物，做保护森林的小卫士。”
【三】:森林童话故事动物
童话故事中鲜明、生动的形象可促进儿童审美情感的发展;童话语言的鲜明口语性,可培养儿童说话能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇森林童话故事动物。
森林童话故事动物1：青蛙生气了
小鸭子在河边不小心踩到青蛙，青蛙大叫说：“啊——快把你的脚拿开。”
小鸭子不好意思的立刻拿开了脚，并道歉说：“真是对不起，对不起……”
青蛙说：“没关系!”
虽然青蛙嘴上说没关系，可是却一直鼓着腮帮子，小鸭子想着，“这明明就是生气的样子么!不行——我必须要让青蛙不生气。”
可是怎么才能让青蛙不生气呢?小鸭子给青蛙捉小鱼，青蛙不吃;小鸭子给青蛙遮阳，让它凉快一些;青蛙奇怪的看着小鸭子说：“你为什么总是跟着我?”
小鸭子扭捏着说：“因为你一直在生气。”
青蛙笑着说：“我怎么会生气呢!”
“可你一直鼓着嘴啊!”小鸭子说。
青蛙说：“我们青蛙天生就鼓着嘴，这是我们身体构造的法则，当我们发出叫声时就会鼓起嘴。”
小鸭子这才知道，原来青蛙没有生气。
森林童话故事动物2:喝墨水的羊
从前有一头羊，他非常的骄傲，走到哪里都说自己很厉害，他姐姐几次要他去学一点东西，可他总是不去。
一天，他和他姐姐出去玩，他姐姐看到了一本书，就捡起来看，她觉得着本书非常的好看，就自言自语的说：“这些文学家肚子里的墨水可真多啊。”羊听了，就想：“既然喝墨水能增加学问，那我就把我的零用钱拿出来，买它十几二十支，这样我的学问就会很多啦。想完以后，他就告别了姐姐，直径跑去商店。来到了商店，他看到这里有各种各样的墨水，就对老板娘说：“老板娘，来二十支最贵的墨水，快一点。”不大一会儿的工夫，二十支墨水就已经包装好了。他连忙跑回家，拧开墨水盖就往肚子里灌，“咕咚咕咚”二十支墨水一下子就已经和完了。他觉得头晕眼花，可他才不管，他跑去他姐姐的房间，对他姐姐说：“姐，明天我要到小区的舞台上为大家解答，你也来看。”他姐姐听了，就以为他弟弟真的学会了知识，心里非常的开心。
第二天，来了很多的小动物，羊站在舞台上，叫了一声“开始”，台下就一窝蜂的提起问题来，“为什么傍晚的天是红的?”“为什么大树会长高?”“为什么天这么的蓝?”这些问题五花八门，可羊一个也不会，台下的小动物顿时吵了起来。羊见了，就只好把昨天喝墨水的经过告诉了他们。他们都哈哈大笑起来，说： “这只不过是一个比喻而已。
羊听了，刷的脸红了。
森林童话故事动物3:小花牛爱上无人牧场
每天早晨，当金色的阳光照亮草原的时候，小花牛波波就和其他牛儿一起，在牧人们的驱赶下，奔向广阔无边的牧场，开始一天的生活。
今天却有些特别：不管波波朝哪儿张望，都找不到牧人的影子。难道已经没有人看管了吗?波波惊喜地想着。他是只淘气的小牛，早就想离开草原，到别的地方去逛逛。现在，机会已经来临，他赶紧悄悄地离开了大家。
“波波，你怎么不好好吃草?想上哪儿去呀?”大白牛公公喊住了他。
“我，随便走走。”波波支支唔唔地回答，不大情愿地站住了。
大白牛公公警告他：“别乱跑!你是没法跑出去的!”
波波只好又回到牛群中。过了一会儿，他乘大白牛公公不注意，又溜走了。他撒开蹄儿飞快地跑着，不久就把大伙儿远远地甩在背后。他听到伙伴们喊他：“波波，快回来!”可他压根儿不理睬，跑得更快了。
忽然，象是有谁用鞭子猛抽，他一下，麻辣辣地疼得厉害，波波差点儿被打得跌倒在地上。他定定神， 往四周看看，奇怪!旁边一个人也没有。是谁打他呢?他再迈步往前走，又重重地挨了一鞭。波波有些害怕了：“是不是有人躲在这儿悄悄地打我?我还是赶快离开吧!”他连忙转身朝另一个方向跑去，跑了一段路，忽然又被谁打了一下，看看周围，照样是一个人影也没有。波波十分纳闷地站在那儿，不知该往哪儿跑才好。
到处寻找波波的大白牛公公赶到了，批评说：“你怎么到处乱跑!告诉你，你是跑不出去的，现在人们已经把这儿变成了无人收场，我们只能在电牧栏里活动。”
“电牧栏?”波波还是第一次听到这新鲜的词儿。
波波仔细一看，才发现在他的面前果然横着几根细铁丝。别看这玩艺儿。一动不动的挺安静，谁要是碰了它，它可对谁不客气。波波觉得非常奇怪，瞪着眼睛瞅了老大一会儿，一点也搞不明白。
大白牛公公告诉他：“这种通了电的细铁丝围成的栅栏，就是电牧栏。听说电这玩艺儿可厉害呢，一碰，它就会跑到你身上来，把你打得又麻又痛。牧人们用它把咱们圈起来，你就设法跑出去了。”
尝过苦头的波波，打这以后，再也不敢靠近电牧栏了。
过了些时候，电牧栏里的青草被牛儿们吃掉了很多，再加上小牛们走来走去，蹄儿的践踏，使青草变得稀疏起来。
波波吃不到鲜嫩可口的青草，就想：“这回我无论如何也要跑出去，找一块好草地!”
这一天，电牧栏忽然开了一个大缺口，就像开了门一样。
“搬家啦!”牧人们赶着牛儿出“门”去。波波走在路上，想找个机会溜走，可是放牧员看管得很紧，他跑不掉。过一会儿，队伍停了下来，波波发现自己已经到了一个新牧栏里。
大白牛公公看透了波波的心事，走过来劝告他：“孩子，别胡思乱想了!你瞧，放牧员为我们考虑得多周到啊!他们让我们搬了家，给我们换了个好地方，让原来那块草地得到休息，草儿长得更好。”
果然，波波发现这里的草儿又青又嫩，长得十分茂盛。他高兴极了，只管大口大口地吃起来，打消了逃跑的念头。
一天，黄昏悄悄地降临在草原上，牛儿们吃饱喝足，准备去休息。突然，他们听到一阵可怕的嗥叫声，一群恶狼眼里闪着绿光，正往这边跑来。
小牛们全吓坏了，紧紧地挤在—起，浑身发抖，缩成了一团。
“狼来了，救命啊!”他们急得哞哞直叫;
“别怕!孩子们，勇敢些!”大白牛公公鼓励他们，“恶狼要是敢进来，咱们就团结起来，用尖利的弯角跟他们斗，把他们的肚子戳个大窟窿!”
可是，胆小的波波还是吓得哭起来。
www.shanpow.com_森林小动物故事。 这时，领头的那只高大的灰狼，忽然象挨了揍一样，尖叫一声，往后退了几步。停了一会儿，他又狂叫着朝前冲去，其他一些恶狼也都跟着向前冲，可是当他们碰到电牧栏的时候，又都疼得往后退。
这群恶狼并不甘心，一想到小牛肉的美味，便一次又一次地鼓起勇气向前冲锋，但都挨了电的打击，惊叫着往后退。他们终于吃够了苦头，再也不敢靠近了，悻悻地嗥叫了一阵，灰溜溜地跑掉了。
波波由于受了惊吓，第二天就生病了，身上烫得厉害。这回连大白牛公公也都发愁地说：“牧人们全不在这儿，有谁给他治病呢?这可怎么办?”
正当大家急得团团转的时候，波波眼尖，发现有人上这儿来。果然，不过几分钟，一个身穿红蒙古袍，头扎桔黄头巾的健壮姑娘就来到了他们的面前。牛儿们全认得，这是放牧员吉玛姐姐。
一看到波波，吉玛姐姐就笑着问他：“你就是那只想开小差的小花牛，是不是?”接着，她又摇摇头，责备地说：“你真胆小!有电牧栏的保护，还怕大灰狼?”
波波听了，羞得连头也不敢抬，闷声不响地拼命甩着长尾巴，过了一会儿才不好意思地说：“以后……我不乱跑了，也不怕坏蛋了!”
小牛们听了，都高兴地说：“波波有了进步啦!”
吉玛姐姐在波波面前蹲下来，从药箱里取出一
个注射器来，帮他打了一针，安慰他说：“不要紧，明天就会好的。”
这一针还怪灵验的，过了—个钟头，波波就觉得精神好得多了，话也多起来。他问吉玛姐姐：“你怎么知道我生病了?”
吉玛姐姐大笑起来，回答道：“我有千里眼、顺风耳呀!”
小牛们一听，都摇着头说：“你骗人!我们不相信!”
吉玛姐姐说：“—些仪器和仪表就是我的‘眼睛’和‘耳朵’。我只要坐在电视的荧光屏前，随时都能知道你们在哪儿，是在走动还是休息，还能知道你们爱吃什么样的青草和饲料，以及你们的体温和呼吸情况，对气候变化的反应等等。这不是‘千里眼’、‘顺风耳’吗?”经她这么一解释，牛儿们才明白原来是这么一回事。
吉玛姐姐走后，波坡越想越觉得怀疑：难道人的本领真有这么大?他把他的想法告诉给大白牛公公。大白牛公公听了哈哈大笑，说：“你这个小傻瓜!你不知道，人的本领可大呢!不管什么事，他们都能办到!”
波波说：“那么，我们现在不想吃青草，想换换口味，吃些别的东西，吉玛姐姐也能知道吗?”
“当然知道!”大白牛公公肯定地说。
波波不相信，他跟大白牛公公打了赌。
过了一会儿，吉玛姐姐并没有送东西来。波波忍不住喊起来：“大白牛公公，您输啦!”
可是，他的话还没说完，就听到由远而近地响着一阵隆隆的声音，天上出现了一只大“怪鸟”。小牛们吓得到处乱跑。
大白牛公公连忙喊住大家：“别怕!这是飞机!”
这时，只见从飞机上撒下来许多东西。小牛们上前一看，原来是一些又香又甜的“饼子”，大家都争抢着吃起来。大白牛公公连忙制止大家道：“孩子们，不要抢!‘饼子’多着呢，大家都有份!”果然，这儿不像他们过去在饲槽里吃东西那样，要拥挤着争来夺去;现在，饼子很多，分散在草地上，不管哪只牛儿都能吃到，他们也就不再争食了。
波波虽然打赌输了，可是他很高兴。他对人真正佩服了，说：“吉玛姐姐真了不起!果然能知道我们想吃什么。她送来的这种饼子怎么这样好吃呀?”
大白牛公公告诉他：“这不是普通的饼子，是全价混合饲料’。听说这东西营养可齐全呢!”
www.shanpow.com_森林小动物故事。 过了几天，吉玛姐姐又用飞机给牛儿们进行驱虫和防疫，使牛儿们不生病，长得好。
现在，波波爱上了无人牧场，再也不想逃跑了。每天，他和其他牛儿一起自由自在地吃着青草，没有一点儿紧张和烦恼。他的身体长得可结实、健壮啦!刚满五岁，就像一头小象那么大了。
看了森林童话故事动物的人还看了：
1.保护森林童话故事3个
2.保护森林的童话故事3个
3.爱护森林童话故事3个
4.童话故事系列
5.题目有森林的童话故事4篇
【四】:三个动物的童话故事
童话故事不仅向儿童解释世界起源这类重要问题,同时呈现社会期待的理想模式,下面这些是小编为大家推荐的几篇三个动物的童话故事。
三个动物的童话故事1：运木头
一天，小猴、小熊、小猪三个好朋友打算造一幢用木头造的房子。他们来到一条小溪边，发现有一片空地，三个好朋友就打算在这儿造房子。
于是，他们又来到一片茂密的树林里，用斧子吧树砍成了一段一段的。小熊力气大，把木头扛着走，不一会儿，就累得满头大汗。
小猪腿短，把木头滚着走，只过了一小会儿，就累得气喘吁吁。小猴机灵，用绳子拴着木头，再把木头放进小溪里，拉着绳子往前走，还笑着说：“小熊哥哥、小猪弟弟，你们看我这种方法多省力气。”
小熊和小猪互相看了看，点了点头，表示赞同。又过了一会儿，小猪累了，说：“咱们两段两段地运木头吧。”小猴和小熊一起说：“好呀!”这个方法果然好，不一会儿，房子就造好了。三个好朋友住进了新家。
只要动脑筋，就可以又快又好地做好一件事。
三个动物的童话故事2:森林王国
在一个风和日丽、鸟语花香的日子里，小动物们一起聚在老虎家开会，他们在谈什么呢? 原来，森林大王老虎生病了，他决定通过竞选来选新大王。于是，小动物们便争先恐后地冲到了老虎家，各自展示自己的特长，想让大家投他一票。 大象拍拍身上的灰，得意洋洋地走到讲台上，说：“我有长长的鼻子，可以吸水，我有大大的耳朵，可以驱赶蚊蝇，大家一定要支持我!”小老鼠不服气，大声嚷嚷：“嘿，大象，别以为你鼻子长，我们就拿你么办法，我还可以钻进你的鼻子，咬死你!”说完，小老鼠三下两下的钻进了大象鼻子里，大象疼的跑了出去，不停地甩鼻子，费了好大的力气才把小老鼠甩出来， 小兔子怯怯地走到讲台上，害羞的说：“我是小兔子，我，我有一双又长又白的耳朵，我会蹦蹦跳，我还会用三瓣嘴吃短短的草，希望大家投我一票。谢谢!”说完，便一溜烟跑了。 狐狸大摇大摆地走上前来，说：“我是狐狸，我有一身火红的毛，我很聪明，我一定会把森林王国治理好的，大家一定要投我一票!” 没等狐狸说完，一个细小的声音慢慢地说：“我可以来试试吗?”大家顺着声音看过去，原来是小蚂蚁，大家温和地说：“当然可以。”小蚂蚁艰难的爬上了话筒上，大声说：“我是小蚂蚁，我可以举起比身体中的物体，人们称我们为“森林大力士”我们蚂蚁团结一致，从不吵架，从不争吵，我如果当上了森林大王，我一定会然森林王国欣欣向荣的!” 各个参赛选手演讲完了，大家便开始了竞选，有的选大象，有的选兔子，个个选的都不一样。最后，小蚂蚁的票数最高，老虎便大声宣布：“进过重重选拔，新的森林之王是——小蚂蚁!“ 在小蚂蚁的治理下森林王国果然欣欣向荣。
三个动物的童话故事3:小鸟的新家
在美丽的大森林里，动物们都是朋友。
一天夜里，大家睡得正香，突然暴风雨来临。哎呀!只听一声惨叫。噢!鸟儿们的家被暴雨冲塌了，鸟儿们艰难地在水里挣扎着。
第二天一早，阳光照在田野上，在树梢。大家和往常一样，来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了，于是连忙帮它们把伤口处理好。鸟儿们哭着说：“我们的家被大雨冲塌了，怎么办?怎么办?”动物们听了七嘴八舌的议论起来。小松鼠说：“鸟姐姐，去我家吧，我家舒适的很。”大象爷爷说：“你们都去我家吧，正好没人给我唱歌呢!”袋鼠妈妈抢着说：“去我家，去我家，正愁没人和我家小袋鼠玩儿呢!”
可是，小鸟们还是不停地哭，它们多么希望能有自己的家呀!这时，机灵的小猴儿从树上下来了，说：“什么事呀?这么吵。”“猴哥哥”鸟儿们着急地说：“我们的家被大雨冲塌了。”小猴儿挠挠腮，举起手说：“大家齐心协力，帮鸟儿们造一个新家，好不好?”大伙都举起手说：“好!好!”
大家说干就干。松鼠和小袋鼠锯木头，大象爷爷力气大，用他长长的鼻子把木头递给小熊，小熊再传给小猴，小猴上树快，它把木头搬上树去，不一会儿，一个小房子就造成了。大家看着自己的劳动成果，非常高兴。
这时有人提议，应该把新房子刷上漂亮的颜色。小熊说：“刷黄色的吧!”小松鼠说：“刷红色的吧!”大象爷爷说：“还是刷灰色的吧!”小鸟们唧唧喳喳的说：“要刷绿色，这样隐蔽，猎人们就不会轻易发现我们了。”于是，大家买了油漆，仔细涂抹，终于，一个绿色，温馨，安稳舒适的小家造成了。
小鸟们高兴的飞了进去，探出头喊道;“谢谢!谢谢!谢谢你们为我们安了一个新家，从此我们再也不怕风雨了，我们永远是朋友。”
大家都欢呼起来，都为小鸟有了新家而庆祝呢!
看了三个动物的童话故事的人还看了：
1.编童话故事动物
2.编小动物童话故事
3.编写动物童话故事
4.编小动物的童话故事
5.关于动物的3篇童话故事
【五】:有趣的动物故事
孩子对小动物很感兴趣的，父母却很少知道有好听的动物的故事能够说给孩子听,不知道有哪些好光动物故事的父母可以看看的哦，下面这些是小编为大家推荐的几篇有趣的动物故事。
有趣的动物故事1：聪明鼠与傻子猫
“你怎么让老鼠给逃了，现在又要挨饿了。”黑猫不满的抱怨着。“怪我呀?现在应该想想怎样把那死东西引出来。”白猫想了个办法，在黑猫耳边耳语了几句，它们开始行动了......
白猫把没喝完的牛奶放在老鼠洞边，老鼠闻到了诱人的奶香味，一下子冲了出来，被两只猫捉了个正着。黑猫胸有成竹地在老鼠身上比划着："这下我们一人一半，我吃上半身你吃下
